父与子

1050字
主题:言传身教、成长观察、生活趣味、代际共鸣、习惯养成

在一个温馨的家庭里,有着幸福、和睦的一家三口:敬爱的爸爸、妈妈,和调皮可爱的儿子小明。他们之间发生了许多有趣又好笑的事情。

一天傍晚,天空乌云密布、电闪雷鸣,黑沉沉地压下来。突然,下起了倾盆大雨。在这个家里,妈妈笑眯眯地端来了煮好的一桌热腾腾的饭菜,有鲜嫩的鱼和美味的红烧肉。开饭时间到了,爸爸看见满桌的美味佳肴,馋延欲滴。来到饭桌旁,坐了下来,实在忍不住,就想开始吃了。可是坐在饭桌旁的只有爸爸和妈妈,小明却还没有下来吃饭。妈妈想小明肯定在楼上房间里玩耍,忘了吃饭的时间了。就赶紧让爸爸到楼上叫小明下来吃饭。

爸爸一边走一边想:这小子又在做什么呢?吃饭都不守时!

爸爸一脸严肃地走进小明的房间,推开房门一看,令他吃惊的是,平明儿子不爱看书籍类,是一个调皮、贪玩的小子,今天的儿子和往常有点不一样,只见他正趴在地上专心致志、目不转睛地看着一本漫画书。漫画书的内容大致是这样的:一个人把一张佰元的钞票埋进土里,经过风吹雨淋,树苗渐渐地长成了大树,树上结满了红红的一张张佰元钞票。另一个人在旁边看了羡慕极了,也模仿他,把嘴巴上刚吃完的苹果核也埋进土里,经过浇灌,树苗也逐渐长成了一棵大树,开始长果实了,但长出来的却是一大堆苹果核。那个人看了看自己种出来的成果,立马晕倒了。可谓是种瓜得瓜,种豆得豆。每一页

漫画都是有趣的故事,漫画书似乎像磁石一样把小明整个吸引了。爸爸顿时火冒三丈,大声一叫:“你这个小子,吃饭时间到了,还不去吃饭,居然在房间看漫画书,还不快去吃饭!”小明这才回过神来。

小明恋恋不舍地放下书,不得不离开书房,慢吞吞地到饭桌上准备吃饭。这时,爸爸想看一下儿子究竟看的是什么书,这么入迷。说着情不自禁地翻开一页,看着,看着,不知为什么,把爸爸的眼球给深深地吸引了。

当小明看见满桌的饭菜,肚子咕咕叫,可爸爸却迟迟不下来。妈妈和小明左等右等,过了许久,还是没见到爸爸回来吃饭,母子俩个等得不耐烦了。妈妈的脸像天上的乌云一样,渐渐地暗了下来,气愤地说:“不知道你爸爸又在干什么了,儿子你上楼去看看吧!快点叫爸爸下来吃饭!”

小明来到书房,看见了这一幕:爸爸跟小明一样,趴在地上痴迷地看着他刚才看的漫画书……

小明不服气地想:“还说我不守时间,自己不也在看漫画书,连吃饭都忘了。”想着便忍不住笑了。

呵呵,这真是一对有趣、可爱的父子啊!看了这个《父与子》的故事,我们是不是应该好好反思一下:首先自己要带好头,自己都做不到,别人是不能信服的,只有自己做到了,才能让别人信服呀!

精选读者点评

这“父子同趴”的画面真饱满!连地板缝里都透着烟火气,比漫画还漫画。结尾那句“自己都做不到,别人是不能信服的”稍显直白,要是藏进小明偷瞄爸爸时嘴角一翘的动作里,就更妙啦。

文明只差一步

450字
主题:文明习惯、环保意识、儿童担当、生活教育、榜样力量

一天下午,在放学的路上,王明明和王艳艳俩兄妹有说有笑的。

忽然,艳艳对明明说:“哥哥,我们比赛跑步吧!谁先到家,谁就赢,好不好?”明明说:“好啊!”

他们俩跑啊跑,突然,艳艳停了下来,明明转过头来,问艳艳:”怎么了,艳艳?”他顺着艳艳指着的地方望去,哇!在果皮箱旁边有一大堆垃圾,此时的艳艳皱着眉头,嘟着嘴。明明心想:艳艳可是个学习好,还讲卫生的好孩子,她可受不了!

艳艳对明明说:“我把垃圾清理干净,哥哥你就想个办法,让大家别再把果皮扔在果皮箱旁边了。好吗?”明明点点头:“嗯!”他想:“如果照艳艳这样,我们岂不是每天都要来了吗?可是太麻烦了呀!咦?我为什么没想到?我可以写一张纸条,上面写一些提醒人们不要乱扔垃圾之类的话。对,就这么办!”

明明从书包里拿出一支笔和一张大白纸,他用笔在白纸上写了几个大字:“文明只差一步。”明明写好了,艳艳也清理干净了,瞧,果皮箱,旁边的垃圾都消失得无影无踪,一尘不染。

明明把纸贴上双面胶,粘上了果皮箱,艳艳向他竖起了大拇指:“哥哥真是智多星!智多星!”明明听了,还不好意思了呢。

五年级:施丽婷

精选读者点评

“文明只差一步”这标题文意清晰!比直接写“请别乱扔垃圾”强多了,有味道,还留白。后面要是能把明明写字时手抖不抖、笔水洇没洇纸这些小动作补两笔,画面就活了。

变废为宝

450字
主题:环保意识、思维转变、动手实践、成长启示

小学鄂教版五年级上六单元作文:变废为宝

只听“啪!”的一声,小明和小刚不小心打碎了一个大盘子。面对现实,两人面面相觑。

小明无可奈何地捡起了破盘子,走向垃圾箱:“咱们赶紧……赶紧把……碎片收拾一下吧!要不爸爸妈妈该好好教训我们了!”

“不!”小刚的声音追过来:“也许它们还有用!”说完小刚让小明把手里的破盘子放到桌上。

小明摸着脑门,皱着眉头看着两半破损的盘子,问小刚:“碎成这样,肯定成废物了,难道还能粘好吗?破口的地方这么锋利,很容易割伤手的,你还想用它做什么呢?”

小刚神秘地拿出颜料和彩笔:“你看,盘子的破口有点像鱼嘴,我们来涂上颜色,看看像不像鱼。反正已经这样了,应该不会更糟糕吧,我们一起来试一试。”

半小时过去了,他们的小鱼完成了,色彩鲜艳,活灵活现。他们把这对小鱼挂到墙上,看上去很漂亮,小明满意地说:“还真像是天生的艺术品啊!”

小刚也高兴地说:“原来废物只不过是一件物品以不合适它的形式出现在不适合它的地方而已,我们只要动一下脑子,也许就会有不同的结果哦!”

精选读者点评

这“啪!”字用得真脆生!后面俩孩子说话也像真在厨房里吵吵,一个急一个慢,节奏抓得准。破盘子变鱼嘴,这个想法我教了十五年都没学生想到过,你咋灵光一闪就蹦出来了?