关于闪亮的作文

天/漫着墨/从未想象过/怎样的凌厉/能扯开这层层墨茧/灌铅似的昏沉/梦中/清醒/睁眼/彷徨/仍是寻不到了/她存在着满世界/可是/你见过我吗?

——题记

水潭，漫步，光。

沉浸在幽静的环境中，像是故意踩在水坑的低处，溅出的水花轻轻一跃，又落下，还没来得及为乐曲按下下一个音节，就已消逝生机；细找留下的，是溅湿我们裤脚管的余音。就这样漫无目的地瞎转悠，拖着湿漉漉而沉重的脚瞎转悠!身后?姑娘们在激烈阴沉对话；教学楼?朋友们用哑语无理取闹。他们似乎是快乐的，带给我的感觉，就像在即将愈合的伤疤上被锋利的猫爪狠狠抓，迅速地；那是我挚爱的花猫咪，以致于我只是傻傻盯着它，“喵~”才发觉伤口流下一片刺眼的红，可它蹦跶跑远，已然是不见的了。

月光，已不是在空中璀璨，反而被黑暗埋葬，为它默哀三分钟都成了愚人的奢侈!眼前的路灯光隐隐约约，在这风平浪静的日子里，雾霾先生又携着他形影不离的魂魄来扫大街了吗?叫嚣声中硕大的快乐，早在月光与灯光的交织中埋没得无影无踪。

我身边陪着走着的，哦不，是我陪着走着的，由阳光少年通过定时炸弹瞬间爆炸成为的阴郁小王子。他没有什么心情来逗笑我，当然我也不指望；他更没有资格来取笑我，因为他更不好，很不好。我安慰自己，因为还有自娱自乐的高超本领，可他没有。他说：“我的感情世界溺了水，她的每一次拒绝，都让我像是被迫深深硬吸一大口不知明成分的液体，无论如何挣扎，注意力全都转移并固定在她身上，我是死路一条了，淡淡看嘴里吐起泡泡来。”亲爱的，充斥心中的狂躁还能驱逐吗?你撕扯起心口的那张皮，心脏跳得剧烈，膨胀得撑起皮来，愈显薄度。血肉开始模糊不清，我嘶吼让你住手，你沉静地继续，像是听不见我的尖叫，面容僵持到僵硬，目不转晴盯着那张可怜的皮，能看到藏在深处的什么东西似的。渐渐身体不停哆嗦、颤抖、变冷!我牢牢用双手捂住那张皮，血液不断喷涌而出，蔓延开沾满了我的手和衣袖。如果这时候，我说我有洁癖，想必会被你一捶抡死。你表现起胆怯，竟显得我揪心与慌张。

有什么闪亮亮的小东西触碰起我的手指，不对，没那么柔和，像是想从手缝中拼命钻出来。我可没有答应它，但那是什么?

回教学楼时，我觉得自己像在跟一架刚拼接起但因黏性不足的骷髅，在机械式往教学楼爬行。路程很短，却花费了我们往常所用时间的两倍；于是，刚到楼梯口，上课铃似如霎那的烟花绽放开来，“我要去教室见她了，再见。”真美的烟花，真美的喜讯，他话音刚落转身就往楼上跑了，甚至不顾跑步会使动作幅度加大，血便滴得每台阶都有，闪亮亮的。我还站在楼下听，听他的脚步声，沉重的步伐果然越来越慢，抬头望那些莫名闪亮亮的小东西，额头恰巧一滴冷——他的血——他大概是站在三楼转弯处望向我，黑暗着也隐约着，貌似他笑了，笑了。

我用食指和中指紧紧按住那颗鲜血滴，又是那闪亮亮的小东西想挣脱出来，而这一次，我松手了。

感觉他走后，我才漫不经心地上楼，没有人让我陪着，也是一派孤独，不对，还有地上堆积起的那些小东西，这到底是什么?猛地，我奔到走廊上，对着漆黑到月光也终究看不见的天空大喊：“坚持!”是在对他说吗?许许多多闪亮亮的小东西全都飘了过来，在天空中烂漫飞舞着，像是在嘲笑我、讽刺我，结伴夸耀着飞翔。

可是闪亮亮的小东西们绘成了一个笑脸。

身后，他正站在楼梯口微笑。

高一:顾晔

高中作文青春励志

我们，早已褪去了内在的幼稚，迎来了我们的青春，迎来了这一去不回的青春!

青春的我们，心中的梦想暗暗发芽。随着时间的流逝，追梦的想法愈演愈烈。我们这年少无悔的青春，正应该走在追梦的路途上不是吗?

我曾听过一首歌，歌词中这样写道：“许下我第一千零一个愿望，有一天幸福总会听我的话，不怕有多少时间多少代价，青春是我的筹码。”对啊!我们的青春就应该去勇敢追求自己的梦想，就算前方困难重重，那又能怎样?为了我们的梦想，付出一切都值得!我的青春，只剩下这惨杂泥巴的梦想，我会努力让泥巴消失，让我的梦想在这片蓝天下闪闪发亮!

青春的我们，些许天真；些许幼稚；些许勇敢！

青春，正应该无怨无悔的去追求自己的梦想。即使我们失败了，即使我们遇到挫折了，即使我们真的遇到困难了，也不能够放弃，我们还有大把的青春，怎能任凭它肆意的流逝呢?心里有美好的梦想，未来就要开始闪闪发亮，我们又怎能在这时候放弃呢?我相信，我们的梦想不是遥不可及的，只要我们努力一点，努力一点，再努力一点点，我们的梦想就一定会实现!

青春无怨无悔，青春追梦最美。正值青春年少的我们，处在这个花季的年龄，就应该勇敢的去追求自己的梦想，即使我们失败了，以后也可以坦然的告诉别人，我追求过我的梦想，在我青春年少的时候，我曾为我的梦想不顾一切，虽然它失败了，但我还是无怨言!

青春的我们勇敢追求自己的梦想，这花季的青春会因为梦想而闪耀!

花季的青春，因追梦而闪亮!

依稀记得站在领奖台上的一天，我还在望望天空，呼吸着新鲜的空气，感觉出阳光的明媚，泥土的芳香。感叹时间的流逝，问自己还能站在领奖台上几次呢?

现在到了初三，我没有什么压力，学习也像漂流瓶一样，不知何去何从，迷失了方向。半个学期过去了，我还记得那闪光的一刻依然梦幻。初二下半学期时，发生了太多的事，那时的我特别开心，身上比现在还有用不完的动力，于是我开始变得更加的努力，甚至在他们玩的时间还去解一道英语题，我的英语也不真好，达不到我的目标，没放弃。同桌给了我的鼓励。回想起那时的我比现在好的太多了!

这次的考试我是用心去做了，但差强人意，难道我还会被他们挤下山崖?拿着绳子向上爬嘛?这是个未知数，因此我在座子上贴了目标，因为我希望我不后悔。

金无足赤，人无完人，那么我怎样才能完善自我呢?别忘了我们不是为了某些人奋斗而是为了自己，因此，首先抱有目标为之奋斗。鲁迅说的世上本没有路，走的人多了，也变成了路。反思，也是关键，但是真正反思出什么的人太少了，那会是到头虚来一场空。更如何才能“爱拼才会赢”?明年我相信我会让那闪亮的一刻保持在中考上，没什么不可以。

有双美丽的翅膀，驾驭着他去摘得天上的星星，并让它闪烁出永恒的光芒吗?那就让我们奋斗吧!珍惜着人生闪亮的一刻!

印象深刻的一个人初二作文

我印象深刻的人就是我们的胡老师，胡老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。

胡老师她长得很美，在平时她都不发脾气的。到了我们闹翻天了，才大发雷霆，可怕，吓人啊。所以我们班很乖。

胡老师她一般不想别的老师相信“严师出高徒。”她觉得没必要，只要我们班的人乖，上课听话就行了。要不然，我们早就要写一大堆作业，写到手酸为止。

胡老师有一天安安静静进来在讲台上站着，许许多多同学发现胡老师有点生气，因为我们从胡老师脸上见到，老师的样子有点生气。我们马上做好，我前面的两个人还在叽叽喳喳，我劝他们不要再说了，他们才发现，胡老师脸色不好。后来看见胡老师把她手中拿的东西轻轻放下，眼睛向全班同学看了一眼。我们心里很害怕，以为胡老师要把我们全班大骂一顿。后来，老师才说：“同学们好。”我的心里才好一些。

胡老师她希望我们学好语文。她也很忙，六点钟来到学校下午加班时要六七点回家，回家还要照顾她的孩子。我觉得胡老师她在坚持，她没有放弃我们班，她可以跟校长投诉说：“我不教五四班了。”而她没有。胡老师还帮我们每一个星期的情广打印去了的给家长信。

胡老师还帮助我们在网上建设了一个“闪亮的五四班”，还叫我们在上面发表文章。胡老师不跟别的老师一样，在我们做操的时候她没有在树荫下凉快。而是看守着我们一起晒太阳。

我觉得这些都是别的老师做不到的事情，但是她做到了。我觉得我也要学习胡老师的坚持和耐心。

我觉得她是我印象深刻的人。

九年级上册语文是版第一单元作文：落叶殇情

是那样的凄切和萧瑟，秋。

总是在夕阳西下的时候，

舞落大片大片的悲凉。

金黄色的外表盖不住内心的感伤，

它没有眼泪，

却仍有泪渍在心间烙下。

如果花的凋零是凄美的，

那叶的枯落一定是揪心的，

它在秋风中颤栗着,呻吟着,无助着。

飘落是最美丽的死亡，

也是最残忍的杀戮，

一个闪亮的生命从此就从浩瀚的宇宙中永远消亡。

一片叶，

历经春的生意盎然和夏的酷热焦躁，

最终在绝情的秋风中灭亡。

扑向冰冷的空气，

扑向厚重的土壤，

扑向无数叶曾经扑向的地方，

等待它的是腐朽。

把它从所有记忆中抹去，

再也不会有人记起它。

那片闪亮的叶，

至少，

曾经闪亮的叶。

叶无怨无悔，

因为腐朽是它的宿命，

别无选择，

无路可逃。

它记得自己曾经是人间一片平凡而闪亮的叶，

闪亮而朴实的叶，

朴实而非凡的叶。

曾有的幻梦和理想，

随它一起灰飞烟灭，

然后，

一起进天堂。

一片叶落在我的手上，

可我却哭了……

舞蹈室里，那美丽的身影是她；钢琴架前，那灵巧的手指是她；小书桌上，那脸上的汗水是她；在我的记忆长河中，最闪亮的那颗星也是她……她，就是我最要好的小伙伴：蔡莹。

四年级的时候，我刚转入四 （3）班。对这个大环境，我很陌生，心想：要是有个好朋友陪着该多好！这时，一抹洁白飘过我的眼帘，从我的面前跑过一个萌哒哒的小天使，她，便是蔡莹了。

蔡莹十分开朗，我从她身边经过，她也热情地跟我打起招呼来：“hello！”我应了一句，这才仔细地打量起她来。蔡莹的脸很白，白里透红，像一个粉嫩嫩的小苹果，两只眼睛很大，像个小猫女。红红的嘴唇，标准的樱桃小嘴，最引人注目的，是她高高鼻梁上的两颗小痣，就像玉上的小黑斑。不过，这两个小黑点并“不碍观瞻”,反而衬托出小天使的高贵来。不到几日，我们便熟识了。

蔡莹能歌善舞，能言善辩，因此，很多人愿意和她交朋友。蔡莹很喜欢和我玩，我们一起高歌最炫民族风，一齐共舞一级拉丁舞,玩得很尽兴。莹是个诚实的孩子。有一天，我和她一起去逛商场。我们买完东西，付完账，乐颠颠地跑回家。回到家，我们怕帐算错了，便又算了一遍。结果，蔡莹大叫：“算错了！”我一看她的帐，嘿，售货员多找了她五块钱！蔡莹也顾不上她的“淑女风度”了，急忙风风火火地拉着我跑了去。我们来到柜台，她诚恳地讲明了事情的经过，并要把多找的钱退还。售货员阿姨仔细一算账，果然多找了她钱。但不是五元，而是两元。唉，看来，我这个“损友”虽说很诚实，但也很粗心呀！

这，就是我的朋友——蔡莹。现在，我们虽然不在一个班了，可是，那抹洁白，总

时不时地飘入我的眼帘，令我魂牵梦萦……

六年级:刘仪

白天与黑夜的交替，同样是光明与黑暗的轮回，你我在闪亮的日子里，曾共同走过。

你我曾一起度过黑夜，那个夜晚，天黑漆漆的，没有一丝光亮，你对我说：“我讨厌黑夜，喜欢白天，纵然改变不了黑暗，但一定要给它缀上明亮的星星！”我笑，看着你明亮的眼睛，又补上一句：“即使没有闪亮的星星，还有你闪闪发光的眼睛。”担心你觉得肉麻，所以这句话没有说出口：“你的眼睛就如白天的太阳，发出耀眼的光芒，充满了希望，以至于照亮了世界。

有那么一段发奋期，为了考试而奋斗，然而你却一次次被打败，遍体鳞伤，你仍笑着对我说：”虽不如你，但我仍会努力。“我可能从来没有告诉过你，我从你身上学会了很多，只要有希望，无论成功或失败，这段岁月都是灿烂的。

有那么一次，你哭了，也就是那一次，你在我心中坚强的形象被打破了，我不再觉得你是苍劲挺拔的青杉，而是雨后山崖上的一座小丘，别人只看到了在你身边环绕的彩虹，而忽略了你身旁的露珠，那，是你的泪水啊！你呜咽着说，妈妈打你了，都是因为糟糕的成绩。我紧皱眉头，又是考试！只因为一场考试而轻易判定了学生！你轻叹着“夕阳无限好，只是近黄昏，”擦干眼泪走向家，向我摆摆手，抹去我的担忧：“没事，会好起来的。”夕阳下，我看到你的身影散发出无限光芒，那是一种希望，一种坚定的信念在你的身上，如梦如幻。

你说你妈妈要改嫁，你要走了，那天晚上，我一夜未眠，就这样走了么？友情似乎来得快，去的，居然也如此匆匆，殊不知人的感情有千丝万缕根线，紧紧缠绕在一起，难分难舍。

你走了，我失魂落魄地站在夕阳下，轻轻问妈妈：“她，以后会不会忘了我？”妈妈轻拍我的脑袋：“那就看她的了，心存希望，你们以后还会再见的。”我沉默

怎么办？一直在担忧你会忘了我，而我如今快要把你忘了，你的样子，在我的脑海里，已然是模糊的轮廓了，但我仍还记得，你我的闪亮日子！

初一:倾忆

依稀记得站在领奖台上的一天，我还在望望天空，呼吸着新鲜的空气，感觉出阳光的明媚，泥土的芳香。感叹时间的流逝，问自己还能站在领奖台上几次呢？

现在到了初三，我没有什么压力，学习也像漂流瓶一样，不知何去何从，迷失了方向。半个学期过去了，我还记得那闪光的一刻依然梦幻。初二下半学期时，发生了太多的事，那时的我特别开心，身上比现在还有用不完的动力，于是我开始变得更加的努力，甚至在他们玩的时间还去解一道英语题，我的英语也不真好，达不到我的目标，没放弃。同桌给了我的鼓励。回想起那时的我比现在好的太多了！

这次的考试我是用心去做了，但差强人意，难道我还会被他们挤下山崖？拿着绳子向上爬嘛？这是个未知数，因此我在座子上贴了目标，因为我希望我不后悔。

金无足赤，人无完人，那么我怎样才能完善自我呢？别忘了我们不是为了某些人奋斗而是为了自己，因此，首先抱有目标为之奋斗。鲁迅说的世上本没有路，走的人多了，也变成了路。反思，也是关键，但是真正反思出什么的人太少了，那会是到头虚来一场空。更如何才能“爱拼才会赢”？明年我相信我会让那闪亮的一刻保持在中考上，没什么不可以。

有双美丽的翅膀，驾驭着他去摘得天上的星星，并让它闪烁出永恒的光芒吗？那就让我们奋斗吧！珍惜着人生闪亮的一刻！

心中之月

你觉得，当中秋遇上大暴雨，每个人的心情又会怎样？

当月圆之夜之时，月光凝固在云中，雨又反反复复的消磨着人们的心情。

这种情形，不像彩云追月，倒像“乌云遮月”，灰蒙蒙的一大片。不用等上一会儿，倾盆大雨就下来了，毫无防备的人被淋成了“落汤鸡”。这种天气，甭说猴子捞月了，连一米月光都看不到，赏月首先被泡汤。

泡汤的不只只是赏月，赏月的心情也被冲刷得一干二净。

人们的心情似乎已经冷漠，对赏月没啥好感。

但是，还有一个月亮往往是被大家忽视的，那就是我们每个人都有的“心中之月”。这个月亮的亮光虽未曾与中秋之月媲美，但是这并不能代表这今年的中秋就一定看不见月亮，“心中之月”虽看不见更摸不着，但如果我们平和的对待这“没有月亮”的中秋夜的话，“心中之月”便会更加闪亮！

她是那种淡淡的女孩子，习惯性的微笑让人感觉很舒服。如果没有深层的了解她，我一定会认为她是那种出淤泥而不染，濯清涟而不妖的大家闺秀。可我却了解了她 .

她留 着长长的辫子，长得很高，皮肤很白净，但白净的皮肤上面总会出现几道抓痕样的东西。她的特点就是爱吃 ，但最神奇的事情是她却很瘦 。 说她爱吃是因为 跟她说一件事情她最先想到的绝对是吃 。

如:天堂极乐鸟 好漂亮的 ” “ 恩恩 ， 一定很好吃 。” 她还精通各种美食 ， 一些我从未听说过的美食她都知道 。 她还特别喜欢看一些关于美食的电视 ，如舌尖上的美味 。 但我还是有些疑惑 ，她难道是一边流着口水 一边看完的吗？她却说“没有啊，我是一边吃东西一边看完的有时连她同桌都忍不住问她，你除了吃还会干神马？

她还喜欢一边装无辜一边欺负我。 好讨厌的说。她喜欢一边扑闪着她那双闪亮的大眼睛一边揉捏我的脸。还喜欢拍我的额头，很疼的嘛。

有时她也会像一个大姐姐辅导我的功课，在我肚子疼时去医务室给我买药 ，会提醒我 不要吃凉的东西。帮我改掉一些不好的习惯，会记住我的一点一滴 。

她也是一个梦幻的女孩，拥有梦幻的文笔。她的文章和她一样淡淡的，却给人带来不自觉的温暖。她像夜明珠一样，发出淡淡的，柔和的，却不容忽视的光芒。

我再也 不会认为她是永远微笑的大家闺秀了，因为她会笑会闹，爱吃爱玩。她是独一无二的，可爱的大姐姐 。

教过我的老师非常之多，我喜爱的老师也很多，但我印象最深刻的也是我最喜爱的老师，那当然是幽默风趣、我碰到过很多我喜爱的老师，比如：“漂亮的老师、严格的老师、平易近人的老师，她留着乌黑光亮的长长的头发，优美的身材，一双好似蓝宝石而又烔烔有神的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。一张樱桃似的小嘴，小小的鼻子十分可爱，看起来她十分之漂亮、美丽动人啊！

在课堂上，您用你的那清新优美的嗓音和那美丽而又迷人的笑脸来给我们上课。当我们同学有时开小差的时候，有一种鲜花，我最惊慕，惊慕于它的粲然开放；有一种清茶，我最渴望，渴望在它的醉人浓香；有一种老师，我最喜爱，喜爱有她的课堂。

但让我真正地了解这位老师，还是在那生动而风趣的语文课。别看我们这位语文老师的眼睛小，可功能可不少。上课的时候，有时我们困倦了，老师的小眼睛就滴溜溜一转，找到几个偷懒的同学，再巧妙地把他们和所讲内容联系到一起，风趣地开几个玩笑，立刻就会博得满堂彩。疲倦的同学也就精神了许多。这，也让我重新喜欢上了语文课。我向，也许我们需要的就是这种老师，这种幽默、风趣的老师。这种老师，可以让我在上课时集中精力，学习中不慌不忙。

老师的眼睛还是那么小，但又好象变得很大，很深邃。老师的眼睛在闪亮，闪亮在我们的作业本上，目光瞄过了一行又一行；老师的眼睛在闪亮，闪亮在精彩的课堂，引导我们走向成功的海洋；老师的眼睛在闪亮，闪亮照耀着我的迷茫，点燃我的梦与希望！她的鼻梁纤巧挺立内色的鼻翼长得非常雅致。嘴唇薄润透着机敏和灵气。嘴角边还常常绽出两个甜甜的小酒窝。

她的鼻梁纤巧挺立内色的鼻翼长得非常雅致。嘴唇薄润透着机敏和灵气。嘴角边还常常绽出两个甜甜的小酒窝。何老师是我们班的语文老师。她讲课感情投入绘声绘色把同学带入课文的情她长着苗条的身材，一头乌亮浓黑的美发，像瀑布从头顶倾泻而下，柔软而又妩媚，时尚而又洒脱，充满青春的朝气和魅力。

我最喜爱语文老师，深爱学生喜爱的好老师。

广西梧州万秀区十四中初二:红烧肉遍地红

我从小就不爱看书，总觉得没趣，但是我妈妈就喜欢我看书，她说看书对我有好处，我就不信这个“邪”了，你让我看我就不看，你能拿我怎么着？可那次改变了我的想法。

那一次我和妈妈去逛街，真是“倒霉，在路上竟然遇到了我的“天敌”，嘿嘿，不用我说都能猜出来了吧？没错！就是书店！妈妈一看到书店就眼睛亮亮的，一看到她那闪闪发光的双眼，我就有不好的预感，果然妈妈死缠烂打的把我拉进了书店，其实是连拖带拉地哄进来的。

这个书店很大，书柜被擦的闪闪发光，看的出来这个书店的老板很热爱书籍，每本书都是崭新的，我问老板是不是刚换的，老板的回答让我大吃一惊，竟然从没换过！从这点可以看出看书的人也很热爱书籍。我的双眼在这些花花绿绿的书籍中快速寻找着，终于，我看到了一本书名很吸引人的书，我趴在地上快速阅读着，感觉没意思的内容就直接跳过，正当我再一次的跳页时，书竟然自动翻了回来！我吃惊极了，我再一次跳页，可书又自己翻了回来，“别跳页了，你这样子我还怎么看？”一个声音响起在我的耳边，“咦，是谁？”，我快速扫描周围，没人和我说话呀。到底是谁？“这儿，看这儿！”我顺这声音看过去，发现有一只巴掌大的虫子，“是你再叫我么？”我问了一个超幼稚的问题，那只虫子回答我说“我是从外星来的外星书虫。”天哪，虫子怎么会说话？外星书虫似乎看透了我的心思继续说道：“别惊讶，外星书虫当然会说话。”我还是很惊讶，半天了一个字也“挤”不出来，外星书虫继续说道：“我们外星书虫生活在一颗虫星上，我们外星书虫都十分喜欢看书，但由于我们星球上没有足够的书籍够我们阅读，所以我们星球的首领派出一部分书虫来到地球，将阅读到的书籍内容传输到我们的星球上，供其他的书虫阅读。”“哦，原来是这样啊。”我听了外星书虫的解释，终于慢慢的回过神来，“挤”出了这样一句话，我心想：我以后也要多读课外书，外星书虫为了看书不惜一切代价穿越到地球来看书，而我有现成的书却不好好珍惜，真是太不应该了。“好了，快看书吧！我们星球上的书虫都在催我快读了。”外星书虫催促道，“哦，好。”就这样我和外星虫看了一下午的书。

回去之后我完全变了一个人，因为我已经是一个名副其实的书呆子了，而妈妈还蒙在鼓里。

五年级:邓蕊

忠实的牛儿我爱的动物各式各样，但我尤其喜欢的就是姑姑家那忠实的牛儿。在十二生肖里面，老牛扮演的是处处谦让，很忠实，从不跟动物争吵的角色，这牛儿果然名不虚传，姑姑家的牛儿也是这样呦！它的眼睛大大的，炯炯有神，睫毛细长细长的，要是我手上拿了稻草，它就使劲睁大圆溜溜的眼睛，盯着我不放，连眼睛眨也不眨。它的头上有两个黑黝黝的牛角，别小看这牛角，这可是它的超级秘密武器。它甩起尾巴来，发出“嗒嗒”的声音。我之所以给牛儿取名为“亮亮”有两个原因：第一是它的眼睛非常闪亮；第二是因为它不跟别人斤斤计较的精神时时闪亮在我们面前。说起它的生活习惯我最熟悉了。亮亮从不懒惰，它一心想勤劳。这老态龙钟的亮亮呀，天还没亮就安安静静、老老实实地坐在牛栏里等待早饭了！晚上就合拢四肢，闭上眼睛，不吭声地进入甜蜜的梦乡。清晨，鸟儿在树梢上欢唱，我路过牛栏，只见亮亮用期盼食物的眼光盯着我，我不禁给它几把稻草，它美味地品尝起来。我终于明白为什么要用牛耕田了？原来是因为牛儿不仅忠实还很勤劳。我爱你，亮亮！虽然你不能在我身边，但你永远在我心中！

桂东县城关小学四年级:钟隽竹

我在学校里虽然不太有名，但我为班级做过的事也不少，比如运动会比总分，我虽然获得了第二名但我也为班级获得了10分。我也很骄傲，因为至少我的付出得到了回报。而我这时也被全校知道我获奖了。我也很知足，这时的我是闪亮的，虽然过不久我不再是那么闪亮了，但在班中同学的心里我还是闪亮的。这是我很欣慰。

我在班中是个很普通的人即使我是一个课代表，在学校中就更不用说了，就像宇宙中的一个小星球，但这样我就很知足。我至少还有朋友如：陈江楠、杨丽灵、吴佳燕、李萍萍、吴小如、孟悦……

这就是小小的我，闪亮的我！

三年级:eeff