小丁是我的小伙伴，他的长相有些与众不同：既小有眯的眼睛，一张口齿伶俐的嘴。（又名青蛙嘴）。
不要小瞧了这张青蛙嘴，这张嘴说起话来可不饶人呢！有一次，放学回家的路上，小宇和他吵架，小宇说他不要脸，可谁知他非但不生气，还笑着说：“我已经有脸了，多要一张岂不成厚脸皮了吗？”这时，连正在生气的小宇也哈哈大笑起来。
还有一次，最爱给别人起外号的小豆对他说：“钉子，有没有多余的自动笔？借我一只”。话音未落，全班同学哄堂大笑，他却不慌不忙的说：“我这钉子做木箱可是不可缺少的呀！再说，我可是全世界通用的，不像你‘臭豆腐’，即污染空气，还是一种不健康的食物。”这一番话是小豆无言以对，指的灰溜溜的回座位了。
在美术课上，他的画技又让人惊叹不已。这堂美术课上，老师要求画团扇，谁知，他拿起笔在本子上勾勒了几笔，一把上面有山、水、人、物的团扇便画好了，他花的栩栩如生，看得同学们都目瞪口呆，如痴如醉。
怎么样，咱小丁这个“小画家”还不简单吧！
六年级:柴子凯
我的同学叫陈浩宇，他是一个活泼开朗的人，他有着大众化的黑色短发，大大的眼睛，高高的鼻梁、不大不小的嘴巴，但如果把他的五官合在一起看！哇，真是与众不同！他的脸瘦瘦的，那两颗虎牙十分标志，让人看上去觉得真有些可爱。再加上他那弯弯的眉毛就更出众了。
大家只要看他一眼，也许就再也忘不掉他了，这可都归功了于他那张变幻莫测的脸。刚才他还是一脸的无辜，下一妙他就一脸笑容了。所以我们称他天空的脸。
说真的，只要在他面前谈汽车或足球这两样东西，之前他就算是在哭，也会一下子变成满面的笑容。他一听到同学们谈论这些，他那张七十二变的脸立刻就活跃起来了。可见，他是多么的热爱这两种爱好哇！
他十分喜欢汽车，不！应该说是痴迷于汽车。一些我们都不知名的汽车，在他口中都能变成动听的歌谣，这令大家敬佩不已。你别以为他只会说不会动手，在课间，他一直在美术本上画自己想象中的汽车。他画出来的汽车都可以和真的汽车比一比，或者说是不分高低。让人看了他的作品就希望将来能买到他梦想中的车。这也是最令他骄傲的一点。他的画车水平也不是原本就有的、这全都归功于他的经常联系。他画的车连进气孔丶方向盘丶座椅丶车门都栩栩如生，就算是让他画汽车的内视图也没有问题。你只要叫他帮你画，他立刻就会飞速地画起来，并将会在你认为不可能画完的情况下完成并交给你，同学们无不佩服他的＂特异功能＂。他常骄傲的说：＂我觉得画得不错，你觉得呢？＂当然我们也不能打击他的自信心，连声说三：＂好，好。＂
足球当然也是他的次拿手好戏，他怎么说也算是一个地道的球迷，他一直为国足而悲伤，他常说：＂中国这条巨龙怎么睡过头了？该起床认真比赛了！＂我们听了他的话也随声应和道：＂是啊，国足也该醒醒了！＂他踢起足球来真的不怎么样，但是如果让他评起足球来可不是吹的。无论是越位丶手球还是出界都逃不出他的眼睛，可见他的裁判水平十分牛。同学们都十分乐意与他一起踢球，让他当裁判，与他讨论足球？
他的性格也不十分大众化，他十分喜欢与同学们打成一片，他比较优秀的成绩哪离得开他与同学们的良好关系呢？他性格很不错，值得我们一学。
这位便是我的好同学，我的好朋友，一个有自己独特性格与爱好的人——陈浩宇。
江苏无锡南长区民办辅仁中学初一:曹桢沅
我最崇拜的一个人作文
椭圆的脸蛋，白嫩嫩的皮肤，一对不粗不细的眉毛下，长着一双水汪汪的大眼睛。这，就是我们班的绘画达人——杜心怡。
我们班的板报设计都由杜心怡来负责，所以每期都是图文并茂，也经常受到评分老师的赞扬。虽然看上去她心不在焉的，实际上她比谁都认真。只见，杜心怡在黑板上左勾勾，右描描，那一双纤细的手不停地挥动着。不一会儿，几个栩栩如生的俏皮娃娃便展现在我们的面前。看着她的杰作，我才知道为什么有很多同学在私底下叫她“小才女”、“大作家”。这时，杜心怡向后退了几步，她抿了抿嘴唇，上前把其中一个娃娃擦掉了。正当我为娃娃而感到惋惜时，她又重新画了一个娃娃，并在上面添加了更加吸引人的元素。顿时，画面变得丰富多彩起来了。看着这幅半包，我真是被杜心怡高超的画技所折服了。
杜心怡不仅擅长出版报，而且在美术课上也可以一睹她的风采哦！说得夸张一点，她的作品可谓是天衣无缝的。你可别以为她画的好，动作就慢，就拿上周二的美术课来说吧。上课还未过半，同学们都在专心致志的完成作品，只有几个不喜欢画画的同学上去给老师批改作业。就在这时，杜心怡吹了吹画作本上的橡皮屑，也来到了老师面前。我注意到她画的是一幅优美的风景画。她的笔触十分柔美，几个平常的景物在她的手里也让人眼前一亮。最后，她的作品还被老师在班级里展览了呢！看到她的作品，我不禁崇拜起她了。
杜心怡用自己的画技，让我深深地崇拜与敬佩她。
在几年的小学生活中，同桌既是我的学习搭档，又是我的好朋友。可这个学期我和女生___为同桌。说起来也真是冤家路窄，我和她是死对头。
她人长得挺秀气，水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。可是她有些泼辣。唉，我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。
我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”，就要吃不了兜着走。天长日久，我两谁也不想在这“军事对峙”的地方待下去。
一次数学课，我遇到一道题不会，便问四周的同学，哪知同学们都不知道。无奈，我只得问她，没想到她竟“不识抬举”，几乎连题都不看，还说：“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢？”哼，她嘴上这么说，但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片，我知道她在欺骗并嘲笑我。我真想“军事打击”，可是如果她拿出“女铁沙掌”，再一招“排山倒海”，紧结着一招“双龙出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人讨厌的，她也有优点，就是画画得好；她画技高超，画景的惟妙惟肖，画人的栩栩如生，……每次看她得画时，我们都是“身在画上瞧，心在画中游。”你说她的画技是不是“神仙画画（出神入化）”呢？
有的同桌是我的学习搭档，有的同桌是我的好朋友，这位“冤家同桌”将永远留在我心里。她就是___
初一:1318994750
画 梅 花
徐州市睢宁县实验小学6（14）班 仝佳庚
今天是星期四，是入冬以来第一次结冰，天气特别寒冷，冻得我象冰箱里的冰棒似的。但恶劣的天气并没有影响到我学习的心情。下午有节美术课，我上午就把用具准备好了，还新买了一支15元的大毛笔，期待着美术课的到来。
盼星星，盼月亮，终于到了下午第二节课，我眼疾手快地把那只大毛笔拿出来在空中，但是老师好像并没注意到我。“今天我们学的是画梅花，岁寒三友就是指梅、竹、松。竹具有坚忍不拔的精神，而梅却在寒冷的初春开放，真是‘梅花香自苦寒来’呀！”。金老师绘声绘色地向我们描述了今天作画的内容和梅花的精神。这时，老师又随手拿了支毛笔，老师说梅花太密不能用大笔，我很不服气，“哼！我就不相信我天才仝佳庚用大毛笔作不出一张好画来！”。老师开始教我们作画了，只见金老师在宣纸上画了5个紧挤在一起的‘小泡泡’，我真搞不明白老师在干什么，难道改画小鱼了？在我还在疑惑当中，老师就把四五团小泡泡画好了，这时老师又介绍道：“这是梅花的花瓣，注意了，这一团一团的，每团都有五个花瓣，而且每个花瓣都是用线勾出来的，而不是点出来的哦，花瓣的线不要画太粗，最重要的是要用淡墨来画花瓣。”我抬起头来仔细看了看，怎么看也看不出是梅花呀？接着老师又在纸的右下角一按，再慢慢向中心画去，线越来越细，渐渐从侧锋变成中锋，当这一画画完了，我才发现这株是梅树，那树干象游龙一样，苍劲有力。然后，老师又画了几个树干，那树干虽不像一排排的，但也不杂乱无章，而是很自然的。把树枝画好后，老师画了最重要的一步——画花蕊，点了几笔后，一幅绝世美画就“出炉”了。这画栩栩如生、惟妙惟肖、灿若朝霞、美不胜收。
接下来该我作画了，我点了两滴墨，便在纸上画了起来，只一点，纸上马上阴了个大黑点，唉！大笔果然不太管用，我只好向岳媛借了支小毛笔，在墨中过了两下，再画，咦？为什么还是那么阴呢？只见第二个“战士”也“英勇献身”了，我疑惑不解地问金老师，老师说：“不是说了要淡墨吗？你墨那么浓，怎么会画好？”我道谢过老师就想了个独一无二的办法，那就是把沾过墨的笔上再滴点水，最后用纸一糊，哈哈，这招果然可用，不一会我就画好了几个小花朵和两个含苞待放的小花苞，接下来该画枝干了，这步还比较顺利，虽不是老师的那么有“劲”，但多多少少有点感觉了，下面该面花蕊了，这是最后的一步，最重要的一步也是最难的一步，只要这步画好，就完美完工了，但如果有失误，这整幅画就都并且将……。想着想着，我不禁捏了一把汗，终于，我在花瓣上点了几笔，虽然有一个阴了但还算不错。我兴奋地把这幅梅花给老师看看，点评了一下，老师说：“画得不错，要多练才能取得更好的成绩。”
我们画梅，其实也是学梅，学梅的那种精神，那种不畏严寒，坚强，高洁，坚贞，暗香，含蓄，不张杨，铮铮傲骨的精神。
我是五班的学生，教我的老师有许多有；画图高手张老师，跳舞能手李老师，体育键将王老师……而我最佩服的是教我们美术的沈老师。
沈老师身材矮矮的，眉毛浓浓的，眼睛小小的，头发短短的，不怎么惹人喜欢。可是我们却非常喜欢他。
他是一位画图高手。他画起画来既快又好，只要随手画上几笔，就能够画好了一幅画。
有一次，我们上美术课，他教我们画一幅人物画。首先，他叫我们自己看书上的那一幅，然后，他叫我们停止看图，看他怎么画好这一幅画。只看见老师在黑板上用粉笔随手画了几笔，就把那个人物画了出来。而且是画得那么的好，特别是那一双眼睛，真像是活了一样。这时我想我要是能够像沈老师一样画出这么好的画来那该有多好呀！
接着，沈老师就让我们自己动手画画了。开始，我画得还挺顺利，画得也非常好，跟画中的人物简直一模一样。可是，我画到眼睛的时候，不知道怎么一回事，就是画不好。我擦了又画，画了又擦，就是画不好。正在这时，沈老师正好走过来，站在我身后。他看了看我的画，轻声说：“画得不错！”听到这话，我可乐坏了。老师看到我停笔不动，接着又说：“你为什么不画眼睛？”我说：“老师，眼睛我画不好。”沈老师没有说什么，只是拿过我的笔在我的画上添了三笔。呀，真好！他在画上给我画上了一双大大的英雄型的眼睛。啊，加上这么一双眼睛，这一个人物简直帅极了！嗯，沈老师真是我崇拜的偶像。
后来，我把这一幅画交了上去。过了两天，沈老师把画发了下来。我看到这一次我画的画既然得了一个优。我高兴极了。
你们说我们的沈老师是不是一个叫人佩服的人呀！
我是五班的学生，教我的老师有许多有；画图高手张老师，跳舞能手李老师，体育键将王老师……而我最佩服的是教我们美术的张老师。
张老师身材矮矮的，眉毛浓浓的，眼睛小小的，头发短短的，不怎么惹人喜欢。可是我们却非常喜欢他。
有一次，我们上美术课，他教我们画一幅人物画。首先，他叫我们自己看书上的那一幅，然后，他叫我们停止看图，看他怎么画好这一幅画。只看见老师在黑板上用粉笔随手画了几笔，就把那个人物画了出来。而且是画得那么的好，特别是那一双眼睛，真像是活了一样。这时我想我要是能够像张老师一样画出这么好的画来那该有多好呀！
接着，张老师就让我们自己动手画画了。开始，我画得还挺顺利，画得也非常好，跟画中的人物简直一模一样。可是，我画到眼睛的时候，不知道怎么一回事，就是画不好。我擦了又画，画了又擦，就是画不好。正在这时，张老师正好走过来，站在我身后。他看了看我的画，轻声说：“画得不错！”听到这话，我可乐坏了。老师看到我停笔不动，接着又说：“你为什么不画眼睛？”我说：“老师，眼睛我画不好。”沈老师没有说什么，只是拿过我的笔在我的画上添了三笔。呀，真好！他在画上给我画上了一双大大的英雄型的眼睛。啊，加上这么一双眼睛，这一个人物简直帅极了！嗯，张老师真是我崇拜的偶像。
后来，我把这一幅画交了上去。过了两天，张老师把画发了下来。我看到这一次我画的画既然得了一个优。我高兴极了。
你们说我们的张老师是不是一个叫人佩服的人呀！
长春版五年级上册第三单元优秀作文范文
我的同学叫陈浩宇，他是一个活泼开朗的人，他有着大众化的黑色短发，大大的眼睛，高高的鼻梁、不大不小的嘴巴，但如果把他的五官合在一起看!哇，真是与众不同!他的脸瘦瘦的，那两颗虎牙十分标志，让人看上去觉得真有些可爱。再加上他那弯弯的眉毛就更出众了。
大家只要看他一眼，也许就再也忘不掉他了，这可都归功了于他那张变幻莫测的脸。刚才他还是一脸的无辜，下一妙他就一脸笑容了。所以我们称他天空的脸。
说真的，只要在他面前谈汽车或足球这两样东西，之前他就算是在哭，也会一下子变成满面的笑容。他一听到同学们谈论这些，他那张七十二变的脸立刻就活跃起来了。可见，他是多么的热爱这两种爱好哇!
他十分喜欢汽车，不!应该说是痴迷于汽车。一些我们都不知名的汽车，在他口中都能变成动听的歌谣，这令大家敬佩不已。你别以为他只会说不会动手，在课间，他一直在美术本上画自己想象中的汽车。他画出来的汽车都可以和真的汽车比一比，或者说是不分高低。让人看了他的作品就希望将来能买到他梦想中的车。这也是最令他骄傲的一点。他的画车水平也不是原本就有的、这全都归功于他的经常联系。他画的车连进气孔丶方向盘丶座椅丶车门都栩栩如生，就算是让他画汽车的内视图也没有问题。你只要叫他帮你画，他立刻就会飞速地画起来，并将会在你认为不可能画完的情况下完成并交给你，同学们无不佩服他的特异功能。他常骄傲的说：我觉得画得不错，你觉得呢?当然我们也不能打击他的自信心，连声说三：好，好。
足球当然也是他的次拿手好戏，他怎么说也算是一个地道的球迷，他一直为国足而悲伤，他常说：中国这条巨龙怎么睡过头了?该起床认真比赛了!我们听了他的话也随声应和道：是啊，国足也该醒醒了!他踢起足球来真的不怎么样，但是如果让他评起足球来可不是吹的。无论是越位丶手球还是出界都逃不出他的眼睛，可见他的裁判水平十分牛。同学们都十分乐意与他一起踢球，让他当裁判，与他讨论足球?
他的性格也不十分大众化，他十分喜欢与同学们打成一片，他比较优秀的成绩哪离得开他与同学们的良好关系呢?他性格很不错，值得我们一学。
这位便是我的好同学，我的好朋友，一个有自己独特性格与爱好的人——陈浩宇。
这件事虽已过去好久了，却使我难忘，他那瘦小的身影常常浮现在我眼前。
那是暑假的一天，我去同学家玩。
半路上，我忽然看见路边有一大堆人挤在一起，形成了一堵厚厚的“人墙”。他们在看什么呢？在好奇心的驱使下，我使劲的钻进人缝中，好不容易挤到了最前面。一看，原来只是个小孩子在作画。真没劲，正当我想离开时，突然发现这个孩子的左手是残疾的。于是，我又回头仔细打量起他的作的画来。只见他画得惟妙惟肖，色彩艳丽，令围观的人惊赞不已。
只听一位叔叔不住的夸奖：“这孩子真不错，小小年纪便有如此好的画技，还是个残疾人，真像折了翅膀的鹰又飞起来了。”一位大嫂接过话茬：“就是，我家孩子比他大，还没他画的好呢。”一位老大爷拍着孩子的肩膀说：“小朋友，努力地画，大爷支持你！”人们都纷纷向他捐钱。人们关心的话语，热情的鼓励，使孩子舒心地笑了。我也不甘落后，马上掏出所带的2元钱，买了一幅画……
这些天，我一直在想，以后我要发明一种万能生长剂，让普天下所有的残疾孩子都能健康快乐地成长，和我们一起在明媚的阳光下唱歌，跳舞……
五年级:紫枫飘零
年轻的时候，毕减索的画画的非常好。
有一次他闻讯一锁着名的美术学院要招新生。他兴冲冲的赶去那里，谁料感到学院时，却见大门上贴着一张招考通知：
本学院初试由考生完成三幅画。第一幅画一棵树；第二幅画一只鸟；第三幅画随便画什么。三幅画三天内完成，寄来。
于是，当天，毕加索爬上一座小山，画一颗小树；
第二天，他爬上一棵大树，画一只小鸟；
第三天，他呆在家里，趴在桌上，画“随便”……
几天后，主考官收到毕减索寄来的两幅画：一颗大树和一只小鸟。
“这位考生话倒是画的不错，就是人太糊涂，少交一幅画，让我如何打分？”主考官提笔斟酌再三，不忍打分，便拨通了毕减索家的电话。
毕减索一厅，回答道：“先生我的第三幅画是一张邮票，就画在信封上。”
主考官听罢，忙戴上老花镜细细一看，果然信封上的邮票是假的。呀，画得如此逼真，竟骗过了邮递员的眼睛，那上面还盖着邮章哩。
主考官二话没说清，大笔一挥：“录取此生”。
五年级:肖怡瑾
同学们，最近我看了一本关于我省杰出思想家、文学家、医学家、书画家傅山先生传说的书，我不但敬仰这位老先生，而且还沉迷于许多关于他老人家的传说。更为神奇的是那天我看着这本书，不知怎样的也像电视剧讲述的一样，穿越时空来到了傅山老先生那个时代。
“哎呦！”一声，我从天上掉了下来，旁边的人都来围观，一会儿摸摸我的手表，一会儿看看我的衣服。看着这些人，我心想：这是什么鬼地方呀！人们穿的这样古怪！一打听，我居然到了清朝，我的老天爷呀！咦？那里怎么那么热闹？先去看看。我左挤右挤，上挤下挤才挤到最前排。哇！是傅山老先生呀！他画了一只鸟，那鸟竟然飞起来了！他画了一朵花，那花竟然引来了蜜蜂！果然名不虚传哟！我求他为我画了一幅画，他说要为我画竹子，要我像竹子一样坚定，要爱国。我高兴得一蹦三尺高！哎哟！我怎么在床上乱蹦呢？一回想，天哪，我的画还在清朝呢！
虽然这次穿越没拿上画，但我觉得真是很有意义的一次穿越呢！让我近距离接触到了傅山老先生，感受到他对孩子们的慈爱和他画技的高超及知识的渊博。
山西晋中介休市介休市北坛小学五年级:李欣瑜
几年的小学生活中，我的同桌扮演着多重的角色。她既是我的学习搭档，也是我的死对头，然后又是我的好朋友。
她人长得挺秀气，水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。可是她有些泼辣。唉，我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。
我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”，就要吃不了兜着走。天长日久，我两谁也不想在这“军事对峙”的地方待下去。
一次数学课，我遇到一道题不会，便问四周的同学，哪知同学们都不知道。无奈，我只得问她，没想到她竟“不识抬举”，几乎连题都不看，还说：“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢?”哼，她嘴上这么说，但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片，我知道她在欺骗并嘲笑我。我真想“军事打击”，可是如果她拿出“女铁沙掌”，再一招“排山倒海”，紧结着一招“双龙出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人讨厌的，她也有优点，就是画画得好;她画技高超，画景的惟妙惟肖，画人的栩栩如生，……每次看她得画时，我们都是“身在画上瞧，心在画中游。”你说她的画技是不是“神仙画画(出神入化)”呢?
这就是我的同桌，我为有这样的同桌感到开心。
彩笔、铅笔、毛笔在肖雅琳手中像一只只神笔，画出了公主，画出了王子，画出了一个美丽的世界。
瞧，肖雅琳又拿出了她的图画簿。这里面有米奇，有唐老鸭，还有许多同学们喜爱的卡通人物。这些在别人眼里看起来那么复杂的东西，她都能非常快速地画出来，还可以保证它们可爱的形象。
她拿起了铅笔，画出了城堡的草图，再拿起彩笔，画出了美丽的城堡。咦，怎么城堡有的地方太深，有的地方太浅，颜色有些太怪了，画坏了吧？没关系！她又拿起了毛笔，在纸上轻轻地刷几下。哈，好了！看，颜色多均匀，多鲜艳啊！那些如同一只只神笔，又划了几下，王子和公主一起登上这漂亮的城堡了！
每当肖雅琳花完一幅画后总会仔细检查，看哪里画得不好。当把一幅画完全画完，达到她的标准时，她就会常呼出一口气，笑眯眯地欣赏自己的画。如果一时想不出怎么修改才能达到标准就继续想，直到想出办法为止。她一直这么认真地对待自己的画。如果她实在是没有办法把画改好，就果断地重新画一张，而原来的失败品则留在那儿，告诉自己：我不能再犯同样的错误了！
有的时候，肖雅琳还让别人往她的本子上画画，她在一旁观看，看别人绘画的方式，再把精华融入自己的画里。她的画是给自己和同学们看的，所以她从不炫耀。
肖雅琳的画技像一颗宝石，又用谦虚镶边，用微笑做名片，使它更加光彩夺目。
我不仅在心底为她暗暗喝彩，同时推荐她为“雏鹰争章”活动中“绘画奖”的得主！
这篇文章小作者 构思巧妙，看似在写肖雅琳的画，实则是从肖雅琳的画中体现出她的绘画技艺高超、为人谦虚低调的优秀品质。本文语言优美准确，描写具体形象，真是不错的文章。