小学五年级叙事作文

450字
主题:合作、成长、趣味、生活哲理、同伴互动

小学五年级叙事作文:吃桔子比赛

一次语文课上,只见拎着一大袋橘子的老师走进了教室,原来是吃橘子子比赛呀。

可是听了比赛规则的我愣住了,老师让同桌两人用一只手去剥橘子并吃干净。比赛开始了,我一把抢过橘子,用手指甲在橘子皮上划出一道道小口子,可桔子皮有点厚,没办法划太深了。我暂时“撤退”,接下来全看同桌的了,平时文静的同桌今天像变了一个人似的,拽着橘子的蒂用出了吃奶的劲儿在那掰,不一会儿,橘子的“帽子”被摘掉了。他在朝我使眼色,说着:“就知道你不行,还是我厉害吧!”我撇了撇嘴:——要不是我划了道口子,你有这么轻松吗?”说着,我俩合力把橘子的“衣服”扒了。

吃东西我在行,二话不说,我掰下一大半只往嘴里送橘子,汁水瞬间喷了出来,没嚼几下,直接咽了下去。同桌见我这么卖力,也学着我的模样吃起了橘子,这不,他就被噎住了,我看着他的狼狈样笑了出来。

比赛结束,虽然没有赢得比赛,但合作这橘子很开心。

通过吃橘子,我明白了吃橘子虽然容易,但只用一只手去吃橘子却很难。人要学会合作,是团结合作,这样今后不管什么“橘子”都能吃了。

精选读者点评

这“橘子皮划口子—同桌掰帽子—合力扒衣服”的细节真灵动!连橘子都拟人成有头有帽有衣裳,五年级娃能这么玩语言,真不是抄的吧哦!

探究小乌龟冬眠

550字
主题:生命现象、科学探究、课堂实践、自然奥秘、童心发现

探究小乌龟冬眠_一次有趣的实验作文

今天,我们在作文课上做了一次有趣的实验-——探究小乌龟冬眠。

实验开始了,只见老师拿出来一只小乌龟,我们“哗”地都围了过来。这只小乌龟真可爱呀,脑袋小小的,身上穿了一副绿色硬“盔甲”,尾巴短短的,四只又肥又短的脚支撑着它那看似笨重的身体,脚上面有五个似弯刀一样锋利的指甲,显得既凶猛又可爱。

老师把乌龟放到桌子上,一开始乌龟胆小地把头缩进去,慢慢地它就放松了,眼睛睁得大大的,尾巴不停地摇摆,脑袋像弹簧一样伸缩,好像在和我们玩游戏。

老师把它放进一个小盒子里,又在里面加了五六个冰块。过了一会儿,小乌龟一动也不动了,像病了一样,昏昏沉沉的。看到它变成了这个样子,我们不由地担心起来。老师见到我们一个个紧张的表情,笑呵呵地说:“没关系的,此时小乌龟正在冬眠呢。”

我们的心终于放下了,静静地看着小乌龟冬眠。过了一会儿,老师把小乌龟捞了出来,放在一个纸板上,可它仍在睡着。我们好奇地盯着它,耐心地等待它慢慢地苏醒。几分钟过去了,小乌龟终于苏醒过来了,只见它脑袋往外探了一探,然后又慢慢地伸出腿,小眼睛左瞧瞧右看看,好像在说:“啊,好舒服的一觉呀!”

小乌龟的冬眠可真有意思,通过这次实验,我知道了小乌龟在摄氏12度以下就会开始冬眠的。

精选读者点评

小乌龟“脑袋像弹簧一样伸缩”,这个比方活了!后文“啊,好舒服的一觉呀”也俏皮得多一分则肥,童趣不是硬加的形容词,是你眼睛里真看见了它。下回试试把“哗地围过来”改成“脚丫子差点踩着脚丫子”,更闹腾些。

做鬼脸

500字
主题:快乐、成长、观察、表达、童真、情绪

脸还有着神奇百变的功能,对着镜子,请手来帮忙,脸能变成狡猾的护理,脸也能变成可爱的小猪,眨眼间,脸有着魔鬼般的丑陋;一转眼,脸又有像花儿般得灿烂。今天,我在快乐作文的课堂上就完了个游戏——做鬼脸。

游戏开始了,老师先为我们做了示范。只见她1.5米的个头,一字眉,鼻尖正前方皮肤有点黑。老师先看着窗外琢磨了半天,突然一下子扭过头来。看她那眼神就知道,老师有主意了。只见老师用食指和大拇指拽住两边腮上的肉往外扯,然后眼睛用力往上翻,用可笑的声音说:“我是吸血鬼。”看着那么憨的脸,我们都笑了。我想:就算再添加多少东西都是那么搞笑。

轮到我们了,但我们虽然知道鬼脸,但从来都没有做过,所以在这时,我们都完全没有头绪。最后我绞尽脑汁终于想好了。我用手心顶住腮帮,用食指、中指、无名指和小拇指顶住额头,手心往上按,指头往下按,最后用怪里怪气的语调说:“我是凹凸鬼。”我表演完就都得大家哈哈大笑。接着我们又表演了好多鬼脸。游戏很快就结束了。

小小的鬼脸绚烂了我们多彩的生活,我们曾经因为鬼脸而快乐着。脸就是心情的晴雨表,高兴地时候,脸就笑了;寂寞的时候,脸就茫然;思考的时候,脸就深沉。让我们永远因鬼脸而快乐的生活吧!

精选读者点评

脸能变吸血鬼?凹凸鬼?这脑洞我服!美中不足“护理”怕是“狐狸”打错了,“花儿般得灿烂”的“得”要改“的”。再读两遍,顺口多了。

五年级六一作文

450字
主题:童年、欢乐、想象、节日、成长、师生互动

五年级六一作文

盼星星,盼月亮,盼着盼着,终于盼来了六一儿童节。它像一个顽皮的孩子,撒着欢,凝着笑,向我们走来,这一天刚好要上作文班。

到了作文班,老师拍的手说:“同学们,同学们,今天这节课,我们要玩一个叫拼句的游戏。

首先,老师拿出两张干干净净的纸,把它撕成了几小块,分给了我们,老师宣布了游戏规则,准备开始游戏了。原本鸦雀无声的教室里瞬间炸开了锅似的,大家无比兴奋。

游戏开始了,老师把我们分成三个小组,第一个小组写人物,第二个小组写地点,第三个小组写事件,然后老师让一个同学上台去抽取内容,并且把抽出的内容连成一句话,读给大家听,“正林,你来抽取,读给大家听。”只见,陈正林快速地跑到讲台上,抽出三个纸条,然后忍不住眯嘴笑了起来,在他的极力控制下,险些露出大白牙。同学们看到他的模样一个个瞪大了眼睛,屏住呼吸,这时陈正林从鼻腔里发出了声音:“嫦娥在火星上跳绳。”原来如此呀,大家笑得前仰后合。

今天真是一个难忘的一天,真是一个难忘的六一。

精选读者点评

“嫦娥在火星上跳绳”,这句妙不可言!荒诞又合理,想象力直接冲出大气层!结尾重复“难忘”,建议删掉一个,留点余味。

快乐的节日

350字
主题:快乐、合作、童年、节日、成长、课堂

快乐的节日

杜炳宇

“耶!耶——我们赢了!”作文班里回荡着这个声音。

今天,我们在作文班度过了一个“快乐”day。早上,一来到作文班,就感受到了处处都是圣诞节的气息——教室变得漂漂亮亮,同学个个喜气洋洋。

主持人宣布圣诞节联欢开始。

第一个游戏终级密码,盖洋夕先做动作,我们猜,“兔子”最后一个同学猜出来了。换成我上场了,我做了一个小鸟的动作,男生猜的是公鸡,猜错了。女生跳了起来。“耶!耶——我们赢了!”作文班里回荡着这个声音。

接着,我们玩水果蹲。盖洋夕是青苹果,张艺昕是水蜜桃,我是酸柠檬。第一局开始,盖洋夕先出击。“青苹果蹲,青苹果蹲,青苹果蹲完水蜜桃蹲。54321,你出局!”只有我和青苹果了。

我再出击,“酸柠檬蹲,酸柠檬蹲完青苹果蹲。”“青苹果蹲,青苹果蹲,青苹果蹲完酸柠檬蹲,54321,你出局!”青苹果赢了!

今天是个“快乐”day。

指导教师 崔梅茹

精选读者点评

这个“酸柠檬”太鲜活啦!动作描写里藏着小狡黠,连输赢都带着柠檬味儿的倔劲儿~客观来说“快乐day”重复两次,像糖纸裹了两层,撕开一层更清爽哦。