风也萧萧,雨也飘飘

800字
主题:豁达、接纳、转化、坚韧、诗意、希望

第一次看,《阿甘正传》里面有一句话甚是喜欢,是这样说的‘生活就像一盒巧克力,你永远不知道下一颗会是怎样。我们活着也如阿甘,有喜有忧,有欢笑也有悲哀,这一秒才上眉梢,下一秒就又要才下心头。然而一生都在奔跑中的阿甘是生活的赢家,他赢得美人,也赢得了自我。

谁不曾真的体会,谁不曾真的了解?每一次付出都未必有回报,每一天都未必晴空万里。少年轻狂的李白曾经‘仰天大笑出门去,我辈岂是逄篙人?然而当他被赐金放还后,他又说‘且放白鹿青崖间,须行即骑防名山‘另一位毫迈的诗人——苏轼,他有失去亲人“十年生死两茫茫,不思量自难忘”的痛心,也有“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的感慨,他多次被贬低,每到一处却并未因此惆怅失措,他有黄州的“东坡”自娱,有杭州的“苏堤春晓”“三潭映月”可赏,哪怕在黄凉的琼州他也不忘烧一壶清水,给自己泡一杯茶。

不是所有的种子都会发芽,不是一切的树木都甘愿被风雨折断,漫长的黑夜,有人会因害怕而哭泣,但也有人守望星辰,满怀欢喜地期待黎明,只期待哪怕仅有三天光明的海伦_凯勒,却拥有比阳光更明媚的光明,她用生命谱写的赞歌激励了喜许多人,她有的不只是学业的成功,更是人格的高尚。三天对我们来说是平常的,在她那里却有许许多多美好而平凡的事发生。

一个年少的孩子看到窗外吵吵闹闹的世界,顿觉生活索然无味,然而当他被母亲带到另一扇窗前看到四周怡人的景色后有觉的生活其实也可以很美,生活之所以不能称心如意,往往是我们开错了窗。

浪花因为冲击而壮丽,火把因为燃烧而光彩。从另一扇窗看问题不完美是完美的另一种形式的馈赠,梅因与寒风作伴才有了高洁的赞誉。

末了,不由得想起苏轼那一句“一蓑烟雨任平生”。是的,埋在土里的种子自会有破土而出的勇气美,绽开在地上的花何尝没有迎风招展的美呢?

晴天妩媚,雨天清新,刮风天豪爽,下雪天壮观。世界上没有坏天气,只有不同类型的好天气。

晴时爱晴,雨时爱雨,风也萧萧,雨也飘飘,人生时时有美好。

精选读者点评

这句“生活之所以不能称心如意,往往是我们开错了窗”观点鲜明!像擦干净的玻璃,一下子透光。后面几段比喻也顺,但“海伦_凯勒”中间这个下划线得改,是破折号或空格,别留错字痕迹。

成都的作文

2000字
主题:诗意栖居、古今对话、城市记忆、童心观照、文化传承、气候风物

关于成都的作文

记得7、8岁的时候坐火车到成都,第一次坐火车感觉很新奇,觉得火车真的像一条龙。成都姨婆家就在草堂旁,沿着草堂的围墙走,但是没有进去,心中对里面有渴望,但是大人说那里有什么玩的(也许是久处兰室不知幽兰之香吧)。后来成都断断续续去了很多次,依稀记得免费进去过一次,但当时太小,记忆已经模糊了,等到我都成了大人,我的女儿也有7、8岁时,再进草堂,才终于看清了他的模样。

草堂大门是文化景点中常见的仿古建筑。门内门外真是两重天地。门外是钢筋混凝土筑就的现代都市,热闹但却容易让人产生疲劳感。而从门外向草堂内窥视则是一个抛却了大都市繁闹的自然世界,一步跨过大门我便完全融入了他的世界。溪水伴于俊秀的树木脚下,小屋藏于密林之中,又有几束阳光透过树间的缝隙射落在绿地的小草上面。闭上眼睛则可以欣赏小在溪水的伴奏下清唱,真是无一处不让人感觉细腻,整个身心在这样的环境也完全放松下来。

不知道走了多久,弯弯的门别致地出现在我的面前,什么地方?柴门!我记起杜翁笔下的柴门,那该是极为简单的茅草覆顶的,还略带一些歪斜的柴门呀,可我眼前分明是极堂而皇之端端正正的黑瓦釉木的建筑。这哪是什么“柴门”(后人已经修改了当年的模样)。穿过柴门,有碧水一泓,石桥一座;有榕树流绿,楠木吐秀。在那浓阴簇拥中,又是一座敞厅式的建筑赫然而立,这是大厅。

大厅中央是杜翁的一尊铜像,诗人低首捋须,深思苦吟,仿佛那些华章就这样一首一首地吟出,也就是他这一苦吟,吟出了半个盛唐。导游正在那里讲述:“摸了杜甫手,诗歌出自口……”细看,果然,杜甫的手已经被世人摸得光滑透亮,和身体的颜色孑然不同。我的女儿兴致极高地摸了又摸,跟诗圣握手真是别有意义,我也斗胆地摸了大诗人的手,有些惶恐,有些恍如隔世的感觉。不过,后来我女儿真的就做了一首打油诗,这是后话。

跨过一座小木桥,但见竹子一丛。摇曳的竹阴中,闪现出茅草的屋顶。这时我猛然意识到,我这才真正走近大诗人。这是三间低矮的草屋,屋内幽暗,泥墙的缝隙透出了丝丝微光。中间为堂屋,左边是卧室,一张床榻,早已蒙上了厚厚的尘埃。堂屋中靠门之处,置放着一张简易的木桌,桌上端放着笔墨纸砚。这就是诗人的草堂。我伫立在草屋前,这里竹篱围护,当年他就栖身于此,有过“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”的无奈,但也是在这里,他喊出了那个时代的音:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。这样超然高洁的心性,怎能不让后来者由衷地折服!依依惜别草屋,徜徉在诗人那无数次走过的花径上,这里早已没有了花香,更没有了“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的情趣,而变成两堵极为气派的赭红色的墙夹起的小道。但不知怎地我却仿佛进入了诗人的时空,有些恍惚。

今天我兴高采烈、欣喜若狂,知道为什么吗?因为我马上就要到成都这个美丽的城市了。

哎呀!终于下车了,在车上都快累死了,得赶紧伸伸懒腰,舒展一下身体。听妈妈说,我们现在要去春熙路,是一条很有名的大街。到了那里,看见络绎不绝的人群,琳琅满目的商场。我忍不住感叹道:“好繁华的大街呀!”

我和妹妹对服装没兴趣,都对食品感兴趣,一头钻进的龙抄手(馄饨,四川称抄手)。妈妈点了小吃套餐,哈哈,各种各样的小吃,有抄手、担担面、钟水饺等好多好吃的,我和妹妹大吃起来。

妈妈说,现在我们到锦里去。锦里?有一种鱼叫锦鲤,难道那儿全是卖鱼的?不会吧?到了那儿,我们一直往前走,走到了一条全是藏族人开的店,妈妈找人一问,知道怎么了吗?我们走成反方向了!哈哈……哈哈哈!终于,我们来到了锦里,这儿真美呀!古典风格的房子,还有穿着古装的张飞呢,我们仿佛一下子穿越到了古代。啊,原来这是一个的民俗文化街啊!刚进门,就看见一个小孩拿着糖人。“我也要!”妹妹说。我问妈妈:“吹糖人?怎么吹呀?”,妈妈说:“这个我还不大清楚。”我和妈妈聊着,看见里面有皮影、缫丝、剪纸各种古老的技艺,当然啦,还有张飞牛肉、有名的三大炮!接着,我们来到锦里的莲花池边,朵朵荷花盛开,荷叶上的露珠亮闪闪的,一蹦一蹦,在这天然的蹦蹦床上跳来跳去,有趣极了!

魅力无穷的成都还有什么等待着我呢?

早上,天上下了雨,还刮了点风,天空阴沉沉的,有一点冷。人们都穿着长袖长裤,有些人还在外面加了一件厚厚的外套。

快中午时,我们出去吃饭,这才发现雨停了,太阳不知道什么时候出来了。虽然太阳被厚厚的云遮住了,但还是感觉热烘烘的。我们赶快脱下身上的厚外套,再看看街上的行人,有的还穿着短袖呢。

吃完饭后,我们到游乐场去玩,这时太阳公公不知跑哪去了,天又阴沉沉的,还刮起了风,天气变得凉爽了。我在游乐场玩了很多项目,最后来到攀岩场。我在攀岩的时候,不知不觉就下起雨来,雨越下越大,夹着风吹进棚里,坐在那里的人都觉得冷飕飕的。可我觉得不冷,因为我一直在运动。

这时雨一直下了两个小时才停,雨一停我们就赶快回家了。今天我真正地感受到成都的天气可真是变化无常啊!

精选读者点评

草堂那段写得真好!“溪水伴于俊秀的树木脚下”,这句太灵了,脚字用活了,树都有了姿态。柴门那段的质疑也自然,不喊口号,就悄悄一问,反而更有力。

心情随天

850字
主题:情绪感知、自然哲思、心灵澄明、生命节律、自我观照

唉!外面又阴天了,弄得我心里也昏昏沉沉的.我就是这样一个人,心情随天变。

我最讨厌这种阴天,黑压压的,一片片乌云把天空给密封住了,所以就感觉特别的闷.阴天,真的有黑云压城城欲摧的压抑感.天空不通透,心里也不敞亮.一些恼人的烦心事便像窗外的风一样,夹杂着灰尘,旋转着钻进头发里,弄得我极不自在.这是什么鬼天气啊,真憋得慌,就像想哭还哭不出来似的。

终于,在一声惊雷后,天空倾倒出憋了好久的泪水,哗哗地洒下来.我倒是真想出去淋淋雨,那得多爽啊,就像东北人那豪爽的性格,要下就痛痛快快利利索索下个一次性的,不像南方的梅雨,跟没拧好的水龙头一样没完没了滴滴答答,一下下好几个月.我就喜欢北方的雨,那种狠狠地往下砸的那种.这样的雨让我想到父母及好友的批评,虽然让人感到不开心,不高兴,但却是真诚的,真心的对自己好.这样的雨过之后,一定会是一个清澈的世界。

天边,一束金灿灿的晚霞穿过模糊的乌云斜射下来,看来天快要晴了.我隐约看见天空那乌黑的后面是一片洁净的蓝,于是心情好了许多.挥散了心中那些烦心事,让阳光彻彻底底从眼睛射入心底,是的,我不用手去遮挡,因为雨后的阳光并不刺眼,我似乎能感觉到阳光带着些潮湿进入了眼睛,有带着些甘露流进了心底,像清晨鸟儿那清脆的叫声一样沁人心脾,心情能不开朗舒畅吗?

我没有办法控制心情就像我没法控制天气一样,谁让我的心情总受天气影响呢?

人类的心情啊,就像天气一样变化无常.不同的是,天气可以预报,而心情却无规律可寻.是谁在遥控我的心情?我想弄个明白,可我只知道心情的遥控器不在我手中。

艳阳高照的日子,我喜欢到外面走走,看看风景,听听鸟叫,让心情与自然合二为一,冲着碧蓝的天空大喊一声:天好蓝啊!好想飞啊!然后flyaway!别忘了回头冲地上的朋友说声byebye!

“天是透明的,因为雨慢慢地停了,因为风轻轻吹着,所以我想念你了;心是透明的,因为我不想隐藏了。”

我不想隐藏,我要把我透明的心情曝晒在透明的天空下,让我的心情随天变化。

精选读者点评

阴天写得真闷人!乌云“密封”天空这个动词妙不可言,连烦心事都像风卷灰尘钻进头发里,你把感觉刻画得真鲜活。后头雨砸下来那段,北方雨和批评的联想,有点意思,但“狠狠地往下砸”和“父母批评”之间,差一句喘气的话。

生活原本很美

600字
主题:乐观、坚韧、希望、成长、生命之美、积极人生

若是晴天,你可以站在天空下,享受阳光的沐浴;若是阴天,你可以站在门边,观看云朵翻腾滚动;若是雨天,你可以趴在窗前,接收雨水的洗礼。

多变的天气影响着多变的情绪。有的人只会感叹人身的无奈,诉苦人生的苦难。而没有想到,其实,生活原本很美!

当一个人在苦难中挣扎时,他会使出浑身解数,咬紧牙关,坚持到底。挫折会狠狠地抓住那个人的衣领,恶魔会在那个人身边徘徊,甚至走到了鬼门关前……似乎已经没有了生还的机会,可是他宁死不屈,咬破了嘴唇,将沸腾的热血喷向恶魔,在奋力抗争中,他没有一丝绝望,没有一点放弃的念头。皇天不负有心人,他终于战胜了挫折,生命之光正在升华……

他出来的时候,万丈光芒朝他射去,他笑着感叹道:“生活真的很美!”

时常记住,没有挫折的生活是不幸福的,当你承受了挫折之后,就会尝到喜悦的甜头,人生在世,有多少个日子给你感慨,有多少段时间给你浪费。不要以悲观的心态去看待生活,总让自己保持一个良好的心态,让自己笑对人生!

也许因为生活贫困,因为身患疾病,人的心情会变得很坏,因此便觉得生活无意思,想自寻短见。何必呢?就像海伦.凯特,霍金等名人,他们面对常人难以忍受的苦难,仍然坚强,热爱生活,追求生活!

不论是什么,态度最重要。因为任何事都有两面性,看我们用什么心态来面对,伤心一时,不如快乐一时,看开点吧,生活原本很美!

精选读者点评

这个“晴天/阴天/雨天”的排比,真像小树苗伸胳膊踢腿,舒展!后头“咬破嘴唇”“热血喷向恶魔”太猛了,孩子,收一收拳头,让文字喘口气。

雾霾天气的作文范文

600字
主题:环境保护、生活观察、儿童视角、责任意识

今天一大早,我满怀着好心情起床,可是望望窗外,我那暖暖的心一下子凉了半截,因为,今天碰上了我最讨厌的天气——雾霾。

在许多文章中,都把雾描写的非常柔美,可是为什么雾霾就不像文中的雾一样柔美呢?其实,这是个非常好解决的问题,答案就和平时大家的生活器官有关:汽车尾气、化工厂排出的毒气和粉尘都会导致雾霾。每天下午和往常一样了,但是,今天早晨差一点吓死我。事情是这样的”

今天一大早,我怀着好心情起床,望望窗外我希望看到对面的楼房和早起的人们。但我看到的和我希望的完全不一样,我实际看到的是一片白茫茫景象,我们家住在六楼,还不是很高,但从阳台上往下看,连那高高的树木都看不到了。爸爸告诉我,今天的天气污染很严重,需要戴口罩,要不然会得气管炎等疾病的。所以我就带上了口罩。因为我要到少年宫学舞蹈,所以,爸爸必须要开车,这就到了我最害怕的地方了:我一上了车,往前挡风玻璃外面看,能见度不足20十米,太吓人了!爸爸开车的时候,我相信爸爸一定很紧张,其实我也很紧张,因为我从小到大,从来没有见过这样的天气太吓人了。走着去上学的一路上提心吊吊胆的,一路上大气都不敢喘一下。

我以后再也不要见到这样的天气了,那我就必须从自身做起,从身边做起。我知道,我一个人的能力不能去保护好我们的祖国妈妈,我的力量显得微不足道,但是,大家一起保护环境,就会起到很大的作用!

精选读者点评

雾霾天笔力饱满!六楼望不见树、挡风玻璃外二十米都模糊,这些细节像镜头一样咔嚓咔嚓拍下来了,比“天气很差”表现力棒后面“提心吊吊胆”错字啦,但反而透出慌张劲儿,可爱。

高中新概念英语作文模板 第3-5期

400字
主题:独立、选择、成长、体验、自主、生活节奏

作文模板 第3期:

单独旅行的好处 the advantages of travel alone

i like to travel to different places, i can see thebeautiful scenery and get to know the differentcultures.

我喜欢去不同的地方旅行,我可以看到美丽的风景和了解不同的文化。

my friends and i always travel together, we makemany plans in advance.

我总是和朋友一起旅行,我们提前订好很多计划。

but the plans will always be interrupted by all kinds of une_pected incidents, like the badweather, the holiday being cancelled, so we have to spend another time to wait for the trip.

但是计划总是会被各种各样意想不到的事件打断,比如天气不好,假期被取消等等,因此我们不得不花时间等待下次的旅程。

traveling alone can ignore these problems, i can go to travel whenever i want, i just need topick up my backpack, and then buy the ticket.

独自旅行就能忽视这些问题,我可以随时去旅行,只需要背起背包,买上票。

it is so free, i don’t have to wait for others, i can go to the places i want to.

那是多么的自由,我不用等其他人,去我想去的地方。

traveling alone is good.

独自旅行真好。

精选读者点评

这个“背起背包,买上票”笔力饱满!比前面所有句子都活,像人突然站起来迈了步。后面要是每句都这么有脚力,整篇就飞起来了。

内蒙古大草原之旅

550字
主题:自然变幻、旅途见闻、生命韧性、天地壮美、季节印记

在暑假时,我和妈妈去了内蒙古呼和浩特,游览了召河草原。本来想草原上的草应该是很茂盛的吧!可是因为今年雨水少,又遇上了蝗虫灾害,所以只能用“浅草才能没马蹄”来形容了。

我们去的时候那天的天气可以算得上是“瞬息万变”了。早上从呼和浩特出发时,天空还下着小雨。车辆行驶在盘山公路上雾气很大,隔两、三米的地方都看不清楚。可是车行一个小时到了召河草原上就是晴空万里了。蓝天上漂浮着朵朵白云,只感觉天蓝的像水洗过一样。在湛蓝的天空下骑着马,那感觉可真惬意啊!很快到了中午,天气渐渐热了起来,太阳直射时似乎鸡蛋放在地上都能晒熟。

下午天气忽变,天不再湛蓝,而是灰灰的。狂风刮起来了,天越来越暗,在天边还不时划出一道道闪电。开始下小雨了,很快的雨就大起来。狂风大作,我好害怕蒙古包会被风吹走,天也越来越冷,吃完晚饭,我们赶紧钻进被子里。

夜里三、四点时我被“呼呼”的狂风吓醒了。不知什么时候雨停了,走出蒙古包的大姨妈欢呼着:“看!多么美丽的星星呀!”我和妈妈将信将疑地出了蒙古包。啊!天空被分成了两半:一边是乌云满天,一边是繁星点点。好奇异的景象!在蒙古包外,我们披着棉被又看到了草原的日出。

一天中,我经历了晴空、狂风、大雨、闪电、繁星、日出。草原上特有的气候给我留下了深深的印象。难忘内蒙古草原之旅。

精选读者点评

“浅草才能没马蹄”用得真巧!不是抄的,是自己琢磨出来的吧?后头写天气变来变去,像翻书一样快,但每一段都踩在实处,雾里看不清路、蓝得像水洗的天、鸡蛋能晒熟……这些话,活!再留心听一听风刮过蒙古包的声音,下次写它,说不定更劲道十足。

异样心情之国度

700字
主题:成长、告别、纯真、遗憾、时间、情愫

近日的天气阴雨连绵,时雨时晴,波动着人们的心弦,让思绪沉静在绵绵细雨中,驾御柔风藏匿与夏日骄阳中.人生就象天气一样变化多端,当然以我们现在的能力还不能和自然抗衡,试图去改变天气的变化,而只能顺其自然的去适应这这天气的变化.当然每次变化的过程需要有时间的保证,这次写信只是想吐露出心中的不快,揭开心中那层朦胧的面纱。

发现以前的我真的好幼稚,在自已心爱的人面前不知道表白,甚至是一句"我喜欢你"这样的话语都没有,只知道傻傻的跟随那朦胧的感觉走,那朦胧感酸酸的,甜甜的,涩涩的.世态炎凉,我并没有一直伴随那样的感觉一直到头,因为在这图中我在猜疑,猜疑漂亮可爱的你是或能理解我,也更加怀疑自已当时的成绩.自重上高二以来,才真正的发现自已后悔了,才发现那朦胧感后隐藏的是深深的爱意与歉意,也许在爱情面前是没有后悔二字的,所以我只能送去默默的祝福。

那天下午看到你和你老公开心的样子,说实话我不难受那是骗人的,所以表现的有点冷漠了,不过还是被宝洲看出来了,晚上到家被她说了一大堆,支持我能把心中想和你说的话都说出来,那样大家都有好处的,毕竟高3了,我需要利用假期把这些留在心中的碎片处理掉,开学了我可不想在把思绪放在自已有懊悔的惬意当中了,也不想在猜疑到高3毕业后你就回到我身边这样单纯的想法了,你现在的近况都比我好得多,但不管过程怎样,最终那纯洁的友谊是不会变的,不是吗?毕竟共同度过了三四年光阴啊!这个邮箱到高3毕业前我是不会在用了,请不要误会,只是因为保留了我们所有的通信,每次打开我都会情不自禁的浏览一遍.真的不想让自已的思绪乱飞,所以你也不必回信了,对不起。

精选读者点评

雨天写信,心事也湿漉漉的。那句“酸酸的、甜甜的、涩涩的”,真像青梅含在嘴里,没嚼透,却记得味儿。

云那端的清凉

900字
主题:青春、依恋、成长、离别、纯真、倔强

我喜欢这种天气,阴沉沉的天,乌云没有一丝空隙是白的,整个天空就一片乌青色,这样抬头看天空时,时间看得很长很长,看着看着,天空似乎离我很近了,伸手仿佛就会触到云的清凉。

就像想你时的感觉。

我的世界有你,也是在一个这样的天气里,你红红的羞羞的脸,在冷冷的空气里泛着微微的光,真想咬一口,轻轻的,你走到我身边时,我在抱怨漉漉的地面,你来以后,我说,啊,天气不错啊,从此,这样的天气不再阴冷。

我喜欢抚你的头发,在这样的天气里,你的头发凉凉的,就像放在冰箱里一样,冬天我的手很热,烫烫的,顺着头发一滑,你叫我干什么我都愿意了,傻傻的。

过后吵了架,凶凶的,你不理我,我不理你,其实心里都难过,痛痛的,我在你背后看你时,嘿么嘿么的后悔,想拉你的手,像超人一样在这种天气里、云层上飞来飞去,慢慢的,可是我太犟,那时的这种天气又变得阴冷起来,暗暗的。

我都快忘了是怎么和好的,那种阴冷的天气持续了好长,久久的,我在p家,睡了,死死的,你来电话了,我在床上,一个人,又不是一个人,你在那边,就这样聊啊聊啊,突然l推门进来了,开灯晃得我直骂他_,你笑了,悄悄的,我听见了。

暑假你去了云南,电话一直关机,我很焦躁,急急的,那时中央台是禁毒的专题,提得最多的就是云南,还放了许多案子,怕怕的,我能不着急吗,我其实很简单,就想你每时每刻都在我身边,能

看到你,能听到你,就是快乐,纯纯的,呆呆的。

然后就是补习了,不是都没考上吗,差差的,我报了一班人最少的,你说今年一定要考上,我也想一个人静一段时间,独独的,有天我兄弟们聚齐了,去夜市喝酒,从11点喝到快2点了,醉醉的,我突然有哭的冲动,眼泪在眼眶里打着转,酸酸的,我忍住了,没哭。

现在,那种天气阴冷的天气又来了,你变了,似乎一夜就长大了,快快的,习惯了一个人时,问题就出来了,大大的,当大到解决不了时,结论是让人不能抗拒的。朋友嘛,我不会做,我只有兄弟,铁铁的。

你还是那么会开玩笑呃,每次我被玩掉,笨笨的,你都笑得很开心,想给你点colour see see,又怕下手heavy,其实呢,你笑了,我也就无所谓了,和以前一样:笑比哭好,乖乖的。

精选读者点评

这个“乌青色的天空”写得真好!孩子,你让阴天有了温度和触感,“伸手仿佛就会触到云的清凉”,多灵的句子啊,别删,留着,以后回头看,会懂它多珍贵。

高中生国庆游记作文

500字
主题:亲子时光、旅途见闻、自然变幻、童年体验、游乐乐趣

今天我和爸爸妈妈还有爸爸的朋友们一起去福建游玩。我们早早地到了杭州火车东站坐动车,一路上大家有说有笑,时间飞逝,6小时后我们到达了目的地——福州。

吃完午饭,胡叔叔提议:“时间还早我们带孩子们去水上世界玩玩吧!”可不料夏天的天如孩子的脸,说变就变,天空电闪雷鸣,乌云密布,不一会儿大雨倾盆如注,整个天地一片灰暗。大伙儿见了连忙撑起了雨伞,连连叹气:“哎,白跑一趟喽!”我们只得灰溜溜地回公寓。

第二天一早我们早早起床,向欢乐谷进发。天气很好,艳阳高照,有些闷热,可是依旧阻挡不了我们这些小家伙的热情。一到欢乐谷门口我们便像欢乐的小鸟一样飞进了大门。你瞧,欢乐谷中的设施多么丰富啊!其中我最爱的就非激流勇进莫属了!我们买了雨衣,坐到了滑车里,随着一声铃响,我们出发了,滑车行驶在轨道上,钻进了山洞里,然后向高处开去,我还没反应过来,滑车便从几层楼高的地方顺势向下滑去。我感觉到我正在飞速前进,整个人仿佛失去了重量,一切都由不得我犹豫和考虑……“扑通”一声,水花四溅,打在全身,还好买了雨衣,否则真要变成落汤鸡!接着我还玩了旋转木马等游乐项目,天色渐渐暗下来,我只得告别游乐园,向下一站厦门出发……

精选读者点评

这个“飞速前进”“失去重量”的感觉文风扎实!后半段玩激流勇进那段,节奏像滑车一样往下冲,读着就心跳加快,下次试试把“钻进山洞”“向高处开去”也写得再紧一点啊!

seasons in china

200字
主题:热爱自然、季节之美、童趣生活、观察体验

spring is very beauitiflu. the weather is windy and warm. i can fly a kite. i can plant flowers and trees.

in summer, the weather is usually very hot and the days are long. i can swim in the sea. i can wear my skirt. i can eat ice cream.

i love autumn. because i can pick apples. they are very tatsy. the weather is windy and cool. the sky is very blue, the leaves are colourful. the farmers are busy.

in winter, the weather is windy and cold. we go up north. we play in the snow. i can wear my winter coat.

i love all the seasons. they are all beauiful!

精选读者点评

春天放风筝、秋天摘苹果,画面感一下子跳出来了!略显“beauitiflu”“tatsy”这些拼写小马虎,圈出来改一改哈~

高中劳动节作文至

250字
主题:节日快乐、亲子陪伴、自然观察、童年记忆、劳动意义

高中劳动节作文

五月第一天,这是劳动节。我母亲对我说:“打开你的眼睛!瞧窗外。真是一个好天气!咱们去公园,“所以我的母亲,我的同学和我去了公园。咱们采取了一些食物在我的书包。道路上的公园。我看到了蔚蓝的天空与雪白的云。我看到一些梨树和苹果树等。以下的树木,有几种花卉。它的丰富多彩,蓝色,红色,黄色,粉色,紫色,橙色和白色。我看到一些气球和蝴蝶在天空中。我吃爆米花,玉米片,香蕉和棒棒糖。他们是太好了。

下午,咱们去动物园。我访问了鸟类,老鼠,猫,狗,仓鼠,兔子等。

劳动节是我最喜欢的一天!

精选读者点评

“劳动节”过成了“观察节”啊!云、树、花、气球、蝴蝶……观察敏锐,像揣着个小相机。然而,“蔚蓝的天空与雪白的云”后面,能不能让云动一动?比如飘过来一朵,遮住半张脸!

上还是下

900字
主题:成长体悟、人性观察、生活哲思、现实关怀

最近的天气总是阴晴不定,就像我的心情一样也总是反反复复。大概是上天听见了人们的祈祷,终于在这下雪的春天借了点阳光给我们。可是却还是很冷。

又是一个下雨的周末,没有了阳光,人总是觉得无精打采,只想呆在家。窗外的雨噼里啪啦地打在窗户上,一滴又一滴。是不是还掺杂着轰隆隆的雷声和那闪电。屋里的空气似乎暖暖的,没有窗外的寒风,在这封闭的屋子里,我有种说不出的惬意。慢慢走到窗前,透过那满是雨点的窗户向外看去。天边满是乌云,看着那乌云密布的天仿佛就有种喘不上气来的感觉,风肆虐的窜动,路上的行人们只得紧握手中的伞,站台上的人来回走动,那份焦急与寒冷我想我能够体会。看着一辆辆车驶过,看着路旁的大树在风中摇摆,看着站台上的人一批又一批,这景象有些熟悉……

记忆的帷幕渐渐拉开……

那是一个星期三的早晨,雨还是下了很久,我背着沉甸甸的书包,手中撑着伞,顶着寒风走向车站,任凭寒风吹乱我头发。车一辆辆飞快驶过,碾过那满是泥泞的水坑。“啊!”水全溅到我那暗红的校服上,我有些气愤。来到车站,静静等着。车站的人格外的多,大概因为下雨连车都误点了。就这样在焦急与等待中,我们顶着寒风,冒着大雨等着车的到来。淅淅沥沥的雨中,远处的车灯渐行渐近,终于稳稳当当的在我们面前停下。车门开了,还未等我反应过来,我已经被一群人挤上车了。

车内的空气特别暖和,也许因为开了空调,也许因为人多。那些湿漉漉的雨伞就这样把我的校服、校裤都弄湿了。车开的缓慢因此车厢里的人都发出嘈杂的抱怨声。不过大多数人是抱怨天气亦或是人多。

到站后,我刚准备下车,又被上车的人给挤了上来。车门关了,我像野猫般叫喊着,可司机听不见,喧闹的人声和车发动的声音将我的声音淹没。

记忆的帷幕渐渐闭合……

想想那天的我真是倒霉,不知不觉我对那天的种种意外竟一笑而过。但仔细想想,却发现其中有些悲凉。那些争着上车的人无非是为了自己,而不顾他人下车,那种自私竟普遍存在,并难以根治;而那些争着下车的人无非是为了达到自己的目的,而争着在别人前面第一个下车;那些坐视不理的人无非是怕惹祸上身,而冷漠的袖手旁观。哎,回头想想似乎我们每个人都是其中的一类人。

精选读者点评

“阴晴不定”和“反反复复”挨得太近啦!换个词试试?比如“忽高忽低”“起起落落”?还有,“借了点阳光”真巧妙,像天在打欠条,这个小句子我划了三道线!

雨天·晴天

900字
主题:时光流转、物我相融、情感投射、季节哲思、记忆温度

天气会变,人也会变。随着天气的变化,有时候,人的心情也会跟着变化。也许我们的心情会和天空的阴霾一起变化,也许会和太阳一起变化……可是有时候,天气是变幻无穷的,就是这些变幻无穷的天气,也会带给人们无穷的回忆……

这个周末的天气又开始变为了阴天,整整一个星期,天空中都布满了阴霾,偶尔会下一会雨,这给人的感觉就像是天空看见了人们的喜怒哀乐后的惆怅,下雨是他的哭泣。就像叫做《泪似珍珠》的文章中写道:“我看见天空的悲伤,泪似珍珠,雨水寄怀着天空的寂寞。”是啊,有的人在伤心或者思念的时候,看见雨水。会看见雨水里裹着他们曾经的回忆。

“我听见天空的悲伤,淅淅沥沥的眼泪。雨水是天空的哭诉。”对啊。雨,是透明的,是纯洁的,它总是会带着人们的种种感情潸然落下。而雨水,就是天空的哭诉,他在向人们哭诉。而人们,总是不予理解,更本不会去关心那些带着最纯洁感情的泪水。

“不要再撑一把奇丑无比的伞来拒绝天空的依靠,你难道不知道,雨打在伞上的声音,就是天空在哭诉着埋怨你?”是啊,人们总是认为雨水打在头上很不好,所以总是用伞来隔绝自己与雨水。于是,伞把人和雨水隔绝到了两个不同的时空。雨水是天空的哭诉,天空只是想要找到一个可以依靠的东西而已,而人却把他拒之门外。

看着阴天,我总会想到上个周末的天气。那个星期,整整一周都是晴天,太阳高高罩在我们的头顶,虽然是冬日的太阳,并不会带给我们太多的温暖,但却使我想到了夏天。

夏天的时候,也是几乎每天都是这样的天气,太阳高照。那时候气温很高,我们穿着短袖t恤,坐在教室学习着课程。那时候的我们,站在阳光下,仰头望着天,眯着眼看着刺眼的阳光,静静等待着考试的到来,期待着难得的暑假,难得的放松机会。

现在的天气,和那时的好像,虽然温度不同了,但却可以给人同样的感觉。现在的我们,穿着厚厚的衣服,睁大眼睛看着温和的太阳,可是这时已经是冬天,一个与夏天相对的季节,就算再多熟悉的感觉,也回不去原来了……

阴天,晴天;两个看来相对的词语,却给了我许多回忆,就像有人在耳边提醒,让我会记得夏天的晴天,冬天的阴天和雨天……

精选读者点评

把雨写成天空的哭诉,这个想法灵气满满!后半段晴天阴天的对照也悄悄藏着心思,只是“奇丑无比的伞”太跳了,孩子,伞没那么难看呀~

小学生雾霾的作文

400字
主题:环境保护、科学认知、健康生活、责任担当、家园意识

前几天,我早上起来时天还很明媚,到了下午放学时,天边泛起一层薄薄雾气,高大的楼房仿佛系上了一条白纱,马路上飞驰的汽车也都开启了雾灯。回到家,看见窗户上有许多小水珠,里面还有一团黑黑的东西。

我在网上一查,原来这种天气是雾霾天。雾霾天是指空气中因悬浮着大量微粒而形成的混浊形象。雾和霾其实不是一个概念。雾是指近地面大气中有小水滴或冰晶组成的水汽凝结物,是一种常见的天气现象。而霾则是接近地面的空气中有大量的尘埃或者烟屑浮游在空中,令能见度急剧下降的一种现象,人长期吸入这样气体会有生命危险。

我们要预防雾霾其实很简单:一 雾霾天尽量少外出,二 雾霾天关闭门窗,三 注意饮食多吃清淡的食物,四 保护环境,减少大气污染。

从我做起,从现在做起,为了我们的蓝天白云,为了我们同呼吸共同命运的热土,让你我共同加入保护环境的行列来吧!

精选读者点评

“高大的楼房仿佛系上了一条白纱”,这个比喻我划了两道线!太灵了,比“像披了层纱”“像蒙了层雾”都新鲜。后面查资料那段,读着有点像抄百科,要是能把“小水珠里那团黑黑的东西”再挖一挖,比如它怎么动、像不像小时候看过的什么,就更活了。

小学生作文童年的发现

300字
主题:成长感悟、自然观察、生活智慧、现象思考、童心探秘

童年是美好的,童年是五彩缤纷的,童年是一首优美的歌曲,童年是一处美丽的仙境.......我的童年有如沙滩上的贝壳,有美丽的,也有丑陋的,现在我就选择一个有趣的贝壳给你看看吧!

这几天,天气十分炎热,太阳像发疯了似的焦烤着大地,四周热沉沉的宛如一个蒸笼,要把人活活蒸发掉.我正在不断的摇风扇,突然停电了,十分闷热,快让人喘不过起来.突然我看见前面有一团黑乎乎的东西.由于好奇,我走近一看.啊!是个小兵团----其实是个蚂蚁团.他们用一块巨大的石头将洞口堵住,人们都说:蚂蚁堵洞,,大雨必到.果然不出我的所料,下了一场大雨.

雨后,蚂蚁又开始堵洞了,可这下却没下雨.经过这次我发现了:蚂蚁雨后造假穴.同时我也明白了:什么事,都不要被表面所迷惑!

精选读者点评

蚂蚁堵洞那段层次推得好“小兵团”“巨大石头”,孩子眼里的世界就是这么放大又可爱,结尾那句“不要被表面迷惑”有点突然,要是前面多留半句伏笔就更稳啦。

小学我发现了蚂蚁的秘密作文

400字
主题:自然奥秘、生活观察、科学启蒙、亲子互动

蚂蚁,相信大家都不陌生,他们是勤劳的动物,有时候经常搬家。

记得有一次,我们全家去亮月湖玩。走着走着,突然看见一群黑乎乎的东西快速地向前面移动。我怀着好奇心蹲下来一看,原来是一群蚂蚁。他们要干什么呢?去哪里呢?我正想着,就听爸爸说:“快走快走,要下雨了。”我说:“不会吧,刚刚还有太阳。”“你现在看还有没有太阳咯?”妈妈说。我抬头一看,天空乌云密布,一下子就下起了倾盆大雨,我们飞快地往车上跑。

回到家后,望着窗外的大雨。我在想:蚂蚁会不会被大雨冲走?他们的家会不会被大雨淹没?带着这些疑惑问爸爸,爸爸刚一准备开口就被妈妈的话打断了:“这么简单的问题,还用问吗?你不会自己想啊,老是依赖别人,遇到问题首先要自己思考,或者上网查也可以。”听了妈妈的话,我立马在网上查了起来。

哦,我明白了,原来蚂蚁也是天气预报员。每当天气闷热,要下雨的时候,他们就会从低的洞穴搬到高的洞里穴去,这样他们才不会被雨水淹死。

精选读者点评

蚂蚁搬家这段真自然蹲下来、抬头看、飞快跑,动作一串儿接一串儿,像小镜头在眼前晃。就是“黑乎乎的东西”有点糊,换成“一条黑线”“细碎的黑点”是不是更准?再翻翻你写的“亮月湖”,查查地图,有这地方吗呀!

清明记事

550字
主题:生命意识、代际差异、仪式变迁、情感真实、乡土人情

清明记事

天,时晴时阴,如一个少女复杂的内心,让人捉摸不定。

我站在老家的院子里望着那些既熟悉又陌生的事物。清明节,真的是有了很大的改变呀!仿佛这些已成了体现自己孝顺的装饰品了,像我,像我们。小时候的我倒也天真好奇,祭拜时毕恭毕敬,现在,这已经成为一个习惯。我从来没有见过死去的祖先。木然了,仅是随着别人的行动而行动。

听爷爷说,邻居的老爷爷死了,就是这一天死的。他和我们家的关系恶劣得很,听到这个消息,没有人为他难过。

过年的时候我刚见过他,那时他还好好的,可如今却永远的闭上了眼睛和那张左邻右舍都不喜欢的嘴。我第一次觉得,死亡,原来离我这般近,似乎每一个人一伸手就会触到他冰凉的衣襟。

烧完纸钱,我迫不及待地吃了起来,刚才家里的气氛荡然无存,迎来了些欢声笑语和对饺子的啧啧赞叹。

隔壁家很静,几乎没有什么声音,更别说是伤心欲绝的哭声。

我走到屋后的小道上,看见一辆轿车停在他家屋后,大概是他儿子回来了吧,后来,我又遇见了他的妻子,衣服颓然的样子,也许只有她一个人在为老伴发自内心的伤心吧。因为我刚见到了他的儿子,依旧满面春风,不停地叮嘱厨师做好点,好上得了桌。瞧瞧,又发现了这一类人。

天,依旧时晴时阴,但,比起刚才,似乎多了点什么。

初一:徐沛林

精选读者点评

这个“少女般的天”起得真传神!后文所有阴晴、冷暖、动静的对照,全靠它悄悄撑着。结尾那句“多了点什么”,留白刚好,比写满更有力。

家乡的气候

400字
主题:季节更替、生活观察、自然感受、童年记忆

my hometown has all four seasons: winter, spring, summer and fall. we girls wear different clothes in each season. its very cold in winter, so we need heavy sweaters and wool skirts. we like spring. we take off our heavy coats and sweaters then. in spring we wear light skirts. the weather often changes in spring. its not too hot and its not too cold. in summer we put on light clothing. we need cool clothing. the weather doesn change much. its always hot. its cool in fall. the weather often changes. girls wear light coats and sweaters.

every season is nice. i like them all.

我的家乡有四个季节:冬天,春天,夏天和秋天。在每个季节我们女孩子穿不同的衣服。冬天很冷,所以我们需要厚厚的毛衣和羊毛裙。我们喜欢春天。我们脱掉了厚厚的外套和毛衣。春天我们穿浅色的裙子。春天的天气常常变化。天气不会太热,也不太冷。在夏天我们穿上单薄的衣服。我们需要凉爽的衣服。天气变化不大。它总是很热。秋天是凉爽的。天气经常变化。女孩穿轻便的外套、毛衣。

每一个季节都是好的。我喜欢他们的一切。

精选读者点评

这个季节穿搭细处见功毛衣、羊毛裙、浅色裙子……像翻开了衣柜,真实可触。可是“it's very cold”“it's not too hot”这些句式重复太多啦,试试换换主语或动词?比如“北风一刮,围巾就裹紧了脖子”,多劲道十足!

蚂蚁

500字
主题:生命智慧、自然奥秘、集体力量、生活启示、科学观察

在我们的日常生活中,蚂蚁是随处可见的。自然地就引不起大家的注意。

蚂蚁的外型非常奇特。头和身体非常的不协调,可是它有六条长腿很巧妙的弥补了自己的缺点,不但速度没有丝毫的减退反而加快了。它是一种群居动物。可别小看它噢,预测天气的本领可强了,丝毫不逊色于其他的动物。

有一次,走在放学的路上看见了一个奇怪的现象――一群小蚂蚁正在朝着一个方向“狂奔”,当时也没有特别在意,只是觉得蚂蚁很多,心想可能是要换一处巢穴吧!回到家里把这个怪事告诉了妈妈,就听见妈妈自言自语的说:明天可能要下鱼了吧。这就更让我觉得奇怪了――蚂蚁搬家和下雨有关系吗?半夜,睡梦中被雷声惊醒,窗外雷雨交加,我这才明白,蚂蚁是在用它们的行动提醒人们大雨就要来临。

这事过后,我对蚂蚁特别留意,又一个奇怪的事情发生了。几只小蚂蚁想搬动一片“小小的”瓜子壳,很显然是奈何不了它的。结果呢?一只小蚂蚁飞奔回巢穴,接着大队的援兵前来,轻轻松松的把瓜子壳搬回了家。这也许就是人们常说的“团结就是力量”吧!

如果能把蚂蚁的这种团结、为人民服务的精神应用在现实社会里,我们的国家就一定会少一些贫困地区和失学儿童。让我们行动起来吧!

精选读者点评

蚂蚁搬家那段波澜起伏雷声惊醒那句,我读着也打了个激灵,孩子,你把生活里的小发现写出心跳来了,多难得啊!

六月的天气

250字
主题:自然变幻、生命感知、时间律动、少年视角、气象之美

六月的天气。

六月的天气是不可捉摸的

上午

早上起床,太阳一出来,就像把地球放到微波炉中加热似的

太阳逐渐升高;温度逐渐增高;行人逐渐减少。

中午本来是一个美好的时间,但现在看来并非如此。

室外的温度竟达到三十六七度,室内的温度更是不言而喻。

下午

下午是一个昏昏欲睡的时间,但是今天却下起了大雨。此时情形只能用下面一段话表达了:

狂风刮断劲枝;乌云笼罩四野;电鞭划破长空;骤然暴雨如注;平地积水成渠。

六月的天气就是如此多变。

初二:于恒鑫

精选读者点评

这个“微波炉加热地球”的比喻真无可挑剔!太阳一出来就烫得人想跳脚,画面感强。后面排比句也挺有气势,但“劲枝”这个词有点拗口,小朋友平时说话会这么讲吗?试试“粗树枝”。

初二年级过年随想作文

350字
主题:时光流逝、童年告别、生活变迁、节俗记忆、少年心绪

一年一度的春节又来了,我们这帮孩子们又迎来了寒假。小学间的最后一次寒假已接近尾声,恍然发现,过年的味道已经一年比一年淡了。

今年过年期间的天气变得像“抽风”了一样。开头几天像百花齐放的春天似的,大约从大年初七开始,才正式恢复冬天的气象,但我们还要上学的小学生可就惨了。放假还好,下雨下雪能在家里,这开学之后,不就麻烦了吗?

即将开学的钟声又一次的在我们耳畔响起,一次次的提醒我们:要开学了,该收心了!而我对此可不烦,因为任务都“ok”了!真轻松啊!

今年的春节,因为鞭炮,发生了许许多多的事情。而我,因为看了新闻上面说的事故,吓得不敢放烟花。可鞭炮总是不放过我,大清早的就有络绎不绝的鞭炮声,害得我懒觉都睡不好。心情巨郁闷……

唉,过年……

精选读者点评

开头这句“过年的味道一年比一年淡了”,真痛了!后文要是多写写“淡”在哪儿,比如奶奶不再熬整夜的腊八蒜,街口卖糖瓜的老伯今年没来……就更打动人啦。

初二地理第一节教案

2000字
主题:地理生活化、天气认知、信息获取、实践探究、学科素养

教材分析

教材地位;本节内容是全章的入口,是学习天气与气候的基础。学好本节内容,对日后认识气温、降水等天气要素有着重要的意义。

2.教材结构:本节课由天气及其影响、明天的天气怎么样、我们需要洁净的空气三部分内容组成,所有内容都围绕身边的现象来展开。

3.教材特点:教材以生活中的天气为切入点,让学生初步认识到天气、气候复杂多样,但又有章可寻,建立起地理知识来源于生活中、服务于生活的正确认识。培养学生善于观察地理现象和探究地理事物本质的能力。

学情分析

天气是七年级学生认识较深刻的一种自然现象,但是这种认识是停留在感性认识上的,要让学生进一步总结和归纳出天气特点、天气和我们之间的关系、掌握未来天气的信息更好的为生产和生活服务,建立起对大气的理性认识。考虑到学生们的认知特点,在教学过程中应该让学生多谈感兴趣的现象,老师有意识的让学生们从自己所谈的现象中总结规律。

教学设想

课时安排;本节需2课时,本教案为第一课时。

2.教学手段:多媒体教学、网络资源。

教学目标

知识目标:辨认常用天气符号,说出天气的特点。

2.能力目标:在生活中正确运用“天气”这一术语,能看懂简单的天气图;养成收听、收看天气预报的习惯;学会利用网络获取信息、处理信息、利用信息。

3.德育目标;激发学习地理的兴趣,培养同学们的民族自豪感。

重点、难点

重点:理解天气预报的重要性,学会看天气预报。

2.难点:学会看天气预报和卫星云图。

教学过程

引言:南昌一中第2__届运动会顺利闭幕了,在运动会期间,天气怎么样?

“哈哈,老师早就知道了天气会是那样,我可不是吹牛!”今天我们就来学习有关天气的一些知识。

板书一、天气及其影响

板书1.怎样描述天气

师问运动会期间的天气怎么样?今天的天气呢?昨天的天气呢?“神六”发射前的天气和发射时的天气呢?

生答描述当时的天气。

师问那么常见的天气现象有哪些呢?

生答晴、多云、雨、风……

老师补充人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。此外还有雪、冰雹、雾、扬尘等天气状况。

活动让同学们说出以前学习的词语和诗句中哪些是描述天气的。

师述看来知道的还真不少,有这么多描述天气的诗句,那天气到底是什么呢?

板书2.什么是天气呢?

师述天气是短时间内大气的运动状况。

幻灯片展示给出两个现象:“太阳雨”“打雷下雨喽!赶快回家收衣服喽!”和“东边日出西边雨”,进一步让同学们认识到天气的特点是──因时因地而不同。

教师小结可见,同一时间不同地区的天气是不同的,同一地区不同时间天气是有变化的,即天气是多变的。

板书3.天气有什么特点呢?

过渡我们经常谈论天气,是因为天气与人类息息相关。那么天气究竟对人类社会的方方面面有什么影响?

板书4.天气和我们

学生活动:①请学生讲述一段曾经经历的或耳闻目睹的有较深印象的天气;

②让学生扮演不同的社会角色;体会天气对人类生产生活的影响;

③找学生谈谈天气与我们的衣、食、住、行。

过渡由此可见,天气对我们生产生活的影响太大了,如果能够预知近期天气变化状况,那将给我们的生产生活带来极大方便。那么,如何知道明天的天气怎么样呢?

板书二、明天的天气怎么样?

图片展示蚂蚁搬家、蜻蜓低飞。

师述生活中我们可以通过一些现象来预知近期的天气变化。我们通常怎样预知近期天气?

生答收看天气预报。

师问那天气预报是怎样“生产”出来的?

板书l.天气预报是怎样“生产”出来的?

师述点击视频材料“走进天气预报”,了解天气预报是怎样“生产”出来的。

师问请学生归纳总结天气预报的制作过程。

师述首先,是同一时间世界各地气象资料的收集。其次,通过地面卫星站接受气象卫星发送的各种气象数据。第三,制作天气图表。第四,是用计算机进行数值天气预报。第五,是进行天气会商。最后,是制作电视节目。

师述虽然天气预报的制作是一个很复杂的过程,但是报纸、电视台的天气预报一般都浅显易懂。那么,你会看报纸、电视台的天气预报吗?还有其他获取天气预报的方法吗?

板书2.怎样获取天气预报?

师述目前在教室里的办法是上网。

活动指导同学们进入中国气象局和江西省气象局网站,收看天气预报。

过渡刚才大家在网上收看了天气预报,天气预报包括了哪些内容呢?

板书3.天气预报包括了哪些内容?

师述天气状况、降水概率、风向风力气温等。

师述天气预报中常出现一些符号,那是天气符号,你认识常见的天气符号吗?

板书4.常见的天气符号。

活动教师在课堂上帮助同学们记忆。

师述其实,气象专家是通过卫星云图来预测天气的。你想看懂卫星云图吗?

板书5.你会看卫星云图吗?

师述在卫星云图上,绿色表示陆地;蓝色表示海洋;白色表示云层。不同地区,云的厚度是不同的。云的颜色越白,表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。

活动给出国庆节七天的卫星云图,让同学们根据卫星云图来判断国庆节七天的天气情况,结合实际,让同学们当一回气象学家。

板书设计

3.1多变的天气

一、天气及其影响

怎样描述天气

2.什么是天气呢?

3.天气有什么特点呢?

4.天气和我们

二、明天的天气怎么样?

天气预报是怎样“生产”出来的?

精选读者点评

这个教案里“南昌一中运动会”开头鲜活传神,学生一听就来劲儿!后面“蚂蚁搬家”“东边日出西边雨”也贴得近,但卫星云图那段讲得太满,七年级娃盯着白绿蓝看三分钟就走巧思惊人,留个缺口,让他们自己猜“哪块白得发亮该带伞”,试试?

心中的愧疚

700字
主题:成长阵痛、青春遗憾、自我和解、隐忍成全、时光不可逆

他,朋友的朋友

那年,我们只是疯疯癫癫的孩子

那月,我们就此结识,只局限于朋友,说说笑笑,打打闹闹

那日,我们开始了我们之间的小幸福,甜蜜快乐

喜欢他为我写的每一条心情

喜欢我们之间每一条聊天记录

喜欢彼此间的称呼

喜欢他为一点小事认真的样子

可,幸福短暂,他的好要我内疚

因为,有份爱总是放不下,就像有的爱总是受不起

现在的他会后悔吧

会认为和我在一起本身就是一个错误

天真的我就那么死心塌地的喜欢着心里的那个他

本以为,自己和他在一起便不会去想、不会去念

可是,恰恰相反

我伤害了他,深深的。不止一次

他曾劝说我放弃,心疼我的执着,心疼我的辛苦,心疼我的心疼

我想这就是所谓的飞蛾扑火

结果葬送了自己

我也本以为,我们从那以后还会回到从前,重新成为朋友。

原来,我错了

原来,我的以为是不大可能的随机事件

我曾鼓起勇气和他说话

我问:“我们是朋友么?”

他说:“你说是就是。”

这朋友,在我们心里也不会是以前的朋友了吧。

过去的,即使回去也不再是以前的过去。这句话诠释了我们

现在的我们,最默契的事:

我不联系你,你也不联系我

打开日记

某年某月某日雨

我们曾和朋友在雨中疯跑

某年某月某日雪

我们曾手牵手在雪地里往前走

某年某月某日晴

我曾在街角偷偷看你

某年某月某日阴

曾坐在窗前莫名其妙的想起分开的你

某年某月某日。

分开,会想念,会思念,三年之痛,七年之痒

每天,看着你的心情为谁而写

自己给不了你的幸福,会有人给,这也是我的本意

曾伤害过你的我,愧疚

原谅曾经的我

时间,终会要它过去

原谅现在的我

总是会无缘无故的想你

只想,不做老死不相往来的陌生人,真的就只是只想。

让回忆成为回忆

让思念成为思念

让你的幸福成为永久!

精选读者点评

这个“某年某月某日”的排比,真像翻旧日记本,纸页发脆,字迹洇开,连雨雪晴阴都带着体温。最后那句“让你的幸福成为永久”,轻轻一托,整篇飘起来了。

海南五指山游记

1050字
主题:变幻、自然、观察、地域、生命、节律

,以作进一步思考。第游记点评中,我之所以说“关于这一心路与文路,我还有许多点评意见未和盘托出”,意即在此。

五指山游记之一

气候篇

暑假期间,我一直住在五指山黎族村的一个旅馆里。旅馆里除了一些旅客外,都不是黎族人,所以我对这里的民族风情不甚了解;民族符号也看不太懂;各式各样的热带植物也分不清楚。但最让我感兴趣的却是这里的天气。

五指山位于海南中部,看到这大家一定想到了大海和炎热的天气。其实五指山市平均海拔316米,山高为1867米,不过可是从海平面算的。这的全年平均温度是22.4度,夏天25度,冬天17度。降水量为1800毫米。看到这一串数字你也许有些晕,下面我来讲讲八月里的普通一天。

上午阳光灿烂、夏日当空,照得人暖痒痒的。将近中午一片片云彩不知从哪儿钻了出来,一会就变成乌云密布、大雨纷纷。旅馆门口的古树在雨中显得百折不挠,又像是很有涵养的人,一点也不惊慌。芭蕉的大叶子上上下下、左左右右的摆来摆去,像大扇子在扇风。其他植物的叶子一片一片的跳动,像钢琴家在演奏。雨打到房檐上滑下来,就像断了线的珠子;而空中的雨却像又粗又长的麻绳,落到地上击起水花一串。天被云盖得灰白灰白的,两、三只小鸟在奋力飞行,蚂蚁们在窗台上东躲西藏,五指山顶完全被云遮盖住了。

下午,雨突然停了,太阳直直的挂在天上。我和妈妈乘此机会出来遛弯,正走着,妈妈高兴得叫起来,“乐乐,快看!五指山的五根手指多清楚。”我看到了那蜷着的五指在蓝天下格外醒目。四点左右太阳还高挂着小雨又稀稀拉拉的下了起来。傍晚,雨完全停了,红色的晚霞映照的五指山分外美丽。各种植物还挂着雨珠,远处的禾苗更绿了,我赶快把它们照了下来。天暗了,五指山的云从半山腰慢慢往上弥漫,不到十分钟,山顶就完全被云遮住了。五指山的天气好奇怪呀!

五指山的天气变化莫测,一会儿晴;一会儿阴;一会儿雨;尤其到了晚上还要盖被子,给我留下了深刻的印象。

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叶绿痕 按东边日出西边雨

五指山游记第,精短干练,结尾点题,为系列文章设下“末段总结”的规范。

亮点:由数据陈述转向实景描写,文脉清晰。

不足:第三段的描写喻词偏多,着痕迹,不自然。

建议:摹景时先构建多种景物的“同一性”,继而突出它们的“差异性”。雨中诸景远近高低各不同,但有一点相同:发声——这是“同一性”。然而,古树深沉,芭蕉丰腴,它们对雨的反应不同,雨落古树和雨打芭蕉的声音各有特色——这是“差异性”。原文其实已注意到这种“同中有异”的情况,只是不曾进一步细笔描画。适当运用拟声词,“沙沙……”、“哒哒……”,会使这段描写有声有色,更见功力。

精选读者点评

这个“雨打房檐像断线珠子”灵气十足!后头“空中雨像粗麻绳”也够劲儿,但麻绳哪有那么长?你再瞅瞅,雨丝垂下来到底像啥?