秋思

500字
主题:思念、牵挂、归心、亲情、离愁、故园

秋天来了,树叶黄了,凉爽的秋风刮起来了,小贩们开始叫卖月饼了。这天张籍出来散步,看到这些,知道秋天来了。

张籍涌起一股思念家乡的感情,可是,他太忙,不住何时才能回到久别的家乡去,便准备把这些思念化作一封家书,寄给家中的老父老母。他坐在桌前铺纸磨墨,正起笔要写信,而千言万语竟不知从何说起,顿时,他的脑海中浮现出童年与父母相聚的快乐时光,与兄妹玩耍的欢乐日子......想着,想着,他不禁热泪盈眶,一时间他心中的情感如泉水般涌出,他一边写一边想,改改写写,写写改改,终于写完了。这这是送信人来了,他忙把送信人请到家中,给送信人倒茶,让他先等等。张籍快步走到屋中拿起信又看了几遍才装进信封中,封好交给送信人,看着送信人转身离去,望着他的背影,突然张籍好像想起了什么,一边喊:“等一等,等一等”一边迈着大步追上送信人,把信要回来,连忙撕开信封,取出信,看看那刚刚想起的事写了没有,哦写了,再把信交给送信人。千叮咛,万嘱咐:“一定要把信亲手送给我的家人啊”望着送信人的背影渐渐远去,变得模糊不清。而时,她的眼中充满了泪水。

五年级:惜芝

精选读者点评

张籍追信那段像镜头手抖、撕信、再看,光这动作就让人心尖发颤。值得注意的是“她的眼中含着泪水”突然变女声,是笔误?

秋思小故事

400字
主题:思念、离情、牵挂、归心、诗意

从前,有一个诗人名叫张籍,在一个秋风萧瑟的秋天,张籍看到树叶黄了,被瑟瑟的秋风无情地吹走。客居洛阳城里的诗人张籍目睹这凄凉的情景,禁不住想起自己美丽的家乡、亲人来。他想给家人写一封信。正要落笔时,心里却涌起千愁万绪。远离故土的自己,有多少想说的话,有多少想写的事啊!长期独自生活的他有多少话想倾诉,借这次机会把想说的都写出来吧!诗人想了又想,终于落笔行书,尽情地讲述着自己与家人离别后的事情和自己的心里话。

信终于写好了,可诗人的心情还久久不能平静。他小心翼翼地将信封好,叮嘱送信人一定要将信完好无缺地送到家人手里。可在送信人即将出发之际,诗人又拆开信封,仔细地看了好几遍,生怕漏了一言半语。

送信人终于上路了,张籍一直目送他,直到他消失在天际。看着看着,不禁泪流满面,提笔写下:“

洛阳城里见秋风,

欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,

行人临发又开封。”

纸上早已是满满的泪水……

五年级:胡云晴

精选读者点评

信封拆了又封、封了又拆,这个动作写神了!比直接说“思念很深”有力多啦。结尾那句“纸上早已是满满的泪水……”真让人鼻子一酸,留白刚好,不煽情却动人。

五年级下册第一单元作文

2150字
主题:生命律动、自然馈赠、诗意栖居、童真哲思、四季之美、万物有灵

美丽的春雨

春天空中,一小片乌云飘过来,要下雨了。

先是起风,然后,从天上落下来牛毛细雨。空中,到处是细雨飘洒。雨如许多美丽的银丝一般,从房檐上落下来,像是断了线的珠帘一样。

许多细细的银丝落在水池里,波纹一圈又一圈,像许多淘气的孩子在画画;银丝落在马路上,淅淅沥沥,像许多多才多艺的孩子在唱歌……

凉爽的风吹斜了雨丝,飘落在树枝上,飘落在小花园里。细雨淋湿了树,淋湿了花……在春雨中,花草在微笑,似乎对雨水浴有点依依不舍,又有点感到浴后的喜悦。

“沙啦啦!”这是小雨在唱欢乐的歌谣!“沙啦啦!”这是树和花草在雨浴中摇着头,唱着儿歌……一场春雨潇潇,一场凉爽的春雨快要结束它这次的生命了。可小花、小草还是不停地摇着头,似乎说:“快留下吧,我们舍不得你们,也舍不得这舒服的雨浴啊!”这是小花小草们的心声!

终于雨过天晴了,植物叶上有着一棵棵亮晶晶的“珍珠”,哈,原来这是小雨送给它们的珍贵礼物!

我爱春雨,我也爱美丽伟大的大自然!

五年级语文下册第一单元作文

美丽的雾

早晨起来,我拉开窗帘,只见远处白茫茫一片,分不清哪里是天,哪里是地。仿佛到处都是轻烟。仔细一看,这不是烟,因为我没有闻到呛人的烟味;也不是雨,因为我没有听到下雨的声音,原来这轻烟就是清晨的雾。

我背上书包走进雾里,大声喊着:“妈妈起雾了,快来呀!”十几步开外见不到人,近处的行人和车也隐隐约约,一切都仿佛笼罩在薄纱之中。雾可真大呀!我用手在雾中抓来抓去,雾气轻轻地从我的手指间溜掉。留给我的只是手心里细密的晶亮亮的小水珠。这水珠多么可爱。多么美好,这就是大自然的礼物,我喜欢大自然的礼物。我一面赞叹这份大自然的礼物,一面陶醉在这无限美好、美丽、可爱、奇妙的晨雾里。

雾持续的时间不长,半小时便散去了。但是我这一路上,却尽情地享受到了雾的美丽,这是大自然的美景,我会永远记住这美好的景色。

今天早晨我从梦中醒来,向窗外望去,忽然发现四周白茫茫的,我不由地说:“不会吧!那些楼房怎么不见了呀!”

我想了一会儿,终于记起来了,昨天天气预报说今天有大雾。果然今天的雾比昨天还要白,我仔细看了一会儿终于隐隐约约地看出楼房的边线。

在下去跳绳的时候,发现路上的人几乎看不见了,这一下我才觉得自己像是天上的一位神仙在云层里跳来跳去。

在上学的路上,在桥头我的眼前出现了一层雾,忽然我发现车辆、人群走过像从仙境里出来一样,同时我也发现在路的两旁路灯开了,在车子的前后也开着一盏盏车灯。

到了学校,在上第一节科学课我们到科学教室的路上时是雾最浓的在近处的体育馆也看不清了。不过这雾退下也是十分突然的。在上完科学课的时候,我们到操场上操时外面变得清晰了,当时我想:这雾怎么那么淘气一会儿出来一会儿藏起来。现在我发现了一个现象是要太阳出来了,雾就奇迹搬地消失了。

这个雾十分神奇,会出现,也会突然消失,像个淘气的娃娃。它也十分美,他会把我们变成一个神仙,让我们在云间里跳来跳去,怎么样?雾美不美。

改写『游园不值』

在很久很久以前,我国古代南宋朝有一位诗人,他的名字叫做叶绍翁.春季的一天,叶绍翁准备到友人家中的私人花园里游玩.

叶绍翁走近园子一看,呀,地上的青苔可真多,一片翠绿色.他想:地上为什么会有这么多青苔呢?大概是我的这位朋友太喜欢它们了吧!啊,我的木底鞋刚才踩到它们,多么可惜哟!叶绍翁顺着弯弯曲曲的石头小路,走到了朋友家门口,整理了一下服饰,再轻轻地把门敲了敲.但是,他敲了柴门好一阵子,都不见主人来开门.叶绍翁失望到了极点:想不到我从大老远跑来,朋友竟然不在家!

可就在这时,一只只翩翩起舞的蝴蝶向他飞来,引起了他的注意.哇,好美啊!诗人抬头一看,一枝红色的杏花竟从园子里探出墙外来.看来,叶绍翁的朋友虽然把园子的门关住了,可他却关不住满园的春天美景呀!诗人叶绍翁这一次并没有乘兴而来,败兴而归.因为他领略到了春天这一美丽的景色.于是,叶绍翁便写下了这一首的诗------『游园不值』:

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开.

春色满园关不住,一枝红杏出墙来.

宿新市徐公店(改写篇)

暮春时节,大诗人杨万里来到了新市的一个徐姓人家开的旅店里投宿。他站在窗边远眺,渐渐地陶醉了:田边的篱笆稀稀疏疏 ,三五成群地聚在一起好像在闲谈家常;一旁的大树刚抽出嫩芽还不能为人们遮阳挡雨;树下有一条细长的小路碗蜒地伸向远方;一望无际的菜花,明晃晃的,不禁使人眼前一亮,阳光下还有几只黄色的蝴蝶在花间翩翩起舞。

杨万里突然被一阵对话惊醒,扭头一看,原来是三个天真无瑕、活泼可爱的孩子:“芳妮、赵亮,你们看那黄蝶多美啊!”一个小女孩指着不远处的黄蝶兴奋地冲着身边的两个小伙伴喊道。那个名叫芳妮的女孩子提议道:“不如,我们去捉一只来好好瞧一瞧吧!”她的另外两个伙伴异口同声地说:“好,走,去追!”

赵亮很聪明,选择了一个在花上小憩的蝴蝶,心中暗喜,嘴角微微上扬,“嘘------”示意小伙伴们不要说话,然后自己拢住双手,小心翼翼地靠近目标,抓准时机猛地一扑,结果还是扑了个空,蝴蝶逃入了菜花丛中。

晶晶呢,她选择了一只飞舞的蝴蝶,跟在后面穷追不舍,突然间,晶晶加快了速度,但聪明的蝴蝶使了个计策也一溜烟飞到了菜花丛中不见了。

芳妮那边也挺热闹,她选了一只上下翻飞的蝴蝶,像一只跳蚤似的在蝴蝶后上窜下跳,累得满头大汗,却始终无法捉到。蝴蝶戏弄芳妮一番后也飞入菜花丛中不见了。

三个孩子捕蝶的情景,感染了杨万里,他诗兴大发,微笑着吟道:

篱落疏疏一径深,

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,

飞入菜花无处寻。

精选读者点评

这“银丝”“珠帘”“淘气的孩子”用得有生命力!后半段小花小草说话那段,我边读边笑出声,五年级能写出这种带体温的拟人,太难得了。美中不足“雨浴”这个词反复出现,像嚼口香糖嚼久了,试试换种说法?比如“洗个透亮澡”“喝饱了打个滚”呀!

秋天思乡

450字
主题:思念、亲情、乡愁、成长、传统、诗意

唐朝时代有一位诗人叫张籍。

有一天,他来到了洛阳城,这个时候的天气,已经渐渐转凉了。一阵秋风吹过,一片片黄叶随风飘扬,纷纷落在地上。张籍踏着厚厚的落叶一边赶路,突然他打了一个喷涕,摸着单薄的衣服,不禁想起了远在家乡的亲人,很想给亲人们写一封信。

张籍跑回了家,拿去了毛笔,添了点墨水就写了起来:可是要表达的意思实在是太多了,墨水都不够用。信里写:爸爸妈妈,家里正是收稻谷的时候,我不在家,你让老二抽几天时间把这个收完了先,再去上班。家里那头牛太老了,力头不好,你跟隔壁的老王借用一下。妈妈:爸爸,感谢您们对孩儿一直以来的育养之恩,孩儿想妈妈了,孩儿想爸爸了,孩儿想远在家乡的亲人了……张籍匆匆忙忙写的信写好了。

张籍拿起桌子上的衣服和帽子就开门往外跑。张籍在远方看见了一个老乡,就立马边跑边喊“老乡,老乡,等等,等等。”张籍的老乡回过头来,张籍又把那老乡给叫住了,把已经写好了,又封好了的信打开来查看,有没有什么还没有写好的内容,需要补充的。

张籍十分思念远在家乡的亲人。

五年级:李奕伶

精选读者点评

张籍写信时“墨水都不够用”,这个细节真通透!孩子把古诗里的“意万重”嚼碎了,化成自己话,还带点小幽默。美中不足“力头不好”是方言吧?换成“力气不够”更稳妥哦~

舟过安仁扩写

550字
主题:童年智慧、自然之美、诗意生活、古诗新绎、纯真童心

在一个春光明媚的日子里,杨万里坐舟路过了安仁县。看见这美如诗卷的地方,他便不由自主地下了船,走上堤岸,沉醉于美景之中。

春天的安仁县十分美丽。岸边青青的草丛中,盛开着许多绚丽多彩的花朵。在江水中,时常能看见许多鱼儿欢快地游来游去。一阵又一阵的清香扑鼻而来,让人不禁陶醉其中。

突然,碧波荡漾的江水上飘来了一只渔船,船上有两个扎着葫芦头的小孩子。一个稍大一些的孩子穿着白色的外套坐在船凳上,只见他双眼紧闭,好像在努力感受春天;另一个小一点的孩子也穿着一件白外套,他可不像哥哥那样安分守己,不时地将头转来转去。忽然,一阵春风吹起了弟弟的外套,露出了深红色的肚兜。

这两个小童虽神态不一,却都一刻不闲地划着船桨,“呼—呼---”他们累得直喘气。这时,哥哥忽然灵光一闪,激动地拉着弟弟说:“弟弟,我有办法可以不用这么费力!你知道帆吧,我的办法就是由它想出的!我们先收起竹篙,停下船桨,然后你再打开一把油纸伞。我们可以直接用伞来使风让船自动前进,不用我们费一点儿力气!”

弟弟听后,立刻按照哥哥说的干了起来。他做完后,果真看到船在缓缓前进,不由地笑着说:“哥哥,你真聪明!”

岸边的杨万里看到这两个孩子没有下雨却打伞而十分疑惑,当他仔细观察后才知道了他们张伞的原因,不由地哑然失笑。这是两个多么聪明、童真的孩子啊!

五年级:樊星瑶

精选读者点评

这“收篙停棹张伞”的细节切中要点!孩子用生活经验解古诗,比背解释生动多了。结尾“哑然失笑”四个字,留白够味,要是能把杨万里嘴角怎么翘、手指怎么点的也悄悄写一笔,画面就活了。

秋思扩写

600字
主题:思乡、亲情、离别、守望、归心、信笺

秋风瑟瑟,树叶黄了,草儿枯了,大树上的叶子化作千万多蝴蝶飘飘悠悠地飞了下来。光影似箭,日月如梭,中秋佳节即将来临。

对亲人魂牵梦绕的诗人张籍,站在窗前,紧锁眉头,凝望着天空,眼中透出露出丝丝泪光,想起了家乡的亲人,心中不由得泛起一阵阵酸楚他又想起了从家乡来的老朋友,要不请他捎信?于是他拿起桌上的毛笔,铺好纸张,千言万语涌上心头,可诗人面对手中的白纸,作者却难以发挥,手中的笔似乎有千斤重,诗人废了好大功夫终于写好了:离别的亲人们,你们还好吗?父亲对不起,孩子漂泊在外,不能回家孝敬您,母亲,您的病好一些了吗?妻子,这些年,我孤身在外,是你撑起整个家,谢谢你,我们的孩子现在学习怎么样……可是他又发出了长长的叹息。次日清晨,诗人早早地起了床,像宝贝似得递给老朋友,是啊,这不仅是信,更是张籍对家乡亲人的思念啊!张籍对老朋友说:“请你一定要把信交给我的父亲啊!”正当捎信人即将出发之时。诗人又一溜烟地跑过去,急促的大叫:“等等,等等!让我看看有什么忘了写了?”他从包袱里拿出信还给诗人,诗人颤颤巍巍地拿起信,有一次打开信,瞪大眼睛,检查着有什么遗漏的地方,最后发现没有什么错误后才将信还给他,并满怀歉意地说:“对不起,打扰你上路了!”捎信人很同情他,便安慰他,最后他骑上马,飞奔而去。

诗人望着远离的朋友,眼里落下了一两颗冰冷的泪珠……

五年级:顾铖巍

精选读者点评

“光影似箭”写错了,是“光阴似箭”哦!后文“又发出了长长的叹息”“又一次打开信”,“又”字用得太密啦,试试换换说法?比如“忽然想起什么似的”“手忙脚乱拆开信封”?读着更活!

游园不值

300字
主题:发现之美、诗意生活、自然生机、意外之喜、古典传承

春天,是万物复苏的季节。趁着这大好春光,南宋诗人叶绍翁到他好友家的园子里做客。

叶绍翁穿着他的木鞋,欣赏了一路的春色。不知不觉,就到了好友家的门口。也许是好友爱护这园中的青苔,不想让木屐下面的齿损坏了它。

叶绍翁轻轻地敲着柴门,很长时间也没有人来开门。“哦!应该是好友不在家,我这是白来一趟了。”叶绍翁心里想。

当他刚想要走时,抬头看到了一枝红杏,已经冒出墙头,开得正盛。这时叶绍翁转念又想:这园中一定是盛满了春色,是怎么束缚也不会受到阻挡的。这次我也没算白来一趟!

叶绍翁诗兴大发,即兴作了一首诗:

《游园不值》

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,

一枝红杏出墙来。

五年级:刘帅廷

精选读者点评

木鞋、柴门、红杏,这几个词像小铃铛,一碰就叮当响!你把古诗讲活了,连“关不住的春色”都冒热气儿。略显“应怜屐齿印苍苔”这句,叶绍翁到底是怕踩坏青苔,还是借青苔说心事?下回可以悄悄问问自己。