这人真烦
他，一双水灵灵的大眼睛，浓浓的眉毛，挺挺的鼻子，再配上一张小小的嘴巴，构成了这个调皮而又可爱的阳光少年。嘴上虽然是这么说，但是在这个幕后，展现的却是他的另一面，那就是“烦”！
记得那是星期三的上午，老师正全神贯注的讲课，我们也津津有味的听着。可就当老师说在本子上写作业时，他的那张“婆婆嘴”又没完没了的说了起来，嘴里叽里咕噜的说个不停，脸上还带点苦笑。我听了，心里很烦。于是，用警告的口吻对他说：“你再说，后果不堪设想。”他似乎被我这“突然袭击”给下了一跳，好久没说出话来。我可以安心了，可我还没来得及担忧，他又开始说了，我很生气，很想举手告诉老师，但又怕他说闲话。就这样，终于挨到了下课。我问他怎们回事，他说抄课程表？原来说来说去就是为了这个呀！我说：“你不会下课要呀！你......！唉！”于是，我便回到座位上，把课程表给他。
我心想：不愧是“婆婆嘴”呀！他去参加说话大赛，准拿第一。想着想着，我摇起了头。“真是烦呀！”
想知道这位阳光少年 --说话大王是谁吗？他就是我的同桌！
他是不是很烦呀？
从初一第一学期排座位就如蜘蛛盘丝一般开始，老师的指挥令把两个不太熟悉却将要开始互相熟悉的人拉在了一起，这便开始了我们的初中生活。
我们该记住的，是我们的初中班主任。班主任于老师最特别的地方是他黝黑的皮肤和他“几”字发型以及他那不紧不慢、柔中带刚的性格。虽然于老师有着蜗牛般的性格，但他对待授课态度、学生的疑问、错误却是那样的一丝不苟、认证仔细，他正是用这种态度教导了我们三年。但有时他又很风趣搞笑，这导致了现在的我们对他产生了一种既敬又畏的感情。
我们该记住的，是初中三年一直都在老地方的排满的课程表。那排满的课程表好似我们在校读书生活的象征和见证。它象征着我们想要完全拥有属于自己的时间是一种奢望；它见证了我们在课堂上为了某个问题而争执不休，他让我们拥有了闲不下来的初中生活。
我们该记住的，是和课程表相依相偎的黑板。坐在教室中央，放眼望去，使那一面墙上只有课程表和黑板，它们就像一组相似多边形似的一大一小，紧紧联系，谁也离不开谁。看那有着老师粉笔痕迹的黑板，无时无刻不在提醒着我们这节课的精髓到底掌握了没有，正是这三笔六画中，勾勒出了课本的真谛，引导着我们思想的进化。
我们该记住的，是给我们提供了三年读书环境的校园。教室里，仿佛看到了神采奕奕的老师一手书本、一手粉笔，口若悬河地站在三尺讲台上，对我们进行思想教导及传道授业；仿佛看到了孩子般的我们嬉戏玩闹、开怀大笑的场景；仿佛看到了年少轻狂的我们拿起板凳、挥手动脚的身影；仿佛看到了穿戴整齐的我们正襟危坐、“人在曹营心在汉”的上课时的情景……在教室里，我们或是志存高远，或是发泄躁动，或是崇拜明星，一样是青春期的心态，都是校园生活的一个小小的缩影。
我们该记住的，是所有对我们的学业而尽心尽力在背后为我们指导方向的谢老师、韩老师、白老师、苏老师……如果不是他们，也许我们还像刚上初中时那般懵懂；如果不是他们，也许我们还会自以为是地对待每一件事情；如果不是他们，也许我们还是那个随波逐流、不懂上进的孩子；感谢所有对我们有着谆谆教诲的老师，因为你们，我们将不再无知；因为你们我们将会长大、将会成熟。
我们该记住的，是这种一千多个日日夜夜，我们一起读书学习，经历失败苦痛的初中生活。三年间，我们一起肩并肩，为梦想而战，我们携手共同前行的同窗之谊。
妈妈给我买了一个新书包，图名叫“多多狐”。
这个书包的颜色是深蓝的，这蓝中还似乎夹着一丝黑。表皮有一个提着花的多多狐，头上还戴了一顶红爱心的帽子，看样子好像在对我说：“好好学习！我会助你一臂之力的！”这个书包有很多格子，严格来说有四个格子，足可以为我的书包分类！以前的书包只有三个格子，而且只是一排一排下来的；而新买的书包，第二个格子旁还“安”了两个袋子，一个是拉式，一个打按式。前两个格子我打算装书，作业，而第二个就放费用，第四个放纸巾和钥匙。另外，第一格还可以放15元的启迪牌竖笛！
多多狐牌书包有个特点：大、长。以胶的书包很小、矮，放进去的，连包了书套的课本也会皱；而这个书包容量大，不但书包不会卷，背起来也轻松。不但如此，这书包能容下来的东西也远远多于以前的旧书包。
新买的书包还有一个特点：内附小零件。当我兴致勃勃地打开书包时，发现里面竟有贴纸；打开第二格，惊奇地发现有课程表！我兴高采烈地填上本学期的课程安排。我不经意间回过头来看，发现有一张自填表！我喜出望外，飞快地填写。
这书包真令我满意，它让我对生活增添了几分信心！书包，鼓人天下，无人不知，我不得不用“天下谁人不识君”来形容这个新书包！
在我的书桌上有一个纯手工制作的笔筒，高的那个上面画有我们班的课程表，矮的那个身上有我们学校的时间表。每次望着笔筒，都有满满的幸福溢上心头，因为笔筒里藏着老师对我的爱。
有一次，学校开展了手工作品大赛，当时我也参加了。我做了一个笔筒，笔筒底座是用光盘固定的，上面用废旧的水彩笔粘成两个高低不一的圆，作品就算完成了。后来我得知我的作品并没有入选，我知道这个消息后失望得哭了。
中午老师却把我叫到办公室，我一眼就看到了她办公桌上摆着我制作的笔筒。老师说：“多漂亮的笔筒啊！我们可以把它加工一下，摆在书桌上，让它发挥出的作用。”说完老师和我一起装扮我的笔筒：先用两张彩色的手工纸粘在笔筒上，再把班级课程表和学校作息时间表画好粘在了高低笔筒的面上……就这样，经过老师的巧手加工，一个既漂亮又可爱的小笔筒诞生了，上面不仅有美丽的图案，有实用的课程表和时间表，还有老师对我鼓励的话语。老师把做好的笔筒送给我，我的失望随之烟消云散了。接过笔筒的那一瞬间，我的内心无比激动，一个小小的笔筒里藏着老师多大的爱呀。
回家后我把笔筒放在了书桌上最显眼的位置，每次做功课时，我看着它，就好像心中有一股无形的力量在鼓舞着我前行。每次取得进步或成功时，我看着它，似乎就看到了老师脸上洋溢出的温柔灿烂的笑容。
一个小小的笔筒呵护了我幼小的心灵，一个小小的笔筒倾注了老师特别的关爱，它传递着我们浓浓的师生情，它诉说着老师对我深深的爱！
各位老师，各位同学，大家好！
今天我给大家介绍一件物美价廉的商品——米奇牌布袋铅笔盒。
它有多种颜色红、黑、等等，精美的布料正面有一条蕾丝花边，花边的左边有一个黑白相间的精美蝴蝶结，花边的右面有一朵可爱的花朵，再加上美丽的花纹，让你看到就有一种想要它的欲望。
米奇牌布袋铅笔盒不仅外观精美，功能也很多哦。
他总共有四层，第一层是的一层，可以放上学用的所有文具，铅笔、橡皮、尺子、修真带等等，把这些东西放进去，你看起来一点儿也不会觉得拥挤。第二层是放你经常用的笔的，这样你就不用每次要用笔的时候拉开拉链麻烦的取笔了。第三层是是放你课程表用的，你可以清楚的看见下节要上的课程。第四层是放你的一些小零件，同学送你的一些东西的。
哈哈！听了我的介绍，是不是很想要一个啊，只要24元，你就能买到它哦！快去买一个吧！
on monday morning, there are chinese and math classes, on moday afternoon, there are politics and biology classes. on tuesday morning, there are english and painting classes, on tuesday afternoon, there are music and physical e_ercise classes. on wednesday morning, there are geography and math classes, on wednesday afternoon, there are history and physical e_ercise classes. on thursday morning, there are science and painting classes, on thursday afternoon, there are biology and music classes. on friday morning, there are chinese and math classes, on friday afternoon, there is a physical e_ercise class.
周一上午,有中文和数学类,在星期一的下午,有政治和生物学类。周二早上,有英语和绘画课程,周二下午,有音乐和体育锻炼类。周三上午,有地理和数学课程,周三下午,有历史和体育锻炼类。周四上午,有科学和绘画课,周四下午,有生物和音乐类。周五早上,有中文和数学类,星期五下午,有一个体育锻炼班。
我有一个文具盒，正面的图案是一座美丽的彩虹，反而画的是碧绿的森林，好看极了。
打开我的文具盒密码小开关，里面有一个课程表，课程表下面是一个小窗帘。拉开小窗帘，我的小助手们各自在自己的房间睡觉呢，紫色的房间里是铅笔和钢笔，绿色的房间里是橡皮，粉色的房间里是直尺，它们睡在专门给它们制造的房间里。啊！它们劳累了一天，站它们好好休息吧。
别看我的文具盒平时一言不发，到了用它们的时候，还挺热心呢。把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来帮我把字定得工工整整；做连线题的时候，直尺帮我画一条笔直的线，让我的作业写的整整齐齐；有时我用铅笔写错字时，橡皮就会帮我把错字擦地干干净净。
我很喜欢我的文具盒，它真是我的好朋友。
我有一个漂亮的笔袋，是我读五年级的时候，妈妈给我买的。它是用粉色的布制成的，长方形，长约20厘米，宽约8厘米。厚约4厘米。笔袋上的正面印有黑色的玫瑰花，黑色的玫瑰花上有一辆南瓜车。这个铅笔盒不是很贵，只需要18元就足够了。
打开笔袋的第一个小袋子，里面住着一个“理发师。”如果我的铅笔粗了，就可以插进里面去，轻轻一卷，不一会儿，铅笔就探出了尖尖地小脑袋。在第一个小袋子里还可以放许许多多的零碎物品，比如说：修正液、透明胶，尺子、笔芯等。
打开第二个袋子，里面装着身穿漂亮衣服的圆珠笔、钢笔还有铅笔。铅笔、钢笔它们是我的小伙伴，橡皮就像是我的小助手它们就像一个组合帮助我度过重重关卡。
第三个小袋子里装的是我每天都得看望的课程表，它就像一个病人安静地躺在它专属的3号房里，不吵也不闹。
这就是我的笔袋，我喜欢它，因为它漂亮、可爱、又实用，它忠实的为我服务，是我学习上的朋友。
五年级:千千梦梦
2700年，我设计了一个书包，我把它送给了一个小朋友。下面是我设计的书包的说明书。
本书包名曰：多力牌新型书包。
机器脚：书包内置有机器脚，无需走路，机器脚需用方向盘控制方向。使用方法：按下书包内的正方形按钮，并同时顺时针转一圈，方向盘和机器脚会同时弹出。
轻便控制：如果您不想用机器脚，您可以选用轻便控制，它可以把书包重量调成您想要的重量。使用方法：按下书包内的圆形按钮，选择书包轻重就行了。
自动课程表：自动课程表可以提醒您下节课是什么。使用方法：只需把一张课程表放入书包里的小盒子里就行了。
看了我的说明书，你是不是很喜欢这个书包？如果喜欢，就快点来要吧。
我有一个非常漂亮的文具盒。
我十岁生日那天，妈妈送给我一个彩盒，上面用彩盒扎得紧紧的。吃过丰盛的晚餐，我便迫不及待地打开盒子，哇噻！里面是一个精致的文具盒！
算起来，这个文具盒已经陪伴我经历三个春秋了。
我的文具盒是用海绵和硬纸板制成是。在文具盒的盒盖上画着一只金黄色的小梅花鹿，样子十分可爱，它一双乌黑的眼睛好像在对我说：“小主人，好好学习呀！我就做你的忠实的好朋友。”所以，每当我看到它，心里就充满了克服困难的信心。
我的文具盒很硬，也很结实，而且文具十分安全。有一次，我同桌不小心把我的文具盒撞到地上，我连忙捡起来，我以为文具盒里面的铅笔摔坏了，打开一看，铅笔竟安然无恙。打开我文具盒里的磁铁小开关，在盒里面插着我的课程表，在课程表的下边是一个桔黄色的“小盖”。打开这个“小盖”，噢，我的“小助手”们正各自躺着自己的“卧室”里香甜地睡大觉呢！你看，我的铅笔盒钢笔躺在一个正方形“小床”里；我的“长条将军”——格尺舒舒服服地躺在那张专门为它准备的“大床”里。啊！它们已经劳累了一天了，让它们好好休息吧！
看到这个大文具盒美丽的造型和独特的功能，我总能联想到这文具盒的制造者，他们是多么富有聪明才智啊！要制造出这样精致的文具盒，他们要费多少心血啊！
笔是学习中的一杆枪，没有了笔，我便无法学习，而我的文具盒帮助我保管好它们。每当我考试取得好成绩时，我总是高高兴兴地看着文具盒，因为好成绩也有它的一份功劳啊！我多么感激它呀！
我喜爱我的文具盒，我爱它的无私奉献精神。我要像文具盒爱护我的笔那样爱护我的文具盒
“大家好！我是文具袋，别看我有两个‘嘴巴’，在生活中可是小主人的好帮手哦！”
“第一个‘嘴巴’装的是铅笔、红笔、圆珠笔，第二个装的是橡皮擦。告诉你们一个小秘密，第一个‘嘴巴’是大的，第二个‘嘴巴’是小的，大的‘嘴巴’里还有一个很小的‘嘴巴’，这是用来装小主人的课程表的。”
“哦，对了，对了，我的颜色是粉红色，形状是长方形，上面有‘hello菜菜’的图案。我‘嘴巴’上还有拉锁，小主人不用文具时就把拉锁锁上，我的‘嘴巴’就闭上了，文具就安全的在里面休息。”
“咦，是什么声音？哦，原来是小主人在叫我呀！和大家聊了这么久，我也该走了，再见朋友们！”
小学二年级介绍文具盒的作文
我有一个深黑色的文具盒，可现在的文具盒，不仅样子多，容量也大，不像我的那么难看。它总是默默地每天帮我把所有要带的文具都带上，它有很多功能。
别看我的文具盒样子不好看，但是它的容量很大，可以放下很多很多的笔，再放一卷修正带，一瓶修正液，一盒修正贴还有空的位置呢。背面有一个小口袋，可以放一些小的纸条或一些通知条。
我的文具盒，在背面还有四到五个凹槽，可以放一些常用的钢笔或铅笔。每天都会被我塞得满满的，就算是挤不下也要挤，可能会有“胃疼”之类的病。在文具盒里面有一个透明的小夹，一打开就能看到，可以放课程表，这样就可以知道下一节是什么课了。晚上回到家之后，一打开文具盒就知道明天上什么课，可以提醒自己天天上课别带错书，要带什么用具。
这就是我的文具盒，一个不是很好看但是很有用的文具盒。
小学三年级愉快的一天作文
今天终于贴上课程表了，把课程表上的课程抄下后，发现今天有体育课，很期待体育老师的样貌、性别和性格。
上午，在学校玩的比较好的朋友邬丽娟对我说：“喻晶哲，今天我到你家去吧？”我听后很激动，问：“你爸妈同意了吗？”“没事的，他们晚上八点才回家呢。”这话明显听得出她没有问过爸妈，虽然有点担心，但还是同意了。
下午的音乐课老师是一个女的，她说：“如果有什么好听过的音乐可以推荐给我。”这不禁让我对这个女老师有了些许好感；下午还有一节体育课，来的老师居然是一个女老师！而且十分年轻，像刚大学毕业。我和我的小伙伴们都惊呆啦！
放学了，邬丽娟到我家来玩了，九点才回去。
今天真是个愉快的一天！
我有一个喜欢的文具盒，它是妈妈在六一节送我的礼物。
文具盒是长方形的，它的图案是一只可爱的小猫，背景的上面是浅蓝色的，下面是黄色的，还有许多爱心飘了起来。右下方有一个小按钮，只要轻轻地一按，削笔刀就会自动弹出来。削笔刀是正方形的，上面的盖子是彩色的呢！
文具盒不仅外型独特，而且里面功能也很多。打开文具盒，盒盖背面有一个透明的小袋子，里面是用来装课程表的。还有五个长笔架，装的是铅笔。铅笔在我需要写字的时候帮助我，橡皮用在我写错字的时候及时涂改。尺在我需要划线的地方“出手相助”。还有好多好多的文具没有介绍，不过它们都有自己的特色和特长呢！
文具盒每天在写字的时候都会帮助我，我给它取了个昵称，那就是——我的文具小管家。我爱我的文具盒。
四年级:陈佳怡