关于家书的作文

我平生收到的第一封信，是家书。准确地说，是母亲写给我的，那结构不够稳固的字体颇有些“龙飞凤舞”。

我清楚地记得母亲在信中的担心：我那时不到14岁，矮小的我第一次远离家门，来到城市求学。还有母亲提到的，将会在冬天里来看望我，并给我过生日。我的生日从未离开过家，离开过父母的陪伴。

于是，我数着日子盼望着离家后的第一个生日来临。

掐算着冬天过了一半，生日快到了，母亲要来了，下雪的日子也该近了。宿舍里等待下雪的窗户开了又关，关了又开。冬日那一缕和煦的光漫溢进我的床头，攀上结着十数个蛛网的墙角。那只我们唤作“冬冬”的蜘蛛躲藏得无影无踪，独留下空荡荡的网，捋几点阳光。楼上高年级的学兄们在肆无忌惮地吼唱着崔健的摇滚，于是对面楼上的玻璃里面聚集了几张面孔，在怪模怪样地议论着。星期天，少了往日急促的早操集合哨声，还在眼睛蒙眬的张闭中，仿佛听到一种别样的声音，从遥远的天际传来——雪的声音。雪花纷纷扬扬、飘飘洒洒地落下来，在我的内心无比忧虑的等待中，像一位害羞的丁香姑娘，撑着那把油纸伞，徘徊在窗外。一阵铃声般的悦耳笑声风似的从走廊吹过，一团白色的影子闪过。清晨的宁静在混乱而杂沓的脚步声里击碎，校园的空旷里填满嬉笑呼叫的声音和追赶打闹的身影，铺了一层雪的大地被踩上横七竖八的脚印，一直延伸到视野的尽头。我推开窗，展手迎进久违的朋友。我出神地望着，白茫茫的天空、大地，白茫茫的世界。

好几年的冬天没有下雪了。雪成了这座城市难得的宾客。我有的只是想象，还有怀念。

生日在下雪的这天来了，又走了。母亲却迟迟没有出现在我翘首的视野中。这场雪成了心中的残雪。当我思考着明天的生活，又无法遗失过去的记忆。对岁月的记忆就像那场雪，时而浮现时而隐没。母亲的缺席使我的生日成了独角戏，看着雪花像一朵朵白云舒展开，被风吹散，沮丧的情绪化成时间的风干物。那年冬天的雪，像是时间的残雪，在我曾经生活过的空间里驻足，久久不肯离去。直到今天理解了母亲的缺席，并逐渐淡忘那心中的耿耿于怀。因为我也渐渐明白，人生之中少不了几场残雪。它们既是时间的残雪，又超出时间意义本身而存在。生命里，又真正能存着几场雪的记忆呢？时间一去不返，雪一触即化，记忆一碰就碎了。

碎了的东西是粘补不成原形的，因为碎了，碎是一种动作，一旦发生，动作就成为过去。过去的尽管过去吧。该来的自然要来临。

母亲一生的工作经历像是“三级跳”：从一个偏僻的乡村小学校到镇小学，又到了县城小学。她一直在往前跳，那座收藏了我的童年少年时光的小镇也拿走了母亲的整个青春。母亲进了城，却仍然像一个乡下人一样地生活着，许多新的东西她不能迅速地接受，甚至排斥。她不懂为什么茶吧里的茶收费那么贵，也搞不清楚因特网怎样联系世界，更加不懂小青年的黄头发大脚裤松糕鞋，她在看电视里虚构的悲伤也会随着感慨或者落泪。我常常笑话她不懂的太多，只是在三尺台上枉站了几十年。再过一两年，母亲也该退了，也许退了的母亲有了更多的时间去观看这个变化快的世界，也许有一天她会欣喜地告诉我她懂了些新的东西。

我比母亲跳得更远，在这座城市一待就是九年。我常在黄昏时候站在宿舍楼的走廊上，触景生情地张开张大嘴巴，吼几句崔健的“那天是你用一块红布，蒙住我双眼蒙住了脸”或者张楚的“上苍保佑吃完了饭的人民”，我想象母亲若是见到此时的我，该是怎样去想了。母亲总是希望我踏实地工作，拥有健康的身体，以后成个家，她不可能知道我内心深处渴望着闯荡，和外面世界的碰撞，对纯粹艺术的喜爱。母亲喜欢站在一个乡下人的视角诠释城市的一切，迪吧里乌烟瘴气，晚上不能很晚回家，她也会走上很远的路带我找家灰头灰脸的老理发师傅剪头发……她阻碍我，一次次地阻碍我对城市的全方位观看。虽然如此，我也不再把听母亲的唠叨当成烦心的事，反而因回家听不到母亲絮叨几句，心里会感到失落。

这是因为，我慢慢地长大。但是——我也将慢慢变老，也会融化在时间里，融化在房顶、河流、树枝、路人的脚印里……

就像母亲雪。

钱基博

钱基博乃一代国学大师，是学者、作家钱钟书的父亲。

钱基博对儿子管教极严，钱钟书十六岁时，还痛打一顿。1926年秋至次年夏天，钱基博北上清华任教，寒假没回无锡。此时的钱钟书正读中学，没有温习课本，而是一头扎进了小说的世界。等父亲回来考问功课，钱钟书过不了关，于是挨了打。

1929年，钱钟书考入清华大学外文系后，钱基博还时常写信给他。一封信中说：“做一仁人君子，比做一名士尤切要。”随后一封信则表示：“现在外间物论，谓汝文章胜我，学问过我，我固心喜;然不如人称汝笃实过我，力行过我，我尤心慰。”希望钱钟书能“淡泊明志，宁静致远。我望汝为诸葛公、陶渊明;不喜汝为胡适之、徐志摩”。

钱基博对当时的新文化运动保持距离，埋首国学，他这样告诫钱钟书，不过出于一个儒者的文化立场。

曾国藩的家书，共有300多封，其行文随想而至，挥笔自如，在看似平淡家常事中蕴藏着真知灼见，极具说服力和感召力。青年时代的___就曾说过：愚于近人，独服曾文正。可见曾国藩影响之大。为此，我利用一个月的时间对《曾国藩家书》进行了研读，读后感触颇深

曾国藩是中国近代一位重要的历史人物，被称为晚清第一名臣，后来者推崇其为千古完人、官场楷模。他整肃政风、倡学西洋，开启同治中兴，使大厦将倾的清王朝又苟延了60年，其功业无人可以效仿，而他的著作和思想同样影响深远、泽被后人。修身、齐家、治国、平天下。曾国藩是近代中国赫赫有名的大人物，是从清朝官吏到现代很多人都崇拜的主要偶像之一。青年时代的___就曾说过：愚于近人，独服曾文正。可见曾国藩影响之大。

作为中国近代地位显赫而又最有争议的一位人物，其所著的《曾国藩家书》是研究曾国藩其人及这一时期历史的重要资料。曾氏家书行文从容镇定，形式自由，随想而至，挥笔自如，在平淡家常事中蕴含真知良言。尽管曾氏著作留传下来的太少，但仅一部家书足以体现他的学识造诣和道德修养，从而赢得道德文章冠冕一代的称誉，并使其成为中国封建社会最后一尊精神偶像。

曾国藩的家庭教育思想，主要体现在他写给儿子纪泽、纪鸿以及诸弟的家书中。曾国藩的家书，共有330多封，是历家书保存下来最多的一个。全书分为治家类、修身类、劝学类、理财类、济急类、交友类、用人类、行军类、旅行类、杂务类，共10大类。 曾氏家族，向来治家极严，也很有章法。曾国藩受家风熏陶，对子弟也要求极严，并谆谆加以教诲。他的家庭教育指导思想中，有许多可取之处。诸如在教子弟读书、做学问、勤劳、俭朴、自立、有恒、修身、作官等方面，都继承和发扬了中华民族的传统美德。 从政要学曾国藩，经商要学胡雪岩。自近代以来曾国藩就被政界人物奉为官场楷模。他熟读中国历史，对官场之道参深悟透，积淀了一整套官场绝学，用之于中国官场，攻无不克，战无不胜。曾国藩是的儿子，能使父母宽心；是的哥哥，教导和照顾弟妹，体贴入微；曾国藩更是仁慈的父亲，是儿女的好榜样。他的家书讲求人生理想、精神境界和道德修养，在骨肉亲情日渐淡漠、邻里亲戚形同陌路的现代社会里，确实有劝世化俗的价值，值得每个人一读。大多数官宦之家，盛不过三代，而曾氏家族却代代有英才，出现了像曾纪泽、曾广均、曾约农、曾宝荪、曾宪植等一批的外交家、诗人、教育家、科学家和高级干部。 曾国藩具有高深的学问素养，是一个办事（干出事业）兼传教（留下思想学说）之人（___）。他一生勤奋读书，推崇儒家学说，讲求经世致用的实用主义，成为继孔子、孟子、朱熹之后又一个儒学大师；他革新桐城派的文学理论，其诗歌散文主持了道（光）、咸（丰）、同（治）三朝的文坛，可谓道德文章冠冕一代。

秋天来了，洛阳城里，诗人张籍像往常一样正坐在家中的书房里看书。这时，一阵萧瑟的秋风吹过，张籍不禁打了个冷战，他站起来，慢慢走到窗前，轻轻掀开窗帘，望了望窗外，桔黄的树叶随着风纷纷落下来，院子里的那几株花早已经露出了光秃秃的枝丫，那小草正在风中瑟瑟发抖，一片荒凉萧条的景象。

此时此刻，张籍的情绪似乎很低落，因为那样的情景构起了他对家乡的回忆。他低下头，一边摸着妻子给他绣的荷包，一边想：已经好多年没回去了，不知道父母的身体怎么样了，孩子有没有好好学习……

忽然，一个想法油然而生：他想要写一封家书给自己的亲人。想罢，便铺开信纸，一边磨着墨，一边自言自语：“这里的事情那么多，要先写哪一件呢？”

张籍准备好一切，慢慢坐下，右手握着毛笔，左手提着袖子，闭起眼睛，陷入了沉思当中。许久，他睁开眼睛，快速地写了一句话，觉得不满意，就将纸揉成一团，扔向一边，然后喘了一口气，摸着额头，摇起头来。但他还是冷静地想了想，继续写起来。

不知不觉的，已经到了夜晚，信也终于写好了，张籍又不放心地看了一遍，修改了几个字，就小心翼翼地把信装进信封，然后才吹灭了油灯，开始休息。躺在床上的时候，张籍还在回忆着，想想哪里还漏写了什么。

第二天一大早，捎信人便敲开了张籍家的门。张籍突然想起了什么，赶忙拆开已经封好的信封，把信取出来，又添上了一句话后，才慢慢叠起，装入信封，递给捎信人时，还要千叮咛，万嘱咐，说一定要把信成功送到，捎信人连连答应。

捎信人骑上马，渐渐消失在张籍的视线中。张籍望着捎信人消失的背影，想到，再过一个月，家人就可以看到自己的来信，不禁欣慰地笑了。

对于那些曾经帮助过自己的人，一定要有一颗感恩的心理，不能因为工作忙为借口，就忽略了与曾经的老师的交流。

他还用自己的感情经历来告诉儿子，如何选择自己的配偶，并用名人的经历来对儿子进行指导，他更主张夫妻的共同进步，主张一种平和的婚姻方式。

他在信中多次自省自己对儿子的教育方式过于严厉，吝于赞美之词，其实是为了培养儿子面对鲜花掌声时仍保持一种警醒的态度，他也在信中坦诚地承认自己教育方式的缺点。并希望儿子引以为戒。

他们都是怀有对祖国的深深的热爱之情的，可以从傅雷从不让傅雷放弃用中文写信的细节中可以看出来。从傅聪演奏后，所体现出来的民族自豪感可以看出来。从傅聪迫于生活压力，加入了英国国籍，傅雷夫妇一个多月的长吁短叹可以看出来，从与儿子之间进行的艺术交流，是为了给中国的有志青年以指导可以看出来，更是可以从对中华文化的认同感可以看出来。

在这本书里，我们看见的是孜孜以求的艺术家，是将生活作为艺术的一部分的生活者，是怀有爱国情怀的父子。

每一封家书都是文化遗产，《傅雷家书》更不用说了。家书，顾名思义，是指家人、亲人之间往来的书信。大约在文字产生后，家书就出现了，可以说是源远流长。随着文字语言的逐渐丰富，纸张的发明，家书逐渐流行起来，一直到今天，家书都是维系亲情纽带之一。

一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热情。这些内容，都是中华民族优秀文化的组成部分。以《傅雷家书》来说，傅雷所写下的近百封家书，总的主题是，教育孩子，立身行事，要以中华文明为准；立志成才，要以报效祖国为要务。整本家书，可以说是对中华民族优秀道德的阐释。

傅雷家书给我们了解过去历史，开启了一扇窗户，很好地为我们保存那个时代的记忆，正是由于它的存在，才将中华民族优秀道德清楚阐释出来，它不仅是傅雷对孩子的教育，也是我们立身行事的准则。

傅雷家书除了教人们立身行事，还洋溢着浓浓的亲情，字里行间透露的亲情令人感动。我不禁想到我的父母，他们虽不是伟人，不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我考虑，为我打算。傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理，是一笔宝贵的精神财富，然而，父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢？我的父母不像傅雷那样讲道理，然而他们总是为我好。

高中作文素材：心里美滋滋的

绿叶在雨露的滋润下，显得越发鲜亮；红花在阳光的沐浴中，变得更加绚烂。而当沉浸在家庭的氛围中时，获得的更多是成长———美在心中的成长。

犹记得那年的中秋，天气很好。皎洁的月当空挂起，抡起一圈淡淡的光晕。天空上的云都拢在了一起，月亮透过这一层薄薄的轻烟洒下的如丝如缕般的银光。或在湖面上泛起珍珠似的微光，或为一整片草坪披上蝉翼般的银纱。远处有零落的船只点缀在湖面中，摇摆不定的灯火为这祥和的画卷又平添了几分诗意。

湖中央的凉亭里，正谈笑风生着。一家五口围坐在一起唠家常，忆过去。听爷爷口中农田上的故事，母亲正笑着我幼时的轶事。一口清茶，咽下了平日里的喧嚣；桌上散落的坚果蜜仁散发着幸福的气息。月光轻抚过脸庞，心里美滋滋的，为这个家而感到美。

可后来，大家变忙了。爷爷奶奶因旧事住回老家，父母为繁忙的工作常常在外拼搏。又到一年中秋时，只我一人。我不解家人何时竟把我撂在一边。因为不解，对家人这种不理不顾的气愤爬上心头。

晚上，各个家都灯火通明，有说有笑。唯独我一个人漫步在林荫道上。云在微风中飘向远方，似在为人们传递祝福。

慢慢走回家，信箱里多了封从老家来的信件，是爷爷寄来的。话不多，仅一句祝福，另提醒我天凉，多加件衣服。

“嘀嘀”，手机上收到一条短信：“茶几上有你最爱吃的豆沙馅饼，尝尝。———妈妈”

顿时释然多了。家人再忙，也总不忘惦记我，而他们忙，不也正是在为我操劳吗？

细想来，月有阴晴圆缺，但实际上总是圆满的。家分合，但心总是惦记在一起的。

又是一抹月光轻抚过脸庞，心里美滋滋的，为这个家而感到美，为自己的成长感到美。

妈妈：

过了这么久才给您写信，真对不起。

您知道吗？我被派到_岛驻守了。这可是个光荣的任务。要知道，_岛就在与c国相邻的海域上。虽然小，却非常的重要。这是祖国的一个大门呢！您能感到我的责任的重大吗？

为我骄傲吧。

您亲爱的儿子

我到_岛了。这里真的不错呢。空气清新，我还看到了我梦寐以求的海了，真美，真浩瀚。您听，这是海鸥的声音，还有海浪。

我在这儿有了个新家。就在山顶上。阳台是朝着咱们家的方向，这样我每天早上和晚上都能看到您了。您也可以看着我。我能感觉到您的注视，真的。我想我会爱上这个家的。

想您的儿子

亲爱的妈妈：

知道吗？我晋升为一等兵了。您高兴吗？

今天是我担任出巡任务的。但ｃ国的军舰竟然来挑衅，要我们撤出“他们的领土”。真是可恶！虽然当时只有我一人，但我还是坚决的拒绝了他们的无理要求，还严厉地谴责和警告了他们。我还从没像今天这样生气，这样理直气壮、义正词严地教训别人呢！我决不容忍他们在这大门前撒野，我知道您就在我的身后，还有那可爱的新家，我的职责就是保卫这个家。是你们给我勇气的。

嘿！我没给您丢脸吧。

以您为荣的儿子

妈妈，亲爱的妈妈：

您应该已经知道了吧。请您不要悲伤。

是的，c国越来越嚣张了，他们的挑衅一日胜过一日。我们当然不能坐视。我们的身后是祖国，是家，是您，我们决不会让他们在您面前胡作非为。

因为我们爱您。

我没什么大碍，您放心吧。

提倡“百善孝为先”的中国，从蒙学的《朱子家训》，《颜氏家训》，一直到清末的《曾国藩家训》，任何关于教导自己子女立身、处世、做学问的文章，都有一副神色严峻的教训面孔，板着，端着，让孩子和家人觉得惧怕。

有此印象，对于写这类文章的父亲们，便都有了一种固定的认识。甚至读《傅雷家书》时，也羡慕傅聪有如此博学多才，循循善诱，同时又严格要求孩子的父亲。

而近日，读得一本旧书——《梁启超家书》，忽然发现，梁任公教育孩子是如此的不同。

写《少年中国说》的梁任公(启超)曾经这样说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”

参加戊戌变法之前之后，曾经想着君主立宪，而后又支持民主宪政的梁任公，在一生之中思想多变，兴趣多变，唯有对他儿女的拳拳爱意从未改变，为了少年中国梦，梁任公仁慈地呵护着子女，精心培育着子女，引导着子女按照他们自己的意愿发展，梁启超的9个儿女，人人成才，且各有所长，当年中央研究院第一批院士中竟然有两人是他的孩子：建筑学家梁思成，考古学家梁思永，此外有才女梁思顺，图书馆学家梁思庄，毕业于西点军校任十九路军校官早年病逝的梁思忠，研究经济学的梁思达，参加革命的梁思懿和梁思宁，已经第三个成为院士的火箭专家梁思礼。

家书按照时间顺序展开，第便可看见梁启超指导时年十九岁的女儿梁思顺学习宪政行政法、经济学、财政学、国际法，等等，“因思若吾爱女在侧，当能令我忘他事……”“汝求学不可太急……”，接下来便是给思成思永的“若缘怠荒所致，则是自暴自弃，非吾家子弟矣。”

随着儿女们的成长，梁任公说：“人生之旅历甚长，所争决不在一年半月，往不克因此着急失望，找精神上之萎(上草头下畏”“至于未能立进大学，这有什么要紧，求学问不是求文凭，总要把墙基越筑得厚越好。”

紧接着，梁任公便开始教导“做官实易损人格，易习于懒惰与巧滑，终非安身立命之所。”“学问是生活，生活是学问”“人之生也，忧患俱来，知其无可奈何，则安之若命。”“将来成就如何，现在想它则甚？着急他则甚？一面不可骄盈自慢，一面有不可怯弱自馁，尽自己能力去做，做到哪里是哪里，如此则可以无入而不自得，而于社会亦总有多少贡献。”

梁任公在本书里的文笔很活泼的，古文和白话相间的，亲切动人。有意思的是，梁任公称呼自己的孩子“宝贝思顺”，“没出息的小庄庄”“老baby”，他是非常平等亲和地与孩子们交流，当孩子们到了谈婚论嫁的年龄，梁启超是给出了这样的安排，他说“我对于你们的婚姻，得意的了不得，我觉得我的方法好激烈，由我留心观察看定一个人，给你们介绍，最后决定在你们自己，我想这真是理想的婚姻制度”，而且，当梁思成和林徽因的婚事定下之后，梁启超会问女儿思顺“你的意见怎样呢？”

此书选择的大部分是梁任公给子女谈为学和做人的书信，后附演讲和谈话录，其实也是总结了梁任公认为为学做人的思想——所谓三达德——即为“智、仁、勇”。

近代中国文人不少，梁启超就是一个，梁启超，成名于戊戌变法，是戊戌变法的发起人和之一，近代学术大师，与王国维，陈寅恪，赵元任共同创办清华大学文学院。除了早年政治上的先觉者，到后来的教育大家学术大师，他还是模范家长，他九个子女个个成才，都是国之栋梁。在某种程度上，可比苏洵、苏辙，苏轼一门。

我对于梁启超的了解甚少，但他与康有为的“公车上书”就令人刮目相看，梁先生是爱国知识分子的典范，

他的爱国思想又不是守旧的、固步自封的，他深知国外先进的科学技术和知识是旧中国最需要的。他是一个保皇派的历史角色，但他又不失为一个大教育家，大思想家以及一个好父亲。

《家书》主要分两部分，一部分写给第一任妻子李惠仙。主要是梁先生在国外逃亡与访学期间与身处澳门的妻子的交流。关怀备至，温情脉脉，而又有大道理的穿插。精彩的谈到梁先生在美国遇到华侨女郎并陷入爱恋之中事，他谈到女郎的仰慕乃至主动追求及那女子的优秀，及自己的一时意乱情迷，将自己当时的情形完全汇报给了夫人。妻子动怒，禀报岳父大人，并回信称男子可以三妻四妾。他又苦苦相劝，说妻子不明事理，自己早年与嗣同君创立“一夫一妻”会，绝不会背弃。一场家庭纠纷被完整呈现。后来梁先生也说到做到，主动与那女子保持距离。

另一部分，也是主要部分是写给子女的。梁先生常年与家人分居，聚少离多，但他十分关心子女的成长与学习。在教育上很有自己的见解。很注重子女在自然科学的学习，注重所学科目与国家需求的联系。晚清垮台后，梁先生担任过当时zf的部长。父亲是部长，又是德高望重的大家，还要学习吗？ 还需要找工作吗？梁先生却严格要求自己的儿女，不允许孩子依靠家庭。

梁启超先生也不忘在书信中教育他的孩子们必须爱国。爱国，就像一颗种子，他把它种在每个孩子的心里，生根、发芽、成长？？他让孩子们像海绵一样吸收国外的知识。为了使其化地吸收知识，他根据每个孩子的特点让他们选择了不同的专业方向，这些专业方向又是中国最需要的、最有用的。他的很多子女是在国外学习与成长的。而放到国外的孩子们又像牵在他手中的风筝，当祖国需要之时，他就把他们拉回来为国效力。梁家所有的孩子没有一人留在国外，无论当时的中国是战火连天还是贫穷困苦。这一切都是因为他们的爸爸梁启超是那么地爱国，他心里没有小小的“我”，他让每个孩子都志存高远，从小就把责任放在心里。

梁启超先生在家信中有一句话，我看了之后非常感动：“爹爹虽然是挚爱你们，却从不肯姑息溺爱，常常盼望你们在苦困危险中把人格能磨练出来。”其实这不仅是梁启超对自己孩子的期望，也是他对所有中国年轻人的期望。自信的梁启超从来都把自己当作年轻人的榜样。晚年的梁启超除了大量的政务缠身之外，做的最多的工作就是到各地大学演讲，无论是病情恶化还是疲劳不堪，对于做于年轻人有益的事，他从来都不推辞。他在的《少年中国说》中说：“……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。……美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”

尊敬的爸爸妈妈：

你们好！

你们这些年对我的付出实在是太多了，我这一辈子都会记住你们对我的好，平时，我总惹你们生气，在家都不敢对你们说这句话，现在我在这，想对你们说“对不起”请你们原谅我在家对你们的任性和在家里发脾气。如今，我想一想当时，我的行为就好笑。

感谢你们的栽培、抚育。在我生病时，细心照料我的是你们；在我考试失误时，心平气和安慰我的也是你们；在我遇到困难时，在一旁鼓励我的也是你们。爸爸妈妈，你们就是我的启蒙老师，我最爱的人。

孟郊在《游子吟》中写道：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。字里行间流露着母子深情，字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大，父爱亦然，父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。

妈妈，每当我放学回到家时，总能看到丰盛的饭在桌子上，当我走到厨房时，总能看见玻璃、地板在闪闪发亮，在此向您说声：“妈妈，你辛苦了！”。记得您常常因为自己没文化，不懂教我做习题而自责。请您不要自责，您知道吗？您虽不识多少字，但您会讲故事，您的故事总能启发我们：要珍惜现在的美好生活，努力学习，长大了才有出息。这些难道不是在教育我们吗？其实这些比教我们做习题更重要。就是有您的故事，才使我们知道该如何做人，如何珍惜生命！您用爱心使我懂得了许多课本上学不到的知识。谢谢您！

爸爸，您在我心中和妈妈一样重要，也是重要的人。

爸爸妈妈你们辛苦了！谢谢你们这些年对我的栽培！

祝：

你们身体健康，万事如意！

“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”大家好，你们读过张籍这首诗吗？你想听当时的故事吗。我就是那个为他带书信的人。

我是张籍的朋友，我们已经两年多不见了，最近听说他在洛阳，我就托人带信，我要去拜访他。

带着满心欢喜的我，来到了洛阳城内。此时此刻的洛阳城，正刮着萧瑟的秋风，街道冷清清的。可是，这却打断不了我和老朋友相见的心情。我挨家挨户的寻找，终于，我找到了他的家。他一开门，苦瓜脸上马上放出了笑容以及几分惊讶，连忙把我请了进去。我们续了一会旧情。说了一些故乡的事情，就喝起酒来。突然，我想起了他刚开门时的痛苦表情。我问他：“你刚才开门时怎么那副模样？”张籍说：“哎！贤弟，你有所不知啊！我已经离家多年，也不知家中怎么样了，心中甚是牵挂。想给家中老母写一封家书，可是，千言万语，我却不知从何处写起，哎——”“哎呀，就为这事呀，不要太伤感了，你赶快写吧，正好我要回故乡去，写完了，我给你捎回去。来，不要忧愁了，干了这杯酒。”说着，我喝尽了碗里的酒，酒的辣味让我吸了一口气：“啊——”“来，干！”说着，他也喝尽了碗里的酒。我们举起各自的酒碗让对方看，我们都笑了。

我在这里住了两天，就要回故乡去了。在我向张籍告别之际，他给了我诗中提到的那封信。我上了马，说了声：“告辞了。”突然，张籍跑上前，又抢回了书信，扯开后回到了屋里，回屋片刻，又出来交给了我。说：“就这样吧。”

我跳下马来，揣好了书信，和张籍拥抱之后，依依惜别，才骑上马，疾驰而去了。

亲爱的爸爸、妈妈您们好：

最近全国上下都在搞城乡环境综合整治的活动。可是，我在我们家和小区内发现了一些“致命”的东西----垃圾和烟雾。这究竟是怎么回事呢？谁是它们的主人呢？

爸爸，我在家里打扫卫生的时候，发现了不少的烟灰和烟头，可当我问起您时，您总会说：“我哪知道哪儿来这么多烟头？”那时候我就会想：“这烟头不是您扔的，难不成还是我从大街上捡回来的？”爸爸，您把烟戒了吧！抽烟不仅对您的身体有害，对您身边你爱的和爱你的人危害更大。因为烟中含有大量的尼古丁，您吸入以后，对您的肺伤害很大，而您身边的人正在吸着危害更大的“二手烟”。您说，您是不是该把烟戒了呢？

妈妈，您在家里经常说我和爸爸常常乱扔东西和乱吐口水。可是，您一踏出家门，自己就不听使唤了。记得在上学的路上，我总爱吃零食，有时吃完了一时找不到垃圾桶，您就会说：“扔在街边吧，反正有人扫，注意别弄脏了我的衣服。”我便习惯性得吃完东西就乱扔。渐渐地，“乱扔东西”这个坏毛病成了我的“好朋友”。妈妈，您最怕您的衣服被弄脏，可是您却把垃圾扔在地球妈妈的身上，让地球妈妈以垃圾为衣。妈妈，您觉得地球妈妈还美丽么，您还美丽么？

爸爸妈妈，改掉您们身上的陋习吧！这样，我们才会有一个美丽又可爱的家园。

让我们大地上的所有家庭，都携起手来，少扔一块垃圾，多种一棵树吧！相信，在不久的将来，鱼儿会重回小溪；鸟儿会再返蓝天；绿洲也会永驻沙漠。那时，祖国会更美丽，世界也会更美丽。

祝爸爸妈妈身体健康

您们的女儿：阳阳

习作要求

记一件你亲身经历过或看到、听到的事。要写清楚事情的经过，并注意把自己当时的感情、心里活动写出来。

习作指导

这次习作要求是写以记事为主的记叙文，是记一件事，而不是两件或几件事、而且是你亲自经历过的事。写一件事，不但要写清楚事情的经过，还要把人物当时的思想感情和心理活动写出来。因此，写时我们要注意以下几点：

1要选择你印象深刻的事来写。在日常生活中你会遇到许许多多的事，你应选择印象深刻的来写。因为印象深刻的事，对你教育比较大，记忆也比较清晰，所以，写这样的事，就能把事情的经过写清楚。

2要把事情写完整。写一件事，注意把时间、地点、人物、事件交代清楚，按照事情发展顺序把起因、经过、结果写完整，尤其要把事情发展的经过写具体。

3要写出真情实感。写一件事，注意把人物当时的态度、作法、感情和内心活动写出来。这样写出文章才有真情实感。如《我的战友邱少云》一课中在写到邱少云被一团烈火包围时，将“我”当时的焦急、不安、不忍心、担心等内心活动写得很具体。从而烘托出邱少云“自我牺牲”的伟大精神。由于作者注意对邱少云外表和“我”内心的描写，所以，文章很感人。由比可见，写出真情实感是很重要的。

例文点评

记我经历过的一件事

每当我看到阳台上一盆盆娇艳的花时，就想起我怎样发动全家养花的一件事。

这事儿发生在去年春天。一天，我放学回到家，来到阳台上，忽然发现阳台上的几盆花都枯萎了。有一盆花的叶子都卷起来了，还有一盆花的叶尖有点发黄，盆里还爬着许多虫子。靠门旁边的那盆月季虽然才开不久，但花瓣都快落光了。所有的花都像面黄肌瘦的病人，在痛苦的呻吟着：“小主人，救救我们吧！自从来到你家，从没有一个人来精心照料我们，我们成病人了！”我望着它们那憔悴的面孔，心疼地对它们说：“我一定把你们照料好！”

晚上，我家召开了一个紧急会议，商量怎样照料好花。我们想了好多主意，可都不行。忽然，我心中一亮，想出一个好办法。我对大家说：“现在农村都在搞承包责任制，我们——”我故意咳嗽了一声，慢腾腾地说，“也来搞承包。”爸爸妈妈都高兴地说：“妙！”于是这个主意就定下了。

接着，我们开始分工。妹妹先抢着要了一盆仙人球。我挑了一盆茉莉花，妈妈捡了一盆石榴花。因为爸爸会养花，我们分给他一盆吊兰和那盆掉了花瓣的月季。

第二天大清早，我一骨碌就从床上爬起来，妹妹也一个鲤鱼打挺地坐了起来。我们迅速穿好衣服，来到阳台上浇花。那一盆盆花儿好像饥渴的人遇到甘泉一样贪婪地吮吸着。晚上，妈妈很晚才回家，可她却先忙着给花浇水。过了几天，该给花施肥了。可我、妹妹和妈妈都是外行。于是，就请爸爸帮助施肥。除了浇水、施肥，我们还经常给花松土、捉虫。

光阴似箭，不觉已到夏季。经过我们的精心侍弄，所有的花都挺直了腰杆，枝叶比以前更茂密，花儿比以前更娇艳了。

盛夏的一天早晨，爷爷奶奶到我家赏花，来到阳台上一看，大吃一惊。爷爷说：“想不到才过几个月，你家的花竟变了样！”爷爷奶奶弯下腰仔细欣赏起来。

只见妹妹的仙人掌球全身是绿刺，旁边又新长出了几个小仙人球。我承包的那盆茉莉花，盛开着一朵朵白色的小花，还散发着淡淡的清香。妈妈承包的那盆石榴花，枝繁叶茂，再也看不到一片枯叶和一条小虫。爸爸那盆悬挂在窗架上的吊兰，枝叶四垂，翠绿欲滴，饶有风姿。瞧，最艳丽的要数那盆月季。它已经长出一朵深红色的花骨朵儿，还有几朵含苞欲放。你走到跟前，就会闻到浓郁的芳香，使你感到心醉。这盆月季好似一位婷婷玉立的少女害羞地立在盆中。

爷爷奶奶欣赏了许久才抬起头，高兴地对我们说：“你们用的承包办法不错，我们再送给你家几盆花，明年我们再来看！”我和妹妹高兴地说：“太好了，我们一定养得比现在更好！”

直到现在，我一看到阳台上那些婀娜多姿的鲜花，就回想起我所经历的这件事。

简评

本文特点就是与时代步伐合拍。描写了承包前后家里养花的截然不同。承包前，那些花枯萎、打卷、发黄、爬着虫子，面黄肌瘦。承包后，责任到人，调动了全家人养花的积极性，同是那些花，却枝繁叶茂，婀娜多姿。小作者这样对比描写，意在通过写养花，来歌颂党的联产承包责任制好。另一个特点是小作者妙用修辞方法，使文章富有生活气息，如：“所有的花都像面黄肌瘦的病人，在痛苦地呻吟着：‘小主人，救救我们吧！’自从……”“所有的花都挺直了腰杆…… ”“月季好似一位婷婷玉立的少女，害羞地立在盆中。”

第三，小作者善于观察，能抓住了各种花的特点来写，如：“仙人球全身是绿刺；茉莉花盛开着一朵朵白色的小花；吊兰枝叶四垂，翠绿欲滴。”

佳作赏析

我的烦恼

每个人都有烦恼，这话说得不假。

我是个“快乐王子”，整天在家里又是唱又是跳，不时还做一些使人发笑的恶作剧，家里人都说我是一个无忧无虑的“小调皮”，像一个“小天使”。

但是好景不长，随着时光一天天飞快地过去，我已经是高年级的学生了。那些烦恼就像事先约好了似的，一下子向我袭来。

“何力，你卷子怎么没做完？”张老师站在讲台上，大声叫着，锐利的目光居高临下扫视着教室。我意料之中的事情发生了。半天，没人吭声。“何力，你听见没有！”张老师再次提高嗓门叫道。我只好硬着头皮站起来，低着头，红着脸，用手不自然地拉着衣角，半天才支支吾吾地说道：“我，我……昨晚做题目，做着做着睡着了。”“你，你再说一遍！”张老师的嗓门又提高了两档，可是声音有点发抖，双眼紧盯着我。“我昨晚做题目睡着了！”这次我胆子微微大了一些，声音也变高了些，斜眼怯生生地望着老师，心想：反正是“拼”出来了，最多，站一会办公室，写一份检讨。教室里静悄悄的，我这才发现大家的目光都集中在我身上，像是在看一个“模特儿”似的，我脸一下变得通红，恨不得地面上裂开一条缝让我钻进去。正当不知所措时，忽然张老师嘴唇微微抽动几下，蹦出几个字来：“你坐下，放学了到办公室去一下。”我如遇大赦，连忙坐在位子上，脑子里“打”起了检讨的“腹稿”。是啊！又有什么办法呢？张老师在我心目里真像一尊庄严的、充满神秘色彩的“古希腊神像”。

教室变得异常安静，张老师又重新俯下身子翻着卷子，空气里充满了紧张的气氛，简直要凝固了。突然，张老师脸上的肌肉一动，我的心随着一紧。“王涛！”张老师再次用高音喇叭似的声音叫起来。只见班长王涛满脸通红地站了起来。“你的题为什么错了十几道？”张老师用手指敲打着卷子，用似吼又比吼低一点的嗓门叫道，那架式活像是一位法官在审问他的犯人。“我，昨晚做到十一点半还没来得及检查。”王涛咬着嘴唇说道。我心中一喜，嘿！今天进办公室有伴了！再看张老师，脸变得铁青，过了一会儿，忽然霹雳似地嚷着：“凡是昨晚没做完的，罚两遍！九十八面十一、十二、十三、十四、十五、十六、十七加思考题是今天的作业。”我望着这一长串阿拉伯数字不由吐了吐舌头。无奈，只好取出笔做了起来。

“同学们，今晚的家庭作业是两张卷子。”语文老师夹着卷子走了进来。我只好一边飞快地写着，一边竖起耳朵听语文老师布置作业。

正记着，“借光、借光！”地理、政治老师又挤了起来，他们每人同样拿着一叠油印卷。“哎——！”我长叹一声，只好又分出精力记那边的……

时间一晃，五点半了，我左手摸着写酸了的右手走出了教室，望着远处嘻戏打闹的小孩子，耸了耸沉甸甸的书包，苦笑了一声自言自语道：“我‘快乐王子’今日不快活哟！原来我是一只快活的小鸟，现在却像关在笼里的小鸽子，但愿有一天我能冲出这只‘鸟笼’，在蓝天中自由飞翔。”

小作者曾是一个“快乐王子”，但随着时光的飞逝，烦恼一天天袭来。事情的起因是“我”的作业没有做完，老师在教室里批评我。接着老师又发现班长王涛的作业也错了十几道题，脸色铁青地罚我们做作业。紧接着语文、地理、政治老师都来布置作业。沉重的作业负担就像一只笼子，将这些本来是很快乐的孩子关在了里面，使他们陷入了烦恼。事情虽不很复杂，但小作者对人物的描写确有过人之处，尤其是在描写人的心理活动的地方。例如老师“双眼紧盯着我”追问时，我心想：“反正是拼出去了，最多，站一会办公室，写一份检讨。”这不仅表现了小作者无可奈何的思想感情，也反映出作者对这种批评司空见惯习以为常了。当“我”发现大家的目光都集中在“我”身上时，作者的心理是恨不得地面裂开一条缝钻进去。当老师批评王涛时，作者“心中一喜”，觉得挨批评有人做伴了。当其他老师都抢着布置作业时，“我”的心理活动是想有一天冲出“鸟笼”，在蓝天中自由飞翔。由于心理活动写得很细致，使文章显得非常生动、具体，读后给人留下了深刻的印象。

记我家一件高兴的事

去年春天，我家发生了一件特大的高兴事儿，我至今仍记忆犹新。唉，你先别急，让我慢慢告诉你！

那是一个晴朗的下午，我放学回家，一看，真奇怪！一向多愁多病，从不讲究穿着的婆婆今天却穿得整整齐齐，脸上堆满笑容，喜气洋洋，深深的皱纹也好像不见了。我猜，家里准发生了什么特大的喜事！对了，你看，准备的晚饭也是特别丰富，有鸡有鱼，还有我和姐姐最爱吃的虾……“这是怎么了？这么好的菜！”我更奇怪了，今天既不是过节，又不是谁的生日。

“等会儿，你就知道了！”婆婆神秘地一笑说。吃晚饭的时间，我一会儿看看婆婆、姐姐，一会儿又望望爸爸、妈妈。“到底发生了什么事呀？”

妈妈放下筷子，拿出一个大信封，又从里面拿出一个小信封，然后小心翼翼地抽出一张信纸。

“什么宝贝？”我抢过来一看，啊！真使我喜出望外，原来是失散了30多年，婆婆朝思暮想的公公从台湾来信了。这封信从台湾寄到美国，又从美国转到故乡，最后才寄到我们的手里。公公能写信回来，全靠现在政策好哇！

“快，吃菜！”婆婆乐滋滋地说。我拿起盛满汽水的杯子，一本正经地说：“祝公公、婆婆身体健康！”我还特意把“公公”这两个字说得特别响亮。“爸爸、妈妈，还有姐姐，也一同举起了杯。

“谢谢你们啰”婆婆笑嘻嘻地说，似乎一下年轻了好几岁。我们也边吃边笑，边说边笑。真怪，今晚的饭菜特别香，汽水也特别甜，仿佛一直甜到了心窝里！

吃完晚饭，婆婆戴上老花镜，拿起公公的信，一字一句地读着读着，读了一遍又一遍。读着这封盼了几十年的信，她情不自禁地流出了感动的眼泪。这真是“家书抵万金”呵！

不知什么时候，婆婆取出一束香，抽出三支，点燃了，插在院子里；然后，她双手合十，口中念念有词。姐姐在一旁抿着嘴直笑。这是怎么回事？婆婆可是从来不烧香拜佛的呀！爸爸好像看出了我的心思，说：“婆婆是在遥祝你公公身体健康，万事如意！”

这时候，一轮明月高挂在漆黑的夜空。在海峡那边，公公也能看见这轮明月吗？什么时候才能和我们一起在这个小院子里赏月呢？我相信，这一天会来到的！那时候，我们家会更高兴了！

本文精彩之处是小作者能紧扣“高兴”这一个主题来记叙。谁不为已失散30多年的公公从台湾来信高兴呢？小作者在记叙中成功地设置了悬念，逐层展开，引人入胜，从而爆发出喜出望外的情感。同时，小作者记叙“我家”高兴之情时有详有略，重点刻画了婆婆的表情和言行，使人受到极大的感染；使人确信这是“一件特大高兴的事”。

记学校中的一件新事

一天下午放学后，我正准备离开学校，忽听一位老师对另一位老师说：“下班后，我们跳一会儿舞吧！”我一听，吓了一大跳，心想：老师跳舞，没听过，这可是件新鲜事儿。好奇心驱使我留下来看个究竟。

不一会儿，音乐声响起来了。随着悦耳而有节奏的舞曲声，两位年青老师已带头跳起舞，其他老师也有说有笑地双双起舞了。他们跳得可好看了：一会儿旋转，一会儿后仰；一会儿向前，一会儿向后；一会儿蹬左腿，一会儿蹬右腿；一会儿……真像一对对蝴蝶在翩翩起舞。咦，你看，两位校长来了。接着，一些上了年纪的老师也来了。他们的舞姿虽没有年青老师那样轻盈活泼，但却沉稳庄重。

看着经过一天辛劳的老师们那一张张舒展开来的笑脸，我也情不自禁地欢快地笑了。

我正看得入迷，一位女同学走过来，只见她满脸不高兴地对正在跳舞的一位校长说，“妈妈，您怎么也在跳舞呀？”她妈妈说，“我为什么就不可以跳舞？”女儿说：“跳舞会影响工作的。”妈妈说。“不会的。跳舞是一种运动，也是一种精神享受。工作之余跳舞，可以陶冶性情，也可以愉快身心。”她的女儿明白妈妈为什么也参加跳舞后，也高高兴兴地站在一旁观看。

啊，我仿佛一下子也明白过来：老师，也并不是只懂得埋头工作的，他们也应该有自己的文娱生活。

小作者选择了“老师们跳交谊舞”这个题材来反映学校里的新气象、新面貌，就目前来说，“新”字是抓准了。小作者运用校长与女儿的一段对话，巧妙地点明了老师业余跳舞的意义，表现了主题。文章条理清楚，记叙具体。

习作提示

▲《记我成长中的一件事》

提示：在我们成长过程中，我们经历过许许多多的事情，有的事情让我们高兴，有的事情使我们难过、后悔。这些事情总会给我们留下深刻的印象。请把你印象深刻的写下来，要注意把事情写完整，并写好人物的心理活动。

▲《发生在学校的一件事》

提示：在小学学习生活中有许许多多的好事，请把你印象深刻的一件写出来。注意把事情写完整，并写好人物的心理活动。注意写出真情实感。

▲《一次深刻的教训》

提示：在生活中，我们有时会做错事，事后才感到后悔。请回忆一下，把你教训深刻的写出来，注意把事情经过写完整，要写出真情实感。

秋天的思念

金黄金黄的树叶从树上飘飘悠悠地落了下来。算来，我离开家乡已经一年了。

不知我的家乡怎么样了，父亲母亲身体不知道还好吗？我的儿女们不知有没有认真学习，还有我的父老乡亲们……我就这样一想，半个小时便过去了，我连忙从柜子里拿出信纸和笔墨，准备给家里报个平安。

可是，这笔似乎有千斤重，我怎么也下不了手。是先写家里的情况呢还是……过了好久，我才提起笔写了起来，父母亲，我在洛阳很好……时间似乎变得特别快，一个小时了，我才写了几个字。经过一个下午的书写，我终于把家书写完了。然后十分仔细地把家书读了几遍，确定自己要说的话都写下来时才把信纸装进信封，封上口，交给了已经在我家门口等了良久的捎信人。我不好意思地说：“大哥，真不好意思，让您在外面等了那么久，请大哥一定要把小弟的家书亲自送到小弟的父母手中。”“没问题，我一定。”

捎信人刚准备上马，我突然想起似乎还有一事遗忘了。我赶紧冲上前拉住捎信人，然后从捎信人手中要过家书说：“请大哥再稍等一会儿。”说完我又把信拆开加上了几个字，仔细地读了一遍，确定的确把自己要说和话都说完时，才再次把信交给捎信人。只见捎信人一手拍马，一手拉绳，喊了一声“驾”，便走远了。

望着捎信人越来越远，最终消失在天边尽头的身影，我不禁哭了起来，哭得那么伤心。但是又有谁能体会一个流落他乡的人一颗思念故乡的心呢

关于秋思的作文

秋天来了，洛阳城里吹起了阵阵秋风，树叶黄了，一片一片的落了下来，看着满地的秋叶，我不禁想起了家乡。

我想给我的家人们写一封信，刚铺好纸，提笔写时，我心头思绪万千，一时竟不知如何下笔。我的父亲母亲他们怎么样了，身体健康吗？三个孩子有没有长高？吃得饱、穿得暖吗？想到这里，我不禁热泪盈眶。我的心里，有多少说不完、写不尽的言语要对家人倾诉啊！最后，我提起笔，把所有的思念家人的情绪诉说在纸上。

第二天，送信人准时到了这里，我怀着极其沉重的心情把信交给了送信人。在他准备走时，我又把他喊住，打开信封仔细查看，生怕漏了半言半语，之后，信被他重新放回了包裹里，我拿出一些银两，叮嘱他：“好兄弟，你帮我把这些银子捎给我的父母，告诉他们，天凉了，要及时添衣，一定要保重好身体，儿子有空定会回家探望他们。兄弟，你回来后定要过来喝酒。”“放心吧，我一定送到。”送信人爽快地答应了。

他终于上路了，我站在城外的老树下，望着他的背影渐渐消失在瑟瑟的秋风中，越行越远。

踌躇之间，用自己的拙笔写下这篇读后感，记录下我对这本书的一些感悟心得，重现心灵的触动。

——题记

犹记得，当老师规定要看时，我还是颇为不耐的，心中甚至不屑的想，不就是一些书信吗，谁不会写？也因此，初看时也没看出有什么特别。但是，当我慢慢能够耐下心来仔细看是，我的想法就被_了，那哪里是普通的信啊！那一封封书信，那字里行间，都现出了浓浓的爱。当我翻阅那些信件时，眼前不由浮现出一个伏案写作的身影。看，他在为孩子的成就而骄傲微笑；看，他在为孩子的受挫而满含忧虑；看，他在为孩子的骄傲而不满……他的一举一动一言一行，都是为了他的孩子。

傅雷是一个睿智，博学，正直的学者，而他给我的最深印象却是他对孩子们的严厉家教。我认为，傅雷首先是一个父亲，其次才是一个学者。在那一封封信里，不仅有他对孩子的叮咛嘱咐，也有对孩子的严格要求。他会时刻关注傅聪的钢琴学习情况，会对他提出批评，也会对他夸奖鼓励。鞭策傅聪在艺术的道路上不断前进，直至成为一个艺术大师。

我的父亲也是一个严厉的人，如果说父母总有一个唱白脸一个唱红脸，那么他无疑是那个唱白脸的。曾几何时，我也曾因此怨恨过他，在那时的我看来，他简直就是不近人情。当我取得优秀成绩时，他并没有如我所想般夸奖我，只是淡淡的嘱咐我要继续努力；当我考试失利时，他也没有安慰我，只会皱着眉，严肃的与我探讨失利的原因。我想，如果不是奶奶告诉我父亲会在暗地里为我的成绩开心，为我的失落担忧，我恐怕会一直怨恨父亲。而现在，我已然理解父亲所做的一切。他并不是不爱我，只是习惯把爱掩藏在厚厚的外壳下罢了。

在教育孩子上，我想，父亲跟傅雷的想法是相同的。他们都会用严厉掩饰自己的温情，将期盼倾注在孩子身上，哪怕会被孩子记恨，也坚持自己的选择。直到看见孩子踏上成功之峰。

父爱，并不如母爱般温柔。如果说，母爱是那一泓清澈的泉水，而父爱，则深沉如磐石，于无言中坚定、执着的守望着我，给予我前行的力量。

《傅雷家书》给我的触动远不止这些，然而，我的拙笔却只能写出它最浅薄的一些。我想，我大概永远不会忘记这本书，不会忘记那些字句，不会忘记那样的一个父亲。或许我做不到傅聪那般成功，但却可以尽自己所有的力量，让父亲不至于失望，让他可以如傅雷一般能够为自己的孩子骄傲。

在此，我忍不住说，《傅雷家书》，谢谢你，谢谢你让我看到了那个，父亲。更谢谢你让我真正的理解了那份如山的父爱。

栖霞市实验中学初三:吕玥潇

国都长安被叛军攻占，变得草木横生荒凉破败，只是河山依然如故。春天来了，城中却更显凄凉。尸横遍地，不禁凄然落泪。那何等繁荣的大唐，就永远地被搁在历史的深处了吗?红颜祸水，真如世人所料吗?日光照在脸上，似如寒冰一样冷酷，春风吹拂脸庞，死如刀割一样疼痛。

春，百花争艳，鸟语花香。可今年，春似乎来得特别晚，没有了昔日的生机，反倒添了几分死沉。花依旧开发，鸟依旧鸣唱。可心总是平静不了，总想好好痛哭一场。可又有何用?

仗还是要打，苦日子还是得过。多么想念家乡的亲人啊!他们现在又怎样呢?在这战火连绵之际，一封家书却显得如此珍贵。

愁啊!满头的白发越抓越稀疏，简直插不住簪子了。

泪在眼眶，血在沸腾。何时还我安定之日?

正如我诗中所写

国破山河在，城春草木深。

烽火连三月，家书抵万金。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

不!我不能气馁，我要等，我要等!直到大唐重整旗鼓，知道我杜甫重返故里，直到我重和家人团聚!我仿佛看到了曙光，看到了希望!

可，我又算什么呢?一个穷酸诗人，一个落魄俘虏!过了这一分不知还有没有下一秒。满腔的热血与报复，何时才能派上用场?

关于秋思的作文

故乡是美好的，故乡是我们感受最温暖的地方。

秋天来了，树叶也变黄，算一算我离开故乡洛阳几个月了，我又想起了那个温暖的家，多想写一封家书给故乡的亲人呀！可是没有邮差经过，我因此打消了写信的念头。这天中午，我去客栈，吃饭。谁知就在这时，有一位和我一起来的人正在拜托邮差送信，我喜出望外地去叫邮差，恳求他等我写好信再出发。邮差答应后，我匆匆地去写家书了。可是想要说的话太多了，居然不知从何说起了。终于，我匆匆地把信写好，密封起来交给邮差，可是生怕漏了一言半语，又从邮差手里把信要了回来，从头到尾又检查了一遍才安心地把信交给邮差让他带走了，并拜托他无论如何都要把信交给家里人！

我目送邮差远去的背景，不由得想起了李白仁兄作的一首诗：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡呀！”

父亲退休时已有60多岁了。在那以前，他做了大约30年的乡间邮差，一个星期有6天他都跋涉在佐治亚州东部的山区里，为人们送信。

在他80岁生日时，我送给他一封信，信中特别说了几句表示孝心的话。我说我们全家人都希望他身体健康，心情愉快，能够在欢乐中安度晚年。总之，我希望他永远快乐。最后，我建议他和我母亲不要再干活了，应当完全放松自己，好好歇息。我认为，父亲操劳了一辈子，现在他们终于有了舒适的家和丰厚的退休金，几乎有了他们想要的一切，应该学学如何享受生活了。

后来，父亲回信了。他首先感谢了我的好意，然后笔锋一转：“虽然我很感谢你的赞美，但是你让我完全放松自己却吓了我一跳。”父亲承认没有人喜欢走坑洼不平的路，就像他走了30年的崎岖山路那样，“但是如果我们事事都顺心如意，从来都碰不到困难的话，那或许是世界上最糟糕的事了。”

父亲在信中写道：“人生的意义不在于马到成功，而在于不断求索，奋力求成。每一件有意义的事都需要我们以坚强的信念去完成，这样，我们的生活才会更加充实，意志更加坚强。”

从他流畅的行文中，我似乎看到了父亲写信时高兴的表情：“我们一生中最美好、最愉快的日子，不是还清了所有欠缺的时候，也不是我们真正得到这套靠血汗换来的住所的时候，这些都不是。我记得在很多年前，我们全家挤在一套很小的住宅里，为了糊口，我们拼命工作，根本分不清白天还是黑夜。你还记得吗？我最多每天只睡4个小时。直到现在，我都不明白当时为什么不知道什么叫黑，又怎么会觉得生活是那么美好。我想大概是因为我们那时是在为自下而上而奋斗，是为保护和养活我们所爱的人而拼搏吧。”

“在奋斗中求成功这方面，我认为最有意义的，不是那些获得成就的伟大时刻，而是那些小小的胜利，或是那些遇到挫折、僵局甚至失败的时刻。我想，假如人人都轻而易举地成功了，那么我们就不是人生的参与者，而是生活的旁观者了。要记住，重要的是追求，而不是到达。”

这一天，全家都从远近不同的地方聚到了外婆家。我们一边品尝着香甜美味的月饼和水果，一边欣赏着那镶嵌在黑漆盘里的月亮和星星。

总是这样平静柔和也让人受不了。于是，外婆给我们讲了一个故事——一个感人的故事。故事发生在中秋节前后，不过是发生在战场上，已是几十年前的事了。

在战场上拼搏的儿子总是让家中的老母亲放心不下，这不快到中秋节了，儿子也不知能否回家探望。

正巧，儿子的一封家书给母亲带来了多少关怀和温暖。母亲坐在炕头，脸上洋溢着满足而又安详的笑容。信中除了对母亲的问候外还向母亲叙说了一件事：在一次战斗中，儿子的一位战友被炸断了一只手和一条腿，他恳求母亲能让他的这位战友来他家长住养伤。母亲考虑后，在给儿子的回信中说道：母亲老了，家境也不好，实在无力奉养。

几天后传来了消息，说那个手和腿被炸断的战士自杀了。老母亲也听到了这个消息，心里过意不去，便决定去把儿子战友的尸体安葬了。

母亲来到了部队，见到了儿子的上司，才知道那个被炸断手和腿的战士居然就是自己的儿子。上司说他也看过那封信，也体谅母亲的心情。母亲痛哭了起来一个劲地说自己错了，应该支持孩子的想法。而儿子的上司却不这么看，他说：“这不是你的错，这是你儿子的错。第一他欺骗了你，他不该用另一个战士代替自己。第二还是他的错，他不该自杀，因为如果你知道是你的儿子受了伤，即使家境再不好，做母亲的都不会不管自己的孩子的。”

母亲与儿子见面了，不过是儿子的尸体。母亲紧紧地抱着儿子，仿佛儿子还活着。她给他唱他最爱听的歌，讲着他最爱听的故事，久久不愿离去……那天正好也是中秋节。

故事讲完了，大家都默默不做声，很回味。外婆的总结只有一句：天下的母亲没有不爱自己的孩子，爱自己的孩子与家境无关。

六年级:wangbiyang

这是一首唐代诗人张籍所做的思念家乡的一首诗。

有一天，张籍在街上买东西。突然，秋风一阵阵吹来，凉凉的。顿时，张籍想起：爸爸妈妈、爷爷奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹，你们在家乡过得还好吗？要不要几点东西给你们？

张籍想起这些，就急忙跑回自己的住宿，拿出了纸、墨和笔，在纸上写了几句话，可是张籍还是觉得不行，就再写了几句话。可是，张籍怎么都写不完自己想写的，然后放下笔，看了看，终于满意了。张籍把笔墨都放好了，又拿出一个袋子，把信放在了里面，又粘上了邮票。

张籍写好信，赶忙赶往捎信人那里把信寄出去。因为张籍怕去迟了，就不给捎信了。

张籍把信给了捎信人，并对捎信人说：“一定要把信送到！”可是捎信人刚刚起身要走，就被张籍叫住了。捎信人回过头来问：“还有什么事情吗？”张籍说：“你再把那个信封给我看一下，好吗？”捎信人说：“好。”张籍看了半天，才放心的把信交给了捎信人。

初一:百合曲奇

家书传亲情

人间有真情，人间有真爱，在茫茫天地中，真情如一缕阳光，温暖着我们的心灵;真情如一滴雨露，滋润着我们的的生活，让这广阔的世界充满勃勃生机。

那是一天放学之后，我拖着疲惫的身子回到家，如往常一样敲了敲门，一下，两下，三下……咦?没人吗?我又伸出手，敲了敲，可是，四周还是一片寂静。唉，看来没人。我低低地叹了一口气，现在该怎么办呢?这时，邻居陈伯伯从房里走了出来，他看见我，好像明白了什么，他慈祥地对我说：“要不要借电话?”“嗯嗯!”我使劲点了点头。接过电话，我立马拨通了妈妈的电话号码：“喂?妈妈，你什么时候回来，我没带钥匙。”“啊?我刚从你外婆家回来，还要几个小时呢!”电话那头传来妈妈的声音，有点起伏，不时还伴着巴士发动的“轰轰”声，看来呀，她是真的还在车上。啊?那怎么办?我进不了门啊!”我焦急地说。“谁让你不带钥匙，这样吧，我叫你爸爸赶回去。”说完，便挂掉了电话。

我沮丧地将手机还给陈伯伯。这时，我早已饿扁了的肚子不争气地发出“咕咕”的叫声。陈伯伯听了，和蔼地笑起来：“我看你呀，饿坏了吧?”听了陈伯伯的话，我的脸“唰”地一下红了起来，不好意思地挠了挠头，小声地回答道：“嗯，是，是挺饿的。”陈伯伯见我这样，笑得更开心了：“好，你等着啊!”说完，他便转身走进了屋。

大约十几分钟后，陈伯伯走了出来，手里还多了一碗热气腾腾的白米饭，白米饭上有鸡蛋、猪肉、还有虾米，看得我是饥肠辘辘，两眼直放光。陈伯伯见我这副样子，把手中的饭菜递给了我：“拿着吧!”我高兴坏了，忙接过菜和饭，狼吞虎咽地吃了起来。可俗话说得好啊，“心急吃不了热豆腐”，才没吃几口，我就呛到了。陈伯伯立马端来水，一边帮我轻轻捶背，一边语重心长地说：“小孩子正长身体，吃的多是应该的，可还是该细嚼慢咽啊!”

我看了看陈伯伯满是关怀的眼神，突然感到一种莫名的温暖，端着手中的饭菜，小心翼翼地吃起来。

人间真情永无价，陈伯伯的真情像一碗鸡汤，温暖着我的心灵。漫漫长路中，让我们和真情手牵手，让温馨永驻我们的生活!

亲爱的老爹老妈：

哈哈，很惊讶我给你们写信吧!不过，女儿的确有太多的话想说。还记得老妈曾说过一句玩笑话——“真不知上辈子欠了你什么!”是啊，老妈上辈子不知得罪了哪位天神，谁惩罚了您，把我这个“缠人鬼”降临在您的身边。我呢,也不知修了哪辈子的福，总之，阴差阳错的，一家人，就这么在一起了!

我问您，“后悔么?”您坚定地说“不”，还说下辈子要继续得罪那位天神，继续和我在一起。

回忆起我的家，老爸——啤酒肚河南汉，老妈——时尚老成都辣妈，南北组合而成的我，就是这个个家中的小分子，组成了简单、快乐的生活。

老妈，还记得吗?您为我们一家人取名字——“进水”“结冰”“放水”，一家的傻子。可是，这傻傻的一家，却酝酿出难以言表的快乐。

我只知道，桌上的饭菜是老妈花费数小时，顶着高温做的，而旁边呼呼转动的风扇是老爸用一个下午的时间才修好的。还没等我得出答案，那被我硬说成汗水的泪，就滑落了。老妈，老爸，不是我说话不中听，你们真的真的老了，虽然老妈还是那样美丽，老爸还是那么帅气。

还记得母亲节我送老妈的礼物吗?一支睫毛膏，我曾经一直反对您用那玩意儿——化学品的产儿。可是，化妆品的作用是什么呢?不就是永葆青春吗?而残酷地掠夺母亲青春的，不就是天下的儿女吗?

呵，有一天，老爸还挺开心地和我谈论他的“后事”，希望长眠于一棵桃树或一株杨柳根下。老爸干燥得快脱层皮的嘴唇微微地咧开，里面却是因抽烟而变得焦黄的牙齿。

顷刻间我发现——你们真的老了。

真的，有一天，你们，真的会，离我远去。那时，我还会这样坦然吗?不，你们不可能离开我!“傻孩子，这是自然规律，谁也不可能打破。”妈妈曾这样说。所以我能做的，不就是珍惜我们相处的每个瞬间吗?

我不愿用华丽的语言来赞美你们，每天的生活就是对全天下父母的赞歌了吧。还记得开篇那个问题吗?如果问我，我也一样会那么回答。

下辈子，我们一定还做家人。

爱，一辈子。

这是一本厚厚的家书，凝聚着傅雷夫妇对于孩子的浓浓深情。《傅雷家书》没有华丽的语言文字，却饱含真挚的情感。如此的情真意切深深影响了我……

随意翻动这本书，看着傅雷父子之间的交流，心里感触颇深。十分欣赏傅雷与傅聪之间的关系，他们不仅是父子，是朋友，更是讨论学术的对手。他们是父子，傅雷教导儿子十分严厉，无论是功课还是做人都以最严厉的方式教育他;他们是朋友，时而亲密到无话不谈，东聊西聊，讲生活琐事，谈异地见闻;他们是对手，一起讨论学术问题，相互争论，相互激励，有时会因为一个小问题难解难分。这便是一对父子之间微妙的关系。写到这里，心中又有些“微波荡漾”，想到自己与父亲的关系又是那样“亲密”。比起傅雷的严格，我的爸爸更多了些宽容——我的小错误，他会指出、会包容;面对我的小脾气，他也会随我应和;我的问题他会和我一起解决，虽然问题不是像傅雷父子那样大到学术、人生，但也会推敲我并不怎么喜欢的初中数学。也许，这便是血浓于水的亲情。我们不是朋友，也不是对手，而是掏心掏肺的死党，无话不谈：喜欢唠家常。这便是一对父女，一对死党。

谈回那个书中的父亲，除了欣赏，对他还心存一种敬佩。

欣赏他们之间的父子关系，赞美书中真挚情感，敬佩傅雷这样的人。他的头上顶着光环无数却不于平凡。他的爱国主义思想，他的教育艺术，他的品格烙入我心。“长篇累牍的给你写信，不是唠叨的gossip，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对于;第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时，也可以间接传给别的青年;第三，借通信训练你的不但是文笔，尤其是你的思想，爱国思想;第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’……”这些不仅仅是傅雷的“我想而已”：因为他的爱国情，所以他会想要训练儿子的思想;因为他想更好了解青年人的思想，所以他通过儿子来了解，传布给他人;因为他有高尚的人格，所以以自己作为儿子的镜子和警钟。它所拥有的，是我所敬佩的;他呈现的，是我们所需的;他所提倡的，是我们所拥护的。傅雷——我由衷地敬佩。

“尽管我们相隔那么远，彼此的心始终在一起，我从来不觉得和你有什么精神上的隔阂，父子两代能如此不容易，我为此很快慰。”嗯，细品完家书，会及真情所在。

旅途漫漫归期远，一封浸湿了泪雨的家书传递来平安与祝福。

梦中花落数十载，一曲深情诵唱的《回家》传递来无限愁情与期盼。

海峡对岸，余光中的乡愁传递而来。这夜月明，余光中独斟一杯浊酒，惆怅了数十年的思绪，都寄予了明月。他畅饮一瓢雄浑的长江水，摘下一片血红海棠贴在胸口，看远山被飘然的白雪覆盖，撷一枝腊梅，把心中的赤热传递给故乡……梦还是醒了!他只能老泪纵横地在高山上远眺，用痛哭将这份悲愁传递，从那一岸，到这一岸……

海峡对岸，洛夫的悲痛与绝望传递而来。踏上归途，马背上洛夫的琴弦轻响，抑制着内心的喜悦与激动。然而就在不远处，他乍然勒马，笑容凝结成苦笑。他茫然伸手，想抚一抚故乡的泥土，谁知，却抓回一掌冷露。我踏着这岸的春草花苞，看洛夫身后的背景，一点一点，变成严冬。忽然传来一声脆响，一颗赤子之心在“禁止越界”的告示牌前被冻裂。他蹲下身去，竖起衣领，独立过着他火烧的寒冬。不远处满山凋零的杜鹃，剩下的一朵，在哭泣。不知是什么无形的墙壁竖立在一湾浅峡，只有这份悲愁，从那一岸，传递到这一岸……

海峡对岸，百万同胞的期盼传递而来，一湾浅浅的海峡曾经深得无法逾越，游子们用满心的希望把这深渊填满，一座回家的桥梁即将被建立，一道传递爱与真的虹桥在暴风骤雨之后的天空隐约开始显现。游子欣喜，他说故乡一点也不远，就在这海峡对岸，我，可以指给你看!从那一岸，到这一岸……

我站在天涯海角久驻 ，凝望着海峡的对岸，细听海风传递来一曲令人生疼的《回家》。猛然间，泪如雨下，我放声呼喊：“你快回来!”然后，静静地祈祷，不知这温情的海潮能不能把我的心情传递，从这一岸，到那一岸?

一阵阵瑟瑟的秋风吹来，凉意渐渐逼近。大树的叶子黄了，在风姑娘的恶作剧下，树叶宝宝打着旋儿慢悠悠地飘落下来，依依不舍地向大树妈妈道别。一向生机勃勃的小草弟弟也枯黄了，垂头丧气的依偎在大地妈妈的怀抱里。这时，我看见这凄凉的景象，不禁思念起与家乡亲人团聚的情景：爹娘坐在椅子上，手握着手，微笑着看着对方，聊着以前的事情。儿子在我们夫妻中间拿着风车跑来跑去……当时多么幸福呀，而现在回望，却是一种奢侈。于是，我想给家乡的亲人写封家书。

我回到客栈，走进房间，铺好纸张，刚要提笔，但是我想要说的话太多了，一时之间竟不知从何写起。我左思右想，终于提笔写道：“爹，娘，你们一切可安好？孙子是否孝敬您？读书可用功？如今孩儿不在身边，要保重好身体啊！您放心，孩儿一切安好……”

写完信后，我小心翼翼的把信封好，交给送信人，还千叮咛万嘱咐的对送信人说：“大哥，请你把这封信务必亲手交给我的亲人，多谢你了。”送信人说：“好，好，我一定亲手交给你的亲人。”我又对他说：“等等，我再检查一下。”我又把封好的信拆开来查看。

送信人骑上一匹骏马，奔向我家乡的方向。我目送着送信人。一直消失在天际。这时，我感慨万千，创下了《秋思》这首名垂千古的诗：

洛阳城里见秋风，

欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，

行人临发又开封。

六年级:梦霜幻雪