我家的三个苹果

500字
主题:亲情、成长、生活趣味、代际互动、家庭温情

高一我的暑假生活作文:我家的三个苹果

我家有三只“红苹果”,三个“红苹果”各有各的特点哦!

第一个“苹果”

味道:甜

出产地:我的脸上

保质期:永久

一天,我去严中阳家,我一进门,阿姨就说:王鹏程学习好、羽毛球也好,肯定不容易,严中阳你要好好学习这个“红苹果”。他打球好,但是没有耽误时间,学习也好。

“红苹果”?当我在想“红苹果”的时候,严中阳已经把我拉进房间里玩了,我们正玩的开心的时候阿姨进来了,看着我的脸亲切地说:“王鹏程你的“红苹果越来越甜了” “啊?,您所说的“红苹果”是什么”? “是你的脸”。

于是我生日那天,严中阳送给我一张贺卡,上面写了一句“愿你的“红苹果” 的保质期是永久。

第二个“红苹果”

味道:臭

出产地:爸爸的脸上

爸爸有个外号—烟鬼,每周要抽三包烟,要让他改掉这个习惯是很困难的事情。每天爸爸都要带好几次臭“红苹果”,妈妈每次看见了都会不开心,这样,第三个“红苹果”就诞生了!

第三个“红苹果”

味道:酸

出产地:妈妈的脸上

当爸爸抽烟的时候,妈妈就会火山爆发,说:“不要抽烟!烟抽多了要伤害肺子!”滚烫的“岩浆”喷到爸爸身上,把爸爸“烫”得“哎呦”直叫。只要爸爸看到妈妈的酸“红苹果”就痛苦。

这就是我家的三个“红苹果”,你们喜欢吗?

精选读者点评

这个“红苹果”的比喻真新鲜!脸蛋儿当苹果,还分甜酸臭,谁想出来的?结尾那句“你们喜欢吗”太有孩子气了,像端着盘子问客人尝不尝自家果子,可爱得让人想笑。

生活的表情

1050字
主题:生活哲学、心灵姿态、生命宽度、乐观精神、人文温度

有人说生活是一首歌,在宫商角徵羽间跃动,时扬时抑;有人说生活是一首诗,在春花秋月里谱写节奏的律动,或缓或急;有人说生活是一本无言的字典,简洁中孕育丰富。其实,生活原本简单,酸甜苦辣咸五味泛沉,就像画师的调色板:从快乐出发,便是一片亮丽的绚彩,从忧伤出发,便是一抹惨淡的幽暗。用哲学家的话语:心态决定一切!我们在最初的取舍中往往已经播下了结果的种子。

我们无法改变生命的长度,但是我们可以选择生活的表情,或者叫做增加生命的宽度。路边的野花不要采?那么,对于生活,路边的野花也许正是生活的精彩之处,表情如果单一,那将是多么寂寞啊!就像没有星星和月亮的夜空,苍凉,落寞,无聊。如果多几道弯子,在游子的心上漫长的山路仿佛也懂得体恤似的而有缩短的温情,山路十八弯,弯出了弯出了土家人的金银寨,那种快乐是一个群族的表情。如果多一些陪伴,再苦在难的逆境都能走过,走过的是逆境,收获的是人间真情,这样的表情是群体的温暖传递,你,我,他,因这种温暖而和谐。在生活中,有的人选择孤寂,有的人选择热情,那么,你将如何选择呢?学会生活,在核心意义上就是学会选择,学会选择生活的表情:达观,淡泊,宽容,和谐!正如一滴水之于江河,一棵草之于丛林,把不快放到快乐的海洋里稀释,是多么微不足道啊!把快乐加入痛苦的汪洋中调和,不正是增添了一朵朵激昂的浪花吗?那一句一切都会过去的,是多么睿智,多么美妙啊!

昨天与朋友闲谈,谈起汶川之灾,谈起面临灾难的考验中,我们的行为举止,朋友显然有些激昂:不管你管位有多高,财富有多多,生活中的名与利在此时是多么虚无飘渺。生命诚可贵,生活价更高!把握当下,活在今天,认认真真把每一天过好,踏踏实实走好每一步,我们都有一个快乐老家,心灵深处的家园!选择愁着眉,苦着脸是一天,选择开放心灵,释放快乐也是一天,生活中何必选择自讨苦吃般的苦行僧的表情呢!于丹在日本演讲《论语》时说的很经典:他人的脸就是自己表情的镜子,你对别人笑,别人也对你和善,你对别人狠怒,别人对你可能也是怒目而视。生活同样如此,笑对生活,生活也会向我们展开笑脸!一种态度的选择牵动整个生活的表情!

月有圆缺,日有阴晴。是自然的常态。人有悲欢,也有离合。也应是生活的常态。参悟其中的奥妙,保持常态。生活的表情也就自然而然和谐起来。想起凤凰传奇的那首《月亮之上》:月亮之上,有多少梦想在自由的飞翔,昨天遗忘啊……

是的,生活的表情中昨天已经属于过去,明天的太阳照样升起,向着明天出发,希望,希望,希望永远在明天!

高一:sabrely

精选读者点评

“生活表情”这个虚概念写亮了!野花、山路十八弯、汶川聊天、凤凰传奇……全是身边事,不掉书袋,但字字有体温。尤其“把不快放到快乐的海洋里稀释”这句,自己咂摸三遍,真像尝到盐粒化在温水里,心里有光,照得见苦,也托得住甜。

描写喜悦的成语

300字
主题:情绪表达、汉语韵律、词语归类、喜文化、语言积累、词群建构

哈哈大笑 甜蜜地笑 趣味盎然 嫣然一笑 大喜过望 容光焕发

喜上眉梢 眉飞色舞 心满意足 满怀喜悦 满脸堆笑 放声大笑

大快人心 笑容满面 怡然自得 谈笑风生 喜气洋洋 心旷神怡

喜出望外 眉舒目展 破涕为笑 赏心悦目 欢蹦乱跳 喜上加喜

眉开眼笑 热情洋溢 兴高采烈 手舞足蹈 欢欣鼓舞 捧腹大笑

仰天大笑 心神振奋 载歌载舞 乐趣无穷 神采飞扬 兴趣盎然

乐不可支 心花怒放 微微一笑 兴致勃勃 欢天喜地 沾沾白喜

面带微笑 欣慰地笑 满脸喜色 满面春风 乐在其中 洋洋得意

喜笑颜开 欣喜若狂 喜不自胜 开怀大笑 轻松地笑 暗自欢喜

喜从天降 乐而忘忧 笑容可掬 雀跃欢呼 称心如意 笑逐颜开

精选读者点评

这词儿攒得真密!光“笑”就变出三十多种花样,像一串糖葫芦,颗颗亮晶晶,一定下次试试挑三五个,往句子里揉一揉哦!

小木偶的故事

1050字
主题:成长、诚实、宽容、正义、信任、是非观

小木偶有了人类所有的表情后,就回家了。老木匠就问:“小木偶,在外面发生了什么事情?”小木偶马上哭成像一个泪人,说:“老木匠,我的红背包被小红狐抢走了......”小木偶把事情一五一十地给老木匠说了一遍。老木匠笑呵呵地说:“哦,没有关系,我在给你一个红背包!”“好耶!我如果在遇见小红狐的话,我一定告诉熊警官小红狐怎么抢我的红背包!”

小木偶有了新的红背包,别提有多高兴了。又再一次出去,想碰碰运气,能不能再一次遇见小红狐。

有一天,小木偶又看见了小红狐,就马上跑过去,大声叫喊:“小红狐,你还我红背包!”小红狐正好现在没有在背红背包,就故意地说:“小木偶,你的红背包不是正在身上吗?还有,我有拿你的红背包吗?”小木偶听了,表情马上严肃了,说:“我以前只会笑,不会人类所有的表情,现在我会了!”“你会了又有什么了不起的?”小红狐骄傲自大地说。小木偶尖叫起来:“我就很了不起,还我红背包!”

不知不觉,小木偶和小红狐你一言,我一言的又开始吵起来了。熊警官又被小木偶和小红狐吵来了。小红狐见熊警官来了,马上就说:“报告,熊警官,小木偶硬说我拿了它的红背包。”熊警官用粗大的声音来审问小木偶:“你是不是说小红狐拿了你的红背包?”“是的!不信的话,可以去它家里找我身上一模一样的红背包!”小木偶理直气壮地说。熊警官说:“那好吧!小红狐,我们现在要去你家找小木偶身上一模一样的红背包,你愿意吗?”小红狐听了熊警官的话,心里在想:小木偶的红背包在沙发上,它们一进来就可以看见怎么办呀?熊警官见小红狐半天没说话,就问:“小红狐可以吗?”“先让我考虑考虑!”小红狐说完又考虑起来了:对了,小木偶的红背包在市场上应该有的卖,它们问我这红背包从哪里来的,我就说从市场上买来的。哈哈,我真伟大!小红狐想完了,就对小木偶和熊警官说:“我想好了,你们去我家看吧!”它们三个人一同来到小红狐家,一进门,就马上看见小红狐的沙发上有红背包。小木偶马上说:“看!我没有骗你吧!熊警官,我的红背包果然在小红狐家里!”熊警官又问:“小红狐,你有什么话要说?”小红狐说:“熊警官,市场上一定有的卖呀!凭什么说是小木偶的?”“那你是在哪一家买的?”小木偶明明知道市场上没有的卖,而是老木匠自己打造的,没有人会!小红狐马上随便说了一家,熊警官又察了,发现他们不会做,就立马把小红狐抓了起来。

小红狐可怜巴巴地说:“对不起,小木偶,我只是太喜欢你的红背包!”小木偶马上心软了,就对小红狐教育起来了:“没有关系,如果你喜欢的话,我也能送给你,只是你不要偷!”“我知道了!”小红狐后悔极了。熊警官见小木偶原谅了小红狐,自己也就原谅了小红狐。

精选读者点评

小木偶最后那句“如果你喜欢的话,我也能送给你”,真暖!比老木匠补个包更有光。就是“心软”来得太快,前头吵得脸红脖子粗,后脚就掏心掏肺,少写半句“愣了一下”,多留点呼吸感。

成长的相册

850字
主题:怀旧、蜕变、真实、时光、自我、青春

相册泛着发旧的气息,很强烈。第一张是五岁的小女孩,头发短得像个男孩,红色的毛衣毛裤,她站在一个小河边,大概是秋天吧,小皮鞋下踩的是枯黄的落叶,我看看照片上的这些落叶,似乎更加枯黄——已经过了十几年的时光。小女孩的表情单纯稚气,看不出她的忧伤,她的快乐,连眼神都是透明的,找不到一个词语来形容。记得照这张照片时穿的红毛衣是姐姐的,那时的自己每天都是“夸张”的性格,想哭的时候哭得惊天动地——兴许仅仅是因为妈妈没买一支棒棒糖,高兴的时候就大声唱着幼儿园老师教的那首儿歌。那样的天真,那样的幼稚,不知谁说过,小孩子是没有心情的,所以那时的五岁小女孩只有哭和笑,对世界的印象也只不过是一支棒棒糖,一个红气球,真不可思议。

慢慢地翻着成长的相册,这么多年就如太阳落山的一瞬间,不留下一丝痕迹,这些照片留下的仅是它们转瞬飞越的光影,岁月留下的表情。

这一张是墨绿色毛衣,已找不到五岁时的影子,紧抿着嘴巴,表情满是矜持,知道不露出两颗大门牙,可是却找不到一份自然的味道了。真的,也就是在那段岁月中,我的性格中多了些奇怪的东西,莫名的不喜欢鲜艳的红,却偏爱粉红,偏爱白色,走路的时候,都是低着头,特别是人多的时候,学会了去评论人,那个曾经爱唱爱跳的“假小子”不见了。其实,我挺喜欢以前的那个我,那个天不怕,地不怕的我,喜欢那份真实,那份自然,那份洒脱——那样的表情真让人怀念啊。

照片一张张地放在成长的相册中,表情越来越复杂。长大真是一个复杂的过程啊。

高二了,换了教室,感觉怪怪的,偶尔碰见以前的同学,彼此间笑笑,笑容中有往日的亲切和今日的陌生,笑容里还带一点无奈的疲倦,毕竟高二了,也许在这样特殊的岁月中,每个人脸上的表情都会是复杂的。也许,成长的过程也是一个不断变换表情的过程。

早上,交了三张二寸照片,是计算机会考用的,照片上的女孩微微咧着嘴巴笑,笑容总有点生硬,大概先前听说这次考试不太容易吧。希望我可以通过,否则,还真有点浪费了那一笑。

(江苏省淮北中学雨凝文学社,指导教师:赵同宇)

精选读者点评

这张“五岁河边照”写稳了!枯叶、红毛衣、透明眼神,连时光都跟着泛黄了。后头写高二交照片那段,笑得“生硬”真痛了,但“浪费了一笑”这句收得太急,再咂摸两秒就更耐嚼。

烟雨蒙蒙

850字
主题:拟人化书写、乡愁哲思、物我交融、都市情绪、时间记忆、生命况味

梨花带雨,尽致淋漓,是谁的眼泪在飞?沧海明月珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

从早到晚的淅淅沥沥凄凄惨惨戚戚,仿佛是北京开始抽噎着流泪了吧?这样的欲诉还休泣不成声,于是整个都市就这样沦陷在既悲伤又痛楚的阴霾中。

知否知否,绿肥红瘦。

满城风雨半城烟雾,似乎这样无休无止的烟雨,是积累了大半年的哀伤与怨恨,此时此刻,一发而不可发收,用如此滂沱的方式低语倾诉,那些过去的光荣和梦想,那些没有结果的期许,那些空穴来风般的冷箭中伤,那些历史过往的误会与屈辱,还有那些不能忘记的血雨腥风与风刀霜剑……。英雄有泪不轻弹,尽管北京不相信眼泪,但是还是不知不觉忍俊不禁地飞流直下三千尺。

流吧流吧,就如天公的眼泪,荡涤殆尽尘世间的不平、不快。

潇潇雨歇,有些累了,抬望眼。

到处都是湿漉漉的,有些类似江南的气息或江南的女子,自作多情地兀自叹着气,抽噎着,一天的烟雨蒙蒙之后,刚刚稍稍喘气歇息,今天凌晨睁开眼睛又夜以继地开始了,顺延着昨日的忧郁,续写着今日的愤懑。

洗却浮尘,冲刷沟壑,流淌情绪,倾吐心事。

被洗涤之后的城市,也如哭泣之后女孩子的脸宠,面容清丽,神态楚楚,心事重重。

在我的关于雨的记忆中,雨的时间是用来与父母家人团聚在一起安享天伦之乐的,因为风雨之时,家人可以推却所有外出,可以放弃远行的安排,可以忘记迫在眉睫的责任,品茶,美食,聊天,于是承欢膝下的孩子们可以无忧无虑地沉浸于父母无私的爱里,在慈母严父的眼光笼罩里为所欲为如火如荼。

挣脱开亲人的怀抱,当独在异乡为异客,当成为异乡的游子,成为他方城市的过客,风雨,便成为思亲的引子,念旧的噱头,感伤的源泉。廖无支助的心情,也象风雨之中断线的风筝,任意飘零。

一个城市也是有表情的。

一个城市也是有心情的。

正如一个人,走过一座座城池,走过不同的际遇,深一脚浅一脚地走过泥泞,蓦然回望来时路,那是你自己迤逦踽踽的身影和灵魂,仿佛无处安放身心,索性就在这样的天气氛围里浪掷、落拓、扶摇……

烟重重,雨蒙蒙,走过雾,走过雨,走过风,听任风声雨声,风雨兼程。

精选读者点评

梨花带雨、沧海明月这些意象用得透着灵气,读着像踩在湿青石板上,凉意直透脚心。客观来说“北京开始抽噎着流泪”这句,北京真会抽噎?咱换个更贴的拟人,别让城市太委屈啦。

城市的表情

900字
主题:乡愁、成长、城市温度、人文坚守、时代变迁

湛江,一个城市,给我归宿感的城市。我赤脚骑着自行车在微风中漫游,寻找它最纯美的表情。

以前总是喜欢古旧的东西能一直保持最原本的模样,所以我不再喜欢回到故乡。因为整修后的乡路所特有的痕迹已不再纯粹。可是现在我知道了他们整修以后可以再走更长的路。

如今,湛江,这座南方的城市越来约越小资了,但,这是好的!我看见了尖顶的圆顶的高高的矮矮的胖的瘦的红的白的小天窗,各式建筑以新的表情在岁月中昂首,准备经历新的时代轮回。那繁花似锦的表情带来了别样的气息:工业化、现代化、国际化。

在这美丽的南方海滨城市,酒吧网吧舞吧书吧荣吧的兴起给人以精神的慰藉,海洋的港口的农村的乡镇的农业的工业的资源给人以发展的动力,我的生活在这座一切开始奔向好的方向的城市里开始。虽然物化的城市总是带着欲望闪烁着光芒,但湛江还有许多人情味道和古朴善良,并不是完全物质第一,这是我喜欢的样子。

譬如许多有意思的小店,不完全为了钱而存在着,它们给这座城市带来了温馨的异香。

我很喜欢到音像店走走。在打击盗版的行动中,湛江还是可以看到很多好的音像店。学校的附近就有一家规模很大的店,店主是一个喜欢哼着歌曲微笑着帮你找片子的男人。不管是唱片还是影片,新版还是旧版,好找还是难找,他总是很有耐心地帮你找到你所需要的东西,然后微笑的递给你。

他的微笑平静而纯净,让我很怀念地想起村口的老伯伯。

童年的我并不是有太多的零钱的孩子,当我脏兮兮的小手拿着两毛钱盯着老伯伯店里的精美彩笔时,那个穿着普蓝色山装胸口还别支钢笔的老伯伯,颤悠悠带着微笑把它拿下来,递给了我,说你拿去吧,不用付钱了。

如今的老伯伯还在,年复一年,仍在他的小电里常常地这样做,对别的孩子,对别的客人。我不知道他的电是否会亏本,不过他一年地生活下去,那间小店也渐渐长大,成了大店,只是老伯伯的头发越来越少了,那布满皱纹而慈祥的脸所特有的微笑却不曾消失,在班驳的阳光下,很温暖。

没有了自行车,我还是可以赤脚站在山顶。望着山底奔驰的车辆,我想用年轻的手迹给这座城市雕下她的表情,唯美的表情,可我思维混乱,理不出顺序。

这座切开始奔向美好方向的城市,她会在时代的画卷中留下她最唯美的表情。我相信!

精选读者点评

湛江,像在摸自己家老墙的砖缝,温热的、带手纹的。最妙是音像店老板和村口老伯伯的微笑叠在一起,两毛钱彩笔那句,我读着鼻子发酸。结尾“赤脚站在山顶”真好,但“思维混乱”这句太老实了,其实你心里早有顺序,只是没敢把心跳声写成标点。

小木偶外传

800字
主题:成长、勇气、真情、智慧、责任、陪伴

小木偶获得人类的全部表情后,高高兴兴地回到了老木匠的小屋子里。

他告诉了老木匠所有的事情。老木匠一听,说:“孩子,原来笑把你害成了这样。不过我又制作了一个像你一样会说话,会走路的木偶,他也只会笑,是你告诉了我,单单只有笑是不行的,必须还要哭、伤心、生气等等……表情。”说完,老木匠拿起他的神奇雕刻刀在第二个小木偶脸上添上了这些表情。并且把第一个木偶取名为“匹诺曹”。 第二个木偶取名为“伊诺”。

他们俩穿上衣服,背上书包就去上学了。在途中,空中飘来了一张纸,伊诺拾起一看竟然是一张藏宝图。伊诺说:“我们去寻找宝藏吧!”“不,不要去,遇到什么危险可不好。”匹诺曹担心地回答。伊诺又说:“如果真的找到了宝藏那可不就发财了吗?”匹诺曹说:“那好吧。”

他们来到了第一个目的地——梦幻森林。森林里面阴森森的,匹诺曹和伊诺抱在一起发着抖,连尿尿都拉出来了。突然,一只闪闪发光的精灵出现在他们的面前。精灵凶狠狠地说:“你们是来干什么的?”“我们是来寻找宝藏的。”伊诺和匹诺曹齐声回答。精灵一听是宝藏,便说:“你怎么知道这里有宝藏的?”伊诺说:“我无意中拾到了一张藏宝图。”“把藏宝图给我看看。”精灵对着伊诺说。伊诺从裤带中掏出了藏宝图给了精灵。精灵一看,又说:“我可以把你们直接带到藏宝藏的地方,不过藏宝藏的地方有两个守护宝藏的神兽一只是虎王,另一只是狮王。你必须答对它们的三个问题,才能拿到宝藏。”说完,他们就来到了守宝藏的神兽面前了。匹诺曹说:“我们要宝藏。”狮王说:“想要宝藏先答对我的问题。第一个是:谁知道天上有几颗星星?第二个问题是:用什么可以解答开所有的谜?第三个问题是:什么时候,时代广场的大钟会敲响13下?”匹诺曹想了想,说:“第一题的答案是:天知道,第二题的答案是:答案,第三题的答案是:改修理的时候。”两个神兽非常惊奇只好把宝藏给了他们。

就这样,利诺和匹诺曹把宝藏给了老木匠。从此他们过上了快乐的生活。

精选读者点评

“尿尿都拉出来了”,这句太鲜活!孩子把恐惧写得让人脚趾抠地,又忍不住笑出声。后面神兽提问部分节奏稍赶,要是能把“天知道”那句停顿半拍、加个喘气的描写,紧张感就更足啦!

城市的表情

950字
主题:城市温度、时代印记、人文坚守、记忆回响、发展脉动

高中写景作文:城市的表情

湛江,一个城市,给我归宿感的城市。我赤脚骑着自行车在微风中漫游,寻找它最纯美的表情。

以前总是喜欢古旧的东西能一直保持最原本的模样,所以我不再喜欢回到故乡。因为整修后的乡路所特有的痕迹已不再纯粹。可是现在我知道了他们整修以后可以再走更长的路。

如今,湛江,这座南方的城市越来约越小资了,但,这是好的!我看见了尖顶的圆顶的高高的矮矮的胖的瘦的红的白的小天窗,各式建筑以新的表情在岁月中昂首,准备经历新的时代轮回。那繁花似锦的表情带来了别样的气息:工业化、现代化、国际化。

在这美丽的南方海滨城市,酒吧网吧舞吧书吧荣吧的兴起给人以精神的慰藉,海洋的港口的农村的乡镇的农业的工业的资源给人以发展的动力,我的生活在这座一切开始奔向好的方向的城市里开始。虽然物化的城市总是带着欲望闪烁着光芒,但湛江还有许多人情味道和古朴善良,并不是完全物质第一,这是我喜欢的样子。

譬如许多有意思的小店,不完全为了钱而存在着,它们给这座城市带来了温馨的异香。

我很喜欢到音像店走走。在打击盗版的行动中,湛江还是可以看到很多好的音像店。学校的附近就有一家规模很大的店,店主是一个喜欢哼着歌曲微笑着帮你找片子的男人。不管是唱片还是影片,新版还是旧版,好找还是难找,他总是很有耐心地帮你找到你所需要的东西,然后微笑的递给你。

他的微笑平静而纯净,让我很怀念地想起村口的老伯伯。

童年的我并不是有太多的零钱的孩子,当我脏兮兮的小手拿着两毛钱盯着老伯伯店里的精美彩笔时,那个穿着普蓝色山装胸口还别支钢笔的老伯伯,颤悠悠带着微笑把它拿下来,递给了我,说你拿去吧,不用付钱了。

如今的老伯伯还在,年复一年,仍在他的小电里常常地这样做,对别的孩子,对别的客人。我不知道他的电是否会亏本,不过他一年地生活下去,那间小店也渐渐长大,成了大店,只是老伯伯的头发越来越少了,那布满皱纹而慈祥的脸所特有的微笑却不曾消失,在班驳的阳光下,很温暖。

没有了自行车,我还是可以赤脚站在山顶。望着山底奔驰的车辆,我想用年轻的手迹给这座城市雕下她的表情,唯美的表情,可我思维混乱,理不出顺序。

这座切开始奔向美好方向的城市,她会在时代的画卷中留下她最唯美的表情。我相信!

精选读者点评

“赤脚骑车”“赤脚站在山顶”,这个意象太灵了!整篇都在找“表情”,结果最动人的就是这双赤着的、沾着地气的脚。后文写音像店老板和老伯伯,微笑都“平静而纯净”“慈祥”,但缺了点赤脚踩在滚烫水泥地上的粗粝感。试试把“赤脚”再往细里揉一揉啊!

老师的喜怒哀乐

550字
主题:师爱、成长、观察、真情、个性、教育

我的老师是一个名副其实的变脸大师,她翻脸比翻书还快。

有一次,我们班的期中考试成绩平均分居年段之首。只见老师迈着轻盈的步伐走进教室,看他的满面桃花,眉毛像弯弯的月牙儿,眼睛水灵灵的,充满了喜悦,嘴巴向上扬。然后轻轻地把试卷放在讲台上,说:“同学们,这次我们的数学平均分,老师每人发一颗帮帮糖。”说完,大家开心地笑了。

一天,老师布置了一样作业要在最后一节课之前完成,可是有位同学不肯做,老是催促他完成,可是他说:“我偏不做”老师气得直拍桌子,拿起大三角板就打。她的脸涨得通红,眉毛呈倒八字,像锋利的剑,眼睛瞪得像大铜铃似的瞪着同学,还气得直跺脚。鼻孔放大了十倍,不停的喘气,像发怒的公牛,嘴巴咬牙切齿,不时发出“卡兹卡兹”的声音。

有一次,我们班的有位男生玩天梯时,摔下来,住院好几天。班主任老师很担心,一直都无精打采,高跟鞋也没穿,分饭时,汤也滴了桌子上。脸上暗淡无光,眉毛耷拉着,没有半点朝气,眼泪像断了线的珍珠一样不停往下掉,鼻尖红红的,就像个小丑。

学校举行了运动会,我们的每一样项目都是第一。老师们高兴地手舞足蹈,笑开了花。眉毛向上扬,如果长上翅膀都能飞走了,眼睛眯成了一条缝,连眼珠子都看不见,嘴巴咧到了耳根子,露出洁白的牙齿。

这就是我的老师,你们觉得他是个变脸专家吗?

精选读者点评

“变脸大师”这个开头呼之欲出!后面四个表情写得也热闹,尤其是“眉毛像弯弯的月牙儿”“鼻孔放大了十倍”,孩子眼里如在眼前、心里有节奏。略显“帮帮糖”啥意思?老师没听过这词,是自创的?下回悄悄问你哈~

我的同桌作文初中范文

400字
主题:童年观察、师生互动、成长差异、同学关系、生活幽默

我的同桌是一个很瓜得人,因为他总是会问一些很神的问题。有一次,老师在课堂上讲了一个新的班规。它是:只要考试不达到本班平均分的话,那就要抄卷子。而就在这时,我同桌出人意料的提出了这样一个问题:老师,下一次考试平均分是多少啊?

还有一次,再一次简单的数学测试中,我的同桌只考了66分而我却考了99分。(真是形成对比的例子,66倒过来不就是99嘛)扥我纠正错误,我拿过他的卷子看了看。应用题、判断题全错。其他就不说了吧,就说这两大题。判断题你蒙几个也有一两个对吧,他竟然连一个都没对。唔唔唔唔唔唔。应用题也是:有这样一题,列式是20—(5 8)结果应该是7,而他算出来却是13!

哦!他很爱撅嘴,真的很难看。他爱撒娇,(在我面前,在其他人面前就不一样了)真的很恶心。因为我们两个都是女的。有时我真的恶心的快要吐了

他可能有些有点没被我发现。但我对他的印像还是有点恶心。

精选读者点评

“瓜得人”“神的问题”“唔唔唔唔唔唔”,这语气词和网络感太鲜活了!读着就想笑,生活气息扑面而来,比好多“优秀范文”还真实。

小镇表情

950字
主题:人性、疏离、表象、真实、荒诞、凝视

小镇表情

自然万物,变化万千,自然创造了人类,使人具有了丰富的情感,人在面部将这些情感又表现出来,形成了各种表情,喜怒哀乐等。同样的,一个不出名的小镇也有它的表情。

来到这个小镇,便有种让人窒息的感受。汽车尾气味儿,垃圾堆的恶臭味儿,倒掉的面条味儿┉┉味儿又杂又浓,让人第一次感觉到呼吸自然的芬芳是一种受罪。

清晨散步后刚开始有点饿了,于是找了一家面馆,准备在这里解决早餐。清晨的小镇还算比较清静,人不多。使我不禁哼起了小调。不久,就在我的早餐刚端上桌时,两个人的对话扰乱了我的调调。没多久,对话越来越激烈,升级成了争吵,彻底打破了清晨小镇的清静。其实并没有什么,就是一个男士在端早餐时不小心碰到了一位正在吃饭的女子,男士连忙道歉,女子不肯让过,继续“教育”男士,“教育”中连带几句不愉快的话。正是这样,男士忍不住了,将那些话反馈回去,两人便这样吵得越来越激烈。两个人脸上写满了愤怒,不知道他们吵架争的是什么。我只能说——只能叹道,没有必要。匆匆吃完饭后,匆匆离开这喧嚣。

离开面馆的时候,各处商铺都已大开卷门,到街上摆摊卖菜的也从四面八方汇聚来。远远地望见有一群人围在一块不知道在干什么,出于好奇我也凑了过去。原来是一商人,不小心将商品散在了地上,这些都是来帮他收拾商品的好人,我也加入了这行列中,正为有这样的好人感到庆幸时,却发现一人从地上拿起两物,再放到摊铺上只剩下一物。我真想喊出来,考虑到我力量薄弱,忍住了没喊。我离开了人群,再回头时,却发现商铺的铺主脸上挂着笑容,发自内心的喜悦。那个“好心人”也挂着笑,虚伪的笑。

傍晚,我正准备离开这个小镇,坐在车内等待出发,扒开车窗欣赏这小镇美丽的夕阳,夕阳下,两个渺小的身影正打成一团,不知又是为了什么。后来听一个后上车的人说,那时两个卖瓦罐的,由于他们的商铺挨得太近,收摊时分不清了,为了争两个瓦罐打起来了。我只好叹气,恨不能背一首诗给他们听——“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”再看夕阳,我想快点离开这个小镇。

这个小镇无论如何也抬不起头,它只能埋头做着无喜无悲的表情,冷漠。在其他地方,任何人也不敢提起这个小镇。小镇被拧上符咒,没有情感,有的只是一副煞白的脸。

湖北襄樊谷城县城关镇第二中学初二:曹政祺

精选读者点评

观察真细!面馆吵架、捡货藏货、瓦罐打架……全是就在身边小镇切片。最绝是结尾“煞白的脸”,把抽象冷漠写成一张脸,还带点恐怖片味儿。建议把“窒息”“受罪”“恨不能背诗”这些词再咂摸咂摸,它们底下压着的,可能比你写的更沉。

我们班的大活宝

500字
主题:成长、幽默、个性、童真、自我认知、校园生活

我们班的大活宝

我们顶呱呱班有一个大活宝,他很像《西游记》中的孙悟空,尖尖的脸,大大的耳朵,很爱动,也很爱笑,是个机灵古怪、性格乖张的小男孩。

记得有一次,林老师要我们表演“喜、怒、哀、惧”四种表情。当他上台时,林老师说:“好,现在假如你考了一百分是什么样子的?”只见他张大嘴巴,瞪圆了眼睛,兴奋地大喊道:“老天呀,你对我太好了!我爱你!”然后林老师又说:“现在假如有人欺负你,你的表情是?”他一叫,眉毛一竖,眼睛一瞪,气呼呼地说:“你个小_孩,是不是想pk呀?”林老师“扑哧”一声笑了。接着林老师又说:“现在你考了零分。”只见他又把眉头一皱,眼睛一瞪,说:“老师呀!我上辈子欠了你什么呀?你竟然这样对我!”刚说完,全班都笑了。

这还不够,有一次全班猜灯谜,结果他抽到了一个脑经急转弯,“什么动物最没有方向感?”林老师问他,“嗯,老虎,狮子,鸡,大象……”他边说边扭着身子,脑子飞快地运转着。“动物园里的动物都被你给猜光了!好了,立正,向左转!”林老师说道。没想到他竟然向右转,老师又叫他向右转,他都变得左右不分了!于是,本来答案是麋鹿(迷路)的题有了新的答案,蔡泽宇!

他就是蔡泽宇,蔡泽宇就是我,希望我能变得更好,改掉懒惰搞怪的坏毛病!

精选读者点评

蔡泽宇同学,你把自己真自然“向右转”那段我边读边笑出声,连批改笔都停顿了两秒,真实感扑面而来,细节太有嚼头了。

魔法手指

500字
主题:善意、奇迹、心灵、成长、温暖、真诚

魔法手指

自从蓝鼻子小女巫送小木偶所有的表情后,也赋予了小木偶一种神奇的魔力:能让十二月的腊梅七月开,能让十月的芙蓉在一月开。

一天,小木偶出去散步,他看见鸟儿在树上做巢,小鹿在溪边喝水,青蛙在草中唱歌,荷花在水中绽放……心情十分愉快。突然,小木偶听到了阵阵哭声,小木偶循着哭声走去。原来是熊警官,他说他的奶奶生病了,只有十二月的腊梅花的蜜才能治好。可是,现在是夏天,哪来的腊梅呀!小木偶拍拍胸脯说:“我能帮你找到腊梅花!”“真的?”熊警官疑惑的问,“真的!”小木偶十分肯定。熊警官万分感激,连连道谢,于是,带着小木偶匆匆的赶到了奶奶家。

熊警官轻轻地说:“奶奶,这位小木偶能帮我们找到腊梅花了,您别着急,您的病马上就会好了!我现在就给您找花蜜去!”熊警官带着小木偶来到一棵腊梅树下,小木偶伸出手,在树上轻轻一点,果然,腊梅树的树枝上就徐徐绽开了朵朵腊梅花,散发出阵阵清香,喜出望外的熊警官赶紧摘下朵朵腊梅,回家做成腊梅花蜜。

熊奶奶的病好了,熊警官一家都来道谢,小木偶开心地笑了,嘴巴咧得老大老大,眼睛眯成了缝,眉毛扬上了天。

蓝鼻子小女巫说得没错,表情是很重要的。不过,如果只有表情,那是远远不够的,还需要一颗善良的心。

精选读者点评

小木偶咧嘴笑那段画面真满眉毛扬上天,这谁想得出来?比“笑得合不拢嘴”表现力棒腊梅夏天开,不解释原理,就让它开,真有童话那股子劲儿。

不能没有你

1900字
主题:师生关系、青春叛逆、校园日常、幽默温情、成长顿悟

烈日当空,校园里的老柳也懒得抬头,蝉的叫声似乎格外令人心烦,一刮风便是热风。快午休了,没人愿出去走一步,除了一个人,爬山虎。

所谓午休,就是趴在桌子上闭着眼睛小憩一会,一动不动的趴着,汗也是像条小虫子一样爬了下来,流经脸腮,再到脖颈,当真是难受极了,这觉可怎么睡呀!

班里有低低的骚动,都不约而同的骂道:这鬼天气!突然瞬间寂静,学生以迅雷不及掩耳之势快速趴下,但这速度仍然赶不上他进来的脚步,沉稳有力,毫无浮躁之气。

“撕sei——”

我们都明白,他想说的两个字是:是谁。

听到这耳熟能详的两个字,就有几位男同志稀稀落落的站起来,不到不歪的站在位子上,装出一副昏昏欲睡的样子。我心里暗自佩服,这演技,绝对奥斯卡。

“瞪泽——”

我们依然知道,他想说的是:等着。

他环视一下四周,低低的说道:“值日呢。班长撕sei——”班长站起来时,他瞥了一眼,继续说道:“找个值日,sei说话我早你。”接着他迈着沉重的步伐朝户外那几个学生走去,顺手带走了我们班打水用的木棍。此情此景,我已然明白,接下来便是不休止的杀戮,外面的情况不容乐观。我们在室内趴着假寐的人倒吸一口凉气,纷纷喃喃:还好不是我。还好不是我。

接着传来外面的惨叫声,我们不禁为之一颤。几位仁兄随后一瘸一拐的进来,脸上挂着微微的笑容,我们不禁感叹少年强则国强。

下课铃声是如此的悦耳,伸个懒腰,幅度之大,一言难尽。

爬山虎,我们的经典级部主任。长着一张方方正正净净白白的脸,鼻梁上眼镜的度数足以压陷他的鼻子,或许是这个原因,他的鼻子和眼镜的距离真的需要显微镜来观察。可他偏偏又喜欢皱眉头,所以,这时候的这张脸,从变形到变态,从变态到完全扭曲。

我们对他的爱与恨溢于言表,不是的聊上几句,比如说晚上在宿舍八卦是就是以他为主题,诸如他结婚了没,老婆有没有家庭暴力,甚至能不能生之类。对于最后一问题,我们在那一天找到了答案。

微风徐徐正是玩耍的好天气,而我们依然在教室里摇头晃脑的背诵中华民族的瑰宝。所以下课铃是我们觉得世界上最美妙的音乐,果不其然,在同志们紧握手表倒数秒数的情况,下课铃如昔响了。下课是要干点下课的事,我们班一男同学对另一人很干脆的说:上路,你懂得——

我们女生笑了几声,不就是上厕所吗,搞得那么像奔赴黄泉路似得。

一出门,我们都呆住了,那表情。啧啧。上嘴唇够得着天下嘴唇碰的着地,0型。对面那人不是。爬山虎么。在他对面那小姑娘是。此时爬山虎的笑容像散开的百合花一样,我们从他的脸上感觉到了冰雪溶化时的景象。我们回到班上热烈讨论那女孩是谁,最后大家的答案都很一致,他女儿。我们正诧异于他的表情怎么会有那么大的转变时,旁边一男生说了两个字:谄媚!

是啊,我们不禁感叹,对闺女都如此谄媚,对老婆自不必说了。

晚自习之前,总是有那么活跃,我们管这叫青春活力。

最寻常的事情又发生了,爬山虎又悄无声息的进来了,像跟我们拉家常一样的两个字又从他的嘴里流淌出来了:“撕sei——”很正常的又有人站起来了,自然,他们经过一顿训诫之后回来了。意想不到的事情发生了,他又进来说:“撕sei——”我们这些而后才说话的人都被雷到了,他玩突击啊。我们这一小撮耷拉着脑袋站起来了。包括我,因为我也很有青春活力。它看着我们几个一眼,不过这次多了几个字:“就你们几个啊?不对,还有,只要你们说出几个说话的人,我就让你们坐下。”

当他余音未完时,我们就大气磅礴大义凛然大步流星的朝外面走去——我们相信,我们刚才的行为,是对爬山虎威严的挑衅与轻蔑,我们身后,是脸气到变形的爬山虎,想到这里,我们便一身冷汗。

外面的我们自觉的战成一排,我夏季的睡衣格外显眼。他突然笑着看了一下苍天,我们咽了一口口水。

“行啊,都是前十名。有资本了是吗。”他接着一甩头,“办公室!”我们在去往办公室的路上无疑是最煎熬的时刻,到了那里,还好只有几个老师,这人丢的,够大气的。

他看到我们瑟缩成一排,轻蔑的笑了一下,掂起他面前的杏子,和蔼的递给我们,:“来,别那么紧张,先吃个杏子。来,别那么见了我像老鼠见了猫似的,我可不是那种声色俱厉的老师,对吧。”

此时的我们在心底里狂喊,:“爬山虎啊,我们对不起你,我们知道错了。要不你就一剑杀了我们吧,您越这么说,我们越想喝敌敌畏啊!”

正如我们所料,暴风雨来临之前寂静无比。再让我们把名字记下来之后,便开始了他的教育。

“咱们是不是好学生啊?啊?里面都是班干部,怎么不起个好的带头作用!整天及浑浑噩噩,挥霍你们残留的生命,我告诉你们,不抓紧现在的时光,你们怎么能学有所成!”站在他对面的我们,唯唯诺诺,卑躬屈膝。

最后他一总结:“这次就不用我的小棍了,这次我就放你们一马!走,回去上课!”

我们都快瘫了。

精选读者点评

这“爬山虎”名字起得妙!通篇没写他姓甚名谁,可那皱眉、结巴、木棍、杏子、变形脸、谄媚笑……全活了。最绝是“撕sei”“瞪泽”“sei说话我早你”,光听音就脑补出人影儿,方言味儿和少年心气儿混一块儿,真不赖!

小木偶的故事续

600字
主题:成长、理解、宽容、共情、善良、互助

小木偶开心极了,因为他学会了人类的各种表情。现在,他要去找小红狐,把他的背包给要回来,不然,老木匠会生气的。

他高兴地走在马路上。可是问题又来了,怎么才能找到小红狐呢?这时,蓝鼻子小女巫又出现了。“是你?”小木偶吃惊地说。“对,你有什么烦恼事吗?”“我想把我的背包要回来,可我不知道小红狐住在哪里?”“这我可以帮助你,我刚刚学会了一种魔法。”“真的吗?那太好了。” 小木偶高兴地说。蓝鼻子小女巫用她的魔杖在路边的窗子上点了一下,然后念了几句咒语,在窗子上便出现了小红狐家的位置。“离我家挺近的嘛!” 小木偶说完,就和小女巫一起出发了。

到了小红狐家,小木偶按了几下门铃,门开了,开门的正是小红狐。当他看到小木偶时,脸上的表情绝不亚于“哑吧吃黄连――有苦说不出”。虽然他以最快的速度退了回去,但还是被小木偶叫住了:“喂,你为什么要抢我的背包哪?”“我……我……”小红狐紧张地说不出话来。“快说!”“我有一个妹妹,她很想要一个漂亮的书包,但我们没有爸爸妈妈,家里又穷,买不起……”“不用说了,我把书包送给你,还有这个也给你。”

小木偶把身上仅有的二十元钱塞进了小红狐的手里。“这……”小红狐很不好意思。“姐姐,是谁呀?”这时,小红狐的妹妹从里屋出来了。“哦,你们是,是……”“是你们的朋友!” 小木偶和小巫女异口同声地说。“对,是我们的朋友,是我们的朋友。” 小红狐激动得热泪盈眶……

精选读者点评

小木偶最后塞钱的动作真暖!二十块不多,但比“善良”两个字重多了,你写出了孩子才懂的慷慨。

老师是什么

950字
主题:教育智慧、人际感知、成长顿悟、师生关系、情绪信号、自我调适

老师是什么?每个人都有每个人的答案,我认为,老师是一面镜子。

老师不是圣人,但他们比圣人更爱自己的面子。

老师可以拿脸做武器,来震慑自己的学生。

老师可以拿脸做鲜花,来讨好自己的学生。

老师可以拿脸做书本,来教育自己的学生。

老师的脸是一面摆给同学么看的镜子,只有它摆出这面镜子,就有同学们照着镜子上的只是去做。否则你就会变得跟我一样。那时,我一直没看懂这面无比重要的镜子。

一天,当我看到镜子里浮出一个灿烂的笑容,与使我高兴的连蹦带跳找到镜子的主人,向他说出了我请假的要求。谁知镜子里来了个180度的大转变,那个灿烂的笑容转眼烟消云散。无影无踪。随即出现的是一个让人窒息的恐怖面孔。我就像被施了魔法一般。呆立在老师面前,身体里旋风一样的刮着。我似乎感到了老师的眼睛了释放出了一种可怕的毒气,直逼向我,一切生命活动即将停止。现在只想着能全身而退就好了。接下来的是可想而知,我不但没请上假,还被老师整整折磨了三个时辰。我吓出的冷汗简直可以和老师的唾液储备量成正比。总之,这仅是一个小小的教训而已(这还小! 我的天哪!)

老师的镜子真是太重要了,不管你信不信。当我犯了第n个错误时,算是彻底悔悟了。一次,语文老师正兴致勃勃地给我们上课,我眼睛一亮,忽然发现一个错别字。于是兴奋的举起手来。老师似乎要有一视而不见,因为它正在絮絮不止的讲课。可我的手依然举得高高的,直到同学们的注意力都集中到我这边时,才不得不问道:“你,什么事?”我站起来,痛快直爽的说道:“老师,您‘在’字写错了,应该是再见的‘再’。”我一口气说完,刚想坐下,却见老师正在瞪着我看。然后恶狠狠的说道:“这么点小毛病难道被人开不出来吗?以后不许打断老师上课。坐下!”我碰了一鼻子灰,完全不知所错。后来我听别人打听,那日老师心情不大好,可我没看懂老师的镜子,结果……”

嗨! 如果上天给我一次机会,让我总结这些经验教训,那我做到了。我再也没有看不懂老师的镜子。当他恶狠狠的找我训话时,我总是把头低到了地平面上,内想到居然过关!当我再有一些要求时,我会用显微镜的目光去洞察老师脸上的每一根神经。在加以分析,做出结论之后,我走能事半功倍。没想到掌握了这门技术之后,我的成绩竟然直线上升!以前打死我也不会想到老师的镜子居然会有这么大的作用。现在我相信自己能把老师这面镜子擦得更亮!

精选读者点评

这“镜子”比喻真新鲜!把老师的脸色写成可拆解的工具,还带点小狡黠,结尾那句“擦得更亮”,像偷偷眨了下眼,可爱。

小学生作文小木偶的故事续写

450字
主题:情感表达、自我认同、善意理解、真相力量

小木偶有了所有人类的表情以后,悲伤地乞求小女巫帮自己一个忙,小木偶对小女巫说:“请你帮我把我的包拿回来好吗?其实是小红狐偷了我的包,我是清白的,可是因为我只会笑,熊警官不相信我,我才弄成这样的。

小女巫不忍心看到人这么可怜,所以小女巫答应了。她们找到了小红狐,见到小红狐一边笑一边说:“嘻嘻,还好小木偶只有个木头脑袋还只会笑,这回我的便宜占大了!”小木偶见了,很生气,上去一把把自己的包抢了回来,小红狐见了小木偶,以为小木偶还是只会笑,就把熊警官叫了来。这回u,小木偶有小女巫帮忙,小女巫把魔杖一挥。再一指熊警官,熊警官就走开了,小红狐见了,以为白天见鬼了,就灰溜溜的跑开了。然后,小木偶又找到了小兔子和老奶奶把真相告诉了她们,她们一听,一起向小木偶道了歉。

最后,小木偶找到了老木匠,对他说:“您只给了我小脸,想让我高兴,可我怎么也高兴不起来,因为,有时我也要哭,着急……可我却不能,所以我高兴不起来。听了小木偶的话,老木匠恍然大悟。

从此,小木偶过上了幸福、快乐的日子。

精选读者点评

小木偶抢包那段笔力饱满!“一把抢回来”多利落,比光哭强多了。值得注意的是“u”字漏打了,熊警官走开也太容易了点?下次试试让他先愣三秒,再揉眼睛,人设才稳。

解读张爱玲

850字
主题:个性魅力、精神距离、文学想象、时代凝视、自我投射、审美共鸣

我最喜欢的作家要算是张爱玲了。对她,我有莫名的感情。我应该离她很远,可她却很是真实地经常站在我的面前。那种表情冷漠。

认识她的开始并不是因为她的作品,而是那张充满异艳的照片,那时的她青春焕发,头发微卷,身穿一套华丽的衣裳,头轻轻向上昂,那么骄傲不羁,在那种年代这样的表情应有不同的故事。我欣赏一个女子拥有这样的表情。这张照片告诉我,这不是个普通的女子,她应该有她所值得傲慢,有她放任不羁的权力,有她独特的个性。在那个时代,这样的女子值得了解。于是我便知道了她——张爱玲。

一直以来我并不知道她的显赫家族,也不清楚她的感情纠葛。对我而言,张爱铃只是一个拥有独特性格离我不远的女子。她没有什么值得炫耀的地方,她只是一个女子,偶尔写写文章,从她的眼睛看来的世界,有她独特的味道。我喜欢从她的眼睛去观视那个世界。那个我无法亲身经历过的世界。

最喜欢她的散文,那种独有女人的眼光去审视的大千世界,那种冷漠的表情,似乎就出现在我的面前,然后轻轻一笑。不知她到底是轻视还是骄傲。有时候我会想,她凭什么那么冷漠,她凭什么那么超然,她凭什么站在那个彼岸看着这里的喧闹繁杂。她到底凭些什么?

只是,虽然那么喜爱她,但真正读过她的作品却是少之又少。那个被黎明,张曼玉演绎的《半生缘》我却全然不知其内容,还有那些很负盛名的作品。听说,台湾把许多张爱玲的作品都搬上了银幕,我不知道是否买座,是否叫好。只是,那是她的故事,她对世界的看法,那些人的喧闹、娇情都是毫无关系。懂她的人,会默默看着她的任意,她的纵情。

也许我不应该说张爱玲是我最喜爱的作家。我对她的作品并不熟悉,也并不是为她的灵气所吸引。我只是欣赏她的个性,想去了解她,想明白她的世界为何那么荒凉,她的表情那么冷漠。我只是想通过她的文字了解她,她想象中的世界总是折射出她的世界。我只是因为欣赏她转入而欣赏她的文字。那可谓爱屋及乌了。

我心里的张爱玲张扬而不露声色,灵气而充满荒凉。我想看清她的一切,却只有一片落叶。

精选读者点评

张爱玲照片那段读着带劲昂头、微卷发、华丽衣裳,像从旧杂志里跳出来似的。你眼里的她,比教科书上的“作家”有温度多了。

夏天的表情

550字
主题:四季之美、自然拟人、童心观物、生命律动、诗意生活

夏天,是个丰富多彩的季节,并且夏天有许多的表情。

夏天有时很炎热。烈日炎炎,太阳像火球一样嚗烤着大地。草丛似乎都要燃烧起来了;树,一动也不动,无精打采的;知了似乎直叫渴,却没人为它送水;云儿都跳进了水里,那里可以消暑。整个街道,活像一个大烤炉,随着车辆尾巴后的热浪,人们仿佛都走在烈火之中。小店口的小贩都乐得眉开眼笑,忙着哪冰淇淋,忙着找钱。再看看那棵大柳树下,挤满了老人,他们在树下谈笑风生,边说边拿着大蒲扇慢悠悠地摇着。

夏天有时候也阴着脸,没有灿烂的阳光,只有几朵小云在天上飘呀飘,这样的天真好啊!有时吹来几缕微风,让人感到十分惬意。

夏天有时候很伤心。:“哗哗”地直掉眼泪。它还不时地发出不满的声音,于是雷声大作,下起雨来。那雨有时像细丝,有时像银线,不过,更多的时候还是会像大豆一样砸下来,落到坑里,就成了个小水塘。它越来越伤心,这时,“泪滴”更大了,横的,竖的,斜的,交织着落下地面,激起一片片银白色的水花儿。伴着雷声越来越强劲有力的节拍,草儿花儿抬起了头,精神焕发地跳起来。

在这个夏天里,我真希望有这么一个天气:不太需要强烈的太阳光,我怕热;要一点温软的阳光,再加上几缕微风,最后加上绵绵小雨,这样可以让人们感到凉爽,可以让万物得到滋润,帮助他们生长。

夏天的表情是复杂的,但也是可爱的!!

初一:佐炎

精选读者点评

夏天会“伤心”?还会“掉眼泪”“发脾气”?这拟人用得灵气十足!连雷声都成了“节拍”,雨丝变银线、大豆、水花儿……你笔下的夏天,是会呼吸的精灵啊!

可爱的弟弟吃鱼相

550字
主题:童年趣事、家庭温情、成长瞬间、生活观察、 sibling关系

可爱的弟弟吃鱼相

“大宝小宝,鱼来喽!”妈妈端着一盘直冒热气的鱼向我们走来。

“哇!”我瞪直了眼睛看那鱼:鱼肉中泛出了一丝丝油,周围还淋上了红烧酱,嗯……我再一吸鼻子,一种来自鱼的清香和出自红烧汁的香味交杂着扑入我的鼻孔,啧、啧、啧……我再伸出筷子夹了一块油嫩嫩的鱼肉,一手送进了嘴里:嗯,两分盐,三分糖,一成酱油,还有一点十三香……啊,真是美味啊!

可是面对如此的美食,弟弟却连看也不看,脸上还显露出一幅厌恶的表情。弟弟捏着鼻子对我说“老姐,你把鱼全吃了吧!“我丈二和尚摸不着头——咦?弟弟平时连一颗五香炒瓜子也要和我争,这么好吃的东西,怎么会拱手让给我呢?哈哈,既然老弟这么谦虚,那你老姐我就不客气了!

我的筷子正要伸向一块油嫩嫩的鱼肉,突然,“半路杀出个程咬金”——妈妈夹住我的筷子:“谁让你吃这么多的,不想想你弟弟,真没个姐姐样!”“是弟弟不要吃,我才吃的!”我争辩道。

妈妈立马夹了一块鱼往弟弟嘴里送,弟弟害怕得闭上了眼睛。妈妈把鱼塞进了弟弟的嘴巴。弟弟闭紧了嘴巴,一脸的痛苦,坐在椅子上一动不动,甚至嚼也不敢嚼。他双手捂住嘴前,好像是要把鱼吐出来。妈妈拍下弟弟的背说:“吃下去!“弟弟突然瞪大了眼睛,喉结一动——鱼下去了。

弟弟吃完,头顶上的汗密密麻麻,小脸通红通红得,我真不知道这鱼有这么难吃吗?

精选读者点评

这“两分盐三分糖”的味觉描写真立体!连十三香都尝出来了,小馋猫附体啊~就是弟弟吐鱼那段,要是加个他睫毛抖得像被风吹的芦苇,就更绝啦!

小孩子

300字
主题:童真之美、成长之思、情感真实、生命本然

孩子的表情,总是与大人的表情有很大的区别,因为大人的表情,终究只有那么几个,或哭,或笑,或皱眉,但是,孩子的表情,总是如此丰富,想哭就哭,想笑就笑,不会想到伪装自己。

噘嘴的小孩子是委屈的;

趴在桌子上不理人的小孩子是赌气的;

在你面前撒娇的小孩子是可爱的;

说要保护你的小孩子是勇敢的;

抱住你不放的小孩子是撒娇的;

遇到问题转不过弯来的小孩子是天真的;

总是逗你笑的小孩子是纯真的;

小孩子真的好让人羡慕,总是那么的无拘无束,活泼开朗,为了等到一点的奖励而高兴半天。

小孩子,等你长大了,还会像现在一样,那么开心吗?

初三:思念之痛

精选读者点评

这段写孩子表情跃然纸上!“噘嘴”“趴桌子”“抱住不放”,全是镜头感十足的小动作,比直接说“可爱”“委屈”有力多了。略显最后那句“等你长大了……”有点飘,要是能接个具体画面,比如“去年生日你踮脚给我戴生日帽,今年我踮脚给你系红领巾”,就更让人泪目了。

我就是喜欢你

200字
主题:成长记忆、真挚情感、岁月守候、内在光芒、温柔坚定

(一)

翻翻以往的老照片

发现你奇怪的表情

好像有点滑稽

这是你的独特标志

一直印在心灵最深角落

可是时间一分一秒过去

不知道感觉会不会消失

(二)

我就是喜欢你

喜欢你浪漫无邪的表情

喜欢你笑时的夸张表情

喜欢你外柔内刚的性格

(三)

想要看你憨憨入睡

你的手放在我手心

光滑的额头下面

一对长睫毛

心灵的洁白无暇

尽收眼底

一直一直

让时间慢慢变老

让岁月渐渐清晰

(四)

不管我累了倦了笑了

还是生气

不管信念怎改变

对你的呵护永不停歇

初三:余越月

精选读者点评

这诗里“滑稽”和“心灵最深角落”撞在一起,真有意思!后半段“憨憨入睡”“长睫毛”写得轻,但心是沉的,你悄悄把温柔藏在细节里了,多好。

守护甜心!恋爱!二

300字
主题:成长、羁绊、等待、释怀、身份、承诺

第二章寻找

“?”亚梦的脸有些红,难道是机场的?(详见《守护甜心》漫画版48话)

几斗点点头,“嗯,我说,我会让你爱上我,等着瞧吧。”他说,“而且,我也会保证,我的所有内在表情都只给你看。”几斗距离亚梦越来越近,“如果你不信的话,我就以吻立誓。”

“不要!”

“真是薄情,我在美国时是可天天想着你呢。”

亚梦不禁想起在游乐场那天晚上几斗说要找自己爸爸时心中的愤怒,和那句“既然你要走,不和你爸爸一样吗,要走,走远一点好了,我一点也不在乎,混蛋,走远点!”

“几斗……找到自己的父亲了吗?”

“还没,但我不打算再去找,既然去哪儿是爸爸的想法,我不必做过多的找寻,再说,我在圣夜中学还没毕业,打算去复读。”

初三:墨梅

精选读者点评

这个“?”功底深厚!脸红 问号,把少女心事全传神至极,比直接写“她害羞”有力多了

小女巫

700字
主题:真诚、理解、善意、蜕变、归属、公正

自从小木偶遇到了小女巫以后,小女巫把所有人类的表情都送给了小木偶。

小木偶想:“我现在已经身无分文了,不行,我要去找小红狐狸。”于是,小木偶就迈开两条长长的、灵活的木头腿,来到了小红狐狸的家里。小木偶刚想进门,小红狐狸就背着小红背包出来了,小木偶连忙藏到了树丛里。

小红狐狸离家一米多远的时候,小木偶就跟了过去,小木偶偷偷地看着,发现小红狐狸正背着他的小红背包在大街上神气呢!小木偶见了,连忙扑上去,对小红狐狸说:“你还我的小红背包!”“这是我的,凭什么给你呀?!”小红狐狸装出一脸疑惑的表情对小木偶说。小木偶又用比小红狐狸高一百倍的声音对小红狐狸说:“这本来就是我的!”

这声音又引来了熊警官,他问小红狐狸:“小红狐狸,又怎么了?”“熊警官,您前几天已经说过这小红背包是我的了,可这可恶的小木偶又来跟我要小红背包了。”“这是我的!这个小红背包是我的!”小木偶涨红了脸大声分辩。熊警官看看憋红了脸的小木偶,再看看正在一旁偷笑的小红狐狸,终于明白了。他把小红背包还给了小木偶,小木偶又背着小红背包蹦蹦跳跳地离开了,而小红狐狸呢?则是被熊警官带回了警察局,关进了监狱里。

后来,小木偶找到了那位老婆婆,他对老婆婆说:“老婆婆,您还记得上回我头疼的事情吗?那天不是我撒谎,是我只会一种表情,现在,是小女巫让我有了人类各种各样的表情。”说完就走了。

小木偶又来到了小白兔的家里,也对小白兔说了同样的话,小白兔相信了小木偶的话,并且提出要和小木偶玩一天,小木偶答应了。

第二天,小木偶又离开了小白兔家。一会儿,他又遇到了小女巫,小女巫把他变成了一个正常的小男孩,小木偶又回到家和老木匠团圆了。

精选读者点评

小木偶最后变回小男孩,老木匠那句“手抖着摸他脸”没写出来,可惜了!要是加一句他摸到温热的、会出汗的脸,多打动人啊。