你是我脑海深处永不褪色的记忆

1000字
主题:师生情谊、成长见证、教育温度、平凡伟大、青春课堂、师者形象

你是我脑海深处永不褪色的记忆

“叮铃铃”哦,原来是上课了!你戴着黑框镜,携带着杀人似的目光,踏着自信而稳健的步伐进入了教室。用铿锵有力的声音舞动了全班,那时你会把教室全都扫描一遍,看哪些地方有垃圾再顺带捡起并批评。那时全班的目光都会围着你转,你也会像明星似的展示着你的风采。你有洁癖,但至少不会在我们面前表现出来。

“好,上课。”你的声音有力而不缺乏温和,为本节课的内容开了一个很好的头。“好,同学们,请把课本翻到_页,先预习10分钟。”布置完了课前的必要工作,你就会用熟悉的动作打开电脑上的f盘,寻找属于我们班的学科天地,课件在投影仪上完美的展示好了,你就会四处走动并巡查,看有没有人在做与课堂无关的事。那时,同学们都好像怕了你似的,班级里寂静极了,连翻书的声音都可以清楚的听到。那时你就会在我们的耳旁叮嘱说:“好好看,其实这节课的内容很简单。”

在你环顾了四周,如果一切顺利的话,你就会在黑板上写出本节课的标题。那时,班级有些不自觉的同学就会抬头仰望正在板书的你,但也包括我在内。你的背影看着真让人冲动。你的字很有鼓舞力,和书法家没什么两样。

“同学们,都看过了吧?”“恩。”全班的应答声如雷鸣般轰响。知道了今天主题的大概内容,听起来可简单多了。但您可不忽视一丁点的小细节,一点一点的和我们分析。我本人非常听你说话的声音。你的声音有失败时的鼓励和胜利是的幸福。你朴素的穿着掩饰不了你内心的美和外表的帅。黑框镜的衬托,突出了你文质彬彬的外表,这与你说话的语气非常匹配。呵,听你的课真是种享受啊。

时间在一分一秒的飞逝,听得出您讲课的激情比原来激烈多了。激昂的语气配上拿粉笔时的帅气,听得入迷了,不想下课了。但时间就像存心和我作对似的,“叮当叮当”下课了。“咦,真么快就下课啦!”许多人怀着疑惑而无语的语气说着!您不喜欢拖课,所以铃打过后您就出了教室的门。但任凭同学们怜悯的目光在祈求你的回来,可您还是头也不回的走了。哎,失望,落魄,不知道您也是不舍才一走了之,还是真的没有察觉。

你不爱笑,给大多数人留下的印象都是冷面孔。但其实你笑起来真的很帅。你喜欢在上课时,拿做小动作的同学为比喻讲冷笑话。语音未落,我们还在用期盼的眼神看着你讲下一段,但在途中,你自己却笑了。笑话讲完了,有人说真冷,而有些人则笑了。我感觉有些人并不是因为你讲的笑话而感到好笑,而是因为你笑了,我们也笑了。

初三:蔡蔚

精选读者点评

这个“杀人似的目光”太鲜活了!黑框镜、f盘、扫垃圾、背影让人冲动……全是教室里热腾腾的细节,不是抄来的,是真看见、真记住了。结尾那句“您也是不舍才一走了之”,心突然被攥了一下。

我的lover果然是不寻常的人类上

800字
主题:青春萌动、校园日常、少年人格、成长默契、轻喜叙事

“桃嫣,金正恩。你们两个果然是被老师安排到坐在一起呢!”我的小伙伴夏芷急匆匆的从办公室干回班级大声嚷到。

我不禁扶额心想:“大姐你能不能只跟我是啊”不免看一下坐在最后一组最后一个同学:金正恩!那不仅是我的青梅足马同班同学,而且在不久的将来他还是我同桌但最重要的还是:在前不久他答应成为我的恋人。在我看来他就是我的男神!

只见金正恩还在戴着耳机认真做题,根本没有听见夏芷在说什么!我无奈的“飘”到他身旁轻轻摘下他的耳机。拧着他的耳朵说:“我说恩哥啊,你还记不记得我跟你说过戴着耳机特别是塞在耳朵里的!”

他淡淡的转过头来,道:“嘛,是啊”然后拿起我握在手中的耳机塞进书包,然后关了手机,转回去一边做题一边问我:“你是不是要说些什么?”

“嗯”我应了一声,绕到他前面对他说:“我们坐在一起呢。”随后动手摘下他的黑框眼镜。仔细擦擦再给他带上去。而在和过程中他只是眯了一下眼睛。

“叮”这铃声意味着上课,班主任从前门走来,道:“接下来的三节课我们班训练篮球,接下来的两天,也就是从今天一直到星期五都要打篮球比赛。我那么现在我先给你们调位置。调完为后让体育委员带你们去一号篮球场去,记得要热身啊。”

“记住了。”全班同学异口同声地说。然后我就跟着大伙按着座位表移动桌椅,当我跟金正恩的桌椅并在一起时,等等,这贫富差距的差距感是闹那样?我的桌上一本本书整齐的排好“堆”在桌子上,而他的桌子上只有一只0.5的黑水笔,教科书全放在椅子下方得想期内。我知道你是处女座也不用那么明显吧。

“我说,桃子啊。”我恩哥开口了!“你的书怎么堆得那么高啊?你这身高还能看到黑板吗?你的这几本课外书书名是什么?《我的男友是只猪》?《腹黑总裁爱上我》?《我的禽兽男友》?”

”你……我…….呃.……算了小说随你处置。“恩哥你师父是菜市场的师奶吗?怎么那么多问题!

”下课后卷到学校图书馆去!“他命令到。

”yes,sir!“我是这样回答的!

初三:琛仨柿子

精选读者点评

桃嫣同学,这名字起得真俏!平心而论“金正恩”这名字太实了,容易让老师皱眉、家长紧张、同学起哄,建议换个谐音名,比如“金政安”“金正言”,既保留味道,又稳当。还有,“青梅足马”写错了,是“青梅竹马”哦,下回默写本上补三遍~

小学六年级写人的作文

750字
主题:亲情、反差、成长、陪伴、误解、真实

我的“鬼”姐姐

我有个姐姐,叫什么,一会说,只是现在我要好好的介绍介绍她。

姐姐和我长的差不多,水灵灵的大眼睛,不浓不淡的眉毛,不算高的鼻梁上架着和我一样的黑框眼镜,总是板着一张脸让人觉得十分阴森(我是这么觉得)她很小巧,她站在我身旁简直就是小矮人与巨人一样,她不经常笑,除了参加学校的活动她基本都是板着一张脸,皱着眉头抿着嘴是她经常做出的样子。

姐姐不爱出门,天天窝在家里,藏在房间里,房门前挂着“闲人勿进”的字牌,老爷子怕她待房间里待傻了,要我一定要“拯救”她,于是我每天去打篮球时都会拉着她,每次走路,她都会:“哎呦,不行了,歇会吧?走不动了……”活像一娇滴滴的大小姐,我可不领情总是:“那怎么行,初中不还有军训吗?这是军训前的准备运动,不许偷懒!”到了体育场,她就一_坐下:“陌,你去吧,我看着就行,哎呦,累‘死’了!”说着还喘着粗气。投篮时,我每投进个球,我总要回头看看姐姐,不知是怎么的,她总会笑着朝着我鼓个掌,像哄孩子一样,大概是笑的感染力吧,我不知为什么也跟着笑了。

姐姐也有点小“病娇”,天天嘴里不知嘀咕着什么,再加上平常那副板着的脸,就更加显得阴森了,其实在我们班上,有几个男生总是对她评头论足的一会又“这女孩的性格好怪”一会又“这女孩的样子好可怕”听的我是恨不得直接把他们从三楼扔下去,不过姐姐还真是这样,经常悄无声息的来过,又悄无声息的离开,身为身边人更是恐怖,她总是一点声也没有的搭着我的肩膀,有气无力的说着“陌——”一转身,又看见她几乎没有血色的嘴唇,再加上她那阴森的笑容,吓得我可是面色苍白,之后联想到的是《弦色清音》里的小夏学姐,真是让人毛骨悚然。

唉,我的姐姐,一位不爱出门的姐姐,一位不爱笑的姐姐,一位阴森,“病娇”的“鬼”姐姐。她,就是顾影

精选读者点评

水灵灵的大眼睛、黑框眼镜、板着脸,这“鬼”姐姐画像真灵动!尤其“小矮人与巨人”“娇滴滴的大小姐”这些比方,是你自己咂摸出来的吧?别删,留着!

严厉的郎老师

500字
主题:师者风范、严谨治学、课堂魅力、敬业精神、师生情谊

“上课!”、“同学们好!”

这两声女高音从教室里传出来后,只要是熟人,一听准知道这个班在上数学课,还知道任课老师是我们的数学老师——郎老师。

郎老师个子比较高,身子匀称,戴着一副黑框眼镜,镜片不薄不厚,辫子永远是马尾辫。这马尾辫上课时一甩一甩,像是在鞭策我们学习似的。眼珠滴溜滴溜的转着,里面像是装着一台电子计算器。

郎老师讲课时语速超快,有时我一开小差,这道题就过了,大家连神还没缓过来,郎老师就像是想把脑子里的知识一下子全塞到我们脑子里。

郎老师有一大特点就是她的神态基本上一个样,很严肃,我很少见她笑,像个数学家一样。

郎老师也很抓紧时间,下课铃声一响,郎老师就进来“催缴作业”了。只见她拿着她的记录本,在黑板上的数学档中飞快而又工整的写下一串学号——那是没订正好的作业的人的学号。她不停催我们快订正作业,也时常看看自己左手腕上的那块手表。时间一到,她便风风火火地去三班了。

郎老师批作业时也很认真,一丝不苟。她批作业时,总把自己做的那份拿出来对照,从不马虎。她一边批一边还不时用手把眼镜向上推下,严肃认真,还经常把我们易错的题目讲解一遍又一遍。

这就是我们的数学老师,我爱我的数学老师!

精选读者点评

郎老师马尾辫一甩一甩那段真饱满像看见真人站在讲台上了,连“鞭策”这个词都用得俏皮又贴切,再加点她擦眼镜时的小动作就更无可挑剔。