小学生母亲节的礼物作文

250字
主题:感恩、亲子、创意、节日、成长、爱

前天,我去参加青少年空间举办的活动。活动非常丰富有趣,其中一项就是软陶制作。老师教我们做小章鱼,还让我们发挥想象进行创作。我想到正好是母亲节,不如做一个章鱼妈妈吧。说干就干,我先捏出了章鱼的样子,又给她粘上蓝色的头发和粉色的发饰,做成了一个章鱼妈妈。我又觉得章鱼妈妈一个人太孤单了,于是我又捏了一个小章鱼陪着妈妈。这让我一下子想到了妈妈和我自己,因为妈妈经常教我学习,所以我又捏了一本语文书。我还在章鱼妈妈的脚底下刻了“妈妈我你”几个字。

我把这个小挂件送给妈妈,同时也祝所有的妈妈节日快乐!

精选读者点评

软陶章鱼妈妈这个点子内容出彩!蓝头发 粉发饰,画面一下子活了;“妈妈我你”这句错字,倒显得着实真实可爱,像孩子踮脚写贺卡时歪歪扭扭的真心。

玉手镯

700字
主题:传统文化、动手实践、公益服务、成长体验

玉手镯

在我的左手腕上,在我的左手腕上有一个玉手镯,它十分美丽。看着我的玉手镯,我不由得想道:我可以做玉吗?周六,我终于如愿以偿了。在上海博物馆的地下活动室,我和新闻晨报学记团的同学们一起用软陶做了一回“玉”。

一来到地下活动室,我们就看到了这里的几位工作人员。经过分组,工作人员帮我们安排好了座位,我们坐了下来。这时其中一位架着老花镜的工作人员奶奶告诉我们她们是这里的义工人员,今天来教我们用软陶制“玉”。经过她的细心讲解,我们动工了。

首先,我拿起桌上的那块白色软陶,把它揉的很软。再拿起那块我挑的绿色软陶和白色软陶混在一起,然后扭,可是扭不软,我又把它按在绿色工作板上揉,尽管我使多大的力气都不能把它揉软。正在发愁之时,我的视线移到了一个盛有水的容器中。突然一道念头闪过脑海,我连忙起身沾了点水加到了软陶中,又继续扭、揉。果然不出我所料,揉了一会儿,那原本硬得像石头一样的软陶终于变软了。我按照义工奶奶说的步骤做,把水均匀的涂抹在我选中的“璧”的模具上,不放过任何一个角落。又把软陶压在模具里,用小铁棒来回的滚。,直到把软陶压平。我又把模具稍微弯了一下,把软陶从里面拨了出来,白绿相间的软陶顿时有了模具里的花纹。然后我拿起了牙签,把周围多出来的软陶小心翼翼地用牙签剔掉,在 “壁”的两旁穿出了用来穿线的洞。我用那些剩下来的软陶做了六颗珠子,又在上面一一穿出了洞。义工奶奶把我们的作品都摆在盘子里放进了烤箱。20分钟后,我的“璧玉”和“玉珠”就出炉了。我把他们穿在了绳子上,戴在身上,别人都说我的“玉”很漂亮。

最后,希望大家能多参与公益活动,让自己的生活变得多姿多彩!

精选读者点评

这“玉手镯”真饱满揉陶、加水、压模、剔边……动作一串接一串,像小手在纸上动起来了。尤其“硬得像石头一样的软陶终于变软了”,嘿,这句多感染力强!下次试试把“别人说漂亮”换成你低头看见它时心里那点小得意呢!

成长中的成功与失败

550字
主题:成长感悟、亲子沟通、挫折教育、自我接纳、积极心态

成长中的成功与失败

南华寄宿小学 李岸珈

8月30日11点随着一声声婴儿的哭声,一个小女孩呱呱落地了。满周岁时我跟随着父母牙牙学语,2岁左右我在父母的臂弯下蹒跚学步。6岁时我成了一年级学生。

在不知不觉中,我已经成为六年级的学生了,在美术软陶课上,我成功用软陶做了一个五彩缤纷的平安符,我对我的成果十分满意,越看越觉得它很完美,心里美滋滋的,比喝了蜜还甜。拿回家果然没得到了妈妈的赞赏,我兴冲冲地把平安符挂到最显眼的地方,让家人都能看到,再夸我一句。

当然在学习中我也遇到许多失败,每当我考试考不好的时候,一天的好心情只为了一个分数,而闷闷不乐,拉长着一张脸,每时每刻都会想到我的分数,我真不应该,虽然老师安慰我们说:“这只不过是一次测试,不时你们永远的分数。”老师这句话虽然让我放松许多,但是事实就是事实永远改变不了。在回家的路上,我突然感觉这条路很短,坐车一会儿都懂啊了,我想:路上为什么不堵车,好晚点回家,好晚点向妈妈坦白。回到家,我告诉妈妈分数,妈妈安慰我说:“这已经成了过去,现在懊悔还来得及,往后继续加油!”我心中的石头终于落下了,我也松了一口气。

在成长的道路中,万事都不是六六大顺的,是坎坷不平的,要学会克服困难,要沉得住气,“不怕苦,苦一时;若怕苦,苦一生。”这句话已经印在我的心里。

精选读者点评

哇!“比喝了蜜还甜”“拉长着一张脸”“路上为什么不堵车”,这些话真自然!孩子,你把心里那点小九九全写出来了,老师边读边笑,又边读边点头。结尾那句“不怕苦,苦一时……”不是抄的吧?是你自己嚼过、咽下去、再吐出来的真话!

生存岛的快乐体验

500字
主题:实践体验、动手能力、童年成长、劳动乐趣、学科融合

在北京的远郊有一个让小学生体验生活生产的大庄园,这个庄园的名字叫生存岛。4月17日上午,我们三年级全体同学去生存岛,这里有共23个项目。

我们班作为初次体验着,参加了9个项目,其中有软陶、木工、丝网印、石膏翻制、蜡型制作、插花和无土栽培,这些项目都给我留下了深刻的印象。

先说石膏翻制吧,找好自己喜爱的橡皮胶模具,再用事先调制好的石膏浆导入模具中,等20分钟待石膏完全凝固后,将模具剥下即可成型,如小狮子、猴子、小猪等都有模有样,我做的小熊虽然个头小,但是非常可爱,栩栩如生,如果涂上颜料那就再好不过了。

再说说软陶,用红黄蓝白四色陶泥做装饰品,别看份量少,可它难度并不小,太硬容易混色,必须认真有耐心才可以做出好看的作品,活灵活现的蜗牛、色彩斑斓的棒棒糖、颜色逼真的茄子……我给石膏小熊做了一顶帽子,黄色的帽檐、白色的帽顶,中间镶了一串红色和蓝色的珍珠,漂亮极了。

当然,参加的其它几个项目也很有趣。通过选材粘合木块制作的木工,通过颜料和丝网模板在白布上印制的丝网印,只用珍珠岩培养植物的无土栽培,这项项目使大家在快乐中体验其中的知识。

四年级:赵昱瑜

精选读者点评

小熊帽子那处真立体黄檐白顶加红蓝珍珠,颜色全在眼前蹦跶,下次试试把“蹦跶”这个词也写进去吧!

实验基地

650字
主题:实践体验、动手能力、集体荣誉、成长感悟、志愿服务

2026年10月31日,我去了小学生素质教育实验基地玩,是和黄晓译、周雅楠一起去的,全班只有我们三个去,因为只有我们三个是红领巾志愿者!我们先在外操场里集合,再坐着大巴车去实验基地。我们三个在车上抢了一个第一排的好位置,三个人虽然挤在一起,但是我们一边聊天一边坐车,好像完全忘记了我们还挤在一起呢!!

到了实验基地,我们先升旗,一共要升三副旗:一副是代表我们学校的旗,一副是我们中国的国旗,最后一副则就是代表实验基地的旗了!升好旗后,大队部辅导员陈作党老师报了一下我们要上的课程。我们大队部的红领巾志愿者要上做中国结的课程。一听到要做中国结,我连逃跑的心都有了,因为听上次去过实验基地的同学们说中国结很难做,连做都做不起呢!

到后来我才明白:原来中国结并没有我们想象得那么难做,只要我们用心去做,就可以做好。上课了,我们先认真地听教中国结的老师做中国结的一个个步骤。老师教完后,我们就按照老师教的步骤不紧不慢地做着中国结,不一会儿,中国结就被我们做完了,还做得有模有样的呢!

下一节课是软陶课,我们到了软陶课的教室后,就开始做着。做软陶不需要老师教,其实就跟做橡皮泥差不多。过了一会儿,我们做好了软陶,就让老师放到微波炉里烤一下,软陶就变硬了。

中午我们吃完饭,就去玩一下实验基地里的那些器材,那些器材可好玩了。直到要上课了,我们才依依不舍地回去上课。

我们这节上的是风铃课,当老师教完后我们又开始做风铃。过了一个小时,经过我们努力奋斗,终于做好了风铃,就走出了教室集合,准备降旗。降完旗后,我们又坐着大巴车回到学校。

精选读者点评

这个“抢第一排”真带劲三个孩子挤着还聊得忘乎所以,画面一下就跳出来了。话说回来“一副旗”“一副旗”连用三回,读着有点绕嘴,试试换两个说法?比如“一面”“一幅”或者干脆说“三面旗”哦!