关于杜老师的作文

“哎，你知道吗？杜老师总是让我们……”李琪洋又在念叨杜老师了，看得出，虽然李琪洋嘴巴上一直在说杜老师的“坏话”，但她心里还是美滋滋的，大概是杜老师为人很和善吧！这让我心里痒痒的，也想了解一点杜老师的事儿。这不，杜老师来教我们体育了，给我们带来了更多的欢声，更多的笑语！可是，杜老师有时候也会让我们哭笑不得。

看吧，这一次，我又遭到了杜老师的“毒手”。

体活课上，班上的同学们都在为运动会做准备，一个也没闲着，我也不例外，心不在焉地跑400米，谁知我一个不小心被董威绊了一脚，与橡胶跑道来了个亲密的拥抱，我顿时感到右胳膊火辣辣的，哦，皮擦破了，伤得可不轻，沈晨琳便领着我去擦红药水，狼狈死了！

“杜老师，她摔了一跤，需要擦点红药水！”杜老师脸上先是闪过一丝吃惊的神色，看了我的伤口后，故意装出一副厌恶的样子，随后，又叹了口气，表现出同情的样子，我看了又想哭又想笑。杜老师把我俩领进了器材室，又指了指跳高用的垫子，示意我们坐下，然后拿出医用箱，娴熟地打开，取出一根棉签，蘸了蘸消毒水，正要给我涂，我赶紧收回了胳膊，问杜老师：“痛不痛的？”

杜老师撇了我一眼，用捉弄的口气说：“你说呢？那么肯定很痛很痛的喽！”聪明的我怎么会听不出来杜老师那捉弄人的语气呢，我当然要与他“周旋”一番，便继续说道：“到底痛不痛？”“很痛很痛的！”这回，杜老师可没有犹豫，直截了当地回答了我，用的还是那种捉弄人的语气！天哪，你能别再用这种语气了吗？我到现在也还不知道痛不痛！我装出一副不想涂的样子，杜老师见状，说：“你到底涂不涂啦？不涂我要走了！”算了，涂就涂吧，本小姐可是天不怕地不怕的！开始涂了，我差点跳起来，并不是因为痛，我愤愤不平地对杜老师说：“不是吧，一点儿都不痛，杜老师，你耍我啊？”但杜老师却抿嘴一笑，似乎在隐瞒什么似的。

“哎呦喂！痛，痛，痛！”我都快喊出来了，可杜老师好像没听见，继续擦，没办法，我只好节节后退，把胳膊往回收，而杜老师手中那沾满“毒药”的棉签则“乘胜追击”……最后杜老师忍不住了，说：“你不要动嘛！不然我怎么帮你涂啊！”听到这句话，我和沈晨琳都“扑哧”一声笑出来。

该涂红药水了，太好了，“苦日子”即将熬出头了！开始，杜老师还蛮认真地在涂，突然他脸上浮现出一丝“狡猾”的神色，我也没怎么注意，可是杜老师涂得太慢了，我忍不住说：“涂了这么久，好了没啊？我怎么觉得你在画画呀？”“哈哈——”杜老师居然消除声来，怎么回事啊？他接着又解释了一番，“你看，这伤口是猪鼻子，画了两个猪耳朵，再来几根猪毛好了！”可恶，他还真画了几根！

现在每当看到右胳膊上的猪头，总会想起当时的情景，心里——美滋滋的，但杜老师用他幽默的语言，让我忘掉了疼痛，谢谢你！虽然这红药水涂的猪头已经消失，尽管伤口已经愈合，但这独特的“猪头”已经住进我的心里，永远也忘不了……

初二:谢栩敏

杜大肠，吾师也，授余吉他。此人心宽体胖，姓杜，名国栋，大抵因其父母望之成为国家栋梁。——题记

我从小便喜欢吉他，记得小时候看见爸爸的吉他，还悄悄的拿出来玩。到了六年级，我便到了琴行，买了一把吉他，也就是那时，遇见了杜老师。

胖胖的，肚子圆滚滚的，带着一个眼睛框，不知道有没有近视，只是发现他的眼睛有点变形。

每次星期天上午上课。每节课一小时。但我经常从上午11点待到下午3点，如果有人认为我是在不停的学，那就大错特错了，如果是在学琴，琴行老板怎么会同意让我学这么久啊。我只是上15分钟，练半个小时，再玩15分钟，刚好四个小时，不多不少，而且效果不错。

一般的老师，怎会容忍学生这样啊？不过杜大肠可不一样，他说，我愿意待多久待多久，从他上班到下班时间之内都可以，所以我成了他教出的第一个“奇葩”。第一节课学完音阶和按法以及右手的播弹技巧和全音半音的乐理。第二节课学会了c调的基本和旋和一首歌，许嵩的《认错》，第三节课学会了c调的《童年》简易版，第四节课学会了五级g调的《童年》。

杜大肠说他从来没有像这样教过一个学生，我就是那第一个，如果让同行知道了，准说他是个疯子。

可是后来，我上了初中，那时，只学了7节课。初中是住校的，星期六早上回来，星期天中午回学校。只有早上10点可以学吉他了。杜大肠是一个懒虫，也是一个睡虫。每次到琴行他都不在。第一次扑空是因为堵车。可是我分明听出电话那头传来充满睡意的话。第二次扑空是因为老师生活费不够了，到洋人街去赚外快了。第三次扑空是因为老师跑去听五月天的演唱会，睡得太晚，补觉了。而第n次扑空是因为…是因为老师在拖地时滑倒了，腿给拌折了。当时我拨通了老师电话，大骂，你白痴啊！拖个地你都要骨折！电话那头无力的回答，下次会小心的。

后来，就很久没有去琴行，或许是因为不喜欢新老师的缘故，也或许是因为初中，太忙了，太累了，没有精力去折腾了。只记得给老师打过一次电话，叫他不要吃太胖，毕竟他原本就胖，脚折了就只能躺在床上，一定会胖的。

初二了，近9个月，老师终于康复，回来上课了。第一眼见他，没胖，但是眼镜框变成了带有厚厚的镜片的眼镜。他说，他近视有600多度，只是先前带的是眼镜框加隐形眼镜。

9个月没有碰吉他了，手上的动作也生疏了，因为手有些变形，学起来更吃力了。杜大肠结束了那种疯子般的教学模式，开始教我一些乐理和声乐。有时留校，没有去上课，有时也因为成堆的作业，没有去，每次都是上满一小时便走了，因为初中时，返校时间特别早。

杜大肠说，好想念原来的时光，那时，多快乐。我也这样觉得。不知不觉，老生都因为各种原因没来上课了，我从‘小师妹’变成了‘大师姐’，我在琴行里，认熟了每一个老师和大部分学生。

第22节课时，我读完了初二。期末的考试很顺利，作为奖励，妈妈允许我初三学钢琴，我要杜大肠教我。杜大肠说，这不是抢钢琴老师的饭碗吗？我说，就教我一个人。在我的软磨硬泡下，琴行老板和杜大肠同意了。

第24节课，老板说我的课时费到了，教我下节课记着带钱，而我却听到杜大肠告诉旁边的同学他这节课是最后一节，叫他们不要告诉我。

但是不巧被我听到，我便追问，为什么。他说，工作原因，调到了成都。原来吉他老师只是他的兼职，他是公司里做统计的。一个音乐学院毕业的人竟然做统计，实在是荒谬。但是又有什么办法呢？

我背过身，眼泪流了出来，但是没出声。从包里掏出我从云南带回来的钥匙扣，塞给了老师，便走了。

杜老师的离开意味着我学钢琴的愿望破碎了，初三了，我也不再有时间去摆弄吉他。我的“学弟”游飞扬说，他是上天派下来渡我们的人，但是半路，船破了。

重庆铜梁县重庆市巴川中学2026级小五班初二:袁子雅

小学四年级我的乐园作文

有些人的乐园是图书馆、广场、公园、森林等等，而我的乐园是红岩美术学校。

每周五放学，就是我最期待的时候，因为，放学后我就可以去红岩美术学校了。走进学校，楼梯墙壁上张贴着许多栩栩如生的动漫人物：霸气侧漏的哪咤，脖子上戴着乾坤圈，手里拿着火尖枪，脚下踩着风火轮，混天绫围着他，黑眼圈，鲨鱼齿，邪佞的眼神，不禁让人想起那句“我命由我不由天！”敖丙一头蓝如海水的长发，一袭白色长衣，手中拿着两个大铁锤，好像两个巨大的蓝色棒棒糖，让人口水直咽呀！

到了楼上，门上贴有开心大笑哪吒头像的教室，就是我的画室。里面有一张超级大的桌子，四周是凳子，桌子上都有各种各样的美术材料：有彩铅、马克笔、水彩颜料……这些，都是我们绘制精美画作，必不可少的帮手。教室里还有一把七弦的木制古琴，每个同学见了都想弹一下，那可是我们杜老师最心爱的宝贝，我们不能随便玩。墙壁上还有同学和老师的书法作品，那些都是墨客骚人的诗作。

我最喜欢听杜老师讲课了。杜老师讲起课来，娓娓动听。她一头乌黑发亮的长发，自然地披在肩上，犹如黑色的瀑布悬垂于半空。她那双大大的眼睛，樱桃般小嘴，搭配着酒窝的笑脸，非常迷人。

她的兴趣爱好也多，比如弹琴、打太极、画水墨画、书法……她上课的声音是那么温柔，就像是一个温文尔雅的古典美人。在她身上，我可学到了很多的美术知识和画画技巧哦。

红岩美术学校就是我的乐园，你的乐园在哪里呢？快来和我一起分享一下吧！

我们的杜老师她特别的温柔，但她的温柔里面带有一点严厉。

有一次，我买了一只娃娃鱼。上课时，我的手有一点痒痒了，然后我把我的小手伸到了抽屉里，准备拿起娃娃鱼，这时老师说：“杨海山同学，你来写写这道题。”我左看看右看看，慢慢地走上讲台，拿起一根粉笔，我把粉笔抬起来看一看，又放下来，然后我胡乱写了答案。只听同学们都在说：“不对！不对！”我把头低下，老师说：“你们都是聪明的孩子，杨海山也是，天上不会掉馅饼的，要努力才会获得知识，懂吗？”我乖乖地点了点说：“恩！”

怎么样？我们的杜老师很亲切吧！总让我们在轻松愉快的氛围中学到知识。

四年级的时候我们的语文老师换成了幽默、可爱的杜老师，我们班的同学可喜欢他了！

杜老师上的课就像磁铁般吸引着我们，他上的课，我们都爱听。你想知道这是为什么吗？哈哈！猜不出来吧！还是让我来告诉你吧！因为杜老师上课时总是做一些好笑的动作吸引我们的注意力，搞得我们经常哈哈大笑！有一次，杜老师在给我们上《鸟的天堂》时竟然把“我要飞得更高……”这首歌改成“我要飞得更高，下面有人拿着枪在打我……”搞得我们班的同学笑姿百态︰有的笑得前仰后合；有的使劲拍桌子，一不留神可怜的小手都拍痛了﹔还有的捂着肚子，趴在桌子上，哈哈大笑。

杜老师还有一个小习惯，每当他讲到热情飞扬的时候总会脱下外套把它叠好，俯下身子轻轻地吹掉讲台上的灰尘，再把外套上放在讲台上，接着讲课。

一转眼暑期到了，又要和老师、同学暂时的分别了！特别是有两个月不能上杜老师的语文课了，我真有点舍不得呀！没想到有一次在梦里梦见了杜老师在跟我们上课，但不是上语文课，而是在玩一些小游戏。让我印象最深的是玩“谁能让全班笑”。结果，只有杜老师做到了!在梦中，他又再一次唱起来他的经典老歌——杜老师版的《飞得更高》。

开学了！看见杜老师站在讲台上讲课好熟悉的感觉呀！我依然是认真的去听，依然是用心的去听，依然是享受的去听。我多想下课铃晚一点响呀！

老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。幽默、可爱的杜老师，就像辛勤的园丁，哺育着我们这些幼小的树苗茁壮地成长。我爱我的杜老师！

五年级:文嘉仪