不知不觉，我又走进了这片路旁的坟地。
一座座青草萎萋的坟墓，和坟墓前上坟的人留下的纸灰，发了霉的糕点，干瘪了的苹果……泡在血一样的夕阳里，墓碑上“万里癸酉”“雍正癸卯”等我认不全的字，显示着坟地的古老，而1981，1988等字样，又显示着坟的年轻。
我知道，每一座坟，都埋着一个故事，或悲壮，或奇异，或凄惨……每一座坟都埋着一个梦，白色的，绿色的，五彩的……
特别刺眼的，是那座土还未变颜色的小小的“新坟”，那是我们班“鸟王”锁头”带着几个哥儿们——当然也有我——一起埋的。看到它，我的心就缩成一团。坟里埋着一个绿色的梦，埋着一只，不，不止一只洁白如雪的小天鹅……
五年级:赵梦娇
这是一瓶清澈的水。这瓶水，原本是美术课上用来洗毛笔的水。可惜，今天老师让画一幅关于家乡的线描。用这瓶水的人，得先用铅笔在宣纸上画好底图，再用毛笔勾勒。看这情况，恐怕这节课连底图都画不好了。
不知是谁往这瓶清澈透明的水里滴了一滴漆黑的墨汁，是顽皮无聊的同学，还是谁不小心递进去的呢？
这滴墨在水中慢慢扩张开来。它向四面扩展出好看的线条。那些线条，没有均匀的颜色，没有固定的方向，只是自在地随水流动，却又那么柔美轻灵。
轻轻对水吹一口气，墨汁开始围着瓶沿形成一个圈，再后来，那个墨水围成的黑圈又慢慢变形，有些地方向内凹进去，越来越好看，越来越像一朵花。嘿，这朵“花”还挺漂亮的，虽然，那朵花只是一个凭空想象的事物，但，它也有属于自己的美。你瞧，它的轮廓是多么清晰，线条是多么明朗。
就连一滴平淡无奇的墨水，也能呈现出自己的精彩，绽放出自己的美，我们又何尝不能呢？
五年级:可心榴
五年级上册教科版第二单元作文
不知什么时候开始，开始喜欢上下下雨天。
下雨天，真好!下雨时天是灰蒙蒙的，犹如水墨画般此深彼浅，引人无数遐想。雨，小时像银针或银丝撒满天地之间。近的景物像被笼上了一层薄纱，如仙女之裙挽轻泻大地，而远处的景物像与此隔了一层天国的窗帘，若隐若现，像跳动的精灵充满灵性。当雨敲击窗户时发出脆耳的乐音，就像高超的钢琴家在黑白键上轻快跳动弹奏起一串串美妙的音符，使人乐在其中。
下雨天，真好!总认为，下雨天就是天空在哭泣，在宣泄心中的压抑。在此时我会放起贝多芬的《命运》，感受跌宕的旋律，然后呆呆的望着天空。心想，宣泄吧，宣泄就好。每当这时正是《命运》曲调的高潮。心中就有一股坚定的信念——我，我一定要握住命运的咽喉。
下雨天，真好!下雨时，那一句句关于雨的诗歌便会涌上心头。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”我想到春雨贵如油，春风润物。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”我想到我听到初夏时节，雨于蛙的绝妙合唱。“高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨”我看到，深秋黄昏，如黄蝶般的梧桐叶上丝丝秋雨，微微入扣。一幅凄美的秋景图便在天地间铺展开来。
下雨天，真好!下雨天就会期待，期待雨停了会是怎样的一番景象?会猜测，猜测会不会有七彩的彩虹?会渴望，渴望树叶是否会被洗涤得发亮……
真好!下雨天……
乳白色的蛹是蜜蜂，看着那蛹一天天的成长，长大以后辛勤地酿出蜂蜜，然而人类享受着那精良的蜜糖，却不知蜜蜂的勤劳。
再看着那蛹，我想那应该是我自己吧！每天迷失在知识的海洋中，却总也找不到突破口，一堆堆资料书高高耸立，让我迷失在书中，不知不觉我的天空被割成了一张破碎的脸。
在学校，一大堆卷子、作业像一个个恶魔似的朝我扑来，在我眼前形成了一张无形的网，我想逃，但是却逃不出去。
我站在阳台上呆呆地望着一只只金色的蜜蜂，忙碌着似乎很高兴，也忘记了辛劳。我深深的叹息着，想着想着，忧郁从我眼里流出，流过我的脸。
我鼓起勇气，拒绝了从我心里消失的茫然，我站在高高耸立的书海中，重新拟定学习的目标，学习蛹自我的生存过程，渐渐成长，找到要点，用蜜蜂的勤劳来对照自己的学习，让童年更金色，更灿烂。
在梦中，我看见了一只小小的蛹在哭泣。
今天，我终于找到了它蜜蜂，和它交到了一个好朋友，它向我道出了不辞辛劳的真谛，勇气、恒心、信心就是学习的突破口。
我回家后，我心里__念着蜜蜂的言语，它仿佛就在晨光中对我微笑，握住我的手，对我说这个世界其实很美好，现在有很多人已经在努力让世界变得更美好，并不是你想象的那样难，总有一天你会成为一只金色的蜜蜂。
原来，我正在一步一步接近世界。只要亲近美好，才会认识美好。
用爱的眼睛看世界，我也如此美丽！
隆化一校五年级：叶灵莉
今夜，荷塘中，美丽易碎的月色依然迷恋着闪耀的太阳。虽然她知道对方根本不爱观赏自己的舞蹈，但她还是在镁光灯下缓缓举起白玉似的纤细的双手，沉默地挥起了一贯以来的高傲和自信。
在寂静的夜里，她的魅力像花香一样吸引了台下的群众。人们用惊叹和陶醉的目光表达对她的欣赏和折服，甚至情不自禁地摇摆起笨拙的身躯来。当人们前往献花时，她莞尔一笑，笑容美丽得就像真正的明月，将满天的繁星都比了下去。
“天啊，她跳得真的好优雅！简直就像天上的仙女下了凡似的！
然而她最爱的太阳，她苦苦守候了多少个年华的太阳，依然懒得在昼夜交替时望她一眼。当她与他擦身而过，她热切地期望对方对她说些话时，会场内只听得见漫天的掌声与主持人的欢迎辞。
他表演的项目是钢琴。她踩着如玻璃般坚硬的高跟鞋，小心翼翼地沿着台阶走到台下，然后在侍应手里接过一杯鸡尾酒，慢慢地喝了起来。台下的人开始跳起华尔兹。有好几个人过来搭讪，想邀她当自己的舞伴，她都一一笑着婉拒了。
她只为他而舞。
钢琴的声音如同清彻的川流般在她心里流淌。她微声地哼起音乐的旋律来，完全沉醉在音符中的世界里。他弹的应该是肖邦的曲子，她欣喜地心想，肖邦是她最喜欢的钢琴家。肖邦的曲里总是充满着浪漫和温柔。这些恰恰都是她所喜爱的。
然而可惜的是，现在正敲着琴键的人从来不愿和她分享他的浪漫与温柔。曾经有一次，她和他在朋友的圣诞聚会上碰面了，她害羞得红了耳根，却还是大着胆子主动向他问好。结果，他只淡淡地说了一句很高兴能遇到你，我们待会再聊吧便走了。更令人失望的是，他几乎对场上所有人都说了这一句话。
那一晚，她的心情很不好。聚会完后，她一反常态地没有马上回家，却驾车到附近的一个海滩，将脚泡到浅浅的水里。她抬头远眺，满天的星辰都羡慕地望着明亮的月光，然而月光在海中的倒影却显得悲伤而凄凉。她禁不住微微一笑，将心中的苦涩变为豁然的自嘲。
他坐在她旁边，说：你不曾为你自己而舞。声音听起来依然冷冷的。她呆了呆，突然觉得有些甚么撞上了脚边，低头一看，原来墨黑的海水卷来了一个空掉的酒瓶。她想起了儿时曾听过的浪漫的故事，一对恋人被可恶的巫婆关在不同的地方，以致一直不能见面。后来，他们靠着海水，偷偷将盛着情信的瓶子送给对方。要是现在她把酒瓶捡起来，会不会发现里头有一封未曾拆阅的情信？
“你为甚么也来这里？你的心情也不好吗？你也喜欢看海吗？她看着认识了整整十年，却第一次距离自己如此近的他，心里全是满满的疑问。然而当她开口时，她说的却变成了另一句话：
“你也会觉得孤独吗？
他没有说话，只安静地看远处月亮投在海中的倒影。风悄悄地吹起海上的波纹，她掩着嘴巴打了一个呵欠，突然觉得一切的言语是多余的。刚才忘记祝他圣诞快乐了呢，她心想，就让那句话成为未曾挂在杉树上的祝福吧。
“亲爱的女士，能请你跟我跳最后一支舞吗？
她回过神，一个彬彬有礼的绅士正向她伸出右手，想邀她跳一支华尔兹。她想了想，淡淡地笑了一笑，把手放了上去。舞曲终结时，台上的钢琴家无言地接受了台下的掌声与赞叹声。她侧脸望过去，刚好对上了他的目光。她得意洋洋地朝他一笑，她的手还被舞伴握在手里。他怔了怔，然后若无其事地向观众们鞠躬。
当群众兴奋地迎接下一场表演时，她望向窗外，刚好看见月亮落在一座大楼顶上，正轻吻城市虚幻的轮廓。她偷偷地离开会场。漆黑中，一辆汽车快速地驶过，伴随行人的低语，消失在道路的彼方。她将观众送的花束扔进垃圾筒里，刚好看见一根寂寞的香烟在黑暗中闪着一点红光，缓缓地吐出了几圈年轮。
今夜，夜空中，繁星闪烁。当人类用灯光伪造太阳时，谁都不知道，经历了十几年的孤单，月亮的初恋悄然无声地完结了。初恋的对象是真正的太阳。
也不知道，将她的心弄得如此疼痛的到底是脚部的疲累，还是心力的交瘁。总而言之，她决定为这个故事划上句号。然后，只为她自己而舞。
五年级:wendy仔
绿是一种颜色，我热爱它，它是和平的颜色，是自然的颜色，是生命的颜色。
它没有红的娇艳，没有黄的靓丽，没有蓝的冷静，没有白的娇贵，也没有黑的压抑。在我眼中，它是朴素并且充满生命力的。在姥姥过生日时，妈给她买衣服，我给姥姥挑的就是一件墨绿色的衫。在我看来，再没有比绿色更能彰显姥姥的勤劳、坚强、上了年纪却依旧充满活力的品质了。
我热爱绿色，它质朴，却令人赏心悦目，而每一次见它，又都会有不同的感受。我家的窗台上，就是满满的绿色。每天放学回家，都会下意识的扭头去看，一天的烦恼，都会被满眼的绿驱散。有时候，会给它们浇浇水，滋润的就好像是自己的心。又有时候，我出门，不见了家中的这些绿，却会在石缝中、墙角下见到相似的绿。那些绿，又比家中的快乐与温馨多了几分自由和坚韧。
我热爱绿色，也尤爱它的自然与生命的气息。每逢暑假，我们都要离开萦绕着烟气的城市，展开一场并不漫长却十分美好的“寻绿之旅”。大到高山草原，小到田园乡间，都是我们旅途重要的站点。站在这里，与大自然相拥，呼吸着清新的空气，感受着生命的气息，一切烦恼都会被忘记。我放松身心，把自己融入在绿的世界里。忽然记起，自己还年轻，理应像它一样，充满活力。这时候，我就特别喜欢春天的绿，因为这样的绿晶莹剔透，分外惹人怜爱，也因为这样的绿与我一样，青春澎湃。
我热爱绿色，它是和平的颜色。小说中描绘的精灵，生活在大森林里——这是绿的海洋。我羡慕这样的生灵，和平、与世无争，它们是绿的化身。绿是这样善良又温柔的颜色，像母亲的手，令人无限温暖，又蕴含着强大的力量。绿是一种奇怪的颜色，它有时很渺小，却又十分伟大，它毫不怜惜它的力量，时刻保护着我们不受灾难的侵扰。瞧啊，绿真的很美！
绿神秘，美丽。然而，无需多言，她告诉我：绿，其实就是一种颜色。
大自然的友情
人，鸟，树和自然之间的友情,是真正的友谊,纯洁的情怀，永恒的话题。
车子驶离城区，耳边的喧闹瞬间抛在了脑后。木门慢慢开启，一股桂花香冒出来，放肆地钻入我的鼻孔，惹得我不得不走进前去观赏它们。车子朝农庄深处驶去，现在已是中秋，一些树上的叶子也没多少了，如同暮年的老人，已经经过了风霜，只有等待明年才能钻出嫩绿的芽。我们下车徒步而行，走在铺满沙石的路上，的确与城里不同反响，似乎是在乡间小路上行走。
虽已是中秋，但池塘中仍倔强地立着一些荷花与荷叶，似乎隐藏着什么秘密。不知是谁大叫了一声，叫声过后，几棵树上的“叶子”突然飞动起来。呵！原来是一大群的鸟，见有人来打扰它们，便飞动起来，一阵风一般。黑压压的一片，一直飞到天边。然后一个精彩的转弯，又折身子飞了回来，如叶子般轻巧地停在树枝上，让人分不清哪是树叶，哪是鸟儿。真可谓是鸟树奇观。
满眼的青翠，满树的繁华，满街的绿荫，水泥堆砌的城市已不再是孤独的灰色。忙碌的、悠闲的——人们，流水般的在树荫下流动，快乐的鸟儿在枝丛中穿梭飞舞。叽喳声掩盖了发动机声，城市终于变得可爱了。看到这里，我心中一动。大自然才是鸟儿们温馨的家园。
天边，绿树，人群，鸟，融为一体，住在城市里的我，募然觉得这是如此的惬意。千百只鸟停在树枝头，如同千百片树叶，原来友情是如此的和谐。
什么是孝？
一般人认为，只要自己对父母尽奉养，那就是孝顺，我不反对这种看法，这是孝顺，可这种孝顺只限于父母罢了。
但现在，也有一些人会反对这种看法，因为他们认为该孝顺的不仅是父母、长辈、晚辈，更要孝顺那些养育了我们的人。
孝顺父母是中华民族的传统美德，但是孝顺的为什么只是父呢？不可否认，是父母养育我们了，给我们了生命，所以我们要尽孝道，但我们为什么不孝尽老师呢？要知道，老师不是我们的家长，可他们还是早出晚归，。是谁在我们生病的时候，在旁边照顾我们，没错，是老师，是老师，是我们敬爱的老师。他们就像我们的第二个父母一样养育我们，所以我们应该孝尽他们。
孝道一个永远不变的话题，随着时代的进步，也应该扩大范围，也许要我们对整个民族尽孝，很难，但是只要我们努力就一定可以成功，更何况，民族养育了我们。
五年级:王志强
幸福是什么？也许幸福是一缕久违的阳光；也许幸福是一根棒棒糖；也许……总而言之，幸福是比蜜还要甜许多倍的东西。
在我眼中，幸福，是温馨的亲情。
一个家，很富有，小男孩有数不尽的昂贵玩具，有花不完的零用钱，但小男孩的爸爸早出晚归，妈妈整天忙这忙那，得不到一丝温暖。陪伴他的只有空荡荡的房间，永远不懂他心的床头小熊，他觉得自己一点也不幸福。一个家，很贫穷，日子过得很拮据，小女孩没有昂贵的玩具，没有零花钱。但是，脸上总露出幸福感，因为有懂她心的爸爸和妈妈，有一家人在一起的快乐。这温馨的亲情何尝不是一种暖暖的幸福呢？
幸福，是珍贵的友谊。
当我跑步摔伤时，好朋友第一个冲上来，焦急地扶起我：“我看看，有没有摔伤？怎么那么不小心？要不要上医务室？来，我背着你吧……”这一连串的问题，紧皱的眉头，都带着满满的关心。这珍贵的友谊何尝不是一种甜甜的幸福呢？
幸福，是陌生而又善良的“天使”。
当奶奶上车没座位时，一位年轻人站起来，小心翼翼扶着奶奶来到座位上，说：“奶奶，您坐，我站会儿，下个站就到了。”可是，他却一直站到终点……这些善意的谎言，这些陌生而又善良的“天使”何尝不是一种美好的幸福呢？
大家都在问：“什么是幸福？”幸福，是一株新生的小草，感谢能有再见阳光的那天；幸福，是一个个小精灵，跳跃在我们身边……幸福，是暖暖的，是甜蜜的，是美好的。看！幸福就在你眼前，紧紧抓住吧！（叶圣陶杯优秀作文）
指导教师：沈洁
冰雪覆盖的时候，我们需要火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖……
四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和痛苦。寒天冷日，让我们用什么来取
留些真诚给自己取暖吧！
人类没有了真诚，生活便没有了分量。让我们在真诚中舒展温暖的畏惧，在真诚中我们领略世界的美丽。留下真诚，生命便有了前进的依托；留下真诚，你我便有了心灵的共鸣。
留些信用给自己取暖吧！
树不直，无以成栋梁。让我们在彼此的信任中开启合作的大门，让我们在彼此的信任中放飞心中的愉悦。留下信用，我们的眼睛便成了难忘的“监视仪”；留下信用，我们的耳朵便成了背约的“除尘器”。人间纷繁芜杂，留下信用给自己，我们才能———日不怕雨淋，夜不怕霜打。
留些诚信给自己取暖吧！
诚信是一面鲜艳的红旗，红旗，真情永驻。让我们在生命的海滩边，拾取诚信的五彩贝壳，让我们在你你的交流中，留些诚信做好友和基座。商海浮沉，留下诚信，回报你的将是一片光茫。
让我们在诚信里感受温暖。让我们在诚信中懂憬明天。
五年级:7418529632
青鸟的天空
钟表上的秒针不停的发出“咔、咔”的声音，打破了夜的沉寂。我睁开惺忪的睡眼，却不肯起床，与时间僵持着。过了段时间，我坐了起来，披上了衣服，泡了一杯椰子粉。椰子粉是西双版纳产的，热水是自己家的，随意地混搭成了一杯美味。回到床边，坐在床上，看着被灯光惊醒的金鱼们慌忙地吐着泡泡，并用自己的身躯在不算大的鱼缸里卷起层层涟漪…
这个半夜醒来看金鱼的毛病已经被我可笑得坚持了半年，或许成为了一种习惯，连我也不知道是不是自己的生物种坏掉了。看着鱼缸里白色、红色、金色斑驳的可怜的小鱼儿顾影自怜，心里就忍不住翻腾起这么一句话：流年迁徙不染寂寞，勾勒单音素描音符唯青春最美。青春？大概是上帝那老头绘下的一段最为斑斓的色调吧！
青春的我们，就像鸟窝里的青鸟，想要突破鸟窝这个华丽而唯美的阴蔽，寻找一片充满着蒲公英味道的天空，自由的去放纵。
多少年后也听得到，那是校园操场传来的蝉的声音。将愿望折纸飞机寄成信，飞啊飞啊又飞到我手里。望着手里的飞机，那一脸孤独的倔强，我想我现在是青春最真实的模样。
飞过老伯的家，篮框变的好高，爬过的那棵树，又何时变得如此渺小？趁时间没发觉，向着既定的方向，坚定的展开双翅，抹干泪和汗，头也不回地远去，重点就是青鸟的天空。
0的断想
0，你应该很熟悉。大家都认识，难道0只是一个普通的数字吗？不，那可不，0有很多种类！比如：字母、句号、休止符、数字、瞳孔……
今天是星期一，第一节课是语文。在语文课中，0是一个句号。
“好了，现在我们把这句话改成陈述句！”老师发话了。过了五分钟，老师请了一位同学去板书，那个同学刚刚写完，老师就大声地说：“错，陈述句的末尾是不能有任何感叹符号的，只能用句号！”说完，老师用红粉笔在黑板上画上了一个句号。它好似一个0。它是一句话的结尾，也是另一句话的开始！当然，0是终点，也是起点。
0还是什么？再数学课上它又能当什么呢？
“上课了！”数学老师面带微笑的对着大家说。同学们马上收起正在画的画、写的作业、闭起正在说话的嘴，专心致志的听老师讲课。今天老师给我们介绍的是0这个数字，跟我们说另一个数字加0与不添0的区别，如：一个个位数添上一个0就变成了十位数，再添一个0又变成了百位数。随着添0的个数，位数也不断的增加！这时0正是一个数字。虽然它不曾拥有什么，但是却不能失去它！
0在语文课里是句号，在数学课上是数字，那0在英语上又是什么呢？
“哦！太好了！”我最喜欢的英语课又来了，我大叫着。边想着今天应该学得是26个英文字母。“叮铃铃……”上课了，真是猜对了！果真是学字母，英语老师在黑板上工工整整的写着26个字母，“a”老师边读边用教鞭指着字母要我们跟读，当读到字母o时，我随口读出了一声，便发现字母o多么像0啊！当然，0在单词中也不能缺少的：book如果去掉两个0的话，就变成了bk 了，不能读成book，不能翻译为书这个中文，更不能跟外国人更好的交流了！
用0可以联想出很多东西，0也是无处不在的，在不同的地方、时间，0都有不同的断想！可见，0是必不可少的！
被蒙上眼睛时，心情很平静，一切也都悄无声息。迈开那茫然的第一步，才感受到一种莫名其妙的头晕目眩，就在那一刹那间，整个世界似乎都翻转了过来，一切都无声而又阴暗恐怖。我深深地吸了口气，让自己汹涌澎湃的心能平静下来。
停顿片刻，才一小步一小步地向前挪动，如同在无边无际的大草原上不知所措地行走着。现在才知道“天马行空”的可怕。所有东西都消失了似的，手儿就像掉进水中的人在胡乱拍打。
终于，手心碰触到了东西——那是纤维的柔软！一种无名的感动涌上心头，很想大哭。
跌跌撞撞地来到教室，迎面而来的却是刺耳的讥笑，无意地伤害着我的心。手不停地在黑板上摸来摸去，擦掉了字，但无法擦掉心中的黑暗。脚拼命地向外张开，希望能碰到一些桌椅——“救命的稻草”！
现在，只想着匆匆结束这又惧又怕的游戏，抓住桌子就急忙前进。上天却不许我这么做，一只只拦路虎跳了出来——椅子。脚上的疼痛，远远比不上心中溢出来的泪。
空调冷冰冰地刮着我的脸，凄凉的感觉阵阵涌上心头……空调！空调！我顿时有了主意，径直朝空调的方向走去。顺着空调，我轻松地找到饮水机，盛了杯水，我能想象——那水，晶莹剔透，闪耀着光芒！那水，是希望之水！
激动地回到座位，光明的养分滋润着我，我为自己鼓掌！
黑暗的尝试……为了更好地珍惜光明的喜悦……
泉州第二实验小学五年级：洪逸暄
审核教师：季义红
夜，弥漫开来。
寒风，轻轻地吹；热泪，慢慢地流。谁在流泪？是狼，孤独的狼。
狼是凶猛的动物，居然也会流泪。是人类，毁了狼美好的一生，狼皮狼肉鲜，狼遭人类大量捕杀，已经所剩无已。幸存的狼过着提心吊胆的生活，它们已经不能随心所欲地生活在繁花似锦，林木丛生的地方了。四周，已布下埋伏，绝不敢轻举妄动，只能小心翼翼地行动，捕食。夏天，烈日当空，口干舌燥。冬天，大雪纷飞，北风凛冽。试问，人们能在严寒酷暑的生态环境下，过狼狈不堪的生活吗？
狼和狗，应算是兄弟了，可为什么它们的日子却迥然不同？难道狼邪恶吗？
人们错了，狼只有在迫不得已时才伤害人类。
一个人在山坡遇到几只狼，他并不怕，还给狼喂食。狼也并不想伤害他。经过一段时间的和睦相处，狼开始服从他，认为他就是王。他对狼也很好，渐渐地，他开始教狼本领。偶然，狼听到他唱歌时，狼也跟着叫。日复一日，年复一年，狼终于能掌握节奏了，他欣喜若狂，激动地流下了泪。
狼，令我敬佩。
每当它对天嚎叫，朝地咆哮时，有一种傲视天下的霸气。
在一个温暖的春天里，一朵茉莉羞涩的探出头，迎来了一生中的第一缕晨光。温暖的阳光洒在大地上，大地如同披上了一层薄薄的金纱，茉莉也不例外，她的花瓣上如同洒上了闪闪发光的金粉，顿时，花瓣泛起了一层层的光泽。晶莹的雨露从光滑的花瓣滑落。茉莉感到世间是多么美好。她随着春风翩翩起舞，沐浴在温暖的春风里，春雨滋润着她，阳光养育着她，转眼间，就送走了春天。
火热的夏天来了，草地上成了花儿们表现的舞台，茉莉此时已是一位婀娜多姿的姑娘，茉莉那独具一格的洁白的花瓣，在五彩缤纷的花丛中如同一块巨大的磁铁，吸引住了人们的目光。茉莉散发的香气更是迷人，那香气如同夏天里的一颗圆润晶莹的雨露，给人一种凉爽惬意的感觉。茉莉就在人们的赞叹声中度过了一个难忘的夏天。
秋天来了，秋天来了，也预示着茉莉的死期到了，在寒冷的秋风中，茉莉吐出最后一口香气，便死去了，默默的离开了，在离开的那一瞬间，她笑了，她早料到会有这么一天，她笑了，她没后悔，是的，没后悔，因为，她已经为世界吐尽了最后一口香气。在她离开不久，一位和她一样饱经沧桑的老奶奶默默的埋葬了她。
第二年，夏天到了，依旧在那片花丛，依旧是赞叹的声音，不知他们可否记得，少了一朵香气馥郁的茉莉，也是否知道，这花丛底下埋着一朵饱经沧桑的茉莉花。
快乐是什么？快乐是在每天早上笑着对着镜子说：“新的一天开始了，加油！”。快乐是在遇到困难时绽放自己最灿烂的笑脸。快乐是用自己的心情去感染他人。
快乐在哪里呢？它随处可见，在我的身边，也在你的身边。
凡是我们自己喜欢的事，都有快乐：在宽阔的绿茵操场上踢球的小男孩虽然跑得满头大汗但却是快乐的；小伙伴们在草坪上赛跑、嬉戏打闹，玩累了，就躺在草地休息一起说说笑笑，这就是快乐。
而我的快乐更是随处可见。“行千里路，读万卷书”，我经常在书的海洋里遨游，如饥似渴地阅读着各种各样的书籍，让自己的知识更广更多，我感受到的是自己非常充实的快乐；在家里和爸爸妈妈下棋，不管输赢，只是享受下棋时的过程，我感到的是亲情的快乐；在学校和同学解答一道数学难题，双方都绞尽脑汁好不容易把它解答出来时，我感到的是一种无限的快乐；在马路上看到一位摔倒的老奶奶，我马上主动走上前去把她扶起来，并送她过了马路，看到她那感激的眼神，我的心中像吃了糖似的，是一种甜甜的快乐。
只要有一颗快乐的心，我们便无时无刻都是快乐的。让我们拉起快乐的手，与快乐同行。
“行千里路，读万卷书”，我经常在书的海洋里遨游，如饥似渴地阅读着各种各样的书籍，让自己的知识更广更多，我感受到的是自己非常充实的快乐；在家里和爸爸妈妈下棋，不管输赢，只是享受下棋时的过程，我感到的是亲情的快乐。
春天大地复苏，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天雪花飞扬，每一个季节都有它的优点，然而我却特别喜欢冬天。
是因为冬天可以滑雪？可以打雪仗？都不是，是冬天的雪花吸引了我。
雪花象一个个小精灵。每当我站在窗前观赏雪花时，雪花就在我眼前飘过，想用手去抓它，它快得象奔马一般跑过。当我静静观赏它时，它又慢慢悠悠逍遥自在地瓢过。
雪花象一个个小仙女。它从天空中落到地上时总是转几个圈，往右边飘飘，又往左边靠靠，才依依不舍地飘落到地上，象仙女下凡。
雪花象一个个淘气的小孩。我让它们在人间多待一会儿，可过了一夜，它们又逃跑了。我让它们快点飞走，我要去爬山，可它们却下了一天一夜还不肯停下。我说东，它们就往西，总是和我唱反调。
原来，雪花不是小精灵，那是我的错觉；雪花也不是小仙女，那只是风姑娘开的一个玩笑；雪花更不是一个淘气的孩子，那是因为气温的高低决定了它们的去留。
雪花的名字里有“花”字，但它却不是花，可是哪一种花比雪花更美呢？
我读懂了小草
张云腾
小草为何坚韧不屈？常人很难理解它的内心，但我也不知怎么就顿悟了。
踩小草比赛拉开了帷幕：谁踩得多谁是胜者（其实无非是摧残小草）。我开始踩，左一下，右一下，小草好像抵挡不住我的“两脚大将”，纷纷弯下身子，垂下了头。
下雨了，大家失落地回到家中，回味着刚才的比赛。我迷茫了，看着窗外的草坪，心中有万分的自责。
雨过天晴，本来乌云密布的天空一下晴空万里，着实美丽，我们也都又跑出了家门。
看着那些小草，我不禁心头砰然一震：小草昂首挺胸站了起来，并且比刚才更翠绿，更富有生机。
小草的生命竟如此顽强，看似脆弱，不堪一击，却能在风雨与挫折后再次崛起，重新面对世界，面对自己的“人生”，真可谓“草不可貌相，海水不可斗量。”
阳光总在风雨后，人生也如这些小草，在成长过程中难免会经历挫折和困难，但如果能有小草那种不屈不挠的精神的话，广阔美景便尽收眼底！我猛醒：不经历风雨，怎能见彩虹！
五年级写景作文左右
在我们学校的大门旁，有一个漂亮的花坛。
一走近花坛，走道上闷热的气息被远远抛在一旁，取而代之的是芬芳的花香，它会让你陶醉其中。翠绿色的小草衬着芳香的迷人的花朵，太阳下，鲜花上的花粉亮晶晶的，像是仙女撒下的金粉。美丽的花朵，在阳光的照耀下，显得楚楚动人。花坛里有一些不知名的小花，粉的似霞，白的像雪，黄的赛金。几朵粉色的小花格外美丽，一阵微风拂过，像一只只小蝴蝶。旁边还有小小的樱花树，星星点点，均匀地分散在树杈之间，略带粉红色的小花瓣，拼成一个个漂亮的小星星。每到校门口，进来出去的同学们总能闻到花香，心情也莫名的好了许多。
在花坛上方，还有一块非同一般的大石头，上面刻着“上善若水”四个字，上善若水的意思是：至高的品性像水一样，泽被万物而不争名利。不与世人一般见识、不与世人争一时之长短，做到至柔却能容天下的胸襟和气度。所以，这四个字提醒我们，我们要像水一样，奉献万物而不求名利。
美丽的校园，迷人的花坛，真是让人流连忘返。也许，童话中的景色，也不过如此吧。
玫瑰，是情侣间互达爱意的象征。那深红的色彩是如此奔放、活泼、浪漫。
我一向是喜欢红玫瑰的。我爱那鲜红欲滴的色彩，含苞待放的花苞，更热衷于它满身的刺儿。那刺儿尽管看起来很渺小，但你稍不留意，便会受伤。它细小的刺是它自身防御的武器。
记得那年夏季，父亲从昆明回来，带回来两大箱花，为数最多的仍是红色和蓝色的玫瑰。我这才真切地感受到什么叫做姹紫嫣红：粉色，米色，白色，红色，无数的玫瑰随意插放。那夺目的玫瑰中，我瞧见了一朵花瓣略发黄的红色玫瑰。妈妈见它碍眼，伸手准备将它扔掉。就在她手刚刚触及那朵玫瑰时，一瞬间，妈妈将手缩了回来，细细一看，手指间已经渗出了一滴小血珠。我小心翼翼地捏住刺最稀少的部位，却觉得手被刺扎得很疼。我低下头仔细地看那玫瑰，花瓣已枯黄了不少，摇摇欲坠，叶子也已经失去了往日的生气，可唯独那满身的刺，依然倔强地长在枝上。我忽然不忍心将它扔掉，于是找来花瓶，把它浸在水中。可到了第二天，玫瑰彻底枯萎了。
刹一那间，我忽然明白，花和人一样有生命，生命一样会完结。可玫瑰尽管生命结束，但它毕竟曾告诉我，花美在精神，花的精神是在生命最后一刻保护自己，而精神是要我们用心去读的。
黄克竸博士学校五年级:谭丽莹
梅，它在别的花都凋谢的时候，独自面对呼啸的北风，沉甸甸的雪，疯狂的雷雨。顽强的从土里长出来，而且长得十分艳丽。因此李商隐写下了，寒梅最堪恨，长做去年花，千古名句。冬天很快就过去了，春天来了。它枯萎了，只剩下光秃秃的树干。它伤心的哭了，但他看见别的花绽放的时候，它又看心地笑了……
竹，一个顽强的，具有强大生命力的象征。不论在什么时候，在什么地方，它总是顶天立地的生长起来，而且从来不想别人炫耀自己。松，坚贞不屈的典范。一年四季都笔直地站在那里，为纹丝不动，像守在边疆的战士。它的叶子是绿的，一簇一簇的，像无数根针一样，时时刻刻保卫着祖国的每一寸领土。
松，坚贞不屈的典范。一年四季都笔直地站在那里，为纹丝不动，像守在边疆的战士。它的叶子是绿的，一簇一簇的，像无数根针一样，时时刻刻保卫着祖国的每一寸领土。
岁寒三友仅仅只是指三种植物吗？不是的，还指顽强的精神。而这种精神不正是我们缺少的吗？
五年级:陈録杨
有个恶人，死后被打入十八层地狱，于是他开始忏悔，对自己以往的种种恶行痛悔不已，如有来世，定当改过自新。
他的诚心善言终于打动了上帝，上帝往地狱中垂下一根蜘蛛丝，让他抓住爬上来。这个人大喜过望，立刻抓住蛛丝往上爬。其他恶鬼见状，也纷纷跟着他往上爬，一个接着一个，恨不得马上离开这地方。
这个恶人起初想，我要改过向善了，让他们同我一起改过自新也无妨。但抓住蜘蛛丝的恶鬼们越来越多，蜘蛛丝不断晃晃悠悠，马上就要断了似的。恶人终于急了，他抬起脚，恶狠狠地向下边踹了下去，就是这一念之恶，蜘蛛丝立刻就从他头顶上断开了，使一串恶鬼又重新回到地狱之中。
启示：恶人太低估上帝的法力了：只要他心存善念，上帝是不会上蜘蛛丝断掉的，善与恶的分际公公是一念之差，幸与不幸也公公取决于一念之差。
五年级:何承运
风雨过后
又一个星期一来临了，没想到时间过得这么快！那些大作家说的果然不错--时间，光阴似箭，日月如梭啊！
我背上书包，穿戴整齐，准备上学了。漫不经心的走在冷清无人的大道上。天色阴沉沉的，凉风伴着冷雨，环境非常恶劣。
我的脑子里一片混乱，不管眼前的一切事物便横冲直撞。一不注意，“哎呀”头部就别前面的又粗又壮的电线杆撞击了一下。脑子顿时清醒了，似乎感觉到了一丝凉意。“不好！”下起了这么大的雨，要是有把伞该多好啊！这样，就不会遭受皮肉之苦了。雨点落下来的千钧一发之际，我迅速用手遮挡头部，那雨滴好似坚不可摧的子弹一样，从天而降，一颗颗重重地打在了我身上。身中数“弹”的我，衣服湿漉漉的。现在，我手无寸铁了(是指防雨工具），该如何是好？
此时，我已心灰意冷了，放弃了无用的抵抗。因为自己心里也知道，今天我只有大“淋”一场了。想着曾经烤着火、洗着那温暖的热水澡，是多么舒服啊！如今身在大雨中，西北风还不时地吹来，可以用一个词来形容--雪上加霜。
怎么头和肚子不舒服？好疼！真想身边有个依靠来扶我一把、帮我一把，将我安然无恙地送到学校。呀！支撑不住了，我靠着一块墙暂时休息了一会儿，待会再启程。
上天似乎看出了我的心思，雨停了，阴转多云了，太阳再次露出了灿烂的笑容。
阳光总在风雨后，只有当你经历了风雨，才能换来好的结果。
我长了一张大众脸。有人说我像爸爸，有人说我像妈妈，还有人说我像姐姐。听多了之后，我也不知道我到底像谁了，我最喜欢有人说：“这孩子一点也不像是某某的孩子（或某某的妹妹），”可我没有听到过。
有一天家里来了客人，都是一些爸爸的朋友，饭桌上他们看到我，就笑着对爸爸说：“哟，这时你小女儿吧，你们看，简直就是一个模子刻出来的。”大家一听马上也就围着这个像不像的问题展开说了，有人说我的鼻子像，有人说最像的是嘴巴，还有人说连那口牙齿都是一模一样的。说得我脸红红的，我知道了我像爸爸。
每当到了外婆家，我就喜欢跟着外婆出门玩。特别是外婆家的那个小公园我最喜欢去，公园里德人很多，每次和外婆去玩，外婆碰到熟人总是要我跟他们打招呼，就有人会对外婆说：“呀，这时婉珍的女儿吧，我一眼就认出来了，这孩子呀，长得跟她妈妈一个样。特别是这双眼睛更像，脸蛋简直一个样。就是婉珍小时候的样子。”听了外婆家的人说的话，我知道了自己像妈妈。
姐姐很好客，每次都有同学到家里来玩。这一天，又有几个同学到我家来玩。一进家门他们就喊了起来：“佳玲，这就是你妹妹呀，平常听你提起过，没想到长得和你真像，你们这对姐妹真像双胞胎。”听着姐姐同学的叽叽喳喳笑声，我有时像姐姐的。
我像爸爸，我又像妈妈，我还像姐姐，我到底像谁，要不看来我长得是个大众脸。
不过我最喜欢像我自己。
五年级:灵儿
看海
我喜欢大海，是因为海的奔腾呼啸；我喜欢大海，是因为大海的湍湍急流；我喜欢大海，正是因为大海的无边无际；我喜欢大海，因为大海有时候像一头威风凛凛的猛虎。
一次很好的机会，我看到地平线那儿，水天相接，分不清海和天。就在这时，我对海的那边的好奇心远远的超过了海这边的好奇心——海的那边又是什么呢 海就像一位身着蓝纱裙的美丽姑娘，海风吹着浪花的声音，就是她的迎客曲。看那海边的金色沙滩，在朝阳的照耀下，仿佛每一粒细纱都闪着光。沙滩上面，有许许多多大海送来的礼物：小巧玲珑的贝壳，背着小房子的寄居蟹，长满硬刺的海刺猬，像小口袋似的水母……撒满海滩。这都是退潮时掉队的，等海水一涨，它们还要回到大海的怀抱。像那无边的大海望去，还蒙着厚厚一层雾，隐隐约约有一些捕鱼的船只在水中雾中移动，时隐时现。海风阵阵的吹来，浪被撞击在礁石上，溅起了洁白的水花，它涌到岸边，轻轻地抚摸着细软的沙滩。海浪一层一层从远处轻盈地荡来，给沙滩勾勒出一道白色的“裙边”，像给浩瀚的大海镶上了闪闪发光的银框，使大海更加迷人。不久，火红的太阳渐渐升起。在阳光的沐浴下，沙滩变得金灿灿、暖融融的，我睡在沙滩上，啊！真舒服。
享受完了那阳光后，我又想到沙滩去玩一玩，来到沙滩后我看见那一望无际的大海，翻腾着，呼啸着，奔腾流去。我脱掉鞋，来到了海岸，海水冲到了我的脚丫上了，呀！真是清爽无比，海水打到了礁石上，溅起了珍珠似的水花，有的像在吃草的小牛；有的像顽皮的小猴子；有的像可爱的小狗······
到海边游玩后，我便情不自禁的拿起小石头打起了水漂，当我打过去到时候，一个波浪却把小石头征服了，我又接着打了几个，小石头还是被征服了。这使我们懂得了道理：做事要坚持不懈，不要半途而废！
海不仅是美丽的，而且还能让我们懂得很多道理和知识。