关于一分钟的作文

没有一分钟的积累，哪来的花儿争奇斗艳，姹紫嫣红的美轮美奂？没有一分钟的凝聚，哪来的草儿嫩芽吐绿，富有生机？没有一分钟的沉淀，哪来的我们健康成长，腹有诗书气自华？就在今天的语文课上，我才真正了解到了一分钟的价值。

“请同学们在规定时间内阅读美文，学号小的先读，看谁读得多，预备，开始。”老师的话音刚落，教室里就炸开了锅，到处都是同学们读文章的声音，这声音充斥了教室的每个角落，甚至都传到了别的班。这哪是阅读啊，简直都成了打仗了。教室里处处弥漫着“战争的硝烟”，有种令人窒息的味道。看，同学们都紧皱着眉头，上嘴唇和下嘴唇飞快的一张一合，眼睛死死地盯着书本，一动也不动。就连平时最调皮的齐哲同学，此时也安安静静待在座位上读着。目光转移，再来看看我的同桌杜约翰。只见他紧皱着眉头，捧着书飞快地读着，双手紧紧的攥着书本，那架势像要把书吃了似的。听听声音，词连不上词，句连不上句，叽里呱啦的，涨的脸红脖子粗。此时额头上冒出的细密的汗珠也顾不上擦了。可是，时间不等人，一分钟还是从指缝间悄悄溜走了。随着“停”字的尾音一落，同学们朗读的声音也戛然而止。有的同学还意犹未尽，想继续读下去。

一分钟，多么不起眼的三个字啊，平常喝几口水，说几句话，就过去了。可是，在今天的语文课上，这一分钟简直成了同学们的宝贝。我不由得沉思：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一分钟是如此的渺小，却又如此的宝贵。想起自己在自习课上不认真背题，害的那么多一分钟白白的与我擦肩而过时，心中就充满了懊悔与自责。于是我暗下决心，一定要把握好手中的每一分钟，把握好青春的大好时光，用行动去证明自己的决心，用收获谱写成功的乐章。

时间就像掌心里的水，不论摊开还是紧握，它都会一点一滴的消逝干净。时光老人给每一个人的时间都是相同的，关键就要看你怎样去支配，“少壮不努力，老大徒伤悲。”珍惜时间吧，这样我们的人生才会充满精彩与成功。

山东省平原县第二中学初二:张雅涵

时间从我们的身边悄悄溜走，你知道吗?

许多人都有类似的想法：在我们拥有的生命长河中，一分钟是那么的短暂和渺小，我们生活的每一天就有1440分钟供我们享用。我们可以用一分钟欣赏风景、聆听音乐、咀嚼巧克力、闭目养神……这样看来一分钟是何其短暂，真的可以忽略不计!但是当我们重新审视一分钟时，会发现它有别样的意义：田径场上的一分钟，意味着奖牌的归属;考场上的一分钟，意味着距离分数线差距的多或少;火车站上的一分钟，意味着我们能否登上回家的列车，尽快见到我们的父母、亲人……这样看来一分钟真的很有用。

如此重要的一分钟，在生活中比比皆是：火箭升空的一分钟，可以再次确定此次升空的安全;手术台上的一分钟，医生可以帮助病人度过生命的难关;犯罪现场的一分钟，可以帮助警务人员找到线索，早日破案……这样的一分钟，不禁让我们产生了无限的景仰和尊重。

看来每一个短短的一分钟，也应该认真规划和把握。

而我却觉得时间的逝去是美好而又痛苦的。

我走过了十三年的人生之路，很多美好的记忆似乎都成了依稀存在过的场景，时光让我感到孤独和冰冷。

面对时间的磨练，我告诉自己要勇敢，只要心中充满着一往无前的勇气，时光才会给予生活不断重新开始的可能性。身边一直有朋友不离不弃，我们一起聊天、写字，温暖而惬意。但是，我已经学会让自己不再那么依赖。习惯了生活在希望与失望的交错起伏中，心底日益沉静、从容。痛苦会遗忘，记得的只是那些温暖。时间无情的消逝又是一件好事。

但时间的逝去让我明白了一个道理：我们应该好好珍惜每一个一分钟，让生命中的每一分钟都有价值。成功，其实就是从做好每一个一分钟开始!

“咚”的一声，餐桌上的碗碟都跟着跳起来——那是父亲砸在桌面上的一记重拳。

我的心一直往下坠……往下坠……那种感觉仿佛是一块铅缀着我的心，一直将它拖入了十八层地狱。

对面的这个男人脸上青筋暴起，拳头紧攥着，仿佛他面前的这个人不是她的女儿，而是一只等待被他撕碎的猎物罢了。

我既恐惧又愤怒，如风一般地逃回到我的房间，“彭”的把门摔上。然后对着枕头肆意的发泄我内心的不满，终究还是累了，刚刚发生的一幕又闪现在脑海……

就在几分钟前，我和父亲吵翻了，甚至到了摔盆砸碗的地步。原因是他对我写作业时不端正的态度进行了指责，说了我两句，我便从椅子上刷的一下站起来，对他大吵大嚷，他虽向来温和，可对于我这种行为，他似乎再也不能忍了！

“你……你刚刚干什么！”“我的事跟你有什么关系……！”我像一个胜利的将军大步流星地走开了，留下背后愕然的他。

房间里的宁静抚慰了我的心，扯平了那暂时的伤疤和疼痛。我，也许是错了吧……便带着耳机听歌边漫不经心的涂涂画画，还是不是翻翻手机，这难道也叫写作业？更何况，最近成绩总是很不理想，我……

去道歉么？也许就是迟了那么一分钟，我就不会说出伤害他的话了……但是……不！我不能去，一旦认输低头了，会被他骂得更惨！

我想起平时父母的争吵，不管错是否在他身上，他可从不会住到道歉，他固执而骄傲，可是我猜想，表面上再一番傲骨子的人，内心终会有一处柔软的地方，要是有人无情的戳破了它，愈合便需好长时间了。一时间，我像被冻住了一般，空气也静的可怕，我颓然的滑坐在地上，任凭悔恨与绝望将自己湮灭……一分钟，一分钟，我喃喃道。

门外的劝解声不在，大概谁都受不了这令人窒息的氛围吧。头一次觉得这房子是如此庞大，空寂的，只剩两个冷冰冰的人。门外的人怒气未消，狂躁如野兽：门内的人彻底绝望，恐惧如羔羊，可是，他们的心都早已被悔恨与伤痕融化了……

在这闪着星光的黑夜里，我感受到的不是美好和惬意，而是痛苦与无力，我挪向门边，那一直畏惧的地方，转开锁，机械地走向父亲。我眼前的他，无力的坐在那儿，不用看到他的脸，就能感觉到他的悔恨与绝望。他在挣扎！

他起身走向他的房间，留给我一个略显衰老又受伤的背影，他头上有了些许白发，在灯的照耀下闪着白，清晰可见，我真的错了，我在想，若是晚那么一分钟，说出伤害你的话，结果还会如此么，刹那间，我泪如雨下……

流年似水，花开花落，我们站在岁月的河边，看着流水清清划过，河面上是落英缤纷以及逝去的年华，在这逝去的时光中，我们学会和改变了很多很多……

哪怕只是懂得，那所谓迟了一分钟……

初三:上官忆颜

今天我们红蕾写作班的同学在教室里安安静静地等待熊教师来上课。只见熊老师一声不吭地走进了教室，熊老师静静地站在讲台上，过了一份钟，熊老师拿出10元钱给郭欢，大家觉得非常奇怪，熊老师问：“郭欢你能用我给你的10元买回刚才浪费的一分钟吗？”郭欢什么话也没有说，只是站在那儿直摇头。熊老师又拿出100元钱，又问郭欢：“那你能用我给你的100元钱买回原来那浪费的一分钟吗?郭欢又直摇头。熊老师又问我们大家“用金钱能买回时间吗？”全班人异口同声地说：“金钱是买不回时间的。”

后来，老师做了好几个实验。实验一便是写“朋”字，熊老师一声令下，我们大家“唰”地写了起来。一分钟过去，熊老师叫我们报写的个数，的是陈家吴，写了28个。第二项试又开始了，老师叫我们从1开始写，不封顶，看谁写的多。同学们又唰唰地写了起来，一分钟又过去了，结果徐饶波写到了73，是的。第三项实验是乒乓球，老师选詹嵘和徐饶波上去托球，结果詹、嵘以128个占胜了徐饶波。

熊老师又叫我们回忆在班上或自己一分钟之内能跳多少次跳绳和拍多少个篮球。有人一分钟跳绳跳了210次，有人一分钟拍蓝球396个。这些例子都证明了一分钟无论在哪里都是非常有价值的。

接着熊老师又和我们算了一笔浪费时间的帐，熊老师问我们一天上多少节课，知道我们一天上几节课，就说：“如果一个学期20周，每周上5天课，第天6节课，那就有600节课。如果每节课浪费一分钟，一个学期就浪费了600分钟，相当于10个小时，10个小时之内我们能做许许多多的事，所以每一分钟都值得我们去珍惜。”

经过这次作文，我觉得时间很宝贵，决定要好好地爱惜时间，爱惜每一分钟。ww

我只求仅仅一分钟

临泽新华镇中心小学六年级：宋芳芳

天堂那个令人向往，又令人恐惧的地方，现在却变成了我最向往的地方，我认为那就是幸福的归属。

多少次，在那甜美的梦中又看到爷爷那熟悉的脸庞，爷爷总是微笑着站在那里，我多想跑过去紧紧的抱住爷爷，永远不让爷爷离我而去。可是当我每次跑向爷爷时，而爷爷却越来越远，我哭了，泪水与头发遮住了我的眼睛。每次在梦中跑着的时候，总是有一面墙挡住我，无论我费了多大的力气，总是无法攀援，即使费尽千辛万苦，就要爬上墙头，却忽然摔了下来，而且每次总是从那惊醒，抬起头来，枕头湿了一大片，而且头上也有许多冷汗。那到底是因恐惧还是高兴？

我宁愿每次都生活在梦里，不倦的跑，去追赶爷爷。

这小小的梦像一个谜，永远可望而不可即，但我在心底却坚信，有一天，我会去天堂，去看爷爷，那怕只有仅仅一分钟。

（指导教师 张学慧）

有人说，一分钟的时间简直不堪一提，就是在浪费时间。但是，你有想过他的价值吗?

一分钟，在我们看来，是一个渺小的数字，多么不起眼。有的时候，在课下、在课前、或者在餐厅排队时，有多少一分钟从你指尖划过，你却没有逮住他，让它溜走了。

在一次课上，老师讲一分钟的价值，并做了实验。老是在黑板上写出10个即难背又难写的单词，看我们一分钟能记住几个，实验结果证明，班上百分之八十的同学都能掌握的很好，只是一些学有余力的同学掌握的不是很好。

从这个实验，我们可以得知：一分钟能记住10个单词，那么3分钟、10分钟呢?其实一分钟还可以做很多事情，只是你没有发现。

世界上那么多名人作家，那么他们成功的秘诀就是积累一分钟，人的生命就是由一分钟组成的，我们一节课有45分钟，如果每一分钟都有它的收获。正是由这一个个收获积累起来为走向成功铺就了五彩石。

今天，正值韵华的你，如果每天巧用一分钟，会是怎么样的呢?

多读一分钟，书太多了，人的时间太少了，多浪费一分钟，少阅读一本书。经常省下零零星星的一分钟拿出一本喜欢又被遗忘的书来阅读，你会发现很多乐趣。多读一分钟，你会感到很惬意。

多玩一分钟，人生倏忽一百年，少得可怜，每天多留一分钟，看一看山水，看一看大海和天空，看一看星星和月亮，把人生演绎得多情美妙些。

一个一分钟很少，一百个一分钟也不多，但千千万万个就不少了，每天预留一分钟阅读，人生便多了一分钟的美好。

总之，用心灵去过好生命中的每一分钟，人生足以美不胜收、妙

我家楼下有一位老婆婆天天在那里卖红薯，虽然她的衣服有点破旧，而有显得很脏，但是还是有很多人在那里买红薯。

一天，我早上七点半才起床，连忙穿上校服，冲出房间，大声嚷嚷：“妈呀！要迟到了。”“哎呀！你快去楼下卖红薯的那个老婆婆那里买一个红薯吃，快去上学。”妈妈边从口袋拿出5元钱边说。我赶忙从下楼，看见卖红薯的老婆婆的周围挤满了人，哎呀，不好，这样等下去一定会迟到的，我焦急地在那里等。老婆婆看到我，说：“小朋友，这么晚了还不去上学？”我连忙说：“老婆婆，我今天起晚了，妈妈叫我在你这里买一个红薯，可是人很多，我很急。”“这样啊？学业重要，可是红薯刚好卖完了，”老婆婆无奈地说“不过，我现在能帮你做一个，你就等一分钟就好了。”“老婆婆，你真好。”我激动地说。

一分钟后，红薯好了。我接过红薯，连忙跑了，到了学校，刚好上课。在座位气喘吁吁的我，好像有什么事没做，但总想不起来。我大概想了5分钟，才想起来了——我没付老婆婆红薯钱。本想下课去还钱的，可偏偏再这个时候，钱掉了。我只好到老婆婆面钱沮丧地说：“老婆婆，我忘了给你钱，但是现在我的钱掉了。”“没关系，下次给就可以了。”……

卖红薯的老婆婆心地善良，乐于助人。

民众六年级：陈勇

前苏联作家高尔基曾经说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”文学家鲁迅也曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”对于我们来说，时间是珍贵的，也是转瞬即逝的，抓住它疾驰的身影，我们的年华才不会虚度。

今天，常老师通过游戏给我们出了一个难以诠释的问题：“一分钟有多久？”让我深深体会到了一分钟的重要。

第一个体验活动是：“一分钟写成语”。游戏的规则是：在一分钟内，看谁写的成语最多，且没有错别字，谁就是赢家。

“开始！”老师一声令下，顿时教室里鸦雀无声，大家奋笔疾书，埋头书写。同学们有的绞尽脑汁地思考，有的额头渗出了汗珠，还有的紧咬着嘴唇挥动着笔杆。每个人都在争分夺秒地写着，“还有十五秒！”听到老师倒计时，我感受到了时间在飞快的流逝，教室里气氛很紧张，空气仿佛凝固了，我的心跳得飞快。当老师喊“停！”的时候，我才重重地松了一口气。老师统计结果，有的同学写了两个，有的同学写了四个，有的同学写了五个，最后的赢家写了七个，而我只写了五个。这时，我心想：如果时间过得再慢一点，我就不用那么紧张了，刚才时间过得实在太快了！

活动进行完毕，我们进入了第二个考验：一分钟“木头人”。游戏的规则是：同学单脚站立，一只腿弯曲，并摆出自己喜欢的造型，一动不动地坚持一分钟。

游戏开始了，同学们已经迫不及待地做好了准备，老师一喊：“开始！”班里就炸开了锅，异常热闹。哎呀，才一会儿我就坚持不住了。我心想：时间快点过去吧，否则我就失败了。这时，我发现了其他同学有的脚在发抖，有的用身子靠在桌子上，有的累得想要蹲下……教室里传出了同学们的笑声，桌子的碰撞声，同学们的抱怨声……时间怎么过得这么慢呢 ，是不是老师故意延长了时间？终于盼到了老师喊“停”的一刻，全班同学这才松了一口气，我一下子瘫坐在了椅子上，这一分钟的时间好长啊！

为了缓解刚才的紧张气氛，老师宣布进行下一个有趣的项目--说出你的愿望。游戏规则是：在一分钟内尽可能多地说出你想要实现的愿望。

我心想：这可是一个轻松的游戏。老师看着时间，一声令下：“开始！”本来喧闹的教室立刻变得鸦雀无声。大家都把手举得高高的，跃跃欲试。轮到我了，我全神贯注地思索着，想尽可能多的说出愿望，此刻我感到了时间在飞逝。教室里气氛很紧张，空气仿佛凝固了。等我说到第七个的时候，老师宣布：“还有三十秒”。等我说到第十二个时，老师的声音突然响起，像猛雷一样惊醒了我。大家不约而同地说道：“一分钟怎么这么短？”

通过今天这个一分钟有多久的体验课，我们不但玩得很开心，而且还从中感受到了时间的珍贵。在今后的人生道路上，我们应该更加珍惜时间，利用好每一分每一秒，不让年华虚度。(叶圣陶杯优秀作文)

评语：

《庄子·知北游》有云：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”时光荏苒，流逝的时光让人怀念，也会留下一段难忘的回忆。所以善待每一分钟，是我们每一个人对生命负责任的表现。

小作者从活动入手，把我们引入了一个对如何利用时间的思考当中。在定格精彩的活动瞬间中寻觅欢乐的踪迹，也从欢乐中体味到时光匆匆。文章中凝练的语言、细致生动的描写以及点面结合的运用，让这幅精彩的画面永远定格在我们的脑海里，给读者留下深深地思考。

今年我9岁了，已度过了无数个一分钟。一分钟，有时在课堂沙沙作响的笔尖下滑走；有时在玩耍中被欢笑声所冲走；有时在沉睡中被呼噜声所带走；有时在生气中被愤怒所赶走。

一分钟有时很长，有时又很短。玩的时候，一眨眼就过了很多个一分钟。但是肚子饿时，等着饭熟的那一分钟，就像是一小时。我好动，有时妈妈让我静坐一分钟，什么也不能做，这一分钟就长得像一年。

我的童年就是这样无数个一分钟的组成。我要把握每一分钟，用每一分钟拼出最美的童年。

你看到这个题目，也许会觉得很奇怪。是啊，一分钟能干什么呢？可我的回答是，一分钟可以干很多事。

我以前总是没有时间概念，妈妈为了我，特意把闹钟调多一分钟。当我上学快迟到时，这多出来的一分钟能让我准时抵达；当我在学校赶作文时，这多出来的一分钟能让我提前完成；当我要做一件事时，我总是能准时完成。你们可别小看这常常被人们忽视却异常重要的一分钟，这一分钟里，包含了满满的母爱和时间的重要。

所以，请看了这篇作文的人们珍惜时间。因为你抛弃了时间，时间也会抛弃你。

四年级:张芷纳

有一天，老师突然告诉我们，我们可以去任何你希望去的地方旅行，在那玩多久也只有一分钟。听了老师的话，我一蹦三尺高，兴奋得不知道怎样形容。好不容易才让自己安定下来，想着要去那个地方好好地玩一玩：去天上？去海底？去荒岛冒险？去童话王国？还是去某一个特色城堡？对了，就去糖果王国。

要出发了，老师把同学们一个个带进了自己想去的地方，终于到我了，我把手中那填着“糖果王国”的入场劵交给guǎnlǐ员后，进入糖果王国的门就打开了。

进入糖果王国，一座座极具特色的糖果城堡出现在我眼前。让我眼花缭乱，我挑了一座最舒适的城堡，里面有游泳池、鱼池、花园……我问了问房东：“房东房东，住在这座城堡要多少钱？”房东看了看我，说：“今天是我们糖果王国的国庆日，所有的房子都不用钱。你不知道吗？”我听了她的话，心里暗暗自喜，马上说：“我是刚来糖果王国，请多多指教。”

我住进了这个城堡，在王国里找了份工作，发现王国里的钱就是糖，糖有多少蜜度，就代表这颗糖值多少钱。我摸了摸口袋，发现早上带进学校的几颗糖还没吃完，就急忙带着糖到糖果银行检测了一下，蜜度都很高，都值好多钱呢！太棒了！

下午一点，我走进了游泳池，眼前的一幕让我目瞪口呆，游泳池里的水竟然是牛奶，白茫茫一片，还散发着牛奶的香味。在牛奶里游泳，这是我做梦也没想到的，感到全身舒畅。泡牛奶澡，只有古代的贵妃娘娘才可以享受得到，今天居然给我碰上了，真幸运！我一边游着，一边还“咕噜咕噜”地喝上几口呢！

牛奶浴结束了，我感到全身轻松无比。我又走进花园，糖果的香气扑鼻而来。走进花园，发现王国里的树都是结糖果的，一颗颗糖果树上的叶子就是用来包糖果的糖纸，仿佛是有人故意黏上去似的，五彩斑斓。糖果王国里的太阳，会让糖果树一年四季结出不一样的果实，像春季，树上就会结出桃花糖；像秋季，树上就会结出水果糖……每当果实成熟时，他们就会不由自主地蹦下来，在地上慢慢的融化，变成了一朵朵糖果花，这些花五颜六色，只有仙境里才能结出这样美的花。

突然老师的铃声响了，我又回到现实世界。我觉得相隔了好几天，看了看手表，却只过了一分钟。太神奇了，真想还有一张入场劵，再去别的地方探险，却还只有过一分钟，那该多好呀！

五年级:1204604149

-四年级记事作文：多出来的一分钟

你看到这个题目，也许会觉得很奇怪。是啊，一分钟能干什么呢？可我的回答是，一分钟可以干很多事。

我以前总是没有时间概念，妈妈为了我，特意把闹钟调多一分钟。当我上学快迟到时，这多出来的一分钟能让我准时抵达；当我在学校赶作文时，这多出来的一分钟能让我提前完成；当我要做一件事时，我总是能准时完成。你们可别小看这常常被人们忽视却异常重要的一分钟，这一分钟里，包含了满满的母爱和时间的重要。

所以，请看了这篇作文的人们珍惜时间。因为你抛弃了时间，时间也会抛弃你。