蚂蚁的密码

600字
主题:生命奥秘、自然观察、团队协作、科学启蒙、微观世界

一天早上,阳光明媚,我和妈妈去爬山。这次爬山多了一项重要的任务,那就是去观察一只只可爱的小精灵——小不点蚂蚁。

我和妈妈来到大山的起点——山脚下,我忙着寻找我的目标——一只只小蚂蚁,我在一棵茂盛的大叔底下发现了它们。我连忙蹲下来,取出放大镜,便认认真真地观察起来了。

蚂蚁的身体是由三个部分组成的,像似有三个小球连在一起。前面是一个扁扁的头,顶着一对长长的触角;中间是胸部,胖胖的;后面是一节圆鼓鼓的大大的腹部。胸部两旁有着三对又细又长的腿。眼睛是千万个复眼组成的,小小的,也是三角形的。蚂蚁吃饱的时候,腹部会胀大;如果饿的时候呢,肚子会缩小,可真神奇啊!蚂蚁的种类有很多,有白色的,有红色的,有黄色的,也有棕色的,还有的是黑色的。

我把它们引到一块纸上,在下面撒下一把把的甜白糖。让首从上面经过,一半的蚂蚁从上面经过。随后把那张白纸板向另一个方向摆。它还是在纸板上慢悠悠地爬着。原来,蚂蚁是根据气味来判断的呀!

忽然,一只蚂蚁往树叶下爬动,我跟着它。啊,一只死了的青蚱蜢。我一眨不眨地望着它的一举一动。看着它无能为力的样子真想帮助它。只见它的触角转了一圈,一支浩浩荡荡的队伍出来了。一下子,大青蚱蜢就被搬起来了,前面扛的扛,底下抬的抬,后面推的推。不过五分钟,大青蚱蜢就被搬进了洞。

蚂蚁靠的不是超常的记忆力,而是身体遗留下来的气味。蚂蚁的团结精神给我留下深刻的印象。

精选读者点评

这个“蚂蚁”真饱满蹲下来、放大镜、胀大的肚子、三角形的小眼睛……全是孩子眼里的光。最妙是那句“无能为力的样子真想帮助它”,心软得让人心尖一颤。结尾稍急,留半行喘气多好?

有趣的蚂蚁和西瓜

250字
主题:团结、坚持、智慧、分享、成长、协作

有一天,一只蚂蚁在小路上随便看了看,看见了一块又大又香甜的西瓜,它就想搬到洞里去。于是它用上吃奶的劲也搬不动一毫米,然后它叫了三只蚂蚁来,它们使劲推,还是搬不动。四只蚂蚁又叫来六只蚂蚁,开始推了起来,它们用上全身的力使劲推,西瓜还是纹丝不动。

十只蚂蚁大声喊道:“一群蚂蚁快点来,这里有一块又大又香甜的西瓜。”过了一会,一群蚂蚁还没来。十只蚂蚁又一次喊,过了一会儿,一群蚂蚁终于来了。它们每只蚂蚁搬一小块搬到洞里去,运了好几次终于把西瓜肉全部运到了蚂蚁洞里面去。

最后,它们津津有味的吃着香甜的西瓜。

精选读者点评

西瓜真大!蚂蚁们喊得真急,连喊两遍才来人,这细节我小时候也干过,着急时话就重复说。唯独“一群蚂蚁还没来”后头,要是加半句它们在忙啥(比如“有的在修路,有的在抬米粒”),故事就活了。

小学生想象作文

250字
主题:团结、劳动、发现、快乐、互助、成长

蚂蚁的食物

清晨,几只蚂蚁去找食物吃。它们来到小土坡上,走着走着,忽然一只蚂蚁发现了一小块面包,它大叫起来:“快来呀,快来呀!这里有一小块面包,我们可以运回洞里美美地吃一顿啦!”其它蚂蚁听了,口水直流。于是,它们开始搬了,可是面包太重了,它们搬不动,怎么办呢?它们左思右想,想了好多办法都不管用,最后终于想出了一个好办法。它们先派了一只蚂蚁回去禀报洞里所有蚂蚁,洞里所有的蚂蚁赶到后,一起齐心合力地把面包搬进洞里,大家一起开开心心地吃了一顿面包餐。

精选读者点评

面包块真带劲“口水直流”四个字,小馋猫样儿全出来了~可“左思右想,想了好多办法都不管用”这句有点空,要是能写出一个试过的笨办法(比如推、抬、滚?),就更让人信啦!

观察蚂蚁

450字
主题:自然奥秘、儿童视角、生命趣味、微观世界、好奇探索

周末,我和妈妈去散步,突然看到树底下有很多蚂蚁,带着好奇心,我蹲在旁边观察了一下。

它们排成长队,个个昂首挺胸,从洞口爬出来。它们这是去哪儿呢?忽然,队伍里窜出一只高大粗壮的蚂蚁,它挡在队伍前面,把头伸向不远处的一只已经死去的毛毛虫,命令道:“快快,把它抬过来,快去!”其他弱小的蚂蚁不敢反抗,只好听从。一只小蚂蚁先抬毛毛虫的头,另一只抬“_”,然后其它几只小蚂蚁抬中间,它们齐心协力,嘴里喊着:“1—2,加油,1—2,加油!”不一会儿,毛毛虫就被“送”进了蚂蚁洞。

嘿,看那儿!两只蚂蚁正在比武呢!它们互相鞠了个躬,两手抱拳,做出准备开打的样子。裁判员一边做着手势,一边宣布:“预备——比赛开始!”瞧,1号选手朝2号选手的脸部挥拳,“我闪!”2号选手巧妙地避开了拳头,1号选手又朝2号选手的后腿踢去,“我再闪!”2号选手又巧妙地避开了;这次,2号选手要进攻了,它先朝1号选手的后腿踢去,1号选手没来及闪,直接被2号选手撂倒在地,接着,1号选手被一顿拳打脚踢之后,不得不投降了,2号选手胜利!

原来蚂蚁王国这么有趣,我以后还要再来拜访!

六年级:高梦瑶

精选读者点评

蚂蚁开会、抬虫、比武……全让咱娃给撞见了!这小脑袋瓜里装的啥呀?毛毛虫“送”进洞、“撂倒在地”“拳打脚踢”,一部微型动物江湖片!话说回来,“_”那儿空着,是漏写了还是故意留白?下回补上哈~

初中生观察蚂蚁的作文

1000字
主题:观察发现、生命智慧、协作精神、分享品质、自然奥秘

今天,项老师带领我们到学校的后面去观察蚂蚁。

我们观察蚂蚁的地方都有糖堆,白花花的,我们就蹲在那里看看有没有蚂蚁发现我们放的白糖。

过了一会儿,我们终于发现了一只红色蚂蚁了,这只蚂蚁边走边摇动着触须。蚂蚁的触须有着大用处呢:它们的触须想灵感器一样,可以先侦探前面有没有障碍物,还可以用触须看看前面的东西是光滑还是粗糙,用处就是可以与朋友交流呢!但是它还不知道前面就是我们的诱饵了。这只蚂蚁走着走着,触须一下子就撞到糖上面了。这只蚂蚁好像问到了香味,说:“好香啊!”于是,这只蚂蚁就爬了上去开始吃了起来,他也不肯告诉别人,它真是一只自私蚂蚁呀!它在这里吃,其它的吗一直好挨饿了。蚂蚁吃这吃着下子就不动了,好像是撑被死的。有几个同学起哄了说:“死了!死了!”谁知道这只蚂蚁又动了没撑死他算好了,这么自私!这个“小自私鬼”都吃了那么饱还在那吃我觉得他一定在想:还有这么多食物我还要继续吃。我们又发现了一只红色蚂蚁向这边走来,这是我也在想,只要这只蚂蚁不自私,其他的蚂蚁们都不用挨饿了。这只蚂蚁一发现食物,就立刻跑回去了,这只蚂蚁果然不自私。我们盯着这只蚂蚁发现了蚂蚁的洞_了。不过你不仔细看你也发现不出来呢!他们的洞_就在一个石板后面,门口还有一株草遮着呢。他们的洞_又长又深最多不过一指宽。这只蚂蚁到了洞门口,还有的蚂蚁在洞门口做热身运动似的。不过这只蚂蚁还是先叫了里面的的,我猜他应该是现叫里面的出来顺便叫上他们。

过来一会啊,又见几只蚂蚁出来了。不过他们可不是过来吃的,看着他们在石物旁边走来走去,留下了他们的气味。好像是在测量食物的范围,好像其它的蚂蚁来到时候,只要闻到了气味就知道前面有没有食物了。

这群蚂蚁一回去,再过来的可不少了。这一出来,他们就排着整齐的队伍,他们和军人一样有精神,走的路线和告诉食物的那一只手的一模一样呢!这只这队伍整齐的到了食物的边上,他们好像闻到了无比的香味。有的立刻就爬到上面大吃一顿,有的不饿的还是勤奋的把糖搬回家。这些蚂蚁把糖运回家的方法可多了。有的直接用牙咬有的拼命的推费了九牛二虎之力才把糖运回家。还有多搬不动大块的,只好叫朋友一起搬了……

这么一大堆,一会儿工夫。只剩下一点儿了,这些蚂蚁强得真猛呀!这些蚂蚁就尽情地吃喝了,真幸福呀!这些虽然都是一群渺小、卑微的小蚂蚁,但是我们依然要像它们学习团结、友善,有好东西要和他人分享的高尚品质。小蚂蚁有着好品质,我们人类,要做得更好!

精选读者点评

这只“小自私鬼”真有味蚂蚁撞糖、发呆、撑不动又硬扛,全是孩子眼睛里蹦出来的画面。然而“撑被死”“热身运动似的”这些词,得想想蚂蚁真会这样想吗。

初中描写蚂蚁搬食物的写物作文

750字
主题:合作、坚持、观察、成长、生命力量、集体精神

在自然界中有许多比人类渺小的动物,蚂蚁就是其中的一种。由于身体大小的悬殊,我从来没有仔细观察过蚂蚁。今天,我在花园的草丛里目睹了蚂蚁搬食物的过程。

我在地上放了一小块面包,然后蹲下来。空间在我的眼前扩大了,一丛一丛的小草组成了一棵棵参天大树,树枝变成了小巷,泥土变成了大街。一只黑色的小蚂蚁在树木中熟练地穿梭着,当小蚂蚁走到面包前时,突然停住了,用好奇的目光打量着这个庞然大物,我猜想凭它一只蚂蚁是无法搬走的。果然,不一会儿,另外几只蚂蚁也赶到了,它们一会儿爬上去,一会儿又下来,急得团团转,好像又束手无策。这时,有一只蚂蚁回去了,我猜它一定是回去报告这个喜讯的吧。果然,源源不断地赶来了许多蚂蚁,可即使蚂蚁再多,也搬不动一块比它们庞大许多倍的食物。但是,不知是谁开头,蚂蚁们开始把面包咬下一小块后再搬运,于是,搬运食物的队伍络绎不绝。有一只蚂蚁大概想多搬点,就咬了很大一块下来,结果自己背不动,又不肯放弃,就一点一点地挪动着,从上面看,简直就是一个移动的面包。虽然有点力不从心,但小蚂蚁仍然坚持不懈地向前走着,我的目光也追随着它的脚步,终于,它消失在我的视野中。我想,它今天的收获一定很大。

前来的蚂蚁越来越多,它们成群结队地搬运食物,更多的蚂蚁则是钻到面包下面,好尽到自己的一份力量。终于,面包移动了一下,蚂蚁们知道自己就要成功了,就更加努力地搬运。这时,越来越多的蚂蚁加入到了这行列中,它们在面包下排成了一个方阵,速度越来越快,它们的“面包车”也消失在了我的视野中。

看了这种景象后,我明白了一个道理,那就是做什么事都离不开团队,我们应该有团队合作精神,在集体活动中要做好每一件事。

初中描写蚂蚁搬食物的写物作文

精选读者点评

蚂蚁背面包那块写透了!“移动的面包”太妙,立体鲜活,连我蹲着看都忘了腿麻。后面“方阵”“面包车”也俏皮,但结尾道理来得有点急,像突然踩刹车,能不能让读者自己咂摸出味儿。

蚂蚁

500字
主题:团结协作、未雨绸缪、生命智慧、勤勉精神

蚂蚁是我们大家都很熟悉的小动物,它们有很强的团结力。

蚂蚁全身呈黑色或棕色,头上长着两根触角,别看它的触虫小,但它能给许多蚂蚁传播信息;蚂蚁有六只脚,爬起来敏捷自如。

蚂蚁力大无穷,它可以搬动一粒比它身体大几倍的大米,它们如果团结起来能搬动一只死老鼠,或是更大的动物。我家楼下的草坪里有许多个蚂蚁窝。一次,我看见蚂蚁不远处有一只死了的小苍蝇。一只蚂蚁发现后,喜出望外地回去搬援兵了。过了一会儿,蚂蚁大队冲到苍蝇跟前,把苍蝇包围起来,把苍蝇缓缓地拖回洞里。

我看过一本书,书里写着一个关于蚂蚁的童话故事:说的的是一人炎热的夏日,一群蚂蚁在被太阳晒得滚烫滚烫的大地上,勤奋地运着大大小小的货物。有的背,有的拉。夏天过去,寒冷的冬天来临了。“噢,好冷啊!”蟋蟀在雪地里找不到食物,慢慢地往前走,来到了蚂蚁家。“嘭,嘭”的敲门声。吵醒了正在熟睡蚂蚁,蚂蚁听到有人敲门,打开门。走出来蟋蟀哀求道:“我要饿死了,给点儿吃的吧!”蚂蚁讽刺地回答:“蟋蟀先生,请你还是唱歌跳舞去吧!”这个故事说明了蚂蚁勤劳储备的价值和“没有远虑,必有近忧”的道理。

蚂蚁很团结,很勤劳,我们要学习蚂蚁团结向上的精神和勤劳忠实的品质。

精选读者点评

蚂蚁触角细处见功“别看它触虫小”这句错字漏字了,是“触角”吧?下回写完自己轻声读一遍,耳朵比眼睛更会抓毛病~

蚂蚁搬食的启示

500字
主题:坚持、协作、观察、成长、毅力、自然启示

有一次,我和爸爸妈妈去五尖山爬山,当我坐在亭子休息的时候,看到了一大群蚂蚁,我用好奇的眼神盯着那一大群蚂蚁。不知道它们在干什么。我弯下腰仔细地一看,哦,原来那些蚂蚁是在搬运一块较大的面包屑啊,那一块对我来轻的面包屑,竟然的蚂蚁,甚至可以说是蚂蚁大家族的十分之一来搬运这块面包屑。

我看见蚂蚁搬运的方向,正是我要爬山的方向,于是我就跟着蚂蚁,一路观察着它们。

我看见蚂蚁在爬台阶的时候,先是抬着食物,沿着台阶爬上去作文人网 你也可以投稿,可是领头的蚂蚁休长还不到一厘米,食物就会掉下来,蚂蚁们见这种办法不行,于是就换了另一种办法,叠罗汉,先把食物送到第二台阶上,然后自己再慢慢地沿着阶梯,爬上去,用这样的方法,蚂蚁用了很久,才把食物抬到了第五台阶。

虽然蚂蚁们知道用这样的办法非常累,但是它们为了能把食物抬到自己窝里。并没有放弃。一级,两级,三级……过了很长时间,蚂蚁们终于把食物抬到自己的窝里,蚂蚁们放下食物。触角碰触角的庆祝親,它们高兴极了。

看到蚂蚁搬食物,我明白了一个道理:“做任何事都不能半途而废,只有坚持不懈才能成功。”

精选读者点评

蚂蚁抬面包屑那段气氛有了台阶上叠罗汉,真像小人国在演戏,你蹲那儿看了多久?

蚂蚁的自述

400字
主题:生命智慧、群体协作、自然观察、微小伟大、季节律动

啊,早上起来真凉爽啊,忘了介绍我是什么了,我是属于群居生活的昆虫,小小的蚂蚁。你们别看我小,但我却能举起比我重几十倍的东西。我有六个足,身体还能分节呢,怎么样,够特别的吧!

该说说我的工作了,我的工作是侦察兵。只要有食物就进洞里禀告蚂蚁将军,我一出洞,就发现了一片面包,我欣喜若狂,因为以前走很长时间才能发现食物呢,我立刻回洞,报告了蚂蚁将军。将军听了,大手一挥,带领着大军浩浩荡荡地出发了。到了那里,同伴们见了面包片,两眼放光,犹如要奋力前进的战士一样,我们齐心合力,终于把面包片搬进了洞里。

冬天快到了,你一定会问我到了严寒冬天我去哪觅食呢?我们首先搬运杂草种子,准备明年播种用;同时搬运幼虫等到自己巢内过冬,从这些昆虫身上吸取排泄物做为食料。疯狂的搬运食物。

人类曾说,我们是勤劳的象征,他们还要向我们蚂蚁学习呢。这就是我——蚂蚁,个头虽小,但很勤劳的一种昆虫。

六年级:青柠檬

精选读者点评

开头“啊”字太跳,像突然喊了一嗓子,改成“清晨的风凉丝丝的”,画面就静下来了。还有,“两眼放光”用在蚂蚁身上?它们没瞳孔啊!

蚂蚁作文

800字
主题:生命奥秘、自然观察、团队协作、童年发现

蚂蚁作文(1)

一日,我正在写作业,感到有些饿了,就跑到厨房里去拿东西吃,刚跑到厨房里,一个“小黑点”引起了我的注意,我走近一看原来是一只小蚂蚁,我心里想,蚂蚁是饿了来找吃的吧,那它喜欢吃些什么呢?它那么一个小小的东西,如果遇上大的食物又怎么搬进它的家呢?一连串的疑问在我的脑海里产生了。我也顾不了许多了,胡乱的咬了几口面包就开始观察起这小蚂蚁来了。

我在蚂蚁旁放了一个较大的饭团,还撒下了一些糖,结果蚂蚁就直接爬到了饭那里,我看是饭大的原因才吸引着它吧,于是蚂蚁就准备把饭拖走,我呢!就把饭按住,让蚂蚁使出浑身力气也拖不动,在无可奈何的情况下,蚂蚁只好放弃了,就回到它的洞里,不过我那时也不放过它,看它回去干嘛?一直跟踪这蚂蚁到它的住处,真没想到的是,它一到洞口,见着它的同伴就用触角动了动,没一会儿功夫,好多蚂蚁就出来了,排成一条长长的队伍,整整齐齐地出发了,一直到开始这只蚂蚁拖不动饭的地方来了,噢,这时我才明白,原来蚂蚁是回去派兵去了也。而且它们的传递方式是用触角的。

观察其实也是件多么有趣的事,以后我要多观察,发现更多的趣事。

蚂蚁作文(2)

今天下午,我吃完饭以后,出去散步,看见一群蚂蚁和一条虫子,七八只蚂蚁咬住那条虫子,还有几只蚂蚁在旁边好像在拍电影,我想帮帮蚂蚁,后来我把洗发水浇在虫子的身上一下子它就不动,然后我用牙签把它给搬到没有浇到洗发水的地方,可是一只蚂蚁也没有动它,我觉得很奇怪。

于是,我拿了一块饼干把它捏成粉末铺在虫子身上,突然来了很多蚂蚁,可是,没有一只蚂蚁在搬虫子,它们都在搬饼干粉末。

我看的眼睛都酸了,我到房间里去休闲。过了一会我又出来了,突然看见饼干粉末少了很多,我再仔细一看原来是蚂蚁把它给搬走了,我还看见了那只虫子也不见了,原来也是蚂蚁把它给搬走了。我还看见一块饼干碎屑会走路,仔细一看,是蚂蚁在搬它。

看来蚂蚁真是团结。

精选读者点评

这“小黑点”真有味后头“派兵”“触角发电报”这些词,像小孩踮脚扒窗台看热闹,眼睛亮晶晶的。稍显“胡乱咬了几口面包”那句,面包渣掉进蚂蚁队列里,会不会打乱它们的军阵?下次试试不惊动,光用眼睛记。

可爱的蚂蚁

300字
主题:团结协作、生命趣味、自然观察、童心视角

周末,我做完了作业就跑到院子里去玩。发现了一个小小的蚂蚁巢,里面爬出一只只黑色的蚂蚁,有大蚂蚁,还有可爱的小蚂蚁。

我仔细观察它们的一举一动,忽然一只小蚂蚁掉了。“喂,朋友,快跟上别掉队了”。前面一只蚂蚁用触角碰了碰它的触角。它赶忙爬到自己的队伍里,不敢停留在原处。队伍又非常整齐的走起来。

我有跟着蚂蚁的队伍悄悄地走,它们走到一块掉到地上的雪糕前,就津津有味地吃起了雪糕。还剩了一小快雪糕了,蚂蚁团结的抬起了雪糕。有的抬左边,有的抬有右边,有的抬前边,有的抬后边。大家齐心协力,终于把那一小块雪糕抬到了家门口。

多么团结的蚂蚁,它们真可爱,真讨人喜爱呀!

精选读者点评

蚂蚁“喂,朋友”这句拟人太灵了!小蚂蚁掉队、触角相碰、队伍重排,全是活的细节,比抄词典有力多了

蚂蚁

450字
主题:团结协作、生命力量、微观世界、童心观察、自然奥秘

蚂蚁是一种体型非常小的昆虫,不过他们能举起比他们重150倍的东西,而且他们非常团结!

我记得有一次,我打完乒乓球,感到非常无聊,便看起蚂蚁来了。忽然我看见几只蚂蚁在“原地打转转”好像在找吃的,看到这个以后我便放了一块小面包在它们的身边。紧接着,那几只蚂蚁发现了这块“美食”,它们一人搬“美食”的一角往洞里搬,可是这块“美食”实在是太重了!!这几只蚂蚁筋疲力尽了都没把这块“美食”给抬起来!!!马上有一两只蚂蚁临阵脱逃,其实它们是去“搬救兵”去了,剩下的蚂蚁都守在面包旁边,好像生怕这块“美食”会被谁偷吃了似的。不一会儿,蚂蚁“大军”来了,它们一边互相碰触角,一边向前爬去。马上蚂蚁们都聚集到小面包周围。3、2、1,好像有人给它们喊口号似的,它们一下子就举起来往洞里搬。它们像一群勇猛的战士一样,有条不絮地向洞口爬去。它们一步一步地抬着,无“人”偷懒。终于它们把“美食”搬入洞口,其他的蚂蚁看见了这块“美食”都兴奋不已。

原来小小的蚂蚁也能搬起庞然大物!

五年级:张尔摩斯

精选读者点评

哇!“蚂蚁大军”“3、2、1喊口号”“勇猛的战士”,你把蚂蚁真扎实连“筋疲力尽”“临阵脱逃”都用得又准又俏皮,读着直想笑。可“无‘人’偷懒”的“人”字加引号很灵,后头“庞然大物”前少了个“个”字,顺手补上就更溜啦~

可爱的小蚂蚁

300字
主题:团结、坚持、合作、成长、观察、自然

下午,阳光灿烂,我拿着玉米和爸爸去散步,我一不小心掉了几粒玉米在地上,后来我一看,有几只蚂蚁在搬玉米粒,可是它们搬不动。一只蚂蚁急急忙忙的跑回家了,不一会儿,它领着成群的蚂蚁排着整齐的队伍来了,它们搬呀搬,终于搬动了一粒玉米,没过多久,它们搬了二粒、三粒、四粒、五粒……

转眼间,它们就把所有的玉米粒搬完了,于是又开始搬那又大又长的玉米棒,可是它们费了九牛二虎之力也没法搬动玉米棒,经过它们商量后,决定去帮手,于是就找来了许许多多的同类,“一、二、三……”玉米棒慢慢地移动了,最后大家同心协力才将它搬回家了。

这些蚂蚁真可爱呀!使我懂得了团结就是力量!

广东省佛山市元甲学校四(3)班郑兴健四年级:zheng_injian

精选读者点评

蚂蚁排队那段层次清了“急急忙忙”“成群”“整齐的队伍”,小观察敏锐,连蚂蚁走路都看出节奏来了。

有趣的发现三年级作文

350字
主题:童年观察、自然奥秘、生活趣味、科学启蒙、微小生命

星期天下午,我到我们小区楼下来玩,不只是玩,我手里还拿着一块非常好吃的奶油蛋糕。我一不小心把一块蛋糕渣掉在地上了。一只小蚂蚁爬了过来,闻一闻,摆一摆它的触角,好像在说:“好香的大蛋糕呀!”它刚要抬起来,又走了,这是怎么回事呢?我决定要看一看。

我蹲下来看,就看的更加清晰了。我发现那只蚂蚁又和许许多多蚂蚁动一动触角,那群蚂蚁就都来了,看来它们是要一起把这块蛋糕搬回家,我越看越入迷。后来一个蚂蚁动了几下触角,好像在说:“一、二抬,一、二抬,”一群蚂蚁一起拖动着蛋糕,它们马上要抬回家了,这时我也禁不住的给它们加油:“加油!加油。”哦耶!它们终于把蛋糕搬到家了,我真开心。后来通过查资料我知道蚂蚁是用触角跟对方说话的。这真是一个有趣的发现呀!

精选读者点评

这块蛋糕渣引出的观察真细!蚂蚁触角一摆一动都人物真立住了,连“一、二抬”的拟声都冒出来了,小朋友炯炯有神,心也软,看得出是真心蹲下来陪过这群小家伙的。

小学三年级团结就是力量作文

400字
主题:合作、坚持、微小伟大、自然奥秘、生命力量

大家都知道蚂蚁是一个很小很小的动物,可蚂蚁却可以搬的动比我们人类搬不动的东西。可单凭一只蚂蚁是不可能把那么重的东西给搬动的,必须要有很多的蚂蚁才能。

有一次,我在院子地下玩,看见了很多黑压压的个动物在一个地方搬运东西,仔细一看,原来是一只比细菌还小的蚂蚁,看那只蚂蚁好像在那里搬运一粒米,可是那米实在是超乎了蚂蚁的想象,那里米等于那只蚂蚁的3-4倍,可就在这时,我看见了一大群黑压压的大批人马,原来是蚂蚁援军呀。蚂蚁队长把那里米抬到了大本营里,剩下的几只蚂蚁就在周围观察,看看是否有其他剩余的粮食。终于,在一个地方看见了一块大面包,蚂蚁旗手吹起了大号,轰轰轰!一大群蚂蚁酒在面包底下,一个接一个的在那里抬起面包。终于,在一大群蚂蚁的努力下,那块大面包终于被蚂蚁给搬走了。

看到这时,我不经想到了一个成语:团结力量大。

精选读者点评

蚂蚁“援军”“旗手”“大号”,这脑洞我服!只是“比细菌还小的蚂蚁”得改改,细菌可比蚂蚁小多了,科学小细节别马虎哦~

观察蚂蚁

550字
主题:观察、探索、合作、本能、自然奥秘、童年发现

一天下午,我在花园里散步。这时,我在草丛的小角落里发现了一个蚂蚁窝。

这个蚂蚁窝呈泥黄色,有许多小洞,还有一些蚂蚁在忙碌着。它们在忙什么呢?为了探个究竟,我顺着它们忙碌的方向去找。哦,原来,它们在垃圾桶下面的草丛里寻找食物。我跑回家,拿了一颗糖,把它咬成小小粒的放在蚂蚁巢旁边。过了一会儿,一只蚂蚁用触角碰了一下糖果,并试着搬了一下。可是,糖没动。它爬回了蚂蚁窝。一路上,那只蚂蚁一直用它的触角碰别的蚂蚁的触角,好像在说:“大家快点过去!那边有食物!”那些蚂蚁纷纷赶向糖果那边。哦,原来蚂蚁的触角互相碰撞是传递信息的呀!接到信息的蚂蚁爬上糖果,咬的咬,扛的扛,一下子就把糖果四分五裂,咬成一粒粒盐粒大小了。后来,它们又叫来了更多的蚂蚁,三个一堆,五个成群,通通把糖果搬进了洞。我被眼前的场景惊呆了,使劲儿揉了揉眼睛,糖果的确没在那儿!真是太不可思议了。

我还想了解一个问题,为什么蚂蚁可以跑那么远却不会迷路?我回家问妈妈,妈妈说:用一个东西挡住它回家的路,蚂蚁就会迷路的!我在柜子里拿了一颗樟脑丸,放在一只蚂蚁回巢的路上。蚂蚁用触角碰了一下樟脑丸,突然,它像疯了似的乱撞,最后,居然向池塘那边爬去了。

蚂蚁真是勤劳可爱的小动物!

五年级:蒲钰嘉

精选读者点评

蚂蚁搬糖那段气势足了“咬的咬,扛的扛”“四分五裂”“盐粒大小”,动作词密得像小蚂蚁排队,眼睛跟着跑都不累。樟脑丸那儿要是再加半句你蹲着看它打转的样子,就更构思绝妙。

小学三年级观察蚂蚁作文

300字
主题:观察、合作、智慧、坚持、微小力量、集体精神

一个风和日丽的下午,珍珍在花园里吃面包时不小心把面包屑洒在了地上。不一会儿,一只小蚂蚁闻到了面包香甜的气味,它先慢慢爬过来确认是有食物后马上爬回洞里向同伴碰碰触角打招呼,仿佛在说:“花园里有食物,我们快去把食物搬回洞里吧!”于是几十只蚂蚁成群结队来到了花园里,珍珍好奇地蹲下来,仔细观察蚂蚁们的一举一动。只见它们在大蚂蚁额指挥下,有的蚂蚁啃了些碎片先运回家;有的蚂蚁两两合作用前肢推着比自己身体大好几倍的面包屑;还有的蚂蚁咬住面包使它方便往前移动……就这样,蚂蚁们齐心协力地把面包屑都搬回了家。

通过观察蚂蚁,珍珍懂得了一个道理:人心齐,泰山移,人心散,搬米难。小蚂蚁们团结一心的精神值得我们学习。

精选读者点评

珍珍蹲下来看蚂蚁那段气势足了“两两合作用前肢推着比自己身体大好几倍的面包屑”,这句我读了三遍,连小蚂蚁胳膊上的劲儿都看见了。下次试试不写“仿佛在说”,让动作自己说话。

庞然大物是如何搬动的?

250字
主题:生活见闻、劳动智慧、家园温暖、成长记忆

今天在我家大院的门口处,有一个庞然大物,听说有好几十吨重。这是个什么东西呢?原来它是冬天用来烧暖气的锅炉。可是,这个大家伙怎么才能运到它的“家”――锅炉房去呢?我和几个小伙伴围在旁边仔细地看。

只见工作人员先用几根大铁棍铺放在它的下面,前边用钢丝绳牵动着向前,后边还有好多叔叔在推,慢慢地向前滚动了几步后,把后面的大铁棍再拿到它的前面,就这样,一点一点地向前挪。

终于,它到家了,被安置在锅炉房里。这样,冬天的时候我们大院就有暖气了!

精选读者点评

锅炉搬家这段写顺了!铁棍滚着挪、叔叔们推着走,画面感强,你眼睛真尖,心也细。

蚂蚁

450字
主题:团结、毅力、生命力量、微小与伟大、自然观察

今天,我在家里捉蜘蛛,因为蜘蛛要吃我家的蜜蜂。我捉到一只蜘蛛,一针扎死了它,把它放在一片空的沙地里。

不久,三两只蚂蚁身后带着一群蚂蚁。它们排着长长的队伍,像一条长长的青纱飘带,缓慢地蠕动而来,直奔到死蜘蛛那里。

一只只蚂蚁抬着蜘蛛的脚,还有一些蚂蚁钻进蜘蛛下面,也还有许多的蚂蚁在队伍里预备着或者呐喊助威吧。整个蜘蛛被蚂蚁撑了起来,一点儿一点儿地向前挪动。

时间在一小时一小时地过去,蚂蚁撑起蜘蛛,从那片沙地吃力地来到这片水泥地,从水泥地来到了横躺着树干的地方。因为要到洞穴就必须翻越地上横躺着的这根树干。它们没有放弃,仍然向前搬运着。花了很长的时间,费了很大的力气,十分艰难地翻越过了这树干。

来到了洞穴口,蚂蚁用了九牛二虎之力向里面推着。死蜘蛛死死地卡在洞口。因为蜘蛛太大,怎么也推不进去。后来,一只只蚂蚁就在洞前把蜘蛛肉体分解,一块一块地搬了进去。

蚂蚁真伟大!一只只弱小的蚂蚁,自始至终,万众一心,战胜了重重困难。

四川省蓬溪县高坪小学四年级:蒋何钧

精选读者点评

这个“青纱飘带”的比喻真亮眼!比老师备课时想的还活,沙地→水泥地→树干→洞口,路线写得像小地图,连蚂蚁“预备队”和“呐喊助威”都揣摩到了,四年级能观察到这份儿上,厉害!

蚂蚁

350字
主题:生命力量、科学观察、微观世界、自然奥秘、尊重生命

蚂蚁

今天,我在楼下玩,突然看见花坛里的一块大石头上,有一大群蚂蚁挤在一起,不知道在干什么。我把蚂蚁放在科学材料袋里的小盒子里,还在上面撒了一层土,准备仔细观察一下蚂蚁的生活习性。

蚂蚁的身上长着三队又细又长的腿。其中两条前腿非常有力,平时搬运东西靠得就是前腿。后四条腿是用来走路的。它的头是三角形的。头的两边还长着一对触角,蚂蚁爬得时候触角会一摇一摆的。

我在书上看见过蚂蚁吃玉米,这是真的吗?我打开盒子的盖子,放进三颗玉米,快速地把盖子盖上。几只蚂蚁看见有食物了,它们马上爬过来,围着玉米转,有的还爬到了玉米上面。它们用触角点点玉米,接着把玉米弄成一小块一小块的东西,抬着一小块玉米爬到大玉米下面。原来蚂蚁可以搬起比自己更大的东西。

蚂蚁虽然身材小,但力气可不小,我们不能小看它。

精选读者点评

蚂蚁搬玉米那段有劲儿触角点点、掰成小块、抬着走,你蹲那儿盯了多久?下次试试画个蚂蚁搬运路线图!

团结就是力量

350字
主题:团结协作、集体智慧、互助精神、小小英雄

在一个茂密的森林里,住着蚂蚁一家。

有一天,一只蚂蚁在外面巡逻,突然,小蚂蚁发现了一块大骨头,小蚂蚁非常高兴,就想把它带回家,可是它想:我一个人是搬不动的呀,不管了,试一试吧!小蚂蚁抱起大骨头,使劲的拉,可是小蚂蚁怎么也拉不动,它想:还是回家叫朋友吧。小蚂蚁回了家,对兄弟说:“兄弟们,我在外面发现以一块大骨头,大家愿不愿意和我去吧大骨头搬回来呀?大家齐声说:“愿意!”小蚂蚁把大家带到发现骨头地方,小蚂蚁又说:“就是这块大骨头,咱们把它搬回家吧!”大家一人拿一个地方,一下子就搬起来了,他们一边喊着一二一,一边向洞口走去,有一只大蚂蚁说:“咱们今天可以饱吃一顿了。”

团结就是力量。在一个茂密的森林里,住着蚂蚁一家。

团结就是力量。

精选读者点评

这个“一二一”喊得饱满!搬骨头那段节奏感出来了,像在看小蚂蚁列队操练。倒是,你数数看,森林里那句、团结那句、开头结尾,是不是悄悄复制粘贴了三回?擦掉两处,故事立马清爽!

五年级团结就是力量作文

550字
主题:观察、合作、坚持、成长、自然、启示

一天,奶奶在做菜时不小心在厨房的地上洒出了一勺白糖。没过多久,地板上出现了三四只小蚂蚁,它们似乎感觉到了什么,它们慢慢朝着糖堆的方向靠近……

小蚂蚁们围着糖堆绕着圈,似乎正庆祝着自己发现了食物。突然,其中一只较大的蚂蚁离开了糖堆,沿着缝隙爬走。我心想:这只蚂蚁估计是“侦察兵”,出来寻找食物的,这会儿估计是去向大部队报告了。过了几分钟,不出我所料,出现了一群黑压压的蚂蚁,它们排成了一条优美的曲线,在白色瓷砖的衬托下美极了!它们就像搬运工人,有的一只蚂蚁在前面拉,另一只在后面推着白糖走;有的强壮的蚂蚁独个儿驮着一粒较小的白糖;还有的瘦弱的蚂蚁则三五成群地一起举着一粒白糖走……很快白糖就被这些搬运工人们“消灭”了。我心想:这些蚂蚁真厉害,让我给它们再加一点白糖。于是我又用勺子勺了一大勺白糖洒在地上,这对他们来讲简直是一座山了。蚂蚁们丝毫没有要放弃的意思,它们像刚才一样又一次向糖山涌来,小蚂蚁们齐心合力,像大力士一样搬运着糖山,没过多久糖山再次消失了。

从这件事里我受到了很大的启示:在生活中,我们面对困难时应当学习蚂蚁那永不放弃的精神;当遇到独自无法解决的困难时我们应当像蚂蚁那样团结,因为团结的力量才是的!

精选读者点评

糖堆、蚂蚁、白瓷砖,这画面感亮点十足!尤其“黑压压的蚂蚁排成优美的曲线”,真不是抄来的吧?再想想:蚂蚁真会“庆祝”吗?你笔下的它们,像在演小话剧呢。

勤劳的搬运工

700字
主题:生命奥秘、自然观察、团队精神、科学好奇、微观世界

今天,我在外婆家观察了一群勤劳的“搬运工”—一群黑乎乎的小蚂蚁。可有趣了!

我在外婆家门口发现了一只可爱的小蚂蚁。穿着黑的发亮的外套。神气地摇晃着触角。黑而细的腿有力的踏着步伐,威武地走来走去,像巡逻的哨兵一样。

我想仔细观察一下它们是怎么搬东西的?我拿来了一小块肉,蹑手蹑脚地走到石梯下。然后撕下一小块儿肉,放在一个小洞旁。不一会儿,一只黑色的小蚂蚁大概是被那块肉诱人的香味吸引过来了。在不远处,便加快了速度,居然小跑过来了,轻松地爬上像小山一样的肉块,在那块肉上兴奋地跳来跳去,好像发现了新大陆似的,嘴里好像还喊着:“耶!我发现食物喽!”它急忙伸出它的“大钳子”拖住那块肉,可是肉太重了,它抬不动,只能吃力地往前慢慢移动。我刚想用我的手指头去帮帮它,可才碰到肉,只见那只小蚂蚁便慌忙逃窜。我一下子灰心丧气,只好把肉放在那里了。那只小蚂蚁任然不肯泄气,在不远处小心翼翼地东张西望,直到没有了动静,它才原路返回,继续搬运。不一会儿,另一只小蚂蚁又被吸引过来了,只见它俩先碰了碰触角,然后又擦了擦身子。便一起搬运。我可高兴了,小蚂蚁终于有一个帮手了,它们俩齐心协力,好不容易快把那块肉搬到洞口了,没想到还有“大部队”来接应,推的推,拉的拉,不一会儿,小蚂蚁们终于把那块肉搬进洞里了。

突然我的脑海里产生了一个疑问:蚂蚁是怎么交流的呢?那碰触角是什么意思呢?我带着疑问上网查阅。哦!原来两只蚂蚁在互相碰触角时,能分泌用一种化学物质,传送给对方,这种化学信号对蚂蚁的神经发生刺激作用,使蚂蚁知道该做些什么。

这次观察让我大开眼界。勤劳的“搬运工”给我留下了深刻的印象。蚂蚁的世界真神奇啊!

四年级:pym2026730

精选读者点评

这只小蚂蚁“小跑过来”“跳来跳去”“喊着耶”,一个毛孩子!动词用得真蹦跶,读着就忍不住笑,可别光顾着热闹,后头“推的推、拉的拉”有点重复啦,试试换个说法呢!

小蚂蚁

350字
主题:观察自然、团队力量、生命智慧、微小伟大、互助精神

小蚂蚁

你们见过小蚂蚁吧!它们的头圆圆,身子小小的,_大大的,有六只脚,触角象一根天线,它们的触角可互相沟通。别看蚂蚁小,力气可不小了呢?蚂蚁可抬起比自己重十倍的东西而我们人却不行。因此蚂蚁被称为大力士。

有一次,我在苹果树下一边吃面包一边乘凉,看见有几个蚂蚁在找吃的,看起来很饿,我扔了点面包屑,蚂蚁看见了好像有说:“好大的面包啊!”只见蚂蚁跑到面包跟前,又推又拉,蚂蚁满头大汗,可面包却丝毫不动。

蚂蚁搬不动就用触角发信号。过了一些时间,我看见一片黑乎乎的东西向面包移来了,我仔细一看,原来是一群蚂蚁来搬面包。它们团团围住面包很快就把面包抬了起来,慢慢向前走,好像在说:“一二!一二!”过了一会儿,它终于把面包搬回了洞里。蚂蚁很团结,我应该向它们学习。

指导老师:佐佐

精选读者点评

小蚂蚁“满头大汗”?哈哈,拟人太可爱了!话说回来蚂蚁没汗腺哦~下次写前可以查查小百科~

小蚂蚁

300字
主题:合作、坚持、智慧、微小与伟大、集体力量

正在路上走着,突然看到地上有几只蚂蚁在找食物。

这时,它在草丛里发现了一根大骨头,它眼睛都鼓到了眼眶外,因为它从没见过这么大的骨头,心想:这么大的骨头,真是天上掉下的馅饼,够我们蚂蚁家族吃一冬了。我得赶紧回洞里请兄弟姐妹们来帮忙才行。

回到洞里,它把这个消息告诉了大家。大伙儿一听,都欢呼雀跃起来。于是,大家一拥而出,浩浩荡荡来到了草丛里。一只大蚂蚁,开始指挥大家,它说:“大家站两旁蹲下,把骨头扛在肩上,我喊一,二、三的时候,大家一齐站起来往前走。”于是大家忙开了,“准备好了,一、二、三。”耶,成功了。大骨头正在路上慢慢地挪动着,一点,一点地向前“走”。

蚂蚁虽然身单力薄,但是他们齐心协力,团结力量大。

精选读者点评

这“眼睛鼓到眼眶外”真自然!写蚂蚁像写活人,连馋劲儿都冒出来了,现场感足。后头“一点,一点地向前‘走’”,引号用得俏皮,心里有戏。