寻觅春天的踪迹

750字
主题:希望、成长、热爱、新生、信念、自然

春天是可爱的,春天是迷人的,春天是丰富多彩的……春天给我们带来欢声笑语,正是因为它总是慈祥地望着;春天给冬天耕种的麦苗,掀开温暖的棉被,抚摸着它们,催促它们快快睁开眼睛,看看别样的世界。

啊,春天来了!春天睡醒了,大地复苏了!

你看,那花坛里新播种的几株牵牛花,已经悄无声息地爬到了新准备的竹竿上去了。你听,花园里传出了叽叽喳喳的燕子的叫声,看来,春天到了,它也要为此庆祝一番呢!你闻,前几天刚鼓出一个个小小的、零星的花苞儿的桃树,此时一阵阵浓郁的花香慢慢飘来,落在我的鼻子上,也落在我的心里。桃花,你是春天飘飘欲飞的使者,你来了,春天也就到了。

记得去年春天,我一直在家里阳台上的“小花园”里忙活着。原来,前些天爸爸买来几包月季花,小番茄,黄番茄的种子以及花盆和泥土。我一看到桌子上放着的一些种子,便兴奋地拿着这些种子和爸爸妈妈商量着要和表弟们来比一比看谁能够种出月季花和各种食物(虽然说是种食物,但是都是不可以食用的)。爸爸妈妈马上同意了我的观点。

于是,我说干就干,马上找来了正打游戏打得太过兴奋的兄弟俩,提出要和他们比一比种植技能,他们也是争强好胜的,马上就同意了。

比赛一定下来,我便马不停蹄地去图书馆借阅了有关种植花草等农作物的书籍。我翻开有关种植月季花的书籍,怀里揣着十分珍贵的十几粒种子,来到我的“小花园”,埋头干了起来。

几天过后,月季花发了芽,我的“小花园”里的春意也就更浓了,几棵盆景小树都抽出了新枝,长出了新芽。几棵芦荟经过严冬的催残,虽有些奄奄一息,但还算得上挺拔,透着勃勃生机。

总之,我觉得春天的脚步离我们更近了,春天就要来了!

春天来了,一切都是新的,新树,新花,新雨……不变的只是人,因为他们永远热爱这美好的春天,永远相信希望飞扬!

精选读者点评

春天“慈祥地望着”麦苗?这个拟人真让我心头一暖!后文燕子叽喳、花香落鼻子上,都带着孩子气的灵光,但“掀开棉被”“抚摸”“催促”连着三个动词,有点密了,喘口气更好。

校园美景怡人

800字
主题:春日校园、生命律动、童心诗意、自然之美、成长守望

春天来了,我们的校园可美啦!

校园里,到处都是春的气息。水泥大道旁,两排香樟树相对而立,香樟树的叶子很香,人没到校,香味就扑鼻而来,老师说这是因为香樟树叶上香腺的因素,只要摘一片放在手上搓一搓,便会沾得满手香气,这些香味淡淡的,让人百闻不厌。大道右边是操场,操场的周围是松树,你挨着我,我挨着你,它们四季常青,给人予朝气勃勃,挺拔向上的境界,走在椭圆形的跑道上,看着那青松,常涌现出生命不息、奋斗不至的激情,这正是我校团结、勤奋、向上的教学灵魂的体现。

更迷人的是我校的小花园,慢步在鹅卵石铺成的小路上,第一眼就能看到的是园中的小土坡。小土坡上到处都是草,那些小草又嫩又绿,中间有点黄,然后向外渐变,越来越绿,小草柔柔的,风一吹就泛起微微的波浪;那些高大的树——几棵白玉兰,在椭圆形的碧绿的树叶的映衬下,粉白的花像小钟一样显露在小枝顶部,是那样的骄傲而美丽;西北边那枫树,成千上万片叶子就像那一双双纤细的小手;那桃树,树态优美,枝干扶疏,花朵丰腴,是那样的温柔而艳丽。不时有小鸟在树上歌唱,多彩的蝴蝶围绕着桃花翩翩起舞,她们是那样的欢欣鼓舞,一同歌唱着我们美丽的校园,歌唱着我们欢乐的童年。

从高处往下看,那红、黄、绿三座大蘑菇灯,是那么的新颖而别致。大楼、假山、土坡、花草树木倒映在清澈的池水里,变成了一幅完美的山水画;水池里的小金鱼,见到你后,就像捉迷藏似的,若隐若现,围着那大假山嬉游,游活了那山水画,更让人惊叹大自然的协调与完美。那石雕的宝塔,耸立在假山上,远远望去,像一个老人用那慈祥的心,时刻注视着小朋友的进步与成长。

水池旁那片竹林,竹叶又绿又翠,又嫩又亮,又尖又长。竹林里两只可爱的熊猫,像一对母子,宝宝在津津有味地吃竹子,妈妈则说:“孩子,慢一点,别咽着了。”

只要你来学校走一走,看一看,那透出的劲儿啊,真美!

精选读者点评

香樟树搓叶子那句太灵了!香味“扑鼻而来”“百闻不厌”,写出了鼻子的记忆,比光说“很香”提升明显小草“嫩绿中间带点黄,向外渐变”,这观察真细,像用眼睛在调色,下次试试把“粉白的花像小钟”也揉进这种颜色里。

还未等来春暖花开,你却只留下我一人

1100字
主题:生死相守、平凡幸福、时光流逝、深情不渝、孤独坚韧、生命余温

这是一个让人唏嘘的爱情故事,为了让年迈患病妻子积极面对生活,那年春天老两口将他们屋前的空地一起耕耘成两人的蔬果小花园。接下来的每个季节里,无论是刮风下雨他们都会在这片共同呵护的小花园中合影留念,叶荣叶枯转眼一年,还没等来的春暖花开的季节却只剩下一个人。

这组照片共有十张,刚开始我只匆匆瞄了一眼,看到的都是老两口站在小花园里的合影,只觉得很新奇也很温馨。但,当我看到这一组照片中被人刻意单独摆在角落里的第十张照片,才觉得揪心不已:冬天,荒凉的小花园中只留下老爷爷一个人在拍照留念了。

我不由思索:他们的爱情,让人羡慕。一起度过了多少的时光,看过了旁人多少的悲欢离合,不管生与死的距离有多近,却还能一起手挽着手赏着院中的花开花落。或许曾经因为工作上的事情,几个月见不到对方;或许曾经忙着孩子的事,焦头烂额,没有时间可以闲下来。但现在,我们温暖的站在一起,眼里满满的都是祥和,能感到爱人手掌心传来的温热,能听到胸膛里一下又一下的温柔心跳。

幸福,并不需要多大的物质来保障,只一个温馨的两人共同打理的的小家,一起开辟的小花园,一起养的宠物……其实平淡就是幸福了。只要我们足够用心,足够为对方着想,幸福就一直在身旁。这对老夫妇便拥有着幸福,即使所剩的时光寥寥无几,即使最后只剩下一人。

那位老爷爷真让人心酸,他始终是全心全意的对老奶奶,即使只留下他一个人拍照时,他也要坚强的微笑。大概,他是不愿让天堂里的老伴儿担忧他吧。

一个人要坚强,只一件发生在你身上的事便足够让你坚强。坚强,也是建立在每一次沉重打击后的痛苦之上的,那些坚强之人必定也有令人心酸之处。而老爷爷的坚强,则是建立在老伴去世的悲哀难过之上的。

照片里,暖暖的夕阳又斜照过来了。

屋子旁的枯树拉出长长的一道孤影,空中的鸟儿正赶着飞往南方过冬。如今,花园里徒有满地的枯枝败叶。我独自站在小院中央,思念着我们曾在一起,却“当时只道是寻常”的时光。

你说这里要种鸢尾花,它们的颜色特别美;你说那儿要种野雏菊,它们望着太阳的小脸很可爱;你说小道边要种薰衣草,那漂亮的紫花和你裙子上的紫色小碎花很像。你说,你说,你说的那些都成了回忆。回忆里的你依旧温婉的微笑,回忆里的你依旧柔和的织着过冬的毛衣,回忆里的你和我悄悄的说着私语。回忆外,却只留我一人寂寞的想念。

转过身回到房间,翻着照片看画面里的人,也感叹那瞳孔之中曾住着我。在时光的上游,你仍是面带笑容,不染风尘。而在时光的下游,我已风烛残年。

你说,这荒凉的花圃之中,没有了你的陪伴,要我如何捱过整个冬季?

还未等到春暖花开的季节,你却只留下我一人……

精选读者点评

照片里的手印还新鲜着呢,你写老爷爷拍照时“也要坚强的微笑”,我读到这儿,钢笔尖顿住了,这“也”字用得刚好,像轻轻碰了下人心里最软那块肉。

美丽的校园高中作文

650字
主题:热爱校园、成长记忆、自然之美、文化意蕴、生命律动

我们的校园既美丽又整洁。

一进校园,迎面扑来的是一股股花草树木的芳香,让你感觉走进了花的海洋、草的世界。

再看看那座粉红色的教学楼,它的造型非常有趣,是座“凸”字型的楼体。正面看,它像是个身材魁梧的巨人,那些楼上的窗户犹如巨人的眼睛,挺胸抬头、目视前方,好像在保卫校园的每一处地方。从上面看,教学楼是个汉字“井”的形状。它可不是一般般的“井”,而是一口充满快乐和智慧的知识“井”,再从侧面看,教学楼好像是一个书架,上面堆满了书籍和知识。教学楼里就是教室,每间教室都宽敞、明亮。教室里有五排座位,座位前面是一块黑板,也许因为长时间被白粉笔写来写去,黑乎乎中有些发白了,犹如一位智慧老人,在满头黑发中,露出了几根银发。

教学楼后面是操场。每当我们上体育课时,操场就变成了欢乐的天地,同学们的乐园。操场周围是红地白线的跑道,中间是绿颜色的,像红盘子里的翡翠光芒四射。

操场的西面是小花园和柿子林。每当春天来临时,小花园被绿色覆盖了,到处是花草,就好像是一块绿色的大地毯。那些艳丽的鲜花,都争先恐后的为这块“地毯”做装饰。旁边的桃花也不断地怒放,似乎让人们一起共享春天的欢乐。夏天,茂密的树叶像一把把打伞把骄热的阳光挡住,一群群同学坐在树荫下,全神贯注的看书,一点也不觉得暑气的来临。树上的蝉却叫个不停,好像在说:“热死了,热死啦!”秋天,树木都开始掉“头发”了,花草也好像疲倦似的低下了头。冬天,小树林披上了一层厚厚的寒衣,只有松柏依然挺立着。

我爱校园,它让我感受到快乐;我爱校园,它让我学到了宝贵的知识;我爱校园,它让我健康茁壮的成长!

精选读者点评

“凸”字楼、“井”字楼、“书架”楼,三个比喻连着来,小脑瓜转得真快!黑板像白发老人那句,我读了两遍,顺手画了个圈。

高一英语作文带翻译-我的新房子 my new house

300字
主题:家居生活、空间认知、童年趣味、双语表达

i live in a new house now .there are three bedrooms, two bathrooms, a study, a kitchen, a dining-room and a large sitting-room. there’ a desk beside my bed. on the bed, there are some toys.

there’s a map of the world on the wall. there’s telephone between the map and the bed .there’s a garden near my house. it’s a small one, but there are a lot of flowers and trees. in it there are some swings and there’s a slide, too, sometimes i go and play there.

我现在住在一间新房子里,有三间卧室,2个卫生间,一个书房,一个厨房,一个餐厅和一个大客厅。我的床旁有一张桌子。在床上,有一些玩具。

墙上有一幅世界地图。地图和床之间有一个电话,我家附近有一个花园。这是一个小的,但有很多的花和树。在那里有一些波动,也有一个幻灯片,有时我去那里玩。

精选读者点评

房子像在数积木,卧室、卫生间、书房……一样样摆出来,挺画面感十足感!倒是“there’s telephone”少了个冠词,“波动”“幻灯片”这翻译得让老师笑出声啦~下次试试把“swings”和“slide”换成更地道的说法呢!

四季的小花园

400字
主题:自然之美、生命韧性、季节更迭、校园记忆

我们的学校里有一个小花园,那里一年四季的景色可美了!

春天,一派美好的景象。春光和熙,大雁北归,紫燕喃呢。下过了几阵蒙蒙的细雨,小草钻出了地面,原本光秃秃的树木长出了绿芽,花儿也开了,一群小燕子在树上唧唧喳喳地叫,好像在迎接春天的到来,一只只蝴蝶在繁花嫩叶中翩翩起舞,使春天又添加了乐趣。

夏天,树木披上了绿装。烈日当空,人们在树下避阴,凉风习习,使人感到很惬意,既舒服又凉爽。

秋天,秋高气爽,天高云淡,丹桂飘香。天气凉了,一群群大雁又飞到南方去过冬了。秋风吹来,一片片金黄色的叶子纷纷飘落下来,只有榕树和铁树的叶子还是绿的。

冬天,寒冷的季节来临了。小朋友们都换上了毛线衣。这时,生机勃勃的小草枯黄了,色彩缤纷的花儿没有了,披着绿装的树木变得光秃秃的了,唯有铁树和榕树没有枯,像坚强的勇士保卫着小花园。

接着,又到了春天,又是一片生机盎然的绿色。

精选读者点评

“春光和熙”写得真好!但是“和熙”是“和煦”哦,小笔误要留心~

秋天的校园

1100字
主题:季节之美、生命律动、童心观照、自然诗意

秋姑娘悄悄地进入了我们的校园,使用着她那神奇的画笔,把我们的校园变得更美丽,更迷人。

迈进校们,首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的榕树。榕树的叶子经过秋姑娘的一番修改,有一些已经黄了,一阵凉爽的秋风吹来,树叶纷纷落下。有的像蝴蝶一样翩翩起舞;有的像小鸟一样飞翔;还有的像飞碟一样打着旋儿。树枝上垂下数不清的气根,它们像被电烫的头发,又像这位榕树:“爷爷”的胡须。这棵榕树真像一个巨人般的卫士,不分昼夜的守着我们这个美丽迷人的校园。

沿着水泥小路向东边走去,便来到了一片大草坪。草坪上的小草再也不像春天那样翠绿,逐渐地变枯黄了,更加蓬松柔软。一阵秋风吹来,小草们欢笑着,跳起了欢快的舞蹈,有的舒展双臂,有的弯腰触地,有的左右摆动,真像亭亭玉立的少女尽情跳舞游戏。

草坪对面是一个小树林。里面种着两棵细叶榕。细叶榕的叶子有黄有绿相间,美丽极了。细叶榕的枝越来干纵横交叉,密密麻麻的,真像一把用黄绿色的布做出来的一把大伞。细叶榕后面有一棵笔直的松柏。松柏的叶子仍然是郁郁葱葱。往西边看,就看见有两棵芒果树。现在那棵芒果树再也不像夏天那样果实累累了,树枝上除了树叶,便空无一物。一阵微风吹来,似乎在向我们招手,在向夏天说再见,又在期待着另一个夏天说再见,又在期待着另一个夏天的到来。

校园里最绚丽迷人的要数小花园了。一进小花园,感觉似乎到了植物的世界,动物的乐园。铺在地上的小路和围在小路旁的米兰花,似乎在欢迎我们的到来。在小路两旁有许多植物。鲜红的杜鹃花、芬芳的茉莉花、娇美可爱的月季花,火红的枫树、妩媚多姿的垂柳……这些植物好像谁也不示弱,纷纷展示自己的美,红的、白的、粉红的、蓝的……美不胜收。园子里的菊花开得十分热闹,有的像一枚枚银针,有的像银须,有的像弯弯的新月,有的像节日的礼花……,真是千姿百态。我府下身子,凑近花丛闻了闻,一股清香顿时泌入我和心脾。园子中央是一个水池,池里种了睡莲,紫色的莲花早已落落大方地展现在我们的眼前,远看真像几个小女孩蹲在小船边玩水。池里的水清澈见底,纤尘不染,偶尔看见几条可爱的金鱼在水中自由自在地游着。池边有两只“天鹅”在絮絮低语;一只美丽的“大公鸡”神气的在草地里漫步;在小竹林里有两只“小熊猫在啃竹子;骄傲的“长颈鹿”似乎在说:“我是世界上的动物”。“长臂猴”用害怕的眼光看着我们,好像在担心我们会把它爱吃的香蕉偷走似的;“大象”甩上长鼻子,似乎在欢迎我们来参观这美丽的小花园。这些动物仿佛都活了,木雕师父真神奇,能把这些动物刻得栩栩如生。

啊!秋天的校园充满了生机,充满了活力,充满乐趣,充满了信心和希望。我爱秋天的校园

精选读者点评

榕树“爷爷”的胡须、被电烫的头发,这比喻形象极了!孩子,你眼睛里有光,笔尖就带风。

我的小天地

400字
主题:童年乐园、自然之美、纯真想象、四季流转

我的小天地在我家屋后树木里的小花园,因为那里空气清闲,花香四溢。

每当我写完作业时,便会去小花园里散步。小花园的四周围的花可漂亮了。春天一到一片碧绿;夏天的时候百花盛开,漂亮极了;秋天的时候金灿灿的;冬天来了白茫茫的一片。在花园里,可以看到错落有致的枝条,喇叭花便顺着这些枝条努力向上生长。春天一到,它们竞相开放,像五颜六色的小伞,又像一个个小喇叭,可漂亮了!花园中间种着三棵柳树,微风吹来,树叶纷纷往下落,可美了!

夏天的晚上,我会到小花园里玩。一天,我看到所有的花都枯萎了,感到很疑惑。看着那些凋零的花朵,我不由伤心起来。突然,一位花仙子轻轻飘落了下来。她走到花前,拿起魔法棒,对花儿们一点,所有的花都开放了!花仙子招来了许多蝴蝶,它们在花丛中自由自在地飞翔。突然,我被人拍了一下。哦,原来这是场梦。

这就是我的小天地,你们喜欢吗?如果喜欢,那就快快来吧,我随时欢迎。

精选读者点评

“空气清闲”?改成“清新”更准哦~还有“树叶纷纷往下落”是秋天吧?可前文说柳树在花园中间,冬天才落叶呢,前后季节悄悄打架啦!

高三描写秋天的校园作文

500字
主题:成长感悟、自然之美、童心视角、生命韧性、校园记忆

走进我们学校,首先映入眼帘的就是校园风景线——

绿化带,大家都亲切地称之为小花园。小花园春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。

春天的小花园是万物苏醒的景色。泥土松软了,树木抽出新的枝条,小草纷纷探出头来,五彩缤纷的花朵……像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。夏天的小花园是鸟儿的乐园。鸟儿们在树上纷纷筑巢,繁殖后代。秋天的小花园,又是一片果实累累的景色。苹果树上结满了苹果,一年级的小朋友偷偷摘下来一个苹果,咬了一口,并不是他们想象的又香又甜,涩得扔掉苹果悄悄跑掉了。冬天的小花园,银装素裹。一场雪过后,树木都披上了银衣,地面铺上了银毯,一片雪白的景象美丽极了。

小花园还经常调节我的心情。早晨我来到学校,小草向我打招呼,像是对我说“欢迎你来学校,一定要好好学习。”当我考了一百分,我来到小花园,看见大树摇摇头,像是对我说“戒骄戒躁,继续努力。”当我伤心时,我又来到小花园,看见松柏在冬天里依然坚忍不拔,我心中马上充满信心,觉得没有什么困难能_自己。该放学了,五颜六色的花儿向我频频点头“辛苦了,辛苦了。”……

美丽的校园风景线,我的心情花园,我喜欢。

精选读者点评

小花园写妙了!着实是“一年级小朋友偷摘苹果涩得扔掉”这句,真得像孩子眼睛里看到的,有动作、有味道、有逃跑的慌张,比“果实累累”四个字出彩许多

小学生美丽的学校作文

350字
主题:校园美景、四季变化、童心观察、植物生长、家乡情怀

小学生美丽的学校作文

沿着弯弯曲曲的小石板路,走到了学校的小花园。五颜六色的鲜花、高大苍翠的树木扑入我的眼帘。

咦?那是什么花?有黄的、紫的、粉的,一簇簇,一团团,五颜六色,就像一只只五彩的小羊!哦!原来是绣球花啊!

墙边站着一棵棵嫩绿的、高大的竹子,无论风吹雨打,他们总站得那么直。每年春天还会从地下钻出细细长长的小竹笋,噘着小嘴跟我说话。

桂花树上叶子浓绿浓绿的,盛开着米粒一样大小的、金黄金黄的桂花,别看它们小,可气味很浓,在远处都能闻到桂花的味道呢!

在小花园的正中心,有一棵小花园里的树——枇杷树。初夏时节枇杷树上的果子金黄金黄的,小朋友们看到了,就在枇杷树下呆呆地望着枇杷果,默默地咽着口水,都想尝尝枇杷果的味道。

小花园只是我们学校小小的一角,我们的校园更美丽!

精选读者点评

绣球花像小羊!这个比喻太灵了,连颜色都蹦出来啦~竹子“站得直”、竹笋“噘着小嘴”,全是孩子眼里的活物,真舍不得改一个字!

美丽的小花园

400字
主题:环境保护、责任意识、家园情怀、成长观察

美丽的小花园

我们家的小区里原来有一个美丽的小花园,里面种着许多花草树木,有美丽的、五颜六色的小花,其中有蝴蝶花玫瑰花等。绿绿的小草满地都是,还有绿树成阴的大树非常美丽动人!

可是,现在的小花园不像以前那么美丽动人了,小花、小草和小树都干枯了,都是那些住在小区的人们把一些用过的塑料袋垃圾扔进小花园,使小花园变成了垃圾堆放处。我曾经看见一个叔叔,他手里提着一袋垃圾,随随便便地就把垃圾扔到花园里了,我跑上去劝那个人说:“你不能随便破坏环境了,保护环境就是保护我们人类自己,破坏环境就是毁灭我们人类自己。”他听了以后把自己的垃圾捡了回去扔在了垃圾桶里。

人们有一天看到了新闻上“保护环境,人人有责”的这条标语才认识到自己以前的错误行为,他们有时就去小花园捡垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里。

我相信在大家的努力下,未来的小花园会变得更美丽更漂亮。

精选读者点评

“蝴蝶花玫瑰花”时,笔画都快飞出格子了,但后头劝叔叔那段,眼睛亮晶晶的,真信这话呢!

在校园,我找到了春天

1300字
主题:校园春色、生命萌动、童心观物、自然之美、季节更迭

在校园,我找到了春天

三(2)班冯雅喆

在校园里,我找到了充满生机的春天。

窗外,白玉兰从树妈妈的怀抱中跳了出来,因为它已经长大了,可以不在妈妈的怀抱里了。我看着它,跳进我眼帘的是一个白白胖胖的小男孩,在灿烂的阳光下,这个小男孩像是在欢快地玩耍。身上似乎穿了一件用金子做成的大衣,但在这之中还带着一点儿淡绿色,一点点儿白色。我真想穿上这件三色大衣啊!可惜,我并不是一朵白玉兰。在阴天里,白玉兰还是保持它的美丽。现在,我才知道,美要自然美,而不是靠绚丽的衣裳。雨天里,雨点儿打在白玉兰身上,白玉兰摇晃着脑袋,好像在说:“好甜的雨水啊!多下点儿,多下点儿!”又好像是在说:“雨点儿弟弟,轻点儿,轻点儿,很痛的!”我看了,也真有点担心,怕它掉下来。过了几天,白玉兰终于展开了两三片花瓣,有的好像一个小精灵正准备升上天堂,有的有一片花瓣已经被雨水打掉了,露出了黄色的花蕊。

校园里有一个小花园,春姑娘也在那儿也筑了一个家。我看见那儿的小草,从土壤里探出头来,它们个个都想自己长得最快,但最后始终是平等的。小草中偶尔也有小花从叶瓣缝间冒了出来,那小花的颜色也很好看,看了让人喜爱。小树上也点缀着一颗颗嫩绿色的“小糖果”,这究竟是什么?噢!这是小树的小芽苞儿。啊,这是一个小春天!

住南楼的走廊旁边有一排迎春花,这是春的使者。它挂下来的树枝,就像美丽的头发。不过头发上还有黄色的小夹子。噢,忘了说,这是花形的小夹子,来装饰美丽的头发。

春天不只在我们的绿色校园里,它在世界各地的角落里,和我们一起玩耍。

三(2)班 邵奕

呀!春天终于来了,我终于找到了春天!

推开窗户,一股清香迎面扑来,原来是白玉兰开了,有的是花骨朵儿,但看起来饱胀得马上要破裂似的;有的才展开两三片花瓣,好像其他花瓣都凋谢了似的;有的含苞欲放,像一个个小精灵在跳舞。

这里处处藏着春天,你看,结冰的河水一眨眼变得“叮叮咚咚”响,好像有一位魔法师在用魔法把整个世界变得无比温暖,大树从沉睡中醒来,身上穿着一件新衣,黄杨直挺挺地站在那边,享受着阳光地抚摩。迎春花也迎着太阳开放了,好像要和太阳握个手,问个好。整个大地充满生机。

渐渐的,我们的衣服也穿得少了,小朋友在操场上蹦跳,开心地笑着。

春天是一位娇羞欲语的小姑娘,她带着一盒五颜六色的颜料,悄悄地把一棵棵的树涂上五彩的颜色。

噢!我真地找着了春天!其实春天就在眼前。

在校园里,我找到春天

丁艺

我在校园里,找到了美丽的春天。

从窗外望出去,白玉兰开了,那雪白的花瓣就像白色的蝴蝶,停在树枝上。有的是花骨朵,饱胀得好像马上要破裂,有的探头露脸的,像个害羞的小姑娘。一阵风吹过,花瓣落了,像洁白无瑕的雪,从天而降,也想春天的使者,告诉大家春天来了。

在小花园里,我找到了春天。紫藤长出了嫩绿叶子,好像穿了一条绿色的裙子,美丽极!茶花也露出了粉红的笑脸,炫耀自己的美丽。小小的草芽,从泥土里钻出头来,样子多像一枝枝的笔尖,它们蘸着嫩绿的颜色,写出一首首春天的诗。

在南楼的走廊上,有一株迎春花开了,那金色的花瓣像一只只金色的小精灵,又似一只只萤火虫,照亮了春天。

在校园里,我找到了春天的足迹。

精选读者点评

白玉兰“跳出来”“穿金子大衣”“喊雨点儿弟弟轻点儿”,这哪是写花,分明是把整棵树揣兜里带进教室了!孩子,你笔尖有风,有光,还有点小狡黠,真好。

我们的学校

700字
主题:校园之美、成长印记、自然与人文、爱校情怀、童年记忆

我们的学校座落在六横岛的最东端,全校二十二个班级,九百七十二个学生,五十四个老师。占地面积二十五亩,建筑面积四千多平方米。去年我们学校被评为“浙江省示范学校”,受到上级领导的嘉奖。

我们学校有两幢教学楼和一幢综合实验楼组成。1号教学楼是中、高年级的教室和老师办公室;2号教学楼是低年级的教室;综合实验楼里有音乐室、舞蹈室、美术室、电脑室、实验室、图书室和多功能教室,里面设备俱全。

三幢楼房成“一”字形排列,中间有绿化带镶嵌其中。1号楼和2号楼中间是小花园,小花园正中有一个长方形的小水池,池水清澈见底,池中的小金鱼自由自在地游来游去,好像在捉迷藏。池中倒映着蓝天白云,真是“鱼在天上游,云在水中飘”。小花园左边有一座假山,假山上有盘旋而上的小路,还有小桥流水,亭台楼阁。假山的前面有一棵参天的广玉兰树,到了五月,开出白色的象玉盘似的花。小花园的右边有几棵茂盛的桂花树,到了八月,淡淡的清香弥漫着整个校园。小花园内还有樟树、柏树等有序地排列其中。2号楼和综合实验楼中间是一排笔直挺立的水杉,像卫兵守卫着学校,也像征着我们的学校蓬勃向上,我们的学生勤奋上进。

我们学校的前面是苍翠欲滴的竹林,后面是一万多平方米的大操场,有三个篮球场和一个排球场,操场的西边有单杠、双杠、爬竿等,同学们经常在操场上锻炼身体,做游戏。操场北边是围墙,中间有一个升旗台,正面“祖国在我心中”六个大字闪闪发光,台上矗立着一根二十多米高的旗杆,五星红旗在微风中高高飘扬。操场的四周种着竹夹桃树、冬青树、黄梁树和各种各样的花,“我们的学校似花园,花园里花朵真鲜艳……”我爱我们的同学,我爱我们的老师,我爱我们的学校!

精选读者点评

这水池写亮了!“鱼在天上游,云在水中飘”,孩子自己想出来的吧?比抄来的顺口溜有力多了再把假山那句“盘旋而上的小路”改成“石头缝里钻出来的小路”,就更像你亲眼看见的了。

小学元旦节作文

300字
主题:节日欢乐、集体活动、童年记忆、校园生活、童真趣味

小学元旦节作文

今天是一年一度的元旦节,我特别高兴,因为今天可以带吃的到教室来。

在下午的第二节课中,庆元旦活动正式开始,我们先是背诵《日有所诵》,我们班一共分了9个小组,每个小组轮留在背,大家背的有一样,也有不一样的。可是同学们总是在叽叽喳喳的讲话。

到了最后一节课,老师让我们自愿来表演节目,有的人表演魔术,有的表演唱歌,还有的表演各种乐器,真是好听极了。不表演的同学在下面吃着各种各样的食物,有红色、有蓝色、有黑色等等,大家用一个袋子装垃圾,就像一个五彩缤纷的小花园一样,漂亮极了。

今天可真是一个快乐而又有趣的一天啊!

精选读者点评

写得跃然纸上泼!“五彩缤纷的小花园”这个比喻灵气十足,连垃圾袋都美起来了,你眼里的节日,果然自带光。

秋天的校园初二说明文

450字
主题:季节之美、生命律动、成长记忆、劳动喜悦、自然馈赠

春、秋、秋、冬,四季是不可缺少的。“秋天”,这是我最喜欢的季节了。

秋天,一阵阵的微风吹来,凉丝丝地,舒服极了!学校的那三棵梧桐树,在微风中起舞。它有三层楼高,甚至还更高一点。远看似一个绿巨人,更像一把撑天的大伞。它的年龄可比我还大,曾经听妈妈说过,他们读书的时候就有那棵树了。梧桐树的树干粗壮威猛。一碰上秋天,这可是它最充满活力的日子了。树叶和枝头,都很繁茂。上体育课解散以后,梧桐树下是乘凉的地方,这让我想到了“前人栽树,后人乘凉。”

学校的那几个小花园里,生命力旺盛的花儿正开放着,可有些脆弱的花早已枯萎了。鲜红的、粉红的、深红的,给这小花园增添了一丝秋色,这可谓是“万绿丛中一点红”。那被修剪过的绿叶丛,另有一份色彩。

校园里的秋天,仍然是那么的美,那么地让人陶醉。同学们的衣服也渐渐加厚了,个个都比以前更“胖”了。

这秋天的季节,也是丰收的季节。那黄金金的稻谷,正是农民伯伯们一年的收获和汗水。喜悦的笑声从田野中传来。

那蔚蓝的天空,暖暖的阳光,那农田里传来的欢笑声,构成了一幅美好的秋景画。

精选读者点评

梧桐树那段画面满了“绿巨人”“撑天的大伞”,真有孩子眼里的劲儿~客观来说“秋、秋、冬”开头漏了个“夏”,再瞅瞅?

春节前的最后一个周末

250字
主题:公益意识、节日温情、儿童行动力、平凡意义、邻里互助

今天是春节前的最后一个周末,我打算好好的出去玩一下。

今天是星期六,我满怀期待的跑去了小花园里,走着走着,我突然发现了一个很有趣的东西——一群小孩子们在收集塑料瓶儿,正准备拿去卖。我满怀好奇心的过去看了看,听见一个小朋友说:今天收集的应该够捐了吧。噢,原来这群小朋友要捐款啊,我想了想,收集瓶子是拿去卖了捐款的,于是我就和这群小朋友一起去收集瓶子了。

春节前的最后一个周末虽然过的很平凡,但我觉得非常有意义,因为我帮助了别人。

精选读者点评

这个“噢,原来……”写得真像你当时心里一亮的感觉!后文“于是我就……”的转折也自然,把突发奇想和行动连得相当顺。可“塑料瓶儿”“捐了吧”这类口语词,和后面“分外有意义”有点跳,试着让整篇语气更统一?

小学生我的童年乐园作文

350字
主题:亲情、自然之美、童年乐土、诗意生活、成长印记

小学生我的童年乐园作文

我的乐园就是奶奶家的小花园,那里天天都风景如画,让我留连忘返。

白天,小花园里热闹非凡,你瞧!有洁白的茉莉花、紫色的丁香花、火红的凤凰花、粉色的月季花……红的似火,粉的似霞,白的像雪,有的一枝独秀,有的倒挂枝头,有的婀娜多姿,美不胜收。一股清香扑鼻的味道迎面而来,远远望去,形成了一个花的海洋,五彩缤纷,波澜起状,美丽无比,柳树也披着长长的头发随舞蹈着。一阵微风吹过,蝴蝶在花园上空翩翩起舞,我畅游在花儿海洋里,欣赏着无限的风光。

晚上,花园里格外热闹,花儿们在轻盈地跳着舞蹈,小草们在给它们鼓掌祝贺。不一会儿,月亮妈妈领着星星宝宝出来散步,花儿们睡了,它们进入了甜美的梦乡……

这就是我奶奶家的小花园,我在这儿无比快乐,我爱我的小花园,它将成为我童年永久的回忆……

精选读者点评

茉莉、丁香、凤凰、月季,你把花名记得真牢!平心而论“红的似火,粉的似霞,白的像雪”这句,咱们班上周刚学过,是不是写了课文?下回试试用自己的话形容一朵你最爱的花,比如它香味像什么、摸起来什么样啊!

我家的玫瑰

450字
主题:自然之美、家庭温情、生命律动、诗意生活

我家的玫瑰

在我家的楼顶,有一个小花园,里面种着几棵玫瑰。

玫瑰大都有一根细长而坚固的主茎。可以看见上面坚硬的刺,不小心扎在手上还真有些疼哩。茎上长着一丛丛深绿色的叶子。风儿轻轻一吹,叶子随风飘舞起来,活像一位美丽的仙子。茎的顶端还长着许多含苞欲放的花骨朵儿!

现在,正是玫瑰盛开的季节,远远望去,深绿色的枝叶上增添了几朵粉红色的花朵,。走进一看,一片片花瓣层层叠叠,中间的花蕊是七八个雄蕊围着一个雌蕊,花蕊有白的,黄的,还有淡紫色的……。早晨,晶莹的露珠在叶子间滚动,阳光之下闪闪发亮。玫瑰花像一个戴着珍珠项链的美丽少女在微风中翩翩起舞,阵阵清香扑鼻而来,沁人肺腑,使人陶醉,引来了嗡嗡唱歌的蜜蜂,引来了色彩斑澜的蝴蝶,美丽极了,就像一幅山水画。

爸爸把那些盛开的玫瑰剪下几枝插在家里的花瓶里,顿时整个屋子被玫瑰的清香所弥漫。晚上,妈妈一回来就被这清香所陶醉,似乎忘了一天的疲劳,要好好享受一下这美好的光景。

啊!玫瑰,我赞美你,赞美你的妩媚,赞美你的清香,你给我们的生活带来了无穷的乐趣!

精选读者点评

这个“仙子”比喻真鲜活,叶子飘起来那句我划了三道线!但是“色彩斑澜”写错字啦,是“斑斓”哦~ 花蕊颜色写得这么细,你蹲那儿数过几回?下次试试摸摸花瓣背面的绒毛,再写一句? “戴着珍珠项链的美丽少女”,停!这里节奏突然变慢,画面却更沉了。你写到这儿时,是不是也屏住呼吸了?后面“嗡嗡唱歌”又跳得太快,留半拍喘气多好。

家乡的小花园

250字
主题:自然之美、生命个性、家园意识、童心观察

我家前面有一座小花园,哪儿可热闹了。一说到热闹,一定是哪儿的“居民”多。

夏天到了,月季先开出红色的花来,谁见了都说它美。它的邻居黄花见了它,不堪示弱,也开出自己的花来,由于它的花没有月季漂亮,所以不引人注意。

一串红和一品红虽然都姓“红”,可是他们的耐心可不一样。一串红的花可以坚持两个月,可一品红一个月还没到就谢了。

黄杨的家在花园的周围,也是这里的“村长”,保护着这里的“居民”们。

怎么样?我家的小花园挺美的吧!

初一:王朝正

精选读者点评

把花写成“居民”“村长”,真有意思!黄花“不堪示弱”这词用得俏皮,可惜“堪”字写错了,是“不甘示弱”哦~再翻翻词典,顺手改一改。

再在也回不去日子一

1350字
主题:友谊、孤独、成长、信任、期待、释怀

那季是夏天,天气十分炎热,花儿又在炎热的季节开放的十分娇艳、美丽、芬香,风儿吹拂着树叶,沙、沙、沙地响。

小女孩坐在小花园的木椅上,手里拿着送给小男孩的礼物,小女孩和小男孩是一个小学的,并且他们的妈妈又是同事。所以他们玩得格外好。

今天,是小男孩的生日。小女孩为了小男孩的生日礼物,费了好多脑筋。

所以亲手叠了这些千纸鹤。可是,小女孩约小男孩上午9点在小花园见面的。

已经都10点多了小男孩依然没出现,小女孩失落地流下了眼泪。

小男孩却在和其她的小女孩出去玩,完全忘了小女孩的约定了。

小女孩在班里没有什么太要好的朋友,也只有小男孩了。小男孩却不同,有很多的好朋友。

全班不少人都排挤小女孩,小女孩长的一般、成绩也一般。每次小女孩都想跟其他小男孩说话,别人都不理她。

现在小男孩也这样,小女孩叹了一口气。默默地拿着送给他的礼物回家了。

小男孩玩够了,才想起他和小女孩的约定。

小男孩一路跑到小花园,喘着气、擦了擦汗。

但小女孩已经走了.........小男孩坐在木椅上,等了一小会,就跑到她家去。

小女孩将千纸鹤扔到家里的垃圾桶里,坐在沙发上发呆。

妈妈看到她的孩子在发呆,并且看到垃圾桶里的那盒折好的千纸鹤,揉了揉她的小脑袋说:“怎么了,宝贝?”

小女孩被妈妈这么一问,眼泪又在眼眶中打转。

小女孩对妈妈说:“妈妈,咱们搬家好不好?”

妈妈看着她说:“为什么?你原先不是不想搬家吗?”小女孩说:“不,我想新开始,我要交到好多朋友!”

妈妈笑着说:“那你以后都不能找他玩了。”

小女孩说:“不找就不找,咱们搬家吧,妈妈。”

小女孩抱住妈妈撒娇地说,妈妈说:“那......。好吧,反正咱们新买的房子也空了那么久了。”

这时,门铃响了。

妈妈去开门,看见小男孩满头大汗地对小女孩地妈妈说:“阿姨,她在家吗?”

小女孩的妈妈点了点说在。小男孩对阿姨说:“能不能叫她出来一下。”

小女孩的妈妈对房间里她说:“宝贝,他来找你了。”

小女孩失落地坐在沙发上,一动不动。

过了一会,小女孩走了出来,对小男孩说:“昨天,是想有事告诉你的,现在没事了。”

小女孩的妈妈看到这个情景时回避了。

小男孩一脸谦意地说:“对不起,我没有按约定去找你。”

小女孩却无所谓地说:“没关系。”

小男孩知道小女孩在装坚强,他也并没有说什么。

他开口说:“今天是我的生日......。你难道就没有什么要说的吗?”

小女孩拍了脑门一下说:“哎呀,你要不说我都忘了,那祝你生日快乐。”

小男孩似乎失落,难过了。

小女孩看到小男孩这样切了一声说:“怎么样,和她们玩的开心的吗?”

小男孩咬着下唇不知该怎么说。

小女孩却笑着说:“还有事吗?没事我要关门了。

”小男孩摇了摇头,失落地低下了脑袋。

小女孩碰得一声关上了门,小男孩也默默地走了。

小女孩再忍不住的放声大哭了起来,小女孩的妈妈也不知道该怎么安慰,只好让她放声大哭了。

第二天,小男孩亲自做了一个礼物送给小女孩,算是道歉地礼物了。

小女孩并没有接受也没有和他说话。

小男孩将礼物放在她的书箱里,所说班里又转来一位男同学,上课铃响了。

大家都回到自己的座位上,老师领着那位男同学进了教室,男同学做着自我介绍,但小女孩一句都没见,直到老师点到小女孩的名字,小女孩站了起来,一脸茫然地看着班主任,班主任对那位男同学说:“你就坐在她的旁边吧。”那位男同学温暖说地笑着说:“好!”

男同学缓缓地向她走来老师。开始讲课了,十分钟过去后,下课铃就响了,老师走了,同学们都围着在他。

初三:黄小蕊

精选读者点评

这“沙、沙、沙”写得真灵动,像风真的刮过纸页!后头那句“小女孩拍了脑门一下说:‘哎呀,你要不说我都忘了’”,语气太拿捏得当,嘴上轻飘飘,心里早塌了一角。再读一遍最后男同学走来的那段,留白刚好,别删。

校园风景线

550字
主题:童年乐园、自然之美、校园记忆、四季变换、生命律动

校园风景线

我现在就读于__县城关第一小学。它位于广西自治区桂林市__县的育才路。

一走进校园首先看见的就是宽阔的操场,操场有三个篮球场地。操场北边还有升旗台,红旗在高高的升旗杆上飘扬着,每个星期一和星期五,我们都要举行升旗仪式,或降旗仪式。操场的西边是新建的教学楼,一共有四层,我的教室就在第三层。我在这非常快乐地学习。

我 最喜欢的就是学校东南边的小花园。花园周围有几棵很大很大的树,比我们教学楼还要高。风一吹,一片片绿油油的树叶像小女孩的头发一样飘动。春天,金黄色的 迎春花像一串串小喇叭。花儿散发着淡淡的诱人的清香,不时招来几只小蜜蜂来这儿采蜜、嬉戏。夏天,烈日炙热着大地。树上的知了一个劲地叫着:“好热,好 热!”小鸟也拍着翅膀叽叽喳喳地飞到树丛中避暑。秋天,梧桐树的叶子枯黄了,枫树的叶子变红了,被风一吹,漫悠悠地陆续往下落,地面铺上了一层厚厚的树 叶,宛如金色的地毯。冬天,鹅毛班的大雪纷纷扬扬地散落在地上、树上。花园很快变成了一个白色的王国。远远望去,花园银装素裹。

小花园不仅漂亮,还是我们的乐园。我们一下课就在小花园里游戏,有的在捉蚂蚁,有的在采集标本,有的捉迷藏躲猫猫,有的聊天说昨晚的故事,还有的在欣赏花园里的美景。小花园真是我游玩的天堂。

这样美丽的校园,我们能不喜欢吗?

精选读者点评

小花园那段气氛有了“绿油油的树叶像小女孩的头发”,这个比方灵动自然,还带点孩子气的俏皮。后头四季变化也顺溜,尤其“知了喊热”“小鸟拍翅躲暑”,声音和动作都蹦出来了。话说回来“鹅毛班的大雪”错字啦,得圈出来改。

小学生校园一角作文

300字
主题:校园生活、自然之美、童年记忆、热爱校园

小学生校园一角作文

我的学校是一座设备完善的学校——“枫桥镇中心小学”。教学楼有四层高,粉白相间的颜色。抬起头就能看见“好好学习,天天向上”这几个漂亮的蓝色大字。

走进校园,首先看到教学楼。教学楼后方的小花园是校园里最美丽的地方。也是我最喜欢的一角。

小花园种了树叶紧密的杨树,远处看杨树就好像一座凉亭。每当炎热的天气来临,吃完午饭后我都会和同学到杨树底下休息,一边乘凉一边聊天。小花园四周还种满了五彩缤纷的花卉,远看便是一片花的海洋。微风轻吹,花儿摇曳生姿,美丽极了!我走近细看,蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞舞,淡淡的花香随风飘散,树叶被吹得沙沙响着,鸟儿叽叽喳喳的叫着,像在唱着一首美丽的歌曲。

我爱校园的小花园。

精选读者点评

这小花园真自然“蝴蝶蜜蜂飞舞”“花香飘散”“树叶沙沙响”“鸟儿叽叽喳喳”,耳朵鼻子眼睛全用上了,真像站在那儿亲眼瞧见的!唯独“凉亭”比喻杨树,有点勉强,杨树哪有顶?下次试试“撑开的大伞”!

小花园的四季

300字
主题:自然之美、童年视角、季节更替、温情陪伴、诗意生活

我家对面的屋顶上,有个美丽的小花园。

春姐姐来了,小花园里各种各样的花草全都把身子伸出来,像个刚起来的小孩,在伸懒腰呢。

夏哥哥满头热气地跑来,小花园里的花都向夏哥哥问好,每当朝阳从东方升起时,晶莹的露珠挂在花朵的脸上,花儿像在洗脸呢。

秋婆婆拄着拐杖走来,花儿开始凋谢了,秋婆婆关心地问:“孩子们,你们把衣裳脱了,会着凉的。”秋婆婆刚走,雾姐姐急匆匆赶来,担心地问:“你们一定非常冷吧。”说完,雾姐姐便给小花园披上一层轻纱。

冬爷爷披了一层厚厚的棉袄,亲切地问:“孩子们,怎么不盖被子呀。”说着,便拿出一条发着银光的银被子,给小花园盖上了。

我真喜欢小花园是我家的。

精选读者点评

这个“春姐姐”“夏哥哥”“秋婆婆”“冬爷爷”的拟人链条太灵了!连雾姐姐都请来帮忙盖被子,想象力像藤蔓一样往上爬,看得出你心里住着整个童话王国。

校园里的小花园

600字
主题:校园秋景、自然之美、季节变迁、童心观物、诗意栖居

我们学校的小花园四季如画。秋天,更是盛满了盈盈可掬的秋色。

当一声声“知了,知了”的声音从树上消失,当一棵棵翠绿的树木换上黄色的睡衣时,那凉习习的秋风也匆匆地赶到了小花园。

穿过矮矮的绿栏杆,我走进小花园。顿时,一股沁人心脾的清香迎面扑来。我顶眼一看,原来是一朵朵秋菊借着人间美好的秋色尽站它的风华。再往里走,一排排冬青树在瑟瑟秋风下挺拔依旧,好象雄壮的三军仪仗队在接受贵宾检阅。冬青树左边的几棵梧桐,恰似那正在认真地观看表演的贵宾,不停拍打着手掌般的树叶,大声叫好。右边的几棵枫树,那夏天本来碧绿的叶子被凉爽的秋风妹妹一吹,变红了。花园的右墙上爬满了爬山虎,它们像挑剔的小姑娘,有的穿着绿色的衬衫,有的穿着美丽的红裙子,有的已经换上了黄色的外衣。一阵秋风吹来,地上落满了红的、黄的、半黄半绿的叶子,好似给花园的小径铺上了一层花地毯。

坐在小花园的长椅上,我仰望晴朗的天空。那千姿百态的白云令我浮起联翩。天是那么的高,那么的蓝,让我不禁想起“秋高气爽”的词语。在阳关的照耀下,一朵朵白云变得绚丽多彩。它们轻轻地漂浮着,有时像织女手中的织线只有一痕,有时像少女脸上的面纱一样轻柔,有时又像团团棉花一样柔软。此时,我的思绪常常随着白员飘到很远很远……

我爱秋天,更爱秋天学校里的小花园。因为秋天使小花园更加美丽、芳香;因为秋天的小花园里浓缩了深深的秋色。

啊!我爱你,秋天学校里的小花园!

精选读者点评

这“秋风妹妹”“挑剔的小姑娘”用得真俏!拟人不是贴标签,是让景物自己开口说话,你做到了。就是“雄壮的三军仪仗队”和“拍手叫好”的贵宾挤在一块儿,画面有点乱,像把两出戏硬凑成一台。下次写前,先在脑子里放个小电影?

我家的小花园

450字
主题:观察自然、生命成长、家庭生活、植物之美、童年记忆

我家的小花园

我家有个小花园,花园里有很多绿色的植物。浑身都长着刺的仙人掌,叶子小小的马齿苋,长着心形叶子的滴水观音——早上醒来时,你会发现滴水观音的叶子上有一颗颗透明的、小小的水珠。玉竹是种的,只要把它的茎折断,插在土里,它就又能生根了。我最喜欢的就是吊兰了,有普通的绿叶吊兰,有银边吊兰——叶子的边上是银色的,还有银心吊兰——叶子的中间是银色的。最特别的是银心吊兰,因为它的茎是向上挺的,而另外两种吊兰的茎是向下垂的。有一种植物的茎你要小心,因为它上面也长着刺,它就是文竹。

除了这些绿色的植物,还有紫色、红色的植物。紫色的吊角梅,跟吊兰一样,茎也会垂下来。紫色的三叶草,叶子是三角形的。小太阳花和羽叶鸢萝的花期只有一天,可它们的形状不同。小太阳花圆圆的,有好多颜色,在中午开放。羽叶鸢萝的花很有趣,像一个五角星,又像一个喇叭。

水生植物有水生鸢尾、水竹、铜钱草、睡莲和荷花。它们现在都很漂亮了。这些植物里面我最是喜欢的是铜钱草,它的叶子圆圆的,就像一个个铜钱一样,真可爱。

精选读者点评

“茎是向上挺的”这个发现真细!银心吊兰和另两种吊兰的对比,不是抄书,是你蹲下来盯出来的吧?再翻翻《植物记》里写铜钱草的部分,看人家怎么把“圆圆的像铜钱”写出新意来。