今天是个好天气，我们全校师生去东山公园春游，大家非常高兴。在路上，有的唱歌、有的的一路说说笑笑、还有的在蹦蹦跳……
我们到了东山公园，品尝东西时，我发现一只小蚂蚁进入一个洞口，结果出来了一群蚂蚁，我就故意把一片薯片捏碎给蚂蚁，观察它的行动。它们搬走一点食物后，又出来了，这回我可没给它们东西吃，可它们跑到装薯片的袋子里偷吃，我生气地把薯片扔到垃圾桶里。
不一会儿，有一只蚂蚁出来了，它悄悄地偷走了一些饼干馅，我假装没看见，是因为我不爱吃的饼干。这只蚂蚁进入洞里就再也没出来过了。
这次春游，我发现：蚂蚁发现好吃的，会通知其他同伴，不会独吞，它们团结、无私。
三年级春游的作文
我家阳台里种有一棵含羞草，它长的并不奇特，但是我用手轻轻一碰，本来张开的叶子突然有了反应，渐渐地合起来了，过了不久，合起来的叶子又渐渐地张开了。我感到很奇怪，为什么含羞草能像动物一样有反应呢？
我上网查了一下资料，终于找到了答案：含羞草的叶片之所以会在人触碰时合拢，是因为含羞草叶片所具有的“膨压作用”在含羞草叶柄的基部，有着一个充满水分的薄壁细胞组织——叶枕。只要一触动含羞草使它的叶子震动，叶枕下部就像漏了气的车胎一样瘪下去，上部则像打足气的皮球似的鼓起来，叶柄也就下垂合拢了。在含羞草的叶枕受到刺激合拢的同时，它会产生一种生物电，将受到刺激的信息传递给其他叶子，其他叶子也跟着依次合拢起来，当刺激消失后，叶枕下又逐渐充满水分，叶子又重新张开恢复原状，所以我们用手指轻轻一碰，它就会收缩了。
原来，小小的含羞草也隐藏着巨大的秘密，真奇妙！
三年级:淡雅飘香
三年级小学生记事作文
星期天，阳光明媚，我们一家三口去草地玩。
我在踢足球的时候，无意中发现了一个隐藏的阴凉地，这里全是大大小小的土包。一开始我没太在意，可老看见有蚂蚁在这些土包里进进出出的，我就有点奇怪了。
经过我仔细观察终于知道了。原来这些土包其实就是蚁窝。
可是令我百思不得其解的是，为什么有那么多蚂蚁都在这阴凉地里造窝呢？于是晚上回家我的第一件事就是打开电脑查资料，原来有一种蚂蚁不喜欢太阳，于是就造成像我今天早上看到的影像：许多蚁群同在一块地上造窝。
这个星期天是我过的最开心的一天，因为我又学会了一个知识了。
三年级关于向日葵的作文
我们班里，每个小组都种了几棵向日葵。
两天的假期过去了，向日葵小苗已经两天没有喝到甘甜的水了，我端着一盆水去观察向日葵小苗。我们组的小苗是这几组里最小的，但它却长得很好。我们组共长出了3棵向日葵小苗，有一棵很高，它在微风中翩翩起舞，好像在向朋友们展示它的舞姿。其他两棵小苗稍矮些，好像在互相交谈着自己是怎样冲破坚硬的泥土看到这美丽的世界的。我来了，它们似乎在向我招手，看到我手里端了一盆水，它们好像在对我说：“你终于让我们喝到水了，这两天，我们真渴啊！”它们喝完了水，一个个都抬起头冲我高兴地笑，我也向它们投去开心的微笑。
再看看其他组的小苗，有的长得更高，是我们组小苗的两倍多。而有的小苗却是垂头丧气、无精打采的，需要我们及时抢救，我忍不住也给它们浇了些水。下午来的时候那些小苗已经又生气勃勃的了。希望小苗能和我们一起快乐成长。
相信大家都有很有趣的发现吧！我也有！你们也有自己的疑惑吧！当然我也有啦。
有一次，我要写观察日记，我怎么也想不出来，突然，我想到家里的小金鱼，看那看那也发现不出来什么。我晚上来发现小金鱼有没有睡觉。我看了很久也没看出什么花样来。啊！一看表已经十一点三十了怎么还没见小金鱼睡觉呀！我带这疑问来请教妈妈。“妈妈为什么金鱼不睡觉”。妈妈说金鱼要睡觉的。我问妈妈那为什么他睡觉不闭眼呀！妈妈说这个你就不知道了吧！鱼类眼睛上有一种人类看不见的透明东西，所以我看不见。哦，我又学到许多知识了。太有趣了。我有趣的发现那就是金鱼睡觉。
有趣的发现三年级作文三：有趣的发现
我的家里养了三条金鱼，它们都长着一对圆溜溜的像泡泡一样的大眼睛，一个小小的嘴，一呼一吸地偶尔吐几个泡泡。根据它们颜色的不同我给它们分别起了名叫红袍子、黄金甲、黑褂子……。
绿豆成长记
放学了，我拿着小绿豆放进杯子里。绿豆那么小，怎么会发芽呢？到了晚上，什么变化都没有。妈妈笑了笑说：“绿豆不是放入杯子里就有变化的，要耐心等候。”
星期六早晨，我立刻跑去看，啊！绿豆变胖了。晚上，我想：明天绿豆会怎么样呢？
终于盼到了早上，我迫不及待地跑去看，绿豆的皮裂开了，又到了晚上，绿豆开始发芽了！长出了白白、细细的嫩芽。妈妈说的是真的，要耐心等候。
我亲手做的试验成功了，真开心呀！不过我不能光兴奋，因为它还有变化等着我去看呢。
今天，我又发现了绿豆偷偷长长了许多，有的芽弯弯的，有的芽直直的。各种各样，千奇百怪，真是太有趣了！！
现在，我看见了绿豆要长叶子了。一颗颗小绿豆像一个个帅气的小男孩，它们用手甩甩头发，真酷！晚上，我怎么也睡不着，我想：绿豆明天又会变成什么模样呢？
渐渐地，绿豆越长越长，大概有3厘米左右，它像一位解放军叔叔站在地上，一动也不动。我想：它长出叶子一定更漂亮！
唉！最终绿豆没长出叶子，真后悔。不过我不能灰心，我还能在绿豆上发现奇迹的.
小学三年级作文我发现了大自然的秘密
星期四下午的最后一节课，老师带领我们去操场上观察小昆虫，我选择观察蚂蚁，听到老师一声令下，我们便闪电般地冲到花坛边，迅速地挖起土来。
不一会儿，我们就挖到了一个蚁巢，那里的蚂蚁可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔细观察起来，我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角，细细的脖子上连着小小的身体，鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿，我还发现蚂蚁的身体分为三部分，分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上，好像要爬到我的手上跟我“决一死战”，我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了，我便跑过去看，刚走过去，蚁王就飞走了，我看见它的背部是红色的。这时，我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验，我从口袋里掏出一些饼干屑，饼干屑对我来说非常小，但是对蚂蚁来说却很大，我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上，蚂蚁用触角碰了碰，立即返回洞里，不一会儿，一群蚂蚁走了出来，把饼干屑抬进洞里去了。
通过这节课的观察，我对昆虫了解了许多，下次有时间我还要观察大自然观察昆虫。
第一次种鸡毛菜
今天公公教我种鸡毛菜。
公公拿泡沫箱装了一盒泥土，然后给我一把锄头，让我把土翻翻松。接着，公公给我一把种子，叫我均匀地撒上去，再在种子上盖上一层土，像给种子盖上被子。
我把鸡毛菜带回了家。
第一天，种子毫无动静。
每二天，猛一看，好像也没什么动静，可仔细一看，泥土上许多地方都拱起来了，泥土上出现了一条条裂缝，我想地下的种子一定在使劲向上爬吧！
第三天了，泥土上冒出了许多白白嫩嫩的茎，可叶子还埋在土里不肯出来呢！
第四天，很多茎的叶子都探出头来了，是鹅黄色的，头上还顶着一顶小帽子，那是种子的壳呀！还有一些叶子舒展开来了，茎是嫩红色的。
第五天，泥土里长满了绿油油的鸡毛菜。有些已经两厘米高了，翠绿翠绿的；有些才刚探出头来，叶子上还有星星点点的泥土；有些弯着腰，头上顶着一颗大泥土，可爱极了！
我喜欢我家的鸡毛菜。
三年级描写向日葵的作文
我家楼下的小树林里有一棵向日葵。一开始，一棵小芽慢慢钻出地面，巴掌大的小苗在微风中摇摆。没事了我总爱去和它比个子，向日葵长的速度很快。渐渐的，向日葵超过我了很多，变得有模有样起来，像一轮金色的太阳。它的花盘上每天很多蜜蜂在忙来忙去地采蜜。每天当太阳升起的时候，它就会昂着高傲的头跟着太阳转动，当太阳落山时，它就会依依不舍地和太阳告别。
秋天到了，向日葵垂下了高傲的头，一开始我以为它是太累了，仔细一看，原来是里面结满了沉甸甸的果实。最后，还是百科全书告诉了我，里面说向日葵只要垂下头就表示它已经接近死亡，说明它已经成熟，代表着收获，这时候它的果实就可以吃了。
小学三年级叙事作文范文
在我家的阳台上有一盆异常茂密的绿萝，它的叶子又绿又大，没有一片黄叶。它的枝叶也长得好很粗壮，叶子一片比片高，就像一朵盛开的大鲜花。
绿萝长得这么茂盛是什么原因？没事的时候我仔细观察，终于让我发现它长得茂密的原因了。全是因为它的气根。绿萝可以通过气根吸收空气中的水分使叶子碧绿娇嫩，如果空气潮湿的时候，根部吸收的水分太多心形的叶子尖上就会挂着晶莹剔透的水滴。为了证明我的发现，我把绿萝放到窗外一整天，经过太阳的照射，它整个都蔫了。我找来一个大盆里面倒了半盆水，然后把绿萝整盆放进去，大约几分钟的功夫，绿萝就又变得精神抖擞起来。
绿萝不仅是一种观赏植物也是一种净化空气的和灰尘的好帮手。
昨天上午，王燕翔用一把从外面拾来的小铁铲来挖泥土。听他说，他在树丛旁挖洞是为了寻找蚯蚓。我说：“现在怎么会有蚯蚓呢？那么热！”可他仍然在往泥土里挖着，要找到埋在土里的蚯蚓。
我不阻止他了。过了几分钟，王燕翔惊奇说：“看，有蚯蚓！”我听见了，顾不上我的事情了，飞快地凑过去，问：“蚯蚓！？哪儿？快，快给我看一看啊！”
他顺手指给我看。只见那蚯蚓在王燕翔的小铁铲里动，里面还有一些泥土。他把蚯蚓放在地上，要我们一起来观察。蚯蚓在向有泥土的地方爬，大概是要吃泥土呢！但是，他不吃土，而是爬向草地。我见了，急忙取出一根树枝挡住它的去路。蚯蚓见到了，以为我在逗它，就在那疯“跳舞”，我吓了一大跳，毛骨悚然地丢开树枝，对王燕翔说：“你看，这不吓人？”“哇，是的，很吓人！”说完，他转身去挖蚯蚓了。
“你看，右边的泥土旁有一条蚯蚓！果然不出我所料，泥土里藏着一条蚯蚓。它不停地动着，似乎想要掉下来。
瞧，这就是我观察蚯蚓的记录！
今天，我到学校操场的东墙上观察一种奇特的植物——爬山虎。
爬山虎又称巴山虎、爬墙虎、飞天蜈蚣、常青藤、假葡萄藤，这些都是爬山虎的名称，你一定没有听过吧！你知道吗？爬山虎是葡萄科植物，茎根可以消肿止痛哦！（我一定要给我爸爸拿一些，帮他止痛）。
爬山虎远看就像是一幅五彩缤纷的画一样，看得心旷神怡，又像是一片“红色瀑布”，倾泻而下。走近一看，那叶子像一张张肥肥胖胖的手，有大、有小。那叶子倒挂在墙上，又好像是一把把小扇子。今天，我真的看见爬山虎的脚了，就像课本上说的一样，茎的反面长出七八根小细丝，如果细丝触到墙，就会长出小圆片，紧紧吸在墙上，这就是爬山虎的脚。我尝试地去把小圆片拿下来，但是它却像吸盘一样，紧紧吸在墙面上。爬山虎的脚不仅能牢固地“站”在墙面上，还能在墙面上像人们在地上“走路”一样，一步一个脚印，踏踏实实的，一直爬到墙头。看着爬山虎的脚，我深深感受到了那股顽强的生命力，如此渺小的生命，竟然能包裹一片新大地。
爬山虎不是虎，但它却有虎的精神。我要高声赞美爬山虎，因为爬山虎顽强的生命力激励我奋发向上！
小学三年级描写植物的作文
今天，妈妈在买菜时，还买了一只小小的螃蟹和一只小虾。
我很喜欢它们，就仔细地看了起来。
螃蟹的眼睛又小又黑，很像两个小小的黑麻子，身体像一个梯形，一对很硬钳子在它的前面，八只脚都是很尖的，身子的正面是棕色的，反面是白色的。它总橫着爬，一对大的钳子有时挥舞着，有时放在胸前。
小虾的胡须很长，比它的身体还长三倍呢。眼睛也是又小又黑。头像个三角形，身子弯弯的像小船，虾的皮是白色的，它的脚共有十只。
我很喜欢这只小螃蟹和小虾。
观察蚕豆
上个星期四，上科学课的时候，老师让我们带来凤仙花的种子和蚕豆种子，观察这些植物的变化。
我种的是一棵蚕豆，首先我找来一个透明的刻着刻度的小量杯，因为有便于更好的观察蚕豆的生长变化。然后，又分别把蚕豆的上面下面均匀的放上了一层餐巾纸作为铺垫，最后，浇上去一点水，这样就可以观察蚕豆了。
我开始观察蚕豆了，我发现餐巾纸把蚕豆压得不紧，就开始使劲往下面压，这个时候，妈妈看见了，说：”蚕豆的生长需要阳光、空气。你把它压得紧紧的，蚕豆呼吸不了空气，就会生长不了的。”我觉得妈妈说的这番话挺有道理的，又把蚕豆往下按一按，餐巾纸往上拉一拉，给了蚕豆一个能呼吸空气的空间。这下蚕豆长出来的芽能够好好的生长了吧！
第二天，我就发现蚕豆变的又大又胖，好像吃饱了饭似的。原来蚕豆是想发芽了！在这个时候我忽然发现蚕豆的边上长了一个白色的小芽，我惊喜地叫着，像发现了宝贝似的。妈妈过来看了看说：”每天蚕豆都会有新变化，你都要去留心观察身边的事物。“
我很高兴，因为我自己种的蚕豆发芽了，我喜欢我可爱的蚕豆。
阳光明媚，秋色宜人。我在我们家旁的小花园里，发现了一只小蜗牛。
我仔细观察发现蜗牛背上有一个螺旋形的壳子，它有二对触角，触角都很灵敏，碰到任何东西都会缩回去，过了几秒后才会伸出来。我在网上查阅了蜗牛的习性：小蜗牛属于贝壳类软体动物，蜗牛怕水，喜欢夜间活动，它们和我们人类一样喜欢吃新鲜的食物，它们吃植物的叶子。蜗牛头上面的那对触角是眼睛，是它的“触觉导航仪”。嘴巴下面还有一对短一些的触角，是它的鼻子，是它的“嗅觉导航仪”。蜗牛可以在刀刃上爬行，它是靠腹部挪到爬行。它爬行过的地方会留下黏液，因为蚂蚁最怕这种黏液，所以蚂蚁不敢靠近蜗牛。
蜗牛是一个可爱的小动物，也是一种很神奇的小动物。
三年级:sunny615
我喜欢的动物很多，但是我现在最喜欢的小动物就是：前几天我和姐姐在濮上园捉的几只小蝌蚪。
它们长着黑黑的，圆溜溜的身子，有一条又细又长的尾巴，整个身子都是黑的。游的时候尾巴摇来摇去，就像一个在“水里的气球”可爱极了。
自从它们来我家以后，我天天盼望着它们快点变成小青蛙。我准备要观察蝌蚪是怎样变成青蛙的，于是，我每天上学前，放学后都会去看看它们。终于有一天，他们长出两条又细又长的后腿，我高兴的急忙跑去找妈妈，对妈妈说：“妈妈我的小蝌蚪长出后腿啦！”连着几天我都非常高兴。就在第六天的时候，小蝌蚪又长出两条又粗又壮的前腿，带着尾巴又带着腿的蝌蚪，又想游，又想跳，真是太有趣了。又过了几天，小蝌蚪的尾巴渐渐变短了，就快变成小青蛙了。这时候，我已经知道蝌蚪是怎样变成青蛙的了。不过青蛙是益虫，所以我把它们装在瓶子里，又放回了濮上园的池塘里。
这就是我喜欢的小动物——小蝌蚪。
观察小动物的三年级优秀作文
我家里有个大鱼缸，但是鱼缸里最多的不是鱼，而是一种螺——苹果螺。我一直怀疑它们有分身术，一开始爸爸只买了几只，没过多久，整个鱼缸都是它们的身影。
有时候它们三三两两地漂浮在水面上。水流冲击着它们的身体，让它们漂来漂去，一副悠闲自在的样子。最有意思的是，我在从下往上观察的时候发现，苹果螺和它的影子连在了一起，好像一种美味的甜品“蝴蝶酥”。
有时候它们又成群结队地吸在鱼缸里的小树上，看上去就像一颗结满果子的小树。果园里有苹果树，而我家的鱼缸里有“苹果螺树”。
经过我每天的观察，我觉得苹果螺还是很有趣的动物。我希望以后爸爸可以买更多不同颜色，不同大小的螺，让小树结满更多的“果实”。
三年级作文观察动物
奶奶家刚刚养了一只肥胖的小花狗，它的头上是棕色的，两只水晶似的大眼睛中间有一道白色的绒毛。尾巴也又粗又长，弯得一圈一圈的，活像条小猪尾巴。爪子上的毛软软的、柔柔的，肚子上一个点一个点的，如果你按下它的肚子就会弹回来。
有一次我和小狗在院子里玩，这只小狗可懒了，不一会儿就跑到树下睡着了。我决定捉弄它一下，我在地上抓了一把草又慢又轻地走过去，慢慢地把草放到了小狗的大肚皮上，一会儿小狗叫了起来，“呼呼”的声音传满了院子里的每一个角落。“哇”我大叫一声说：“睡得真死啊!像头死猪一样，呼噜打得震天响。”不一会儿它醒了，你们知道它为什么起来吗?原来吃饭的时间到了，它飞快地奔向它的盘子边吃了饭。吃完后它那大大的、肥肥的肚子鼓了起来，活像个毛绒绒的小皮球。
逗小狗玩的感觉真好!
今天下午，我回到家就发现外面到处是青蛙，我找到一个青蛙多的地方，我盯住了一只小青蛙，那青蛙在那不动，像是在观察什么，我伸手一捉，谁知，它以迅雷不及掩耳之势飞快地躲开了我，跳到了一米以外的地方，这次我可不能让它逃出我的手掌心，我判断好它将要跳去的位置，轻轻地走到它身边，迅捷地一伸手捉住了它。它在我手中不停地跳。
这是一只全身深绿的小青蛙，身上还有一些排列整齐的斑纹，两只眼睛不停地转着，真上一只机灵的小青蛙。
我将小青蛙放在一个大盆中，加满水，它在里面不停地游着。我终于知道什么叫蛙泳，就是青蛙游泳的样子。有时这小青蛙想跳出来，就不停地跳，偶尔几次跳了出来，但还是被我捉了回去。
忽然一种嗡嗡的声音传到我耳中，原来是一只蚊子，它既然不知好歹地冲到青蛙面前，它还不知道面前这个绿绿的东西是它的天敌呢。当蚊子和青蛙距离拉近后，霎那间，青蛙伸出那长长的舌头把蚊子卷入口中，成为美餐。过了一会儿，它在盆中“呱呱”地叫了起来，大嘴巴是一鼓一缩，原来青蛙是这样叫的，真奇妙。
我知道一只青蛙一年之内至少可以捕捉一万只虫子。我将它放回农田，让它给农作物捕虫子，让它在自由的天地里大显身手。
三年级作文描写动物的作文
我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。
青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礴的交响乐呀！
青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。
青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。青蛙可真是个捉虫的能手，听农民伯伯说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。它真是我们的好朋友啊！
小学三年级写植物的作文
我家有一盆叫“碰碰香”的植物，它是我在“希望工程”的义卖现场买来的，我非常喜欢它。
“碰碰香”小巧玲珑，叶子很小，只有我的小手指那么大。从远处看，它毛茸茸的，活像一只淡绿色的刺猬。再看它的茎，大约有10厘米长，是深绿色的，很像一根绿色的辫子呢！一阵微风吹过，“碰碰香”随风摆动，像一位美丽的仙女翩翩起舞，太美了！别看它弱不禁风的样子，但生命力却大得惊人！前几天，我在浇水的时候不留心扯断了边上的一根茎，爷爷把它带回家插在了一个大一些的花盆里。隔了一段时间，爷爷突然想起来去阳台看看，啊！爷爷惊呆了，它居然长得比原来的那盆还大，它的生命力可以跟小草一决高下呀！
今天早上，我去闻“碰碰香”的香味时，突然想到了一个问题：为什么“碰碰香”用手指碰一下才会发出香味呢？我带着这个问题去“问”了我家的电脑，哦，原来当它的叶片受到触碰的刺激时，细胞内的水分会发生作用，内部用于透气的小孔向外扩张，一种易于挥发的薄荷香味的物质就顺着气孔扩散到空气中。其实“碰碰香”本身也有淡淡的清香，但这种清香很淡，人们闻不到，所以人们以为碰碰才会香。
通过这次观察，我明白了我们身边的每一种植物都有自己的特点和作用，一定要保护它们哟。
今天上课的时候老师给我们带来了很多奇形怪状的黄瓜。
那些黄瓜有的像月牙，有的像小船，还有的像……
黄瓜的颜色有很多种，有翠绿色、深绿色等等。
成熟的黄瓜特别大，像刚出生的小花蛇那么长，有水杯口那么粗，真奇怪！没有成熟的黄瓜特别小，有手指头那么细，有小手指那么长，真可爱！
黄瓜的表皮真奇怪，它身上长满了密密麻麻的小刺，像是穿上了带刺的铠甲。
这时老师忽然咔嚓一声把黄瓜掰开了，里面的颜色是嫩绿色的，真好看！
老师拿着黄瓜在我们面前让我们闻了闻，“哇！”我忽然感到一阵凉爽的感觉，真令我们垂涎三尺，真馋呀！
黄瓜的里面有很多小籽，像是一滴滴小雨点，非常奇怪！
老师又让我们尝了尝，黄瓜的味道非常清爽凉口。
黄瓜可以生吃、做汤等等，还可以做美容呢！
石家庄市草场街小学三年级:梁梓璇
三年级小学生作文
有一天，我发现了一处蚁穴，从蚁穴中跑出几只蚂蚁，我感到好奇，就跟着蚂蚁来到了远离蚁穴的地方，当蚂蚁回家时，我心想：“哈哈，蚂蚁会迷路了，看你怎么找到返回的路？”谁知，蚂蚁竟然准确无误地回到了蚁穴。
我十分不解，我查阅了一些书籍，书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地，沿途会留下一些气味，返回蚁穴时，用触角相互碰一下，通知其它的蚂蚁。
科学家曾就为这个问题，做了一个实验，科学家先确定一只蚂蚁，将它沿途到达目的地的气味擦干净，当这只蚂蚁返回时，在被擦去气味的地方突然间停了下来，原地转圈边寻找什么，从而得知蚂蚁是靠气味来辨别方向的。
我为了证实这个结论，做了个实验，我将好几张纸摆在离蚁穴十厘米的地方，还在最后一张纸上放上了一小块糖果，不一会儿，一只蚂蚁出来了，它经过纸巾，朝糖果走去，趁它不留意，我将一张纸拿走了，最后，那只蚂蚁在我拿走纸的地方边转圈边找东西，我得知了蚂蚁是靠气味来辨别方向的。
科学真神奇。
在生活中，只要我们认真观察，用心思考，就会有所发现。
周末，我和两个小妹妹一起到外婆家。外公十分喜欢我们三姊妹，就特地给我们做了一个秋千架。
开始，我们争着荡秋千，争执不下，我说：“你们比我小，就先荡吧，我最后。”于是，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高兴时站起来，一不小心踩死了一只大青虫。不久，大青虫旁边出现了两只小蚂蚁，那两只小蚂蚁先是围着大青虫转来转去。后来，它们又在大青虫身体上闻了闻，好像是在给大青虫进行“尸检”，并看看有没有药物。然后两只小蚂蚁爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它们急忙爬回蚁穴。
该我荡秋千了，可奇迹便把我拉回来了。一看那两只小蚂蚁又来了，而且后面还跟随一大队“人马”。我心想：“蚂蚁的力量简直太小了，再来多少只也没用的。”我讥讽这些小生命，它们想弄大青虫回家吃，简直就是痴心妄想啊！
可我看到它们同心协力的工作起来，有的紧抱青虫头部拉，有的推，有的二蚁联手，奋力拼搏，朝蚁穴方向移动，不一会工夫，大青虫像是坐了轿子，很快靠近了蚁穴，蚂蚁们回家后可以美餐一顿了。
朋友，听了我的诉说，难道你不被蚂蚁团结的力量感动吗？难道你不被蚂蚁团结的精神而有所启发吗？啊！多么感人的一幕呀。这使我想起一句俗语：“人心齐，泰山移。”
这就是我的发现。
星期天下午，我到我们小区楼下来玩，不只是玩，我手里还拿着一块非常好吃的奶油蛋糕。我一不小心把一块蛋糕渣掉在地上了。一只小蚂蚁爬了过来，闻一闻，摆一摆它的触角，好像在说：“好香的大蛋糕呀！”它刚要抬起来，又走了，这是怎么回事呢？我决定要看一看。
我蹲下来看，就看的更加清晰了。我发现那只蚂蚁又和许许多多蚂蚁动一动触角，那群蚂蚁就都来了，看来它们是要一起把这块蛋糕搬回家，我越看越入迷。后来一个蚂蚁动了几下触角，好像在说：“一、二抬，一、二抬，”一群蚂蚁一起拖动着蛋糕，它们马上要抬回家了，这时我也禁不住的给它们加油：“加油！加油。”哦耶！它们终于把蛋糕搬到家了，我真开心。后来通过查资料我知道蚂蚁是用触角跟对方说话的。这真是一个有趣的发现呀！