一分钟有多久

1350字
主题:时间珍贵、主观体验、生命意识、珍惜当下、教育启迪

前苏联作家高尔基曾经说过:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”文学家鲁迅也曾说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”对于我们来说,时间是珍贵的,也是转瞬即逝的,抓住它疾驰的身影,我们的年华才不会虚度。

今天,常老师通过游戏给我们出了一个难以诠释的问题:“一分钟有多久?”让我深深体会到了一分钟的重要。

第一个体验活动是:“一分钟写成语”。游戏的规则是:在一分钟内,看谁写的成语最多,且没有错别字,谁就是赢家。

“开始!”老师一声令下,顿时教室里鸦雀无声,大家奋笔疾书,埋头书写。同学们有的绞尽脑汁地思考,有的额头渗出了汗珠,还有的紧咬着嘴唇挥动着笔杆。每个人都在争分夺秒地写着,“还有十五秒!”听到老师倒计时,我感受到了时间在飞快的流逝,教室里气氛很紧张,空气仿佛凝固了,我的心跳得飞快。当老师喊“停!”的时候,我才重重地松了一口气。老师统计结果,有的同学写了两个,有的同学写了四个,有的同学写了五个,最后的赢家写了七个,而我只写了五个。这时,我心想:如果时间过得再慢一点,我就不用那么紧张了,刚才时间过得实在太快了!

活动进行完毕,我们进入了第二个考验:一分钟“木头人”。游戏的规则是:同学单脚站立,一只腿弯曲,并摆出自己喜欢的造型,一动不动地坚持一分钟。

游戏开始了,同学们已经迫不及待地做好了准备,老师一喊:“开始!”班里就炸开了锅,异常热闹。哎呀,才一会儿我就坚持不住了。我心想:时间快点过去吧,否则我就失败了。这时,我发现了其他同学有的脚在发抖,有的用身子靠在桌子上,有的累得想要蹲下……教室里传出了同学们的笑声,桌子的碰撞声,同学们的抱怨声……时间怎么过得这么慢呢 ,是不是老师故意延长了时间?终于盼到了老师喊“停”的一刻,全班同学这才松了一口气,我一下子瘫坐在了椅子上,这一分钟的时间好长啊!

为了缓解刚才的紧张气氛,老师宣布进行下一个有趣的项目--说出你的愿望。游戏规则是:在一分钟内尽可能多地说出你想要实现的愿望。

我心想:这可是一个轻松的游戏。老师看着时间,一声令下:“开始!”本来喧闹的教室立刻变得鸦雀无声。大家都把手举得高高的,跃跃欲试。轮到我了,我全神贯注地思索着,想尽可能多的说出愿望,此刻我感到了时间在飞逝。教室里气氛很紧张,空气仿佛凝固了。等我说到第七个的时候,老师宣布:“还有三十秒”。等我说到第十二个时,老师的声音突然响起,像猛雷一样惊醒了我。大家不约而同地说道:“一分钟怎么这么短?”

通过今天这个一分钟有多久的体验课,我们不但玩得很开心,而且还从中感受到了时间的珍贵。在今后的人生道路上,我们应该更加珍惜时间,利用好每一分每一秒,不让年华虚度。(叶圣陶杯优秀作文)

评语:

《庄子·知北游》有云:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”时光荏苒,流逝的时光让人怀念,也会留下一段难忘的回忆。所以善待每一分钟,是我们每一个人对生命负责任的表现。

小作者从活动入手,把我们引入了一个对如何利用时间的思考当中。在定格精彩的活动瞬间中寻觅欢乐的踪迹,也从欢乐中体味到时光匆匆。文章中凝练的语言、细致生动的描写以及点面结合的运用,让这幅精彩的画面永远定格在我们的脑海里,给读者留下深深地思考。

精选读者点评

这个“木头人”真鲜活脚发抖、靠桌子、想蹲下,全是孩子气的实话,比“时间飞逝”这种套话有力多了。下次试试把“我瘫坐在椅子上”后面加半句喘气声呀!

黑 暗……

600字
主题:感知、珍惜、成长、勇气、光明、生命觉知

被蒙上眼睛时,心情很平静,一切也都悄无声息。迈开那茫然的第一步,才感受到一种莫名其妙的头晕目眩,就在那一刹那间,整个世界似乎都翻转了过来,一切都无声而又阴暗恐怖。我深深地吸了口气,让自己汹涌澎湃的心能平静下来。

停顿片刻,才一小步一小步地向前挪动,如同在无边无际的大草原上不知所措地行走着。现在才知道“天马行空”的可怕。所有东西都消失了似的,手儿就像掉进水中的人在胡乱拍打。

终于,手心碰触到了东西——那是纤维的柔软!一种无名的感动涌上心头,很想大哭。

跌跌撞撞地来到教室,迎面而来的却是刺耳的讥笑,无意地伤害着我的心。手不停地在黑板上摸来摸去,擦掉了字,但无法擦掉心中的黑暗。脚拼命地向外张开,希望能碰到一些桌椅——“救命的稻草”!

现在,只想着匆匆结束这又惧又怕的游戏,抓住桌子就急忙前进。上天却不许我这么做,一只只拦路虎跳了出来——椅子。脚上的疼痛,远远比不上心中溢出来的泪。

空调冷冰冰地刮着我的脸,凄凉的感觉阵阵涌上心头……空调!空调!我顿时有了主意,径直朝空调的方向走去。顺着空调,我轻松地找到饮水机,盛了杯水,我能想象——那水,晶莹剔透,闪耀着光芒!那水,是希望之水!

激动地回到座位,光明的养分滋润着我,我为自己鼓掌!

黑暗的尝试……为了更好地珍惜光明的喜悦……

泉州第二实验小学五年级:洪逸暄

审核教师:季义红

精选读者点评

“蒙眼走路”真有感觉!“手儿就像掉进水中的人在胡乱拍打”,太恰到好处,像亲眼看见她慌张的样子。后半段“空调!空调!”那句,喘着气写的吧?黑板擦不掉的“黑暗”,这个意象留得妙。

我当盲人

700字
主题:同理心、尊重生命、社会责任、关爱弱势、共融共享

盲人,这个词大家并非陌生。在日常生活中,我们随处都可以见到盲人。我们所看到的盲人,都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我们,都有一双明亮的眼睛,能清楚地看到大自然的美好色彩,可盲人却难以做到这一点。在盲人的眼中,世界似乎永远是黑暗的,没有一点光明与美好。为了生活,他们往往只能通过触摸、嗅觉、听觉等去感受大自然。

为更好地了解盲人,我曾亲身体验了一次盲人世界。当我请妈妈用干净的手帕蒙住我的眼睛时,顿时,我的眼前一片漆黑,见不到一丝光明。我试着走几步路,刚向前走了两、三步,我就感觉身子失去了平衡,一下子给摔倒了,磕破了一点皮,妈妈关心地劝我别再体验了。但我觉得,磕破一点皮算不了什么,那些盲人每天都生活在这样的世界里,往往更容易摔跤。想到这些,我决定坚持下去。于是,我从地上爬了起来,继续我的盲人之旅。走了一会儿,我没有再摔跤,主要因为我掌握身子平衡了。走路好一点了,盲人们干活做事时是怎样的呢?这时,妈妈让我把一只盛满食物的盆子送到厨房里,由于眼睛被手帕遮住,看不见路,辩不明方向,所以每走一步,总是试探着挪动前行,可一不小心又与大门相撞了。这回门倒没啥事,我的额头却叩出了一个大包包、流出了血,手上端的盆子也自然摔落在地上,东西洒得满地皆是,只好请妈妈帮我清理一下。

通过体验盲人生活这件事,让我深感触动。作为一个四肢健全的正常人,我们应该多去关心帮助盲人。盲人过马路时,主动上前扶一把;生活中遇到困难时,主动去帮上一把,为盲人做一些力所能及的事,让他们感受到社会主义和谐社会的温暖,感受到我们共同拥有一个美好的世界。

精选读者点评

这个“磕破皮”“额头大包”的细节太真了!比写一百句“我体会到了盲人不容易”都有力。后文要是能把“手帕蒙眼”和真实盲人日常的差异稍点一笔,比如“他们没妈妈扶着,也没手帕能摘下来”,就更扎心了。

滑雪

1000字
主题:perseverance、自我挑战、实践出真知、迎难而上、小我蜕变

滑雪

早就听说滑雪是一项既刺激又好玩的活动,所以我一直很想尝试一下。今天,爸爸妈妈帮我实现了我这个梦寐以求的愿望,带我到百悦山庄滑雪。我的心像翻腾的浪花一样,立即兴奋起来。

到了百悦山庄的售票大厅,首先映入眼帘的就是那些令我吃惊的滑雪工具。一块长长的木板是船底的形状,大概有一米多长,我猜测这也许就是传说中的滑雪板吧!不远处放着很多双五颜六色的鞋子,但是比我们平时穿的鞋子又大又高,哇!这一定是雪鞋了。我好奇地去摸了摸,怎么这么硬啊,也许是为了保护我们的脚不被扭伤吧!我拿起来一看,它足足有五斤重。唉!这么重的鞋,能走路吗?于是,我试着穿上了雪鞋,然后尝试着走。啊!好沉哪,都迈不开步子了。那边放的一长一短的铁杆是什么?下面还尖尖的。原来,它就是能给我们力量的雪杖。通常我们左手拿短的,右手拿长的,因为右手用力大,左手用力小。

在爸爸的帮助下,我把所有的装备都武装上了,准备在滑雪场的平地上试滑。爸爸先教我抬腿走路,告诉我了一些动作要领:半蹲、膝盖往里扣;滑行中“内八字”动作很关键,如果双腿“外八字”,由于雪面很滑,用力向外,重心就不易控制,双脚就不听使唤了,所以控制速度一定要学会“内八字”。刚开始我很紧张,总是忘记“内八字”,忽然,“啪”的一下,就重重地摔倒在地,来了个人仰马翻,雪杖也摔到“千里之外”,我不禁心灰意冷,西北风呼呼地吹着,像刀一样割着我的脸,冻得我瑟瑟发抖。滑雪也太难了,我不想学了。正当我准备放弃时,突然看到一个比我小的小孩儿动作已经比我的娴熟多了,可还在雪地中坚持不懈地练习着。不行,我比他大,我不能落在他的后面,也绝不能放弃!就这样我一次一次地练习着,慢慢地可以行走了。果然,功夫不负有心人,我终于能滑行了,虽然滑得不是很快、姿势也不优美,但我仍然高兴得手舞足蹈。此时,我按捺不住内心的激动,被高兴冲昏了头脑的我忽视了我还穿着雪鞋,突然摔了个四脚朝天。

我由不会到会滑,经历了一个痛苦的过程,现在胜利已经在向我招手了。虽然我无数次摔倒,但我还是鼓起勇气,鼓励自己不能放弃,在一次次摔倒与爬起之间较量。终于,我进入了终极赛场,天空似乎更晴朗了,太阳温暖地照耀着大地,洁白的雪花也越发晶莹剔透,好像在为我点赞。一阵暖风吹到了我的心中,让我全身都充满了力量。

滑雪不是一件容易的事,那么做其它的事又何尝不是呢?世上无难事,只怕有心人。只要我们不向困难低头,站起来的次数比倒下的多一次,就一定能与成功拥抱。

精选读者点评

你把雪鞋“五斤重”记得这么准,连“西北风像刀割脸”都写出来了,这哪是作文,分明是现场直播!最后那句“站起来的次数比倒下的多一次”,我划了三道线,掷地有声。

我是小小营业员

800字
主题:尊重劳动、责任意识、角色转换、真情服务、实践成长、节日价值

今天是五一劳动节,我早早梳洗好,头戴小记者帽,背着小记者包,一蹦一跳的出发了,一路上心情既兴奋又紧张。来到阜阳商厦家电数码广场,知道今天的活动是体验一下怎样当个营业员。

我左顾右盼终于要上楼了,跟着长长的队伍来到阜阳商厦家电数码广场三楼,我飞快的急不可待的跑出队伍,工作人员招手喊住,把我安排在销售电视的厅里,见了营业员阿姨,我拘谨起来,呆笑了一下,一_坐在了沙发上,不知不觉悠闲自得地翘起二郎腿,津津有味的看起了电视,时不时的还像欣赏风景一样似的环顾四周,看着营业员阿姨不停地忙来忙去,我忍不住打招呼:“阿姨,你不累吗?坐下来歇歇吧。”阿姨说:“坐那服务是对顾客的不尊重,顾客就是上帝。”我听了脸唰的一下红了,急忙站起来,拍了拍衣服,理了理头发,一本正经的问:“怎么才能当好一位营业员呢?”营业员阿姨说:“首先你要仪表整齐。对顾客面带微笑,热情大方,积极主动。对销售产品的性能,特点,优势要了如指掌,想顾客所想,用企业的产品满足顾客的需求,使顾客受益,所谓精诚所至,金石为开。”听了阿姨的一席话,我对阿姨无比的敬佩,自己又觉得无地自容。连忙向阿姨讨教起来,慢慢的熟悉起产品来,一介绍起产品阿姨是眉飞色舞,滔滔不绝。这真是岗位做贡献,真情为他人。

这时,来了两位顾客,我冲营业员阿姨诡秘的眨了眨眼,一个箭步迎了上去,微笑着打招呼,“您好!我是小小营业员,让我来为你服务吧!请问需要什么呢?”我把刚刚学到的知识现学现卖起来,虽然不是很熟练,产品的性能,特点,优势讲的也不到位,也许是敬业能打动人,从顾客不屑听我讲到顾客乐呵呵,然后认可地轻轻摸了摸我的头。费了我九牛二虎之力,累得我口干舌燥,四肢乏力,短短的时间,我就体会到了当营业员的辛苦与不容易,不过我也从中感受到了自豪与快乐。

活动结束了,我觉得今年的五一劳动节过的有意义,既开心又充实。

五年级:水晶心月

精选读者点评

观察真细!“诡秘地眨眨眼”“箭步迎上去”,动作写得真切灵动,像看见她本人在柜台前转悠。连“脸唰一下红了”都带着体温,不是抄来的词儿。后半段顾客摸头那下,我读着嘴角就翘起来了,质朴无华,藏都藏不住。

体验军营生活

500字
主题:责任、坚持、榜样、奉献、爱国、成长

今天,天气晴朗,我们兴高采烈的来到四家部队体验军营生活。

来到部队,我们首先参观的是部队营房。只见每张床上都干干净净,被子叠得整整齐齐、有棱有角,如同一块方正的豆腐。床头还放着两顶神奇的军帽。整体来看,虽简陋却干净、神气。

而后,我们便欣赏了军事表演。“121,121,1234!”教官神气地喊着,学员们按着节奏踱步。那步伐整齐有力,没有任何瑕疵;再看看他们上身,衣服整齐极了,如同新买的一样!他们按着教官的口令做动作,我们看得目瞪口呆,掌声总是源源不断,欢呼声更是少不了!可军人们还是一脸严肃,继续练习着。

没过多久,我们便开始了学生队列训练。军人叔叔们交给了我们最基本的立正、转圈。我们站了一会儿就累得腰酸背疼,再也坚持不住了。此时,我觉得军人叔叔们是多么的辛苦,每天都这么永无休止的脸,我也要向他们学习。

这次军营体验生活让我觉得:军人叔叔们为了保卫祖国,每天都这么辛苦地训练。而我们在学校、在家中吃一点苦就坚持不住,那岂不是太没用了?我们一定要学习军人叔叔们那种坚持不懈的精神,将来成为祖国的栋梁之才!

江苏省海门市实验小学五年级:杨纯懿

精选读者点评

被子叠得像豆腐块,这个比喻活灵活现!平心而论“神奇的军帽”是啥神奇法?下次写具体点,比如帽徽亮闪闪,或者帽檐压得低低的,你亲眼看见的,才最打动人。

体验一次盲人的生活

700字
主题:同理心、生活体验、障碍感知、人文关怀、成长感悟

就在上个星期五,朱老师给我们布置了一个任务——体验一次盲人的生活,刚宣布完这个消息的时候,教室里就像炸开了锅一样,有的说:“看上去很有趣,我要参加。”有的则趾气高昂的说:“不就是用一块布把眼睛蒙起来吗,有什么了不起。”还有的同学信心满满的说:“这次当盲人,一定很简单。”同学们纷纷议论道,我也感到十分好奇。回到家后,我第一件事就是拿一条红领巾系在眼睛上,“恩恩,看不见东西了,全世界好像黑乎乎一片。”我心里想,看不见东西就是代表制备工作做好了。

可是刚在我系好红领巾的那一刻,我想上厕所了,于是,我迅速的从柜子里找出一根木棍,在地上寻找着通向厕所的道路,同时我也用木棍在地上点啊点,哎!平日的“脚下生风”如今却变成”一步三挪”了……终于,我走到厕所门口了,可是,不知什么东西把我弄倒了,我用手摸了摸地面,哎呀!原来是个们门槛,我真倒霉。上完了,我打算冲水,我用手一摸,咦?这是什么,好像是水,这是,妈妈看到了说:“张蓉,你别弄,你弄到水了,我来冲,你出去吧!”这是,我心里有中绝望,因为我心里一直在想:如果没有妈妈的帮忙,我是不是永远也做不好那件事了。

时间像飞箭,转眼间到了中午饭的时间了,我想吃香肠,但是我有点不知所措(因为我看不见嘛!)我左看看右看看,做出一副一本正经的样子,我用筷子一夹,哎!好像夹到什么东西了,我往嘴里一吃,啊!是什么东西啊,怎么这么辣!妈妈接了上去说:“傻孩子,你加到辣椒了你要吃让妈妈给你夹呀!”顿时,我感觉自己很没有,连自己想吃的东西也夹不到。

哎!从中我得到一个结论,做个盲人很辛苦,也很艰难,因为盲人很怕自己事情做不好,被别人取笑,所以请我们尊重盲人。

五年级:张蓉

精选读者点评

红领巾蒙眼真带劲“黑乎乎一片”“一步三挪”“哎呀!原来是个门槛”,这些话像小石头,一颗颗砸在纸上,蹦出声音来。最妙是妈妈冲水那段,你没写自己多狼狈,可“心里有种绝望”五个字,比哭还响。

我第一次开卡丁车

650字
主题:勇气、实践、突破、自信、历练、蜕变

我从小就喜欢赛车,每当看到赛车奔驰在跑道上的时候,我的心里就无比地兴奋。今年寒假,我梦想成真。

一进卡丁车馆,看到一辆辆赛车呼啸而过,我原本兴奋的大脑立即变得紧张起来,一个问题浮现在我的脑海里:撞车了怎么办?我努力让自己平静下来,壮着胆子参加了第一场比赛。上了车,我强迫自己放松下来,指挥员宣读完要领后,我就发动了赛车,轰鸣声立刻“灌进”我的耳中,随着指挥员手中黑白相间的旗子迅速挥下,我的车像离弦的箭一样驶入赛道。过第一个弯道时,后面的车撞上了我,我的车头直接向轮胎护栏撞去。我又刹车,又轰油门,车子却纹丝不动。我的脑子里一片空白,耳边猛然回想起指挥员的话:在车子不能动的时候马上举双手示意,会有工作人员帮助你。我毫不犹豫地“举手投降”。果然,一名工作人员很快赶到我身边,熟练地帮我摆脱困境,我的车又可以正常行驶了。我跌跌撞撞地跑完了三圈,手脚酸软地回到观众台,妈妈说:“这三圈就算是入门吧,熟能生巧哈。”妈妈说的真对,第二轮比赛后,我对赛车的性能和赛道更加熟悉,油门和刹车的配合也已经天衣无缝了。我充满信心地开始了决赛。我眼睛紧紧地盯住指挥员,他手中的旗子刚一落下,几乎是与此同时,我踩下了油门,车子“轰”的一声就蹿了出去……最后一个弯道,我开始冲刺,紧接着,一个急刹车,同时向右打轮,太棒了,一个完美的360°漂移,为我的比赛划上了圆满的句号。

这是我第一次开卡丁车,我用我的信心战胜了那么多的未知和挑战,以后还有什么是不可能战胜的?

万泉小学五年级:ssc20000309

精选读者点评

赛车有力!“轰鸣声灌进耳朵”“离弦的箭”“举手投降”,全是透着灵气的现场感。最妙是“刹车又轰油门,车子纹丝不动”,那股子慌乱劲儿全在字缝里抖出来了。结尾那句问话,有点飘,收得再实一点就更打动人啦。

当老师的滋味

400字
主题:成长体验、角色转换、师生关系、童真童趣、校园生活

这天,老师们突发奇想,打算在我们班87名学生中,选3个各当语文老师、数学老师、英语老师。选学生当老师,传统方法是:选3个语文、数学、英语成绩的。但老师们没有这么做,老师们采用随机抽签:抽到带有字的学生就是这星期的老师。打个比方:如果我抽到带有语文的签子,那我就是这星期的语文老师。其它也是如此。老师的话刚落音,教室里一阵热闹,同学们三三两两聚在一起,七嘴八舌的讨论起来。老师拿出几个签,叫了我、雨雨和强强去抽签。我站在讲台上,随便抽了一根,然后一看,说:“数学。”但当我说出这个词时,我两眼无神的双眼立刻亮了起来,高兴的一蹦三千尺,雨雨和强强只好一阵婉息。接着,语文老师、英语老师也定下了。

星期一,到了我的数学课时,我紧张的走进教室,紧张的讲完了我的课。这时,我突然想起数学作业没布置,于是,我拿起粉笔,在黑板上写到:试卷一张。写完后,我连忙走出教室,呼了一声:”什么时侯换回来啊!“

五年级:夏玟瑜

精选读者点评

抽签当老师这个点子鲜活传神!“两眼无神的双眼立刻独具特色起来”,“两眼无神”和“立刻醒目传神”撞一块儿,反而把那股子愣住又炸开的劲儿写出来了。再想想,“两眼无神”能不能换个更脆的词?比如“呆住”“懵了”!

爱粮节粮

800字
主题:劳动教育、珍惜粮食、亲情体悟、责任意识、生活认知

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗告诉我们农民伯伯种粮食的辛苦,我们要珍惜粮食。可我似乎不是很明白,妈妈说:“那我们一起到乡下外婆家去体验一下,你就知道了!”

插种秧苗的季节,我便来到了外婆家。外婆正赶抢着插秧苗,看着外婆忙碌的身影,我非常好奇、兴奋的跑了过去,卷起裤脚光着脚丫,下到水田。学着外婆的样子插了起来。可我不管怎么努力,秧苗就是立不起来,不是倒在田里,就是浮在水面。就是不听我使唤,好不容易插好一株,心里可高兴了,于是一口气插了十几株。弓着背的我已经累的直不起腰了,脚泡的都发白了,腰酸背疼,身上全是泥巴。回头一看,秧苗们东倒西歪、乱七八糟的。有的已经浮在水里了,有的只露出苗尖了。再看旁边外婆满头大汗,快速的插着秧苗,她插的秧苗一排排井然有序。就像一排排的战士。我问:外婆,我的行吗?外婆笑着说:“行!我的外孙真能干,快休息吧!”这时候我好累啊!就离开了。不经意间一回头看见外婆正在重新插我插过的秧苗,我的成就感一扫尔尽。唉!太难啦,真辛苦啊!

吃过午饭,外婆要去给秧苗施肥。我想这个简单,就端起一盆化肥朝田间走去。没走了几步,手就开始发酸,化肥刺鼻的味道让我忍不住差点吐了起来。我屏住呼吸,继续走着,没走多远,手酸脚软的我只好放下盆子。外婆看见了说:“干农活,辛苦吧!你要爱惜粮食,它可是我们用汗水换来的!”我连忙点头答应。外婆挑着一担化肥从我身边走过。我看着她的背影,顿时对她产生了敬佩之情。也深刻理解粮食的来之不易。

回到家,爸爸又告诉我,我们国家浪费在餐桌上的粮食就相当于两亿多人一年的口粮。我听了大吃一惊,看来我们平日不经意的浪费是多么可怕。

我们节约粮食,是对劳动人民辛苦劳动的一种尊重,又是对更需要它们的人们的一种关怀,帮助,也是我们必有的美德。我以后一定要做一个节粮爱粮的好儿童。

五年级:禹智涵

精选读者点评

“浮在水面的秧苗”和“外婆重新插”的细节抓得多准!脚泡发白、化肥刺鼻,不是抄来的,是真踩过泥、闻过味儿。结尾那句“节粮爱粮的好儿童”稍显口号,但前面全是实打实的泥土气,比空喊十遍都管用。

小鬼当家

750字
主题:生活体验、亲子理解、能力成长、日常哲思、劳动教育

今天由我来当一天的“小家长”。妈妈笑着对我说:“这个家今天就交给你喽!”,“yes保证完成任务!”我信心满满的回答道。

我准备的早餐是:牛奶和面包。首先,我把准备好的面包和奶粉从冰箱里取出。将面包分别放在盘子上,抹上果酱后放入微波炉里加热。之后我从奶粉罐里取出奶粉放在杯子里,将开水倒入杯子用筷子将奶粉搅开,牛奶就ok了。我将热牛奶和面包端上餐桌,简单的早餐就这样准备好了。

收拾完餐具后,我去小区后门的平价蔬菜超市买菜。我带着40元在店里转来转去,觉得自己十分富裕,但看着各种菜却不知买什么好,真有一种“狗咬刺猬—无处下口”的感觉,许多菜我买了也不会做啊!这时听一位阿姨说青菜挺新鲜的,我灵机一动,炒青菜我学过啊,就它了!我买了些青菜、青椒、干子、包菜等简单易做的菜!结账时,老板问我:“小朋友你怎么一个人来啊?”我说:“今天我当家了!”

中午,我系上围裙。先煮饭,我把米淘了两遍后,再放到电饭煲里加水煮。接着,做第一道菜--炒青菜。我先将青菜洗好,把叶子和茎拔开,然后打开灶具,在锅里倒了一些油,等油烧熟后,将茎先放入油锅里反复翻炒,炒熟后,在锅里撒入适量的盐,再将叶子倒入锅内和茎一起炒;炒好后再放入少量味精再翻炒几次出锅!后面我又做了:青椒炒干子和包菜汤。端上桌爸爸妈妈品尝后,笑了起来:炒青菜咸了,青椒炒干子淡了。是我掌握不了加放作料量的原因吧!

晚上我吸取中午的一些教训,做的稍微好一些了。晚饭过后,我收拾完餐桌厨房后把家里卫生打扫了一遍。我忙完这些赶紧洗洗进房间休息了,真的太累了!

今天我当了一天的“小家长”虽然很累,但提高了我的独立能力和动手能力,更让我体会到了妈妈的辛苦,真是柴、米、油、盐、酱、醋、茶看似简单,做起来难,这里面的学问还真多呢!

六年级:焦琪媛

精选读者点评

这“狗咬刺猬—无处下口”用得有生命力!菜摊前那个愣神的小孩一下就立住了。后头炒青菜茎叶分炒、盐味精分放,细节密得像小雨点,不编的。就是“牛奶就ok了”“就它了”这类口语太满,留两处改成“就好了”“就选它”,节奏喘得过来。

苦涩’的军训生活作文

450字
主题:初体验、少年担当、纪律意识、团队精神、自我突破

新的一天,新的一周开始了!这一天,这一周都跟以前不一样。因为我们要到少年军校学习,学习的内容是体验小军人的生活与品质。我们班女生被分配到了学生宿舍8,这样我们的军训体验和生活开始了。

今天,是我军训的第一天,我特别兴奋.以前只是听别人说过,现在是真的要身临其境了.在我印象中军训是特别苦,而且一个简单的动作要做好几遍,很累!但对此,我信心十足,我相信自己一定能完成这个光荣而艰巨的任务.终于,那一刻,我们在代班主任老师的带领下迈着整齐的步伐走向操场.接受了军训动员仪式后,军训正式开始.此时,站在我们面前的是一个身着军装,头顶军帽,正气凛然的军官.

听完了军训要求,开完了开营式,我们准备开饭了。在开饭之前,何老师选出了本次军训的旗手和护旗手,分别是我和我们班的廖宗涛以及(1)班的俞莉纱。身为护旗手,我感到无比的自豪,但我知道,我应该以身作则,带头做好每一件事。在一系列活动结束后,我们终于可以“开吃”了!“想不想吃饭?”老师问到。“想”“饿不饿?”“饿”“那就先唱歌!”“我们是……”随着我们嘹亮的歌声,我们度过了军训的第一天。

精选读者点评

这个“忘我投入”用得跃然纸上!不是抄来的,是你自己嚼过味道后吐出来的。后面写旗手那段,手心出汗、嗓子发紧的感觉藏在字缝里了,比直说“我很紧张”强多了。

一次体验活动

700字
主题:尊重生命、珍视健康、换位思考、关爱他人、成长感悟

五年级上5单元作文语文a版:一次体验活动

每当我在街上看到那些盲人拄着拐杖一瘸一拐,跌跌撞撞地走路时,心里总是觉得十分可笑和好玩,有时甚至还会站在路边傻乎乎地看上几分钟。我很好奇,这是一种什么样的感觉,决定自己也当一回盲人。

我首先拿来一条红领巾蒙上自己的眼睛,再转上三圈,顿时,眼前黑乎乎的一片,只觉得耳朵在嗡嗡作响,天旋地转,分不清东南西北了。我只得摸着墙走,“啊!”我尖叫了一声,原来膝盖碰到了床头柜,“啪”的一声凳子也倒下来,我的脚!被吓得胆战心惊的我不敢再大步往前走了。心想:赶紧下楼吃饭吧,不然又得增加几道伤痕了,我摸着楼梯扶手,小心翼翼的一级级顺着台阶往下走,没想到我以前乱丢在角落里的一支铅笔又跑出来凑热闹,一脚踩上去,摔了个“一体投地”,我只好咬咬牙,忍着痛,抚摸腰站起来,继续走。这回,我更加谨慎了,生怕再跌下来,来到饭桌旁,我摸着凳子坐下来,拿起饭碗准备吃饭,咦,筷子呢?还好,在这儿,我夹了一块菜放进嘴里,呀!这是什么啊,这么辣,呸!呸!呸!连吐了几口才把口中的辣椒吐了出来。这回我又夹了一块,我先放在鼻子上闻了闻,一股香喷喷的味道,一定很好吃,我就放心大胆吃了起来,感觉油油的,一嚼就烂,是什么啊,“肥肉!”这一念头一闪而过,随即想吐,平常最怕吃肥肉的我这时欲罢不能啊。

体验终于结束了,我感受到了盲人的痛苦与无助,也体会到了眼睛的宝贵,我们有一双明亮的眼睛能看到绚丽多彩的世界,湛蓝的天空,鲜艳的花朵。

同学们,让我们伸出援助之手,去帮助每一位残疾人,让他们沐浴在爱的阳光雨露下,感觉到世界不再是黑暗的,生活得更加幸福快乐!

精选读者点评

蒙眼走路那段画面真满“一体投地”“嗡嗡作响”“铅笔凑热闹”,全是孩子自己咂摸出来的词儿,不抄范文,不堆成语,连摔跤都摔得有声音有味道。就是结尾那句“湛蓝的天空,鲜艳的花朵”有点飘,像从别处借来的气球,轻轻一戳就跑了。

一次失明的体验

400字
主题:共情、感恩、生命意识、日常觉醒、尊重他人

暑假的一天早晨,我体验了一回失去光明的滋味。

早上六点半,我闭着眼睛开始起床了。在黑暗中,我摸摸这儿又摸摸那儿,终于把衣服穿上了,随后穿裤子,穿上后觉得不对劲,睁眼一看才知道原来穿反了。

穿完衣服后,我用手摸着墙壁,好不容易才进了洗手间,正准备洗脸刷牙,突然,“啪”的一声,玻璃杯倒了,差一点掉下来摔个粉碎。我心里一惊,寻思着:看来不能急躁,得慢慢进行。刷完牙之后,我往池里放水,准备洗脸。咦!怎么半天还没水?原来池口没堵上,唉,白白浪费了不少水。于是我赶紧塞上塞子,哪知一下子又把水放满了,洗脸时水又溢了一地,我还差一点滑倒了,费了好大劲脸总算是洗完了。我睁开了眼睛,长长地舒了一口气。

起床、洗漱,这平常几分钟搞定的事,竟让我整整用了半小时!在这黑暗的30分钟里,我真正体会到了失去光明的人在生活中是多么的艰难和痛苦。通过这次生活体验,我深深地感到:拥有光明是多么幸福!

五年级:林依夕

精选读者点评

这个“穿反裤子”的细节太真实了!摸黑穿衣时那种手忙脚乱、又不敢睁眼的较劲劲儿,一下就立住了。后头水池塞子那两下,漏放、溢出、滑倒,节奏像小鼓点,咚咚咚全在读者脚边响。

酷贝拉之旅

500字
主题:成长感悟、劳动教育、社会实践、亲子理解、童年记忆

这次,学校又举行了一年一度的小记者采风活动,这次我们的目的地是酷贝拉。

我们来到酷贝拉,我们来到酷贝拉就是要找工作的,里面有一些制作汉堡、冰淇淋……我们要赚够了钱,才能去换礼品。

我们第一个体验项目是护旗手,我们穿着护旗手的衣服,训练了一番,就直接到外面去举行升旗仪式了。报酬虽然只是一面小小的旗子,但是也代表着我们中华名族的心血呀!

我们第二个体验是考古队,我们开始挖了,我们费了九牛二虎之力才挖的了一个兵马俑的头,报酬是五个酷币。

我们第三个体验是建筑工,我们开工了,第一次搭房子搭错了,后来才知道要小的搭一块,大的搭一块,后来还没搭完时间就到了,报酬还是五酷币。

我们第三个体验是乘务员,我们进去看了看就发现里面很像飞机的机舱,里面的阿姨给我们介绍了怎么做空少,怎么做空姐,报酬是五酷币。

这次,我体验到了许许多多的工作,每一种工作都让我很满意,同时也让我体会到爸爸妈妈的工作的辛苦,每当我拿到工资的时候我才发现工资不但不容易拿到而且还要很努力很努力的。

如果下次还有机会我一定还要再去体验一番!于是我们依依不舍的离开了酷贝拉走向了回家的路上!

五年级:朱迅尔

精选读者点评

护旗手那段行文畅快!升旗时穿制服、站得直、心里有劲儿,这股子认真劲儿,比“代表中华民族心血”更打动人。后面几段都像赶场子,喘口气再写写?

苦涩’的军训生活作文

450字
主题:成长蜕变、集体认同、责任启蒙、青春仪式

“苦涩’的军训生活作文

新的一天,新的一周开始了!这一天,这一周都跟以前不一样。因为我们要到少年军校学习,学习的内容是体验小军人的生活与品质。我们班女生被分配到了学生宿舍8,这样我们的军训体验和生活开始了。

今天,是我军训的第一天,我特别兴奋.以前只是听别人说过,现在是真的要身临其境了.在我印象中军训是特别苦,而且一个简单的动作要做好几遍,很累!但对此,我信心十足,我相信自己一定能完成这个光荣而艰巨的任务.终于,那一刻,我们在代班主任老师的带领下迈着整齐的步伐走向操场.接受了军训动员仪式后,军训正式开始.此时,站在我们面前的是一个身着军装,头顶军帽,正气凛然的军官.

听完了军训要求,开完了开营式,我们准备开饭了。在开饭之前,何老师选出了本次军训的旗手和护旗手,分别是我和我们班的廖宗涛以及(1)班的俞莉纱。身为护旗手,我感到无比的自豪,但我知道,我应该以身作则,带头做好每一件事。在一系列活动结束后,我们终于可以“开吃”了!“想不想吃饭?”老师问到。“想”“饿不饿?”“饿”“那就先唱歌!”“我们是……”随着我们嘹亮的歌声,我们度过了军训的第一天。

精选读者点评

这个“苦涩”加了引号,挺有意思,明明写得热气腾腾、满是自豪感,可题目偏说“苦涩”,是不是故意反着来?护旗手那段眼睛一亮,手心都像捏出汗来了。

五年级作文一件难忘的事

600字
主题:同理心、生活体验、自我认知、课堂生成、生命尊重

五年级作文一件难忘的事

在我的记忆中,生活就像是一场未知的旅途,充满了冒险和刺激。而有一场旅途,使我沉浸在其中,让我最为难忘。

那次上课,老师让我们当一次盲人,闭上眼睛把笔装到笔盒里。我们每个人都兴致勃勃地想:“这次我肯定是最快速的。”游戏开始了。我把眼睛闭上了,眼前明亮的世界变成了一片漆黑。我首先拿到了第一支笔,摸了摸,“嗯,这应该是铅笔。”我心想。把它装到了笔盒里。第二个东西……嗯?这不是笔?当我再次摸时,才知道,这是一个橡皮,我又把它放到了笔盒里,结果关闭笔盒时,“哒啦”一声夹到了我的手指,疼痛感像触电似的漫流到我的身体里,我只能一边吮吸着我的手指,一边再继续装笔。“嗒”的一声,我有一支笔掉到了地上,我连忙弯下腰去捡笔,正正要抬头时,“咚”一声,我的头撞到了桌子,我忍不住尖叫了一声,慢慢地换个角度抬起头来。这时,我心想:怎么感觉当个盲人那么难呀!算了,我还是继续拾笔吧!于是,我便继续拾笔。突然,我脚一滑,“咚”一声,我的_和地板来了一个亲密的接触。我忍着疼痛,扶着椅子,慢慢站了起来。我的

内心这时已经属于崩溃状态了。时间到了,我睁开眼睛,看到了温暖的阳光,“呼”我叹了一口气。这时,我的目光看向桌子,桌子一片狼藉。笔都横七竖八地摆在那儿,像是刚被人抢劫过似的。这时,我发现同桌的笔竟然在我的笔袋里!

这件事情深深地印在了我的脑海里,我懂得了盲人的辛苦,体验到了盲人生活的不易。

精选读者点评

这个“咚”“哒啦”“嗒”用得呼之欲出!光听声音就看见你撞桌子、夹手指、摔跟头了。可是最后那句“抢劫过似的”有点跳,笔盒里翻出来的东西,咋成“抢劫现场”啦?下次试试更贴切的比喻吧!

奇特的体验

500字
主题:共情、责任、包容、生命教育、换位思考

下午放学了,平日热闹的校园,如今添了几分沉重。走出校园,一个大概三四年级的小同学,以百米冲刺的速度向我这边跑来。我还没反应过来,他就已经和我装了个满怀。我想:要是他道个歉也就算了。我正准备着宽容的接受呢!可没想到是我的热脸贴了人家的冷_。他不仅不道歉,反过来责备我,冲我吆喝道:“你走路不长眼啊!”我气愤不已,心想:哼!明明是你撞了我,还有理了。要是在以前,我早就说他了,可我现在是个哑巴,不能说话!哎,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

回到家,我平时都会说:“妈,我回来了!”今天不能说话,妈妈说:“哎呀,今天吃错药了?怎么不说话了?”妈妈就爱拿我开玩笑,我在空中比划着,妈妈有些不耐烦了,说:“你到底在耍什么花招?有人想说话还说不出来呢,你倒好还不准备说话了!”我点点头,意思是今天就要当哑巴。妈妈误以为我故意跟她对着干,就生气了。我万般无奈,快该睡觉时,我对妈妈道了歉,并解释清楚了这件事。妈妈笑着说:“哦,原来是这样啊!今天感觉怎样?”我摇了摇头,发出了由衷的感叹:“残疾人太辛苦了!”

通过这次奇特的体验,我体会到了残疾人的痛苦。我会更加关爱残疾人。我虽然不能让他们健全,但我能让他们感受到温暖!

精选读者点评

这个“哑巴体验”写得真有意思!撞人那段非常活,连“热脸贴冷屁股”都用上了,孩子气十足。话说回来后半段妈妈反应有点快,她咋一眼就猜到你在演哑巴?建议加半句铺垫,比如你早前看过聋哑学校的纪录片?

生活小体验

650字
主题:理解、尊重、成长、责任、同理心、生命教育

大田县实验小学五年二班 林晨昊

在星期五,林老师给我们一个特殊的任务,就是在家里面做残疾人。我听了非常高兴,我终于可以在家里玩一次体验了。我就在家里做了一个只有一条腿的残疾人。

星期六,我和妈妈说了这一件事,妈妈突然拿出一条绳子,把我的一条腿抬到了后头,辛好呀!我学过跆拳道,不然这一抬,我变会马上叫救命,杀人灭口的。我的裤子也差一点就变成了两半了。

我突然,肚子痛了,便马上到了洗手间去,到了马桶上,可是怎样也坐不上去,我的垃圾要拉出来了,就只好一跳,才坐到了马桶上,可我的_就只要一动,就会塞到马桶里去,我再去拿纸张,可一站就摔了一下,再走过去,我用了九牛二虎之力才拿到了纸张,我在拉小便可是把裤子一脱,就见裤子分了身,变成了两半,千辛万苦之后,才上完了洗手间,我这一上就用了五分钟,五分钟我可以上四次厕所了。上完了洗手间就到了吃饭的时间了。

我看了看今天的饭菜,有我最爱吃的咸肉,看了饭菜就开心,可后面就苦了。咸肉在我前方的一米内,妈妈说:“这是为你好,为了练你的平衡、体力和速度能力,还有一次只能吃一块肉。”这是我看他们吃,都要流口水了,我就在十分钟之内吃到了十五块肉,我的脚快累死了站东站不稳了,我的心情十分的痛苦。吃这顿饭整整用了五十分钟。

我现在才明白残疾人的感受,没了腿不能走路,不能跑,不能平稳的站,走路让人走得累、跑步就可以说是爬了,上下楼梯都要扶着一旁的铁杆,一楼也最少要五分钟。

我知道了残疾人的感受了。

指导老师:林共时

五年级:林晨昊

精选读者点评

这个“跆拳道抬腿”真通透绳子一绑,裤子快裂开,连“杀人灭口”都冒出来了,孩子心里那点慌、那点倔、那点小聪明,全在字缝里蹦跶。话说回来“塞到马桶里去”这句,得悄悄问问:是笔误?还是真想写“屁股”?

记一次学校实践活动

600字
主题:生命教育、亲情体悟、行为养成、德育实践、感恩意识

三年级第一学期,我们学校开展德育体验活动,具体开展了文明书包、文明课间等八大文明活动。其中一项活动是要求我们保护好鸡蛋,不让它碎掉,这是教育我们文明言行,呵护生命。

星期一早上,我用保鲜膜把蛋宝宝里里外外都包得严严实实,然后小心翼翼地把它放进校裤袋里。一到学校,我本来想直奔教室,让同学们看看我的蛋宝宝,但突然想到,如果跑太快,动作太大,蛋宝宝很有可能会破。所以我还是遵守学校的规则,三轻轻:走路轻轻,举止轻轻,说话轻轻。

中午,我到饭堂吃饭时,我的心情一下子紧张起来,因为饭堂里人很多,生怕别人碰到我的蛋宝宝,我就一直把手紧紧插在裤袋里直到离开饭堂这个人头涌涌的地方。到体育馆睡觉时,我也是平躺着,不敢侧身睡。到了中午活动分享时,有几位同学都说自己的蛋蛋破了,而我心里暗暗地想:幸亏我的蛋宝宝还安然无恙……

我感觉时间过得很慢,终于放学了,妈妈开着摩托车接我回家的路途中,突然一辆车迎面开来,速度很快,车子一个急刹,吓得我浑身哆嗦,我赶紧伸手进裤袋摸摸我的蛋宝宝,还好还好,没破!这时我的心情才平静下来。

这一次的护蛋经历,让我深深体会到父母对我的爱,妈妈当时身怀着我时的感受。他们从小到大把我捧在手心,养育我是多么的辛苦,多么的伟大!我现在要好好的学习知识,好好孝顺父母,报答他们的养育之恩。

五年级:张倩欣

精选读者点评

蛋宝宝没破,真棒!“三轻轻”写得尤其的确,连饭堂人多手插裤袋、睡觉不敢侧身这些细节都记得清清楚楚,看得出你全程都在用心护着它。结尾想到妈妈怀你时的样子,这个联想很暖,但“捧在手心”有点熟,试试换成更像你平时说话的词?比如“像端一碗刚盛满的汤那样怕洒了”吧!

一次难忘的经历

750字
主题:劳动教育、亲子理解、生活能力、角色转换、感恩意识

“啊!噢耶!今天我当家喽!”我兴奋的说。因为妈妈今天给我一百元,让我体验一下当家的感觉。终于由我说了算了,想干什么就干什么,想怎么花就怎么花。我高兴的一蹦三尺。当家有什么难的。看我的吧!一大早,我就起来做饭,这可难不倒我。我给他们做了西红柿鸡蛋面。看之爸妈吃着早饭,我心里很得意。然后,我开始打扫屋子。我按照妈妈每天打扫屋子的样子打扫起来。我一间一间的擦,没等擦完,妈妈说“:行行,咱家没洗衣液了,等会你去买吧!”“好的我收拾完了就去!”平时我看妈妈打扫屋子挺快的,真么到我这就是收拾不完了,急死我了!10点钟了,终于收拾完了。这时,我也汗流浃背。但我又马上去买洗衣液。买完回来,我开始洗衣服了,还好衣服不多,可是怎么洗呢?不管了,我把衣服都放进了洗衣机里,我打开洗衣机,就去看电视了。不一会,洗完了,我往外拿衣服。咦?这是谁的紫色秋衣,还有紫色裤子呢!我再仔细一看,哎呀!坏了。里面又掉色的衣服,这下可糟了,我用水冲呀冲呀,但为时已晚,颜色已经洗不掉了。原来洗衣服也有讲究啊!我太粗心大意了。这时妈妈喊我“:雨行该做午饭了。”唉,我已经筋疲累尽了,哪里还有力气做午饭呢?但是今天我当家呀!唉,我不是有钱吗?干脆今天中午出去吃。妈妈和爸爸随我的便。于是我们来到一家餐厅,出去洗衣液的钱,还剩下84元,我拿着手里的钱点了一些菜,又花了36元还有余钱,我建议去超市逛一逛。到了门口,我进去拎了两大袋吃的,妈妈拿着酱油和盐来到收银台结账结果钱不够了我只好忍痛割爱把我的东西全部放回去了,只留下一箱奶,才勉强够了。这日子过得紧巴巴的。

从超市出来已经是傍晚了,我手里拿着酱油和盐,想:原来妈妈平时照顾我们上学,做饭,买菜……是那么辛苦!今后我要为妈妈多分担些了。

同学们,当家可真不容易啊!

五年级:花开半落

精选读者点评

这“紫色秋衣”历历在目!洗衣服翻车现场写得情貌鲜活,汗流浃背、冲水、傻眼……全在字里行间蹦出来。结尾那句“日子过得紧巴巴的”,连标点都透着喘话说回来气来的真实劲儿,真不愧是五年级小作家!

小小收银员

450字
主题:生活体验、劳动教育、亲子理解、童年记忆、责任意识

早上,九点我准时来到了沃尔玛的总服务台。

十分钟 过去了,二十分钟过去了,三十分钟过去了终于开始了。哇,好多的收银台,有三十九个收银台。我来到 了十六号收银台,阿姨告诉了我小小收银员的工作内容要求,要用礼貌用语。我就开始动手了。

我见有位老奶奶走过来了,我迫不及待地讲:“ 欢迎光临沃尔玛!”结完帐我快速的帮奶奶打包:我拿出一个口袋,找出两头用力的一甩,嘿嘿,口袋张开了大肚子,我小心翼翼的将奶奶的物品放进去。并没有忘记:“谢谢光临,欢迎下次光临!”一会儿,又来了一位阿姨,我的动作更加的麻利了。阿姨夸奖了我,我心里美滋滋的,可我并不骄傲。“小朋友,你帮收银员阿姨干活,她会给你发工资吧?”一个老爷爷问道。“不会的,我们是来体验生活的,感受到爸爸妈妈挣钱的辛苦了,我以后会更认真的学习。”我回答到。

时间过得真快,转眼间一个小时过去了,我们的体验活动结束了。我们再次到总台集合,哇,还有奖品呢!啊!是日记本!我以后会更好好的学写日记了,记下我的童年趣事。

精选读者点评

这个“甩口袋”的细节真通透!像小鱼吐泡泡,“嘿嘿”两声就蹦出画面感,比写十句“我很开心”都管用。后面老奶奶、阿姨、老爷爷轮番上阵,节奏也稳。但是“三十九个收银台”,真数的?还是顺口写的?下次可以悄悄数三遍,写进括号里试试。

护蛋行动

650字
主题:亲情体验、生命教育、感恩意识、童年成长、亲子关系

就快到一年一度的母亲节了,学校给我们布置了一个特别的作业,“护蛋行动”,是为了让我们体会到妈妈对我们的关爱。

我兴高采烈地回到家,从冰箱里挑出一只小小的没有一点斑纹的蛋,我给她取了一个可爱的名字——luck,希望她能安全、幸运的度过这两天。接下来,该给luck化个“妆”了,我拿出水彩笔,给她画上了两只水灵灵的眼睛,一张小小的三瓣嘴,红红的小脸蛋上有一缕梳起的小卷发。最后,就得给luck做个家了,我准备好了棉花、布袋,先用棉花把蛋蛋包起来,然后小心翼翼地放进了布袋,太好啦!现在,我可以带着luck随处走动了。

刚开始我动作轻轻,脚步轻轻,十分小心地保护着luck。下课铃响了,我拿起杯子像往常一样飞快地向门口冲去,突然,我心里咯噔了一下,luck还在书桌上呢!她会不会被哪个同学不小心碰到掉在地上摔碎了呢?这样一想,我不禁着急起来,我以更快的速度往回跑,远远地看见luck静静地躺在书桌上,我心里的大石头终于落了下来,我把装着luck的袋子挂在身上后,才轻轻地走出了教室,走路时,我很注意避让,生怕哪个同学撞到我的luck。

活泼好动的我,度过了有史以来最文静的两天,每当我想撒腿跑的时候,都会想到luck,因为怕luck“受伤”,我总是会收住脚步,尽量平稳地走,luck这颗幸运之蛋,在我的悉心保护下,安全地度过了两天。

保护luck只是短短的两天,但妈妈却已经保护了我将近十年了,妈妈为我做的远远比我为luck做的多得多,而后面,还有很多个这样的十年,妈妈已经很累了,以后,我自己能做的,尽量自己做,这样,就可以让妈妈多点儿时间休息。妈妈,我爱您!

五年级:我是读书迷

精选读者点评

luck这名字起得真巧!蛋壳上画眼睛、小卷发,一个萌物,孩子心里装着爱,笔尖才冒得出这样的灵气。后半段写自己“收住脚步”的细节,比直接喊“妈妈辛苦”有力多了。

难忘的一周

650字
主题:实践体验、劳动教育、角色担当、社会参与、童年记忆

愉快的暑假开始了,我要让这个暑假变得丰富多彩。假期的第一周是假期的开始,我当然要让它充满意义。我要去市图书馆当图书小馆员,去体验一次工作的艰辛。

这为期一周的图书小馆员真是太有趣了。每天一点到四点,要做到不迟到,不早退。了解借书,还书的时间和罚款,办读者证等等。

每天我们先把上午小读者还回来的书按字母的顺序、大小开本放回原处。再整理书架上面的图书,发现问题并及时解决。还要看管小读者呢,为了防止小读者不听我们的,我们每个小馆员都戴一个证,上面写着“小馆员”三个字,神气极了。我们要看哪个小读者拿了好多书放在一边,这时我们要温和地说:“你好,我们这里一次只允许看一本书,请你看完这本再去拿别的,请问这书你是要借吗?”如果这时小读者摇摇头或是说要看的话,我们就会说:“那我帮你把书放回原处,请你看完这本再去原处找。”我们还要管理小读者不能在这里闹,大声说话,选好书要回座位看,不能在书架边看,看完了书要放回原处……

最有趣的,是在老师不在时,我们要利用电脑为小读者提供借书和还书的服务。如果小读者要借书的话,就先点借书,然后让小读者刷一下卡,最后把小读者要借的书第一页的书码缓缓靠近光标下得红光,就刷上了。还书就项目标上得还书一标,让小读者刷一下读者证,就可以看到小读者借得书了,然后对一下小读者还的书,还完的就点后面的还书处理,一定不要点错哦。另外,读者要在一个月之内还书,不然是要罚款的,晚一天罚0。3元哦。

这一周的生活丰富又有趣,让人难忘,下一个假期,我一定还来。

五年级:薛雨坤

精选读者点评

“小馆员”的活儿刻画入微连刷书码要“缓缓靠近红光”都记住了,眼睛多亮啊。只是“罚款0。3元”里那个句号是不是该改成小数点?再翻翻课本第27页标点用法哈~

当‘哑巴’的滋味

550字
主题:理解、关爱、换位、责任、成长、包容

我突然觉得能说话是件幸福的事情,12月3日是世界残疾日。我也来尝尝当哑巴的滋味,体验残疾人的生活。

下午放学了,平日热闹的校园,如今添了几分沉重。走出校园,一个大概三四年级的小同学,以百米冲刺的速度向我这边跑来。我还没反应过来,他就已经和我装了个满怀。我想:要是他道个歉也就算了。我正准备着宽容的接受呢!可没想到是我的热脸贴了人家的冷_。他不仅不道歉,反过来责备我,冲我吆喝道:“你走路不长眼啊!”我气愤不已,心想:哼!明明是你撞了我,还有理了。要是在以前,我早就说他了,可我现在是个哑巴,不能说话!哎,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

回到家,我平时都会说:“妈,我回来了!”今天不能说话,妈妈说:“哎呀,今天吃错药了?怎么不说话了?”妈妈就爱拿我开玩笑,我在空中比划着,妈妈有些不耐烦了,说:“你到底在耍什么花招?有人想说话还说不出来呢,你倒好还不准备说话了!”我点点头,意思是今天就要当哑巴。妈妈误以为我故意跟她对着干,就生气了。我万般无奈,快该睡觉时,我对妈妈道了歉,并解释清楚了这件事。妈妈笑着说:“哦,原来是这样啊!今天感觉怎样?”我摇了摇头,发出了由衷的感叹:“残疾人太辛苦了!”

通过这次奇特的体验,我体会到了残疾人的痛苦。我会更加关爱残疾人。我虽然不能让他们健全,但我能让他们感受到温暖!

五年级:葡萄小姐

精选读者点评

葡萄小姐,你写自己装哑巴被撞那段真带劲“热脸贴冷屁股”用得俏皮又准确,连生气都带着孩子气的可爱。倒是“装了个满怀”的“装”字建议改成“撞”,更符合日常说法哦~