高二下册生物优秀教案

1400字
主题:植物营养、生理机制、科学实践、生命科学、农业应用

高二下册生物优秀教案

一、知识方面

1、使学生理解矿质元素的概念,了解植物必需的矿质元素的种类和来源

2、使学生理解根对矿质元素离子的吸收过程及其与植物根细胞呼吸作用之间的密切关系

3、使学生理解根吸收矿质元素离子与根吸水的联系和区别

4、使学生了解矿质元素在植物体内的存在形式、运输方式和利用特点

5、使学生了解合理施肥、无土栽培原理和实用。

二、能力方面

通过引导学生分析根对矿质元素离子的吸收过程与呼吸作用的关系以及分析影响根吸收矿质离子的环境因素,训练学生分析实验和实际问题的能力。

三、情感、态度、价值观方面

通过在教学中介绍合理施肥、无土栽培原理和实用,增加学生学以致用的意识;培养学生关注科学、技术在现代农业生产中的应用,对学生进行生命科学价值观的教育。

教学建议

教材分析

教材主要讲述了植物必需的矿质元素、根对矿质元素离子的吸收、矿质元素的运输和利用、合理施肥以及无土栽培的基础知识。

1、植物必需的矿质元素

教材在第一章中已经学习过组成生物体的化学元素基础上讲述了:

(1)什么是矿质元素

将植物烘干后充分燃烧,植物体中的c、h、o、n元素会以二氧化碳、水分、分子态氮和氮的氧化物等气体形式散失,而矿质元素以氧化物的形式存在于灰分中,所以矿质元素元素也叫做灰分元素,它们主要是由根系从土壤中吸收,氮元素虽在燃烧过程中散失,不存在于灰分中,但是氮与其它矿质元素一样,也是植物从土壤中以无机盐的形式吸收来的,因此,也将氮归于矿质元素一类。

(2)什么是植物必需的矿质元素

目前,科学家确定的植物必需的矿质元素有13种,其中n、p、s、k、ca、mg等6种属于大量元素,fe、mn、b、zn、cu、mo、cl等7种属于微量元素。

(3)简要地讲述了确定植物必需的矿质元素的方法

在人工配制的培养液中,除去某一种矿质元素后,植物的生长发育不正常了,而补充这种矿质元素后,植物的生长发育又恢复正常的状态,就说明这种矿质元素是植物必需的矿质元素。

2、根对矿质元素离子的吸收

教材主要从植物吸收矿质元素的器官、植物吸收矿质元素的主要部位、矿质元素的存在形式、矿质元素被植物吸收的形式、根吸收矿质元素的过程几个方面介绍了植物对矿质元素离子吸收,其中根吸收矿质元素的过程是重点,也是难点,这个过程教材概括为两步:首先矿质元素离子通过交换吸附到根细胞表面;然后吸附在根细胞表面的离子通过主动运输进入细胞内。

教材特别强调了根对矿质元素离子吸收与根细胞呼吸作用的密切关系。

3、矿质元素的运输和利用

(1)矿质元素的运输

教材简要讲述了矿质元素进入根毛以后如何最终进入导管和矿质元素如何被利用的知识。教材还通过列举科学家所做的实验强调了根对矿质元素离子的吸收与根对水分的吸收是两个相对独立的过程,即植物运输水分和运输矿质元素是一个同一过程;而植物吸收水和植物吸收矿质元素离子不是同一过程,因此蒸腾作用能促进水的吸收和运输,也能促进矿质元素的运输的道理,但不能促进矿质元素离子的吸收。

教材还提到了植物体除了根以外、叶片等部位也能吸收矿质元素离子,及其在农业生产实际中的重要意义。

(2)矿质元素离子的利用

教材介绍了矿质元素离子在植物体内的存在形式与其能否被重复利用之间的关系。

4、教材注意联系生产和生活实际,概括地讲述了合理施肥的基础知识,并且简要讲述了无土栽培这一新技术的基本原理、特点以及优点。此外,本节还在“课外生物科技活动”栏目,鼓励学生利用无土栽培技术培养植物。

精选读者点评

这教案结构真清楚!知识点层层递进,连“灰分元素”这种易混概念都用燃烧实验讲明白了。可“根吸水≠吸矿质”那块,学生容易画等号,建议在ppt里加个对比表格,红笔标出“主动运输”四个字,他们写得快,记得牢。

描写五一假日的小学生作文

400字
主题:观察、成长、科技、亲情、田园、收获

五一假日

刘其慧

五月一日 ,唐叔叔、三姨妈、二姨妈带着我们姐弟仨到寿光游玩了一天,我们的收获都很大。

你见过很大很大的南瓜吗?我见过,大南瓜旁边的牌子上注明了它的重量:368斤,是我们平时在市场上买的南瓜重量的100倍;还有一种南瓜颜色有特色,一半是深绿色,一半是浅黄色;我还见过一种瓜叫做蛇瓜,它长得弯弯曲曲的,真像蛇的形状,看上去怪吓人的;还有一种瓜跟咱们人手的形状差不多、大小也差不多的西瓜,在这里我也见到了。我还看到了每个大约重达一斤的西红柿,平时我们见到的地瓜都是埋在土里生长的,可是在这里,我见到的地瓜是种在盘子里的,这就是科学的无土栽培吧……各种各样的蔬菜、瓜果应有尽有。

今天参观寿光的蔬菜种植,让我感受到了农业科技的发展太快了,有时间的话,你也到潍坊寿光来看看吧。这里有许许多多的种植奇观值得我们观赏。

这个假日过得太有意义了!

精选读者点评

368斤的南瓜!笔力饱满,数字一甩出来,人就站到大棚里了。蛇瓜像蛇、西瓜像手,这双眼睛真会抓“怪”东西!下次试试把“吓人”换成你当时后退半步的动作哦!

五一假日

400字
主题:成长体验、科学启蒙、乡土见闻、家庭陪伴、劳动教育

五一初中作文:五一假日

五一假日

五月一日 ,唐叔叔、三姨妈、二姨妈带着我们姐弟仨到寿光游玩了一天,我们的收获都很大。

你见过很大很大的南瓜吗?我见过,大南瓜旁边的牌子上注明了它的重量:368斤,是我们平时在市场上买的南瓜重量的100倍;还有一种南瓜颜色有特色,一半是深绿色,一半是浅黄色;我还见过一种瓜叫做蛇瓜,它长得弯弯曲曲的,真像蛇的形状,看上去怪吓人的;还有一种瓜跟咱们人手的形状差不多、大小也差不多的西瓜,在这里我也见到了。我还看到了每个大约重达一斤的西红柿,平时我们见到的地瓜都是埋在土里生长的,可是在这里,我见到的地瓜是种在盘子里的,这就是科学的无土栽培吧……各种各样的蔬菜、瓜果应有尽有。

今天参观寿光的蔬菜种植,让我感受到了农业科技的发展太快了,有时间的话,你也到潍坊寿光来看看吧。这里有许许多多的种植奇观值得我们观赏。

这个假日过得太有意义了!

精选读者点评

这个“368斤南瓜”真饱满数字 对比,一下子就把人镇住了。后面“蛇瓜像蛇”“西瓜像手”也挺有意思,观察细,还带点小孩的惊奇劲儿。再想想:如果把“怪吓人”换成你当时后退半步、咽了下口水的样子,是不是更带感。

五一假日

400字
主题:假期见闻、农业科技、生活观察、成长体验、家乡发展

五一小学生作文:五一假日

五月一日 ,唐叔叔、三姨妈、二姨妈带着我们姐弟仨到寿光游玩了一天,我们的收获都很大。

你见过很大很大的南瓜吗?我见过,大南瓜旁边的牌子上注明了它的重量:368斤,是我们平时在市场上买的南瓜重量的100倍;还有一种南瓜颜色有特色,一半是深绿色,一半是浅黄色;我还见过一种瓜叫做蛇瓜,它长得弯弯曲曲的,真像蛇的形状,看上去怪吓人的;还有一种瓜跟咱们人手的形状差不多、大小也差不多的西瓜,在这里我也见到了。我还看到了每个大约重达一斤的西红柿,平时我们见到的地瓜都是埋在土里生长的,可是在这里,我见到的地瓜是种在盘子里的,这就是科学的无土栽培吧……各种各样的蔬菜、瓜果应有尽有。

今天参观寿光的蔬菜种植,让我感受到了农业科技的发展太快了,有时间的话,你也到潍坊寿光来看看吧。这里有许许多多的种植奇观值得我们观赏。

这个假日过得太有意义了!

精选读者点评

这瓜真多!368斤的南瓜、蛇瓜、手形西瓜……光是念名字就让人想笑。你把“怪吓人”“真像蛇”这些词写得真活泼,比老师讲十遍“生动”都管用。

50年后回故乡

600字
主题:时代变迁、故乡记忆、科技进步、亲情守望、生活变革

时间如白驹过隙,眨眼间,50年过去了。我又回到了我那可爱的家乡,家乡变化可真大啊,我开着2062年的新型交通工具‘飞天魔毯’回到了我那可爱的家乡。

到家的时候我都知道自己的家在哪里,后来还是有邻居的大娘告诉的,心里想,城市的改变很大,但却没想到家乡的变化一点也不比城市的差多少。经过一段艰辛的寻找才找到了我的家,看到敲门的时候还有个机器人来看家,透过一个微型的摄像头,妈妈知道是我回来了,到了门口,妈妈输入了指纹,我才回到了家。到了家里,妈妈就和我讨论家里这些年的变化有多么的大,都是科学技术的迅速发展造福了人类,现在人们出行可方便了,这时已经到了中午,妈妈要给我做饭,我说出去吃,而妈妈到了厨房,点了我喜欢吃的菜,就会来了,正当我迷惑的时候,妈妈告诉了我其中的原因,现在家家户户都有机器人,干什么都方便,而人们也就好吃懒惰些了,过了几分钟饭菜好了,我一看全是我喜欢吃的,尝了尝“机器人”的手艺,我相当惊讶,一点都不比妈妈的手艺差,这事我们一家人又为科学技术的发展感到感叹!爸爸妈妈说:想当年干什么都得自己干,现在就不用了,只要一句话就完成了。人们现在都自己种蔬菜,都实行无土栽培,不用担心是否安全了……

铃铃铃手机响了,原来是公司催我回去了,我告别了我的爸爸妈妈,我让我的飞天魔毯接我回到了公司,我领走时不禁再次感叹!科学技术的发展真快啊!

吉林辽源东辽县平岗镇中学初三:王健铭

精选读者点评

“飞天魔毯”这个点子表达清爽!比写“磁悬浮汽车”新鲜多了,孩子想象力冒热气儿,就是“机器人做饭”那段,妈妈刚夸完科技,转头又叹“好吃懒惰”,这念头拧着呢,像糖葫芦串错了山楂。

游现代农业基地

500字
主题:观察、探索、成长、科技、自然、实践

星期六下午,风和日丽,我们向日葵文学社的全体同学怀着兴奋的心情,到新会现代农业基地参观。

我们的汽车左兜右转,终于到达目的地。同学们迫不及待地下了车,在导游小姐的带领下,畅游了各个景点。

给我印象最深的是智能温室。这间温室大概有两间教室那么大,全用白色玻璃做的。一踏进去,琳琅满目的花果树木令你目不暇接,有光棍树、芦荟、蛇瓜、玩具南瓜、情人果、仙人掌、虎尾兰、牡丹、无土栽培蔬菜等。我觉得光棍树蛮有意思。说它光棍,不是说它没有伴侣,而是说这种树的叶子特别小,连蚂蚁爬上去也会掉下来。有的人可能以为它没有树叶,光溜溜的,所以得名了罢。最令我好奇的是无土栽培蔬菜。记得小时候,我跟爷爷到田里种菜,那些菜就长在土壤里。而这里的蔬菜却长在水里。后来,我听导游小姐说,这些水不是普通的水,而是蔬菜的营养液,那时我才恍然大悟。

我恋恋不舍地走出智能温室,以为就要回学校了。谁不知道,后面的节目还丰富呢。有参观了花木栽培地、摘番茄、吃水果营养餐??????我们的节目真是丰富多彩,令我大开眼界啊!

不知不觉,太阳开始下山了。同学们一个个携带着他们的收获,欢天喜地地踏上回校的路途了。

精选读者点评

光棍树那段气氛渲染好蚂蚁爬上去会掉下来,这个细节场景真切,孩子自己琢磨出来的吧呢!

蔬菜博览会

400字
主题:科技农业、自然观察、童年体验、家乡见闻、植物奥秘

蔬菜博览会

吕奕诺

今天,我和表哥李析泽一家去潍坊参观蔬菜博览会。

我们坐了一小时的汽车,终于到了博览会现场,我们便情不自禁的欢呼起来。

妈妈一人给我们买了一张40元的门票,我们向一号大棚出发。首先,我看到了一座雕塑,一株巨大的蔬菜,看起来绿油油的。还有我们没有见过的白马王子、灯笼花、“迷你”小冬瓜,真是应有尽有。这边一片片又小又嫩叶子的秋葵,向着太阳转的向日葵,酸酸甜甜的柚子和柠檬吸引了我的眼球,我看着这些可爱的植物们,不禁赞叹起来。

那边科学发展的无土栽培让我着迷。有一个轮盘,上面种着植物,转来转去,就可以让植物发育成长。还有一个直升飞机型的台阶,把植物放在台阶上,像极了一架直升飞机。

令我最难忘的还是那十号棚的巨型南瓜。它大约有500斤了,一天就能长十公斤。

我们看完了一到十号棚,但我的心思还留在蔬菜博览会上,希望下次有机会再来参观。

指导教师 崔梅茹

精选读者点评

秋葵“向着太阳转”,这个细节真灵动!美中不足向日葵才向阳,秋葵可不转哦,下次观察再细一点?

五一假日

400字
主题:乡村新貌、科学种植、假日见闻、农业奇观、童年体验

五月一日 ,唐叔叔、三姨妈、二姨妈带着我们姐弟仨到寿光游玩了一天,我们的收获都很大。

你见过很大很大的南瓜吗?我见过,大南瓜旁边的牌子上注明了它的重量:368斤,是我们平时在市场上买的南瓜重量的100倍;还有一种南瓜颜色有特色,一半是深绿色,一半是浅黄色;我还见过一种瓜叫做蛇瓜,它长得弯弯曲曲的,真像蛇的形状,看上去怪吓人的;还有一种瓜跟咱们人手的形状差不多、大小也差不多的西瓜,在这里我也见到了。我还看到了每个大约重达一斤的西红柿,平时我们见到的地瓜都是埋在土里生长的,可是在这里,我见到的地瓜是种在盘子里的,这就是科学的无土栽培吧……各种各样的蔬菜、瓜果应有尽有。

今天参观寿光的蔬菜种植,让我感受到了农业科技的发展太快了,有时间的话,你也到潍坊寿光来看看吧。这里有许许多多的种植奇观值得我们观赏。

这个假日过得太有意义了!

精选读者点评

哇!368斤的南瓜真把人镇住了,数字具体,画面一下就蹦出来啦!后头“一半深绿一半浅黄”也尤为有镜头感,要是每种瓜果都这么写,整篇就活了。

生存岛的快乐体验

500字
主题:实践体验、动手能力、童年成长、劳动乐趣、学科融合

在北京的远郊有一个让小学生体验生活生产的大庄园,这个庄园的名字叫生存岛。4月17日上午,我们三年级全体同学去生存岛,这里有共23个项目。

我们班作为初次体验着,参加了9个项目,其中有软陶、木工、丝网印、石膏翻制、蜡型制作、插花和无土栽培,这些项目都给我留下了深刻的印象。

先说石膏翻制吧,找好自己喜爱的橡皮胶模具,再用事先调制好的石膏浆导入模具中,等20分钟待石膏完全凝固后,将模具剥下即可成型,如小狮子、猴子、小猪等都有模有样,我做的小熊虽然个头小,但是非常可爱,栩栩如生,如果涂上颜料那就再好不过了。

再说说软陶,用红黄蓝白四色陶泥做装饰品,别看份量少,可它难度并不小,太硬容易混色,必须认真有耐心才可以做出好看的作品,活灵活现的蜗牛、色彩斑斓的棒棒糖、颜色逼真的茄子……我给石膏小熊做了一顶帽子,黄色的帽檐、白色的帽顶,中间镶了一串红色和蓝色的珍珠,漂亮极了。

当然,参加的其它几个项目也很有趣。通过选材粘合木块制作的木工,通过颜料和丝网模板在白布上印制的丝网印,只用珍珠岩培养植物的无土栽培,这项项目使大家在快乐中体验其中的知识。

四年级:赵昱瑜

精选读者点评

小熊帽子那处真立体黄檐白顶加红蓝珍珠,颜色全在眼前蹦跶,下次试试把“蹦跶”这个词也写进去吧!

校园一角作文

550字
主题:校园美景、自然观察、生命趣味、植物拟人、生态教育

校园一角作文

在我们美丽的校园里,有传来朗朗读书声的教学楼,有给同学们带来欢乐的运动场,还有那最令我动心的多姿多彩的生物园。

走进生物园,那些五颜六色的花草树木,就已经将我深深的吸引了。刚刚踏进生物园的小路,我就发现了一株新种的小花丛,一朵朵紫色的花苞。有的花儿已经绽开了笑脸;有的含苞欲放,却迟迟不肯露脸,像是害羞的小姑娘,东躲西藏。它的美丽令我陶醉,遗憾的是我不知道它叫什么。待我回过神来,感到奇怪,是什么挡住了毒辣的太阳?我抬头一望,原来是高大的松树。我还发现地上有几个掉下来的松果。接着,我还陆续看到了高大威武的哨兵——三角椰、亭亭玉立的少女——美人蕉、锋利的剑麻……在靠近池塘的地方有棵串钱柳,它长发飘飘,像是姑娘在梳洗着头发。开花的时候,花好似火焰那般红,娇小、柔嫩,又好像喜庆的鞭炮。现在,虽说它没有开花,可它用叶子的嫩绿装扮着校园。

随后,我们又去植种园,那里有个新建的无土栽培区,去观察长条丝瓜的叶子的特性。还有高挂在树上的菠萝蜜,大小扁圆,形态万千,的那个单独长在一棵树上,好像凭着它是首领的名义,将其它的士兵驱赶出外。

绿树、红花、嫩草、果实……构成了一幅自然美丽的风景画,我爱我美丽的校园,更爱多姿多彩的生物园。

精选读者点评

这串钱柳真立体“长发飘飘”“梳洗头发”,谁家小姑娘能比它更娇气?后头“火焰”“鞭炮”也亮,可惜没写清它到底在哪月开花,下次带本植物图鉴去逛园子?

雅琳,我的好朋友!

950字
主题:春天、成长、自然、科技、丰收、童年

冬姑娘收拾好行李慢慢地离开了我们,春姑娘又慢慢地来到了我们的身旁。

春节,冰天雪地的日子终于结束了,它迎来了阳光明媚的好日子。我和姐妹们随着父母一起来到了雅林现代农业园。

沿着大门进入,迎面扑来了乡村田野的味道,到处是春的气息。一片片郁郁葱葱的小草搭配了各色鲜艳的花朵。我们每个人都陶醉在这片绿草和鲜花中。这真像童话世界!

我马上被眼前的那些奇花异草吸引住了。靠近一看,这些都是我闻未所闻,见未所见的。就比如这棵菜,放眼望去,宛如一棵亭亭玉立的西兰花。幸亏我没有被这棵菜蒙骗了,翻开生菜般的小叶子,看到的是几片普通的菜叶。还有一种菜,即像假花,又像用水晶雕刻成的圣诞树。

“嘿,远处那是什么?”突然有人问道。那是一片花海,郁金香的花海,草地上一大片五颜六色的郁金香让人眼花缭乱。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,像一位亭亭玉立的小姑娘。我们像兔子一样蹦蹦跳跳,欢快的欣赏着美丽的郁金香花。看有红色的,粉色的黄色的,白色的,紫色的……其中我最喜欢的就是蓝色的郁金香了。蓝色的郁金香托着绿草生长着,在微风里翩翩起舞,真像个顽皮的小姑娘。

来到水培园,摆在我们面前的都是在水里生长的植物。“妈妈,这些小苗儿为什么长在一个像小碗一样的塑料壳里,而且是长在泡沫里的呢?”我指着小苗儿,惊讶地问。妈妈笑笑:“傻孩子,这是无土栽培技术。”

进了百果园,看到了各种各样的瓜果。那些瓜果有着稀奇古怪的名字:多翅瓜、特长丝瓜……最有趣的一种瓜是龙凤瓜,它是一个c字形的瓜,犹如一条蛇。

还有很多园子,有草莓园、西瓜园、黄瓜园、热带雨林……我们在逛番茄园的时候,爸爸摘了一个小南瓜似的番茄,是黄色的。咬了一口,酸甜可口的果肉里满是汁水,汁水四溅,我的脸上都是汁水。在种植圣女果的地方,每棵植物上挂满了红宝石般、让人垂涎欲滴的圣女果。圣女果上滚动的水珠晶莹剔透。让人忍不住想摘。

还是胆大的爸爸摘了一颗鲜嫩诱人的圣女果,一口吃完了圣女果,还说:“真好吃!”我听了也嘴馋了,真的好甜啊!“姐姐。”我嘴里含着圣女果说,“为什么这些圣女果又大又甜,市场上的怎么这么小,有时会吃到碧绿色的。这都是甜的,没有一个是酸的呢?”“这是有机水果,没打农药,纯属纯天然。”

四年级:孙瑞敏

精选读者点评

冬姑娘收拾行李?春姑娘慢慢来?这拟人用得俏皮又新鲜!后文“像兔子一样蹦蹦跳跳”“汁水四溅,脸上都是”,画面扑面而来,观察细致,心是热的,笔是活的。

种大蒜

350字
主题:生命、观察、成长、自然、童趣、希望

大约两个星期以前,我在我家的玻璃碗里种了一棵又粗又壮的大蒜,它可是无土栽培呀,只需要放点水就可以。

大蒜刚开始的两天没有太大的变化。过了三天之后,我又浇了一次水。突然,我惊喜地发现在它的底部长出了一些白花花的须根,像老爷爷的胡子一样又细又长。这样,又过了整整四天,白生生的须根长得更加密密麻麻了,并且在大蒜的顶端长出了一些小嫩芽,绿盈盈的,特别引人注目。“啊!根部怎么有点儿黑?”我不解地问妈妈。妈妈说:“那带有一层黑的物质叫霉菌,是因为大蒜泡在水里太潮湿产生的。”原来是这样,潮湿就会产生霉菌,我明白了。又过了几天,大蒜的嫩芽长得快有一尺多高了,真是亭亭玉立,好像一个美丽的仙子,抖动着翠绿的裙子,骄傲地昂着头。

我坚持每天给它浇水,我希望它长得又快又好,为我们家的生活带来快乐和美丽。

精选读者点评

大蒜发芽真扎实“白花花的须根像老爷爷的胡子”,这个比方我抄下来了,下回观察小蜗牛也试试?

现代农业园

800字
主题:探索发现、自然之美、科技农业、童年趣味、亲子陪伴

今天,爸爸说带我们到一个地方。我问他到哪里,他神秘兮兮地说:“天机不可泄露。”

当车子停在一个园子门口,我们才知道爸爸说的地方是一个叫“雅林”的现代农业园。走进大门,我马上被眼前的那些奇花异草吸引住了。靠近一看,这些都是我闻未所闻,见未所见的。就比如这棵菜,放眼望去,宛如一棵亭亭玉立的西兰花。幸亏我没有被这棵菜蒙骗了,翻开生菜般的小叶子,看到的是几片普通的菜叶。还有一种菜,即像假花,又像用水晶雕刻成的圣诞树。

一直往前走,走到了一片郁金香的花海中。郁金香有红的、紫的、白的……真是眼花缭乱,颜色各异啊!郁金香的形状更是千姿百态,有的才展开两三片花瓣,有的还是快要张开花瓣的花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的,有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的花蕊。

“爸爸,我们去水培园看看吧!”来到水培园,摆在我们面前的都是在水里生长的植物。“妈妈,这些小苗儿为什么长在一个像小碗一样的塑料壳里,而且是长在泡沫里的呢?”我指着小苗儿,惊讶地问。妈妈笑笑:“傻孩子,这是无土栽培技术。”

进了百果园,看到了各种各样的瓜果。那些瓜果有着稀奇古怪的名字:多翅瓜、特长丝瓜……最有趣的一种瓜是龙凤瓜,它是一个c字形的瓜,犹如一条蛇。

还有很多园子,有草莓园、西瓜园、黄瓜园、热带雨林……我们在逛番茄园的时候,爸爸摘了一个小南瓜似的番茄,是黄色的。咬了一口,酸甜可口的果肉里满是汁水,汁水四溅,我的脸上都是汁水。在种植圣女果的地方,每棵植物上挂满了红宝石般、让人垂涎欲滴的圣女果。圣女果上滚动的水珠晶莹剔透。让人忍不住想摘。

还是胆大的爸爸摘了一颗鲜嫩诱人的圣女果,一口吃完了圣女果,还说:“真好吃!”我听了也嘴馋了,真的好甜啊!“姐姐。”我嘴里含着圣女果说,“为什么这些圣女果又大又甜,市场上的怎么这么小,有时会吃到碧绿色的。这都是甜的,没有一个是酸的呢?”“这是有机水果,没打农药,纯属纯天然。”

浙江温州乐清市北白象第一小学三年级:林爽

精选读者点评

这“天机不可泄露”用得生动逼真!后头爸爸笑而不答的样子,我好像看见了。写菜像西兰花、瓜像蛇,眼睛真尖,还带着点劲儿。