玉手镯

700字
主题:传统文化、动手实践、公益服务、成长体验

玉手镯

在我的左手腕上,在我的左手腕上有一个玉手镯,它十分美丽。看着我的玉手镯,我不由得想道:我可以做玉吗?周六,我终于如愿以偿了。在上海博物馆的地下活动室,我和新闻晨报学记团的同学们一起用软陶做了一回“玉”。

一来到地下活动室,我们就看到了这里的几位工作人员。经过分组,工作人员帮我们安排好了座位,我们坐了下来。这时其中一位架着老花镜的工作人员奶奶告诉我们她们是这里的义工人员,今天来教我们用软陶制“玉”。经过她的细心讲解,我们动工了。

首先,我拿起桌上的那块白色软陶,把它揉的很软。再拿起那块我挑的绿色软陶和白色软陶混在一起,然后扭,可是扭不软,我又把它按在绿色工作板上揉,尽管我使多大的力气都不能把它揉软。正在发愁之时,我的视线移到了一个盛有水的容器中。突然一道念头闪过脑海,我连忙起身沾了点水加到了软陶中,又继续扭、揉。果然不出我所料,揉了一会儿,那原本硬得像石头一样的软陶终于变软了。我按照义工奶奶说的步骤做,把水均匀的涂抹在我选中的“璧”的模具上,不放过任何一个角落。又把软陶压在模具里,用小铁棒来回的滚。,直到把软陶压平。我又把模具稍微弯了一下,把软陶从里面拨了出来,白绿相间的软陶顿时有了模具里的花纹。然后我拿起了牙签,把周围多出来的软陶小心翼翼地用牙签剔掉,在 “壁”的两旁穿出了用来穿线的洞。我用那些剩下来的软陶做了六颗珠子,又在上面一一穿出了洞。义工奶奶把我们的作品都摆在盘子里放进了烤箱。20分钟后,我的“璧玉”和“玉珠”就出炉了。我把他们穿在了绳子上,戴在身上,别人都说我的“玉”很漂亮。

最后,希望大家能多参与公益活动,让自己的生活变得多姿多彩!

精选读者点评

这“玉手镯”真饱满揉陶、加水、压模、剔边……动作一串接一串,像小手在纸上动起来了。尤其“硬得像石头一样的软陶终于变软了”,嘿,这句多感染力强!下次试试把“别人说漂亮”换成你低头看见它时心里那点小得意呢!

快乐的六一小学三年级儿童节作文

450字
主题:童年欢乐、劳动实践、公益意识、节日意义、同伴互动、成长体验

今天是六一儿童节,我班开展了美食活动,我制作的是五彩炒面。

把菜带到学校,我这才知道和同学们相比,我制作的五彩炒面可真是“小巫见大巫”了。只见同学们制作的有:蛋糕、牛排、寿司、饺子、水果沙拉或者是千炸响铃……各式各样,五彩缤纷。潘老师让我们把自己喜欢吃的菜肴进行投票,每人有六票,说完,就告诉我们可以开始吃了。一时间,教师突然沸腾了起来。一个同学来到一盘菜肴前,先仔细看看菜牌,弄清楚这道菜的菜名、制作者以及制作方法后,夹起菜放入嘴中开始细细品尝,如果觉得好吃,就拿起手中的笑脸贴贴纸,撕下一个笑脸,贴在那个菜牌的背面,接着寻找下一个目标。我的五彩炒面有四个笑脸,虽然不多,但我还是觉得很开心。

美食活动结束后,我匆匆来到了青少年活动中心队长学校活动部参加救助“水晶宝宝”大型公益活动。我当爱心天使,抱着募捐箱劝募,活动十分成功,看着募捐箱里钱慢慢地多起来,心里十分开心。我仿佛看到了“水晶宝宝”的笑脸。非常感谢爱心人士。

今年的六一节过得真开心,又特别有意义。

精选读者点评

五彩炒面四个笑脸,真棒!后半段“水晶宝宝”那儿,爱心天使抱箱子的样子尤为生动,要是把“钱慢慢地多起来”换成“硬币叮当响、纸币叠高高”,画面就更活啦~

学雷锋,做好事

350字
主题:奉献精神、责任意识、成长体验、榜样力量

今天是周末,但是同学们早早的就来到了校门口集合,因为今天我们学校组织了“学雷锋,做好事”的活动。

我们来到公园,同学们一窝蜂般地涌了进去。我和几个好朋友一组,我们首先来到了小树林中。那糖纸、袋子……可以说得上“满天飞”了!我们用最快的速度把垃圾装入随身带着的带子里。不一会儿,我们已经累得满头大汗了,不得不去亭子里休息一下。

在亭子中我不禁想起:雷锋同志做了这么多的好事,却从没说过一个“累”字。现在我们都是家中的“小公主”、“小皇帝”,父母亲从来没让我们受过一点儿苦,学校举办的公益活动,我们这么快就累了,真惭愧!想着我便站起来去别处捡杂物。不久,我们就要回学校了,而我们这一小组已经满载而归了,装了满满几袋子,欢声笑语陪我们度过了今天。

学雷锋,做好事,我们应该从身边做起,从自己做起。把雷锋的精神发扬光大。

精选读者点评

糖纸、袋子“满天飞”,这个夸张用得灵气十足!后面要是能把“满天飞”的样子再画一笔,比如有张蓝糖纸正贴在柳叶上打转,画面就更蹦出来了。

公益活动

250字
主题:责任担当、劳动教育、集体意识、社会实践

五一节的英语作文:公益活动

last saturday--april 28th, my classmates and i went to the park near my school. can you guess what we did there?not for amusement but to take part in a volunteer labour.

we reached the park at nine oclock. the whole class was divided into three groups. i was in group three.

each group had different tasks. group one planted trees and watered flowers. group two was told to pick up litter left by the tourists and cleaned all the benches. the group that i was in wiped all the equipment in the childrens playground. all of us worked hard.

before noon we finished working. each of us felt a little bit tired, but we were happy because we had done a good deed.

精选读者点评

树苗栽歪了,但你写“我们”时眼睛是亮的。最后那句“做了件好事”真干净,比好多大词都重。

难忘的六一儿童节作文

500字
主题:成长体验、亲子互动、自然教育、团队协作、节日记忆

难忘的六一儿童节作文

今天,我早早地起床了,因为我参加了植物园的青草地“六一公益活动”。

我约了王洪宇和张佳怡,我们正好是三个家庭,所有活动都是按家庭来分的,我们正好是一组。现在是游戏环节了,我们玩的第一个游戏是黏泡泡糖,口令是:黏泡泡糖,黏泡泡糖,同个同学黏一起?如果教练说:“三个同学黏一起。”三个同学就赶紧抱在一起。第二个游戏是扔沙包,游戏规则是:分二组,一组扔,一组躲。我们在游戏中相互认识,结交新朋友,好开心。

现在我们开始了寻宝,教练给我们每组发了任务卡、一只笔、还有一张白纸。我们的第一个任务是去碧桃园找千叶桃花和七叶树。我们很快就找到了千叶桃花,可是七叶树很难找,我们三个都没有找到,意外的是我的爸爸找到了。

接着,我们又去寻找下一个目标,刚竹和竹柳,这两种比较好找,我们三个不一会就分别找到了。所有的植物都要记录别名、科属、生态习性,妈妈负责记录。

最终,我们组获得了第三名。爸爸以前告诉过我,团结合作很重要,需要团结一致才能完成任务。不错,我们合作的特别愉快。

非常感谢悦途少年和青草地组织的这次活动,让我和同学们过了一个不一样的“六一”儿童节。

精选读者点评

“黏泡泡糖”那段写得全是朝气!动作、口令、慌张抱成一团的样子全在眼前,你把游戏的热乎气儿端上来了,比光写“我们很开心”出彩许多

一年级作文快乐的暑假

650字
主题:成长体验、文化感知、艺术表达、社会实践、家庭陪伴

一个悠长而快乐暑假转眼就过去了,在整个假期里,我过得非常地快乐和充实,游泳、滑冰、滑板、骑自行车、跳拉丁舞、弹古筝等,几乎每天都在忙碌。下面我来讲给大家听一听,让大家跟我一起分享我快乐的暑假生活。

7月11日早上,我和妈妈一起乘上了前往厦门的动车,经过7个小时的车程,我们来到了厦门。厦门是我国的旅游胜地,本身就是一个大岛屿,有“城在海上,海在城中”之称,景点众多。我们一路游览了厦门的彩色公路——环岛路、世界文化遗产——土楼群、的岛屿——鼓浪屿以及各类学校的集聚区——集美学村等等;这里重点介绍一下鼓浪屿。鼓浪屿位于厦门岛西南,与厦门岛只隔一条600米的鹭江,面积1。87平方公里,2万多人口。因岛西南方有一礁石,每当涨潮水涌,浪击礁石,声似擂鼓,称“鼓浪石”,因此得名鼓浪屿。鼓浪屿是音乐家的摇篮,音乐人才辈出;是“建筑博览馆”,各种建筑风格争相斗艳。晚上,我们住宿在鼓浪屿,岛上清净幽雅,景点在各种灯光照耀下透明通亮,熠熠生辉。

8月 5日,我参加了当湖街道水洞埭居委会组织的党的知识问答卷及为社区绿化带搞卫生活动

既增长了知识,又体会到了做公益活动的乐趣。

8月19日晚上,在案山公园,我参加了平湖市群众文艺表演。我跳了一段拉丁舞。吃好晚饭,穿上心爱的演出服,化上漂亮的妆,等着上台。在等待的这段时间,感觉非常紧张。到了台上,随着熟悉的音乐响起,我慢慢不紧张了。我觉得自己就像一位漂亮的公主,在一次盛大的舞会中翩翩起舞。

有趣的活动还有很多。这个暑假,我过得既充实又有意义。我希望大家和我一样,也过了一个充实、快乐又有意义的暑假。

精选读者点评

暑假真热闹啊!游泳滑冰跳拉丁,古筝声里还跑厦门,这哪是放假,分明是马不停蹄闯江湖!美中不足呀,“彩色公路”“建筑博览馆”这些词儿太像旅游手册了,下次试试把鼓浪屿的海风、脚踩石板路的咯吱声、还有你跳舞时裙摆扬起的那阵风,写进句子里!