校园的树初一写物作文

350字
主题:校园美景、植物灵性、童年观察、自然趣味

我们育才二中是一个树木茂盛的学校。这里绿树成荫,鲜花盛开。最引人注目的是一棵高大又古老的大榕树,它长在南区的一楼大厅的旁边。最奇怪的是,这棵老榕树和我们的南区教学楼一样高!

这棵老榕树长得像一把巨大的雨伞,树干很粗,几个人在合在一起都抱不住。枝叶很茂盛,叶子碧绿碧绿的,树上还有很多的细细的像胡子一样的气根,无力地垂下来了。我想:一定是大榕树年纪太大了才会长胡子的。

说了大榕树,还要说一说操场上的荔枝树了。我们学校的树,最多的就要数荔枝树了。这些荔枝树就像哨兵一样站立在操场的两边。每当有风呼呼地吹过来的时候,就会听见一阵荔枝树叶子的沙沙声,这些叶子好像在窃窃私语,非常动听!有时的侯,感觉又像是在演奏乐曲。你听这沙沙声不就是小叶子们演奏的乐曲吗?

我们育才二中的树是不是很美呢?

精选读者点评

老榕树“长胡子”这个想法真可爱!气根写成胡子,还说它“年纪太大”,童心闪闪发亮。只是“无力地垂下来”和“年纪大”之间逻辑可以再想想?下次观察时摸摸气根,试试看它到底软不软、有没有力气吧!

校园里的大榕树

450字
主题:生命伟岸、自然共生、地域认同、静默奉献

校园里的大榕树

同学们都见过榕树吧?在赣州的大街小巷、公园里、河岸上,到处都可以看到大大小小、苍翠挺拔、垂着气根的榕树,难怪赣州人把它尊为“市树”。

这株大榕树是我在西津门见到的,它巨大无比,堪称“榕树爷爷”!当我第一眼看见它的时候,我震惊了,它简直就是榕树中的“喜马拉雅”,它的伟岸让我心生敬畏。

它生长在一泻千里的章江边。它的苍翠挺拔与江水的波光粼粼融为一体,美出了独特的韵味。

它粗壮的主干周长达十多米,据我测量,要十多个小孩手拉手才能合抱住它。粗糙的树皮是褐红色的,主干凹凸不平,上面布满一条条长棱,好像是它的筋。它的枝干向四面八方伸出,大如桶粗,小如臂细,有的像出鞘利剑,直指天空;有的像蛟龙入水,要到龙宫去寻宝;还有的探出半个身子横悬在水面上,像伸出的巨大手臂,轻拂江面。它的叶子四季常青,叶面向上,有蜡质。每根细小的枝条上都顶着一簇簇的叶子,形成一把把小绿伞,无数把小绿伞在一起,搭起了一个三百多平方米的天然大凉棚。

它总是静静地、静静地立在那儿,总是在悄无声息间给人们带来了一片清凉的世界。

精选读者点评

榕树爷爷!这个称呼灵气十足,孩子目光有神,心也热。气根、筋、小绿伞……全是自己看见的,不是抄来的词儿。唯独“喜马拉雅”有点飘,章江边的榕树,踏实长在土里,比山更沉得住气。

校园的大榕树

600字
主题:童年依恋、自然共生、校园情怀、生命守望、乡土温情

在我们学校的西面操场上有一棵非常茂盛的大榕树,他几乎占满了整个西面的操场。

大榕树的主干很粗,要4,5个小朋友手拉手才能把它抱住,它的根须深深地插进泥土里,以便吸收丰富的养料供给树干和枝叶。它的枝干不可计数,向四面延伸而去。用书的叶子很茂盛,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。在阳光的照射下,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动,真像一块无瑕的翡翠。远远望去,大榕树就像一把绿绒大伞。虽然这株大榕树没有“鸟的天堂”那样独木成林,气势恢宏,却也别有一番风味。没当下起鹅毛细雨,我们就跑到榕树爷爷的大伞下避雨;每当太阳火辣辣地烤着大地,榕树爷爷又成了大家的遮阳伞;每当学校里一个人也没有的时候,榕树爷爷又变成了一个坚守岗位的士兵,日月守护着我们的校园。想知道我们为什么把大榕树称为爷爷吗?因为啊,这位“老爷爷”已经有30多年的树龄了啊。所以,我们大家都亲切的把它称为榕树爷爷。远远望去,榕树爷爷的气根从树上垂下来,就像老爷爷的胡子。如果你仔细观察,你会发现树上其实都住着许多鸟儿呢。原来,是因为榕树爷爷结果了,鸟儿们都赶过来吃这些免费的食物呢!风一吹,果实就“哗啦啦”地掉下来。男同学们把果子捡起来打果仗!女同学则用来玩过家家。大榕树爷爷不仅能为我们做这些,还能美化校园,净化空气呢!

我爱我的校园,更爱这美丽的大榕树!

六年级:猪坚强

精选读者点评

榕树爷爷这个称呼真暖!把树人物真立住了,连气根都成了胡子,雨天遮伞、烈日乘凉、深夜守岗,拟人用得自然又妥帖,比堆形容词强多了。倒是“4,5个”中间的逗号该改成顿号哦。

鼓浪屿之游

850字
主题:自然之美、童年好奇、地域风情、旅途眷恋

鼓浪屿之游

湛蓝的天,清澈的水,凉爽的风,与我们这儿不同的空气﹑气息,还有因船开动而产生的泡沫……这无不在告诉我,我已经来到了厦门,来到了令我朝思暮想的地方——厦门。

也许有人会问我,为何会对厦门我朝思暮想?告诉你吧,其实真正令我朝思暮想的是厦门的鼓浪屿!我因鼓浪屿而对厦门也牵挂上了。我早说听说,鼓浪屿那儿的风景美丽怡人,听说那儿的建筑风格迥异,听说那里的食物别有风味,听说来到厦门不去鼓浪屿,就枉费来了厦门……这种种,令我对鼓浪屿充满了向往之情。

春节前的第三天,我们一行人终于踏上了鼓浪屿。刚走上岛,我就看到椰子树、榕树、沙石组成的南国风光。说不清为什么,我不由一下子看呆了。我非常喜欢这种说不出的的感觉。我赤着脚,在沙滩上漫步。脚下的细沙柔柔的,软软的,虽然说不上痛,可是有点儿痒,但那感觉爽极了,真想就这样一直在沙滩上走着,不停下来。

漫步在鼓浪屿,发现它虽说是个岛屿,里面却什么都有:百鸟园、风琴馆、博物馆、餐厅、饭店、学校……简直是要什么有什么,就是一座部门齐全、经济繁荣的都市!

这里百鸟园中的鸟儿,都是野生放养的。它们是那么幸福,百鸟园也成了它们的天堂。这儿的鸟很多,多得令人目不暇接。唉,唉,快看,鸳鸯戏水耶,它们玩得多欢啊!咦,这儿的鸵鸟好大哦,看起来比我都高都重耶!快看快看,屋顶上的孔雀,它张开了漂亮得令人窒息的羽毛,简直想让人直接一把捉住它,抱回家去天天细细欣赏。

鼓浪屿那儿的树都别有一番风味,尤其是榕树。那儿榕树众多,随便瞄一眼,看到的十棵树中,有九棵都是榕树,而且至少有六棵榕树都有六、七百年历史了。很多榕树,从远处看去,都是苍天大树,有的一棵树就像是个小树林。最令我称奇的是,一般的树由枝叶组成,它却还有如柳条般飘拂的气根。听那儿的人说,这气根接到地面,就会长出枝杆和树叶,真是太神奇了!我也因此长见识了!

回去时,我望着海与天交界的地方,望着因轮船而产生的泡沫,思绪不知飘到哪儿去了。呵,你知道吗?我的心还在鼓浪屿哦!

精选读者点评

“湛蓝的天,清澈的水,凉爽的风”,这开头三组词,像小铃铛,叮叮当当就把人带进去了!后头“泡沫”重复出现两次,一次是登岛时,一次是离岛时,悄悄串起整趟旅程,孩子自己可能都没意识到,这叫首尾呼吸感。再读读第三段“听说……听说……听说……”,节奏真像踮着脚张望的样子。

小学生大榕树的作文

400字
主题:自然之美、成长记忆、人树情缘、乡土情怀

县文化中心旁边有一棵大榕树。

大榕树高高的、粗粗的,说它高,一点儿也不过分,树梢距离地面足足有三四层楼高呢!说它粗,确实挺惊人的,我和柳纪嘉两个人费了好大的劲儿才抱住了它。

从远处看,那棵大榕树就像一个硕大的绿蘑菇,立在空地上。摸摸它的树皮,非常粗糙,用石头狠狠地打几下就会有白色的乳汁流出。大榕树枝繁叶茂,每一根树枝都又粗又长,还有许多棕褐色的“胡须”从上面挂下来,仿佛在诉说着悠久的历史。春夏时,树上的叶子格外茂盛,一簇堆在另一簇上面,只留下一点点缝隙,偶尔会有几束阳光透进来;叶子也格外的绿,好像要把它所有的生命力展现给我们看。哦!这美丽的榕树。

大榕树下就是我们的乐园。每天放学,我都会约上几个同学到那儿玩耍、游戏,一阵风吹来,大榕树上的树叶摇来摇去,“沙沙”作响,和我们一起欢笑。放暑假时,只要一有时间,我就会和爸爸一起打羽毛球,说起来也怪,它老是把我们的羽毛球钩住,搂在怀里,似乎要和我们玩耍呢!

精选读者点评

这棵榕树活了!“搂在怀里”“胡须”“绿蘑菇”,全是孩子眼里的活物,不是查资料抄来的。摸树皮、打树干、被钩羽毛球,这些动作写得真,比形容词堆得高还管用。

小鸟天堂游记

650字
主题:自然奇观、生态认知、乡愁情怀、经典传承

在我们新会有很多地方我都去过,但是有一个地方我没去过,那就是小鸟天堂,那里百鸟出动,真是壮观啊!

一个阳光普照的假日,我们一家人都怀着无比高兴的心情,回到了盼望已久的家乡——新会。因为这里有全国闻名的“小鸟天堂”。

我们来到了“小鸟天堂”的门口一看,啊,这里的游客真多呀。我们排队买了票,沿着中轴大道登上观鸟台。“哗,好多榕树呀!”我大声叫着。妈妈笑着问我:“这里是几株榕树呀?”我抢着答:“好多株。”妈妈说:“你等一下进去看看,就知道有几株。”

我们坐上小船,来到大榕树下。只见茂密的树叶下,竖立着许许多多粗壮的树桩。我疑惑地问妈妈:“这里不是有很多株树吗?”妈妈说:“这里原来只有一株树,后来那些根垂到地上,才变成了树株。”我还是有点不明白。同船的一个小孩大声问:“为什么这里没有鸟?”摇船的伯伯笑着说:“你看看那边。”说着他用手指向远方的竹林。我们顺着他指的方向望去,看到竹林里斑斑点点,有许多大鸟在那里。我第一次看到这么多鸟,就说:“我想到那边去看。”摇船的伯伯拒绝了我的请求,他说:“现在是冬季,鸟儿都到竹林里过冬了,为了不打扰它们,我们规定游客不准到竹林那边。”我有点失望了。摇船的伯伯好像看出了我的心思,他说:“要想看鸟,等到夏天来吧,这里到处都是鸟。”

我们依依不舍地离开了小船,看到一本用石头刻成的很大的书,上面刻着巴金爷爷写的《鸟的天堂》。我读着:“……株上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里,就变成树株。”我终于明白了为什么是一株榕树了。

我爱你——美丽的小鸟天堂,明年夏天我一定会再来看鸟的。

精选读者点评

“哗,好多榕树呀!”真像小孩脱口而出,语气活!后头自己读巴金原文才恍然大悟,这个“不懂—看字—懂了”的过程,比直接写“原来是一株”有味道多了。结尾那句“明年夏天我一定会再来看鸟的”,干净,带光。

观察吊兰

350字
主题:观察、生长、适应、生命、自然、家园

观察吊兰

我家阳台上种着许多吊兰。

吊兰有许多品种。有金边吊兰、有绿边吊兰、还有全绿的。家养的有全绿和绿边的。吊兰的叶子很独特,像一把非常长的勺柄,中间宽,尾端有点细,顶端最细,还有顶端枯黄了。阳台护栏上的吊兰叶子就卷起来了,窗台上的吊兰叶子实属展开的,这是为呢?原来吊兰喜欢湿润通风的地方,不喜欢太阳直射,窗台的湿润通风,不受阳光直射,长得好,护栏上的每天受阳光直射,就长得不太好。

吊兰长到程度就从中心抽出一根花茎。春天,吊兰从花茎上开出几多小白花,花蕊是黄色的,花谢了以后,花茎上结出了个有气根的小吊兰,它不需要土,能在空气中生长。把它拔下来种进土里,过一段,它还能发一盆吊兰。家本来一盆,现在爸爸用方法发展了八九盆呢!

吊兰生命力强、美丽,而且还能进化空气,人人都爱种它。

精选读者点评

吊兰叶子“像一把着实长的勺柄”,这个比方我抄下来了!后头卷叶和展叶的对比也写得活灵活现,不是光记知识,是真蹲下看过。下次试试把“这是为呢?”改成“为啥呢?”,更像你自己的声音。

榕树

400字
主题:奉献精神、自然智慧、乡土记忆、生命韧性、生态价值

在南靖乡下的老屋外,有种巨大的树——榕树。

榕树不像松树那样笔直,也不像桂花那样沁人心脾。可是,我就是喜欢它。榕树碧绿的叶子紧紧的拥抱在一起;榕树的果实比5分硬币略小,大小似球形。我最喜欢的是榕树的根,有的根为了寻找水源深深的扎进泥土里,有的根也会露出地面,盘根错节,起伏不定。有的根从枝干垂下来,形似稠密的丛林,因此有“独木成林”的称号。

榕树的生命力旺盛。它大多长在路旁,只要有水就可以生根发芽长成一棵茁壮的大树,榕树枝叶繁茂,树冠巨大。每当夏天,风声,知了声,老人们的谈笑声,声声入耳。

榕树的用途很多。可以做行道树,树皮纤维可以制渔网和人造棉。气根、树皮和叶芽可以做清热解毒药。

田间、路旁大小榕树都成了一座座天然的凉亭,是农民和过路人休息、乘凉和躲避风雨的好场所。啊!榕树,我爱你那为人不为己的品质。

指导老师:杨燕芬

精选读者点评

榕树根真通透“盘根错节,起伏不定”,这八个字,像在纸上爬动。 “为人不为己”这句收得突然,前面哪处细节悄悄埋了这个念头?再翻两遍,划出来给我看看。 “形似稠密的丛林”和“独木成林”之间,差一句呼吸,你亲眼见过气根垂地生根的样子吗?那截新冒出的嫩白,有没有让你愣住三秒?

鼓浪屿之游

850字
主题:向往、发现、自然、童心、乡愁、诗意

湛蓝的天,清澈的水,凉爽的风,与我们这儿不同的空气﹑气息,还有因船开动而产生的泡沫……这无不在告诉我,我已经来到了厦门,来到了令我朝思暮想的地方——厦门。

也许有人会问我,为何会对厦门我朝思暮想?告诉你吧,其实真正令我朝思暮想的是厦门的鼓浪屿!我因鼓浪屿而对厦门也牵挂上了。我早说听说,鼓浪屿那儿的风景美丽怡人,听说那儿的建筑风格迥异,听说那里的食物别有风味,听说来到厦门不去鼓浪屿,就枉费来了厦门……这种种,令我对鼓浪屿充满了向往之情。

春节前的第三天,我们一行人终于踏上了鼓浪屿。刚走上岛,我就看到椰子树、榕树、沙石组成的南国风光。说不清为什么,我不由一下子看呆了。我非常喜欢这种说不出的的感觉。我赤着脚,在沙滩上漫步。脚下的细沙柔柔的,软软的,虽然说不上痛,可是有点儿痒,但那感觉爽极了,真想就这样一直在沙滩上走着,不停下来。

漫步在鼓浪屿,发现它虽说是个岛屿,里面却什么都有:百鸟园、风琴馆、博物馆、餐厅、饭店、学校……简直是要什么有什么,就是一座部门齐全、经济繁荣的都市!

这里百鸟园中的鸟儿,都是野生放养的。它们是那么幸福,百鸟园也成了它们的天堂。这儿的鸟很多,多得令人目不暇接。唉,唉,快看,鸳鸯戏水耶,它们玩得多欢啊!咦,这儿的鸵鸟好大哦,看起来比我都高都重耶!快看快看,屋顶上的孔雀,它张开了漂亮得令人窒息的羽毛,简直想让人直接一把捉住它,抱回家去天天细细欣赏。

鼓浪屿那儿的树都别有一番风味,尤其是榕树。那儿榕树众多,随便瞄一眼,看到的十棵树中,有九棵都是榕树,而且至少有六棵榕树都有六、七百年历史了。很多榕树,从远处看去,都是苍天大树,有的一棵树就像是个小树林。最令我称奇的是,一般的树由枝叶组成,它却还有如柳条般飘拂的气根。听那儿的人说,这气根接到地面,就会长出枝杆和树叶,真是太神奇了!我也因此长见识了!

回去时,我望着海与天交界的地方,望着因轮船而产生的泡沫,思绪不知飘到哪儿去了。呵,你知道吗?我的心还在鼓浪屿哦!

精选读者点评

真饱满“脚下的细沙柔柔的,软软的……有点儿痒,但那感觉爽极了”,这句我读出声了,连着划了两道波浪线。孩子,你把身体记得住的感觉写出来了,比堆十个形容词都管用。

小学三年级叙事作文范文

350字
主题:生命现象、自然观察、科学启蒙、植物奥秘、生活发现

小学三年级叙事作文范文

在我家的阳台上有一盆异常茂密的绿萝,它的叶子又绿又大,没有一片黄叶。它的枝叶也长得好很粗壮,叶子一片比片高,就像一朵盛开的大鲜花。

绿萝长得这么茂盛是什么原因?没事的时候我仔细观察,终于让我发现它长得茂密的原因了。全是因为它的气根。绿萝可以通过气根吸收空气中的水分使叶子碧绿娇嫩,如果空气潮湿的时候,根部吸收的水分太多心形的叶子尖上就会挂着晶莹剔透的水滴。为了证明我的发现,我把绿萝放到窗外一整天,经过太阳的照射,它整个都蔫了。我找来一个大盆里面倒了半盆水,然后把绿萝整盆放进去,大约几分钟的功夫,绿萝就又变得精神抖擞起来。

绿萝不仅是一种观赏植物也是一种净化空气的和灰尘的好帮手。

精选读者点评

绿萝“蔫了”又“精神抖擞”,这俩词用得跃然纸上!你把植物写出了脾气,像个小生命在喘气。只是“心形的叶子尖上挂着水滴”,是露珠?还是吐水?放学后摸摸叶尖,再查查书,悄悄告诉我答案?

观察日记—长胡须的树

550字
主题:生命力量、自然奥秘、童心观察、成长启示、坚韧精神

每天,我上学、放学的路上都能看见几颗老榕树。远远望去像一把把撑开的绿色大伞,蓬蓬松松的,遮住了一大片天空。它们的树冠又圆又大,长满了绿色的小叶子。树冠和树干上还垂满了许多红棕色的细丝,看上去像唱戏老爷爷的“长胡子”。我心想:树怎么长胡须了呢?我便仔细观察起来。

这些像胡须一样的东西又细又长,随风摆动,有的一排一排的从枝杈上垂下来,像是在晒挂面;有的绕着主干长,直到钻进了土里。再仔细一看,老榕树长的胡须,有粗有细。粗的是灰棕色的,细的是红棕色的,末端上还有些嫩黄色。它们摸上去都很粗糙,也很有韧性,我抓起一根试着去扯断,可费了好大力气才扯断了一根。

再看看它的根,盘根错节的,向四面蔓延,纠缠在一起,像许多条大蟒蛇扭在一起似的。远远望去,那被粗细不均的“胡须”缠绕着的老榕树像童话故事里的干瘪又扭曲变形的古怪老头,站在那里,让我不时地打起了冷颤。

回到家,我查了查书才明白:原来,悬在空中的是气根,用来吸收空气中的水分;长进土里的是支柱根,用来支撑巨大的树冠,这样,树枝才能不停地向四面扩展。

榕树的生命力很顽强,就算是种子落在其它的树上,气根也可以帮助它生长。

榕树的精神让我明白了,不管遇到什么困难都要勇于去面对,这样才可能获得成功!

三年级:雷颜甄

精选读者点评

老榕树的“胡须”真自然晒挂面、老爷爷胡子、蟒蛇扭一起……全是孩子眼睛里的真画面。结尾那句“打冷颤”独具匠心,不煽情,反而让人心里一跳。

小学三年级写植物作文

400字
主题:生命成长、自然观察、校园记忆、季节轮回

小学三年级写植物作文

我们学校的操场旁挺立着几棵大榕树。

这几棵大榕树非常古老,也非常高大。据说大榕树已经有几十年的历史了,它有三层楼那么高,像一个高大的巨人守护着我们的校园。远远望去,它就像一个大帆蓬,走近一看,它又像一把绿色的遮阳伞。

大榕树的树干很粗很壮,它的树干不像别的树的树干那么笔直光滑,而是凹凸不平,上面布满了小小的缝隙。粗壮的树干要三四个小朋友手拉手才能勉强抱住。从树干上伸出了许多树枝,像巨人张开了手掌,树枝上倒长着许许多多的茎条,像老人的胡须,真好看。

春天,大榕树抽出了嫩绿的枝条和叶芽儿。夏天,在郁郁葱葱的叶子中间,大榕树还盛开了数不清的小花。秋天,小花已经落了,一颗颗青绿色的果实慢慢变成紫红色后就掉落在地上,这些果子不仅是鸟儿们的美食,还是小朋友们最喜欢的天然陀螺。冬天,大榕树的叶子变黄了,一片片黄叶从树上落下来,像一只只美丽的蝴蝶在飞舞。

我非常喜爱这几棵大榕树!

精选读者点评

把榕树比作“巨人”“帆蓬”“遮阳伞”,还说气根像“老人胡须”,这观察力和想象力,真眼前一亮!连果子当陀螺玩都写进去了,生活味儿十足。

热带雨林中的绞杀现象

300字
主题:自然法则、生存竞争、生命更迭、生态平衡

——优胜劣汰是大自然的法则

各种事物都是在竞争中生存的,植物也不例外。热带雨林中特有的“绞杀现象”,就反映了雨林中竞争的激烈程度。热带雨林中的绞杀者多为一些叫做榕树的植物,如歪叶榕等。这些榕树的果子被鸟取食后,种子不消化,随粪便排泄在其他乔木上,在适宜的条件下便发芽,长出许多气根来。长出的气根沿着寄主树干爬到地面,插入土壤中,拼命抢夺寄主植物的养分、水分。

同时,这些气根不断增粗,分枝形成一个网状系统紧紧地把寄主树的主干箍住。随着时间的推移,绞杀植物的气根越长越多,越长越茂盛,而被绞杀的寄主植物终因外部绞杀的压迫和内部养分的贫乏而逐渐枯死,最后绞杀者取而代之,成为一株独立的大树。

精选读者点评

绞杀现象交代明白连气根怎么爬、怎么箍、怎么抢养分都清清楚楚,像亲眼见过似的。倒是“优胜劣汰是大自然的法则”这句放开头,后面却没再呼应,它到底“优”在哪儿?“劣”又输在哪?留个问号给你。

小学三年级榕树的作文

500字
主题:自然观察、校园记忆、生命形态、季节之美

小学三年级关于榕树的作文

金秋送爽,我们一起随着秋姑娘的脚步去操场观看榕树。

在学校操场的东北角,有一棵大榕树,从远看去,那一棵“千年”榕树就像一把撑开的,绿茸茸的大伞。

走近看,那些叶子密密层层的,不留一点儿空隙。叶子的颜色有很多,有碧绿的,有翠绿的,有深绿的,有浅绿的,有嫩绿的,还有嫩黄色的新长出来的叶子。

如果你仔细一看,就会发现在绿油油的叶子中还夹着一些榕树果子。那些果子零零星星的,就像天上的星座图。

大榕树的枝干很粗。要两个小朋友手拉手才能抱住它。它的树皮十分皱褶,就像老奶奶脸上的皱纹。

榕树的气根很多,向四面八方展开,它的气根_露在外面,从远处看,就像一只大章鱼用它的触手吸在地上。

它的须根很多,很长,都快垂到地上了。老师告诉我们,这根大榕树在榕树家族里算是年轻的了,还只是一个初中生的年纪。我用手一摸,须根是神褐色的,软软的,粘粘的,摸得手心酸酸的。

你别说,这些大榕树用处可真大呢。榕树能净化空气,让我们的校园充满清新。如果你上课累了,下课一走出外面,顿时神清气爽,整个人好像精神了许多。

我喜欢我们学校的大榕树。你喜欢吗?

精选读者点评

这棵榕树活了!“章鱼触手”“初中生年纪”,小孩神采明亮,比喻全冒热气儿,连“手心酸酸的”都写出来了,多新鲜的触感啊!

老榕树

400字
主题:自然之美、生命传承、乡土记忆、生态守护

泉港庄重文实验小学303班 蔡腾翔

星期天,万里碧空,我和妈妈兴高采烈地回奶奶家,看见奶奶家旁边有一棵老榕树,我情不自禁地走过去,老榕树大枝干上还挂着一个牌子—保护珍稀古木。

老榕树好像一把撑开的绿巨伞,它底下的枝干可粗啦!两三个人合抱都抱不过来,大枝干里面还有一个树洞,小朋友如果捉迷藏躲在里面都不会被人发现。老榕树可能有几千岁了,它上面的枝干上长着许多棕褐色的胡须,微风轻轻一吹,一根根的胡须还会偏偏起舞。它上面的枝干长满郁郁葱葱的叶子,真是枝繁叶茂啊!听到几声清脆的鸟叫声,我定睛一看,原来老榕树还是鸟儿安家落户的好地方。听奶奶讲,夏天的时候村里有许多人在树下乘凉谈天,小朋友还会在这里捉迷藏。

老榕树不仅能美化环境,还能为人们挡风遮雨。我们一定要好好保护老榕树。

福建泉州泉港区泉港庄重文实验小学三年级:蔡腾翔

精选读者点评

老榕树“胡须偏偏起舞”,这个“偏偏”用得灵气满满!孩子眼里的风是有脚的,树须是会踮脚跳舞的。再翻翻课文《荷花》,找找类似的动词小秘密?

大叶榕

400字
主题:生命韧性、自然陪伴、童心敬意、乡土记忆

大叶榕是南方常见的树木,我们小区就有好几棵又高又大的大叶榕。

好壮的大叶榕啊,要四个小同学手拉着手,才能把它抱住。

好茂盛的大叶榕啊!它向四面伸展着枝叶,路两旁的大叶榕几乎可以遮挡整条马路。

大叶榕的叶子比较大,是椭圆形的,含有乳白汁。大大的叶子长得密密麻麻,它有个特点:当很大的风吹着大叶榕时,叶子很快几乎都掉了下来,但很快又长出了嫩嫩的叶芽。树上还有红色的桨果,可食用,每年收四次。

春天,下小雨了,大叶榕为我们遮雨,雨只会一滴一滴地滴下来,可以暂时避雨。

夏天,烈日当头,大叶榕为我们遮阴,我们可以坐在树底下说说笑笑。

秋天,叶子还是绿绿的,也还没有掉下来。冬天,到了中后期,叶子才开始掉下来。

记得有一次,我和几个同学在大叶榕下面玩,有几个同学抓住树须跳下去,我也在拔树须。事后,我感到这样做太对不起大叶榕。真想对它说:“对不起,大叶榕!”

精选读者点评

好家伙,四个小孩手拉手才抱得住,这数字写得真场景直观生动感!树须那段也让人鼻酸,孩子心里有树,比写对十个成语都强。

小学三年级作文好句摘抄

450字
主题:童年、乡愁、自然、成长、诗意、温情

1、满天繁星像珍珠洒在玉盆里,它们眨着眼睛,一会儿躲进云里,一会儿又钻出来,像在跟我捉迷藏。

2、这次玩斗牛游戏让我懂得了一个道理:遇事要以智取胜。只有沉着、冷静,方能百战百胜。

3、满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。

4、小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

5、我立刻兴奋起来,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手中抢过救生圈,光着小脚丫,欢呼着扑向大海的怀抱中。

6、我也曾骑着我喜爱的单车,载着我心爱的女子头也不回地向前驶去,而那个人在后面搂着我的腰。那时候,一切不负重要。

7、三月慵懒的午后,一个人一辆单车,漫无目的地穿过繁华的街道,慢悠悠的走过垂柳依依宁静的湖畔,三月醉人的清风一路随行。

8、高大的榕树,长出无数气根,像维吾尔族小姑娘的辫子一样。

9、和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。

10、啊,家乡的美景,你像一幅幅名贵的油画,赞美家乡的美丽;你像篇优美的诗作,歌颂着秋天的可爱!留给我最美的回忆。

精选读者点评

这个“珍珠洒在玉盆里”太灵了!星星眨眼 捉迷藏,孩子气的想象全活了,比教参例句还亮。倒是第6段突然冒出“心爱的女子”“搂着我的腰”,和前后画风格格不入,是抄的?还是写串了?