窗外的风景

650字
主题:乡土情怀、劳动之美、自然节律、静观哲思、平凡诗意

窗外,依旧是那株熟悉的老榕树,树后,延伸着大片的水稻田,被一道道青黄交错的田埂乱综地分成一块一块,旁边,一潭池水,灌溉用的。池的四周围着一棵棵柳树,只要有点风,就会泛起一轮一轮的绿波。

一年之际在于春,春雷响时,村民伙也就纷纷下地播种稻苗了,喜欢,我很喜欢坐在窗前静静地看着他们,弯腰,插秧,移步,一次又一次的循环着熟练的动作,这很原始,也很完美。虽然辛劳的人很多,但说话却很少,赶时间吧,这时,听起来最清脆的要数那呱呱的蛙叫声。

夏天的太阳总是那样的炎热,照得每个人都热血沸腾起来了,在地里忙着的人挺多的,大伙说说笑笑的,很融洽,很精神。这季节事算最多的了,引水,施肥,松土,除虫。人勤地不懒。也许,因为这季节事多吧,黄昏过后,三三两两的人地散落在埂头河边榕树下,吸吸烟,喝喝茶,聊聊天。这边人语,那边蝉吟,这声音,清脆,飘逸,旷远……

水稻熟了,黄澄澄的一片,大伙都在收割水稻,一分辛勤一分收获,这时,兴的要数打粟机了,它们总是此起彼伏地哐哐的欢唱着,就像天地都充满了韵味。这声音,听着就觉得舒心,也许,这就是成功者的心声吧。

孩子们也相当开心,手中的风筝在秋风的吹拂中飞扬,几只简陋的风筝却也使得天更加空旷。飞吧,飞吧。在叫声中,真的越飞越高,越飞越远。

在这样的一个江南小镇,一点也觉察不出冬天的寒冷,大伙照样忙碌着。这里并没有白雪飞扬,也没有冷风肆虐,有的就是这里的人们,永远辛勤的劳动着。这无声的声音,我更喜欢倾听。

我喜欢看窗外的景色,喜欢听窗外的声响,更喜欢看窗外的人们。

精选读者点评

老榕树、青黄田埂、柳树池水……这画面感真像一幅水墨小品!尤其“蛙声最清脆”“打粟机哐哐欢唱”,把农事赋予了生命。美中不足“热血沸腾”形容夏天太阳,稍显用力过猛,晒得人冒汗、眯眼、想躲树荫下,是不是更贴吧!

叶楚伧故居记游

550字
主题:历史记忆、人文传承、建筑美学、士人风骨、乡土文脉

初二下学期语文6单元作文范文:叶楚伧故居记游

通过三毛,我认识了周庄,余秋雨先生的《江南小镇》,更使我萌生了到周庄一游的想法。

我错过了杏花春雨的季节。去年的八月,我有幸到了周庄,园了我的周庄梦。

踏上周庄的土地,一种厚重的历史沉淀涌上了心头。街道两旁那明清时代的建筑以及近现代的仿古建筑,都从黛瓦白墙中透出一种古朴的历史美。且不说那文明遐迩的沈厅与张厅,单是叶楚伧先生的故居,就令我神往了。

叶楚伧故居位于周庄镇的西湾街上,现为一个三开门、五进深的院落。叶楚伧的祖父叶厚甫无意仕途,经商发逊后修建了“祖阴堂。到叶楚伧的父亲叶凤巢时,家道衰落,昔日辉煌所剩无几,只好靠设馆援徒维持生计。聪慧的叶楚伧便从这里走向了大千世界。

走进门厅,民革中央副__贾亦斌所书“叶楚伧故居映入眼帘,这黄漆绿字的匾额,足以让我浮想联翩了,更不用说厅堂内钱君陶书写的于右任的诗句“青鞋布袜寒哉儒,内涵劲气雄万夫的对联和柳亚子亲笔书写的“应遗留名文苑传,难忘结客少年场的挽联。我在匾下只有深深的鞠躬,以表达对我国文化、新闻界知名人士叶楚伧先生的深深敬意。

穿过花岗石铺成的天井,步入茶厅和正厅,“四廊挂落花格窗的明清建筑风格,厅内梁、柱、枋上栩栩如生的“锦鸡牡丹、“丹凤朝阳等图案,于古朴中透出高雅的诱人气息。

精选读者点评

叶楚伧故居那段细处见功连匾额颜色、对联作者、花格窗样式都记得清清楚楚,看得出你踮着脚认真看了、也用心记了。可是“设馆援徒”是不是“设馆授徒”?笔画少写了一横,别让错字悄悄溜进历史人物的家门里呀。

美丽的新校区

700字
主题:成长记忆、校园之美、时代气息、空间叙事、童年回望

今天早上,我怀着激动的心情跟随老师来到育才小学新校区,只见南门站着的许多老师、同学和家长。原来今天这里将举行“新生体验新校园”活动。

走进校园,穿过过道,首先映入我们眼帘的是右侧的大操场,翠绿的操场、大红的跑道、灰色的石阶,在明媚的阳光的照耀下构成了一幅美丽的画面。沿着过道向北走,迎接我们的是树阵广场,种满了高大的银杏树,它们挺立在校园里像一个个坚强的卫士守卫着美丽的校园。树阵广场右边是精巧的五彩喷泉广场。虽然没看到喷泉,但我似乎看到了喷泉在阳光下飞舞的壮观场面。与喷泉广场遥遥相对的是一排排由绿色植物环绕的露天乒乓球桌,看上去像一个小小的公园。走过两个广场就是家长接待室了,下雨时家长可以在这里等待孩子了。继续向前走,便看到了一个大钟楼,据说这个钟300年都不会相差一秒。钟楼对面就是江南小镇。江南小镇里面有个欢乐小剧场,是专门给同学们表演用的。

钟楼北面就是拥有电梯的现代化教学大楼了。走进多功能的教室,只见教室前面一部分是崭新的桌椅和黑板,后面一部分的右侧是休息室和图书室,这是供同学们休息和看书用的,左侧是洗手池,方便了同学。

看到一年级新生鱼贯而入地走进教室,他们好奇地看看这儿,摸摸那儿,我不禁想起5年前的我,当时我也是这样:用新奇的眼光打量着这个陌生的、神奇的即将在这里读书的地方,心里便有种说不出的情感。

走过教学楼,就可以去温馨的食堂看看了。食堂分为两层,一楼是较小的餐厅,二楼则很宽敞,里面整齐的放着一排排干净的桌椅,可以容纳几百人同时就餐。

参观完新校区,我不禁感慨道:真不愧是美丽的新校区,既大又具有新时代元素.

精选读者点评

这个“鱼贯而入”贴合情境!一年级孩子排队进教室的样子一下就活了。后文要是能把“我”五年前那会儿也写成这样,比如攥着妈妈衣角、鞋带散了不敢弯腰,就更打动人啦。

美丽家乡

550字
主题:自然之美、乡土情怀、生机盎然、童年记忆、季节变换

我的家乡坐落在江南小镇的旁边,那里使人有一种清爽宜人的心情,让人沉侵在其中。我的家乡有着鲜花的清香;有着醉人的心脾;有着绿树的清凉和冰晶的闪亮。我的家乡虽然没有巍峨的高山没有清澈见底的小河,但是,他四季风光无限,谁见了都会赞叹不已……

当燕儿啼鸣时,森林里的景色就更迷人了,不信你看!路边的野花开了,有红的有蓝的有黄的有紫的……使你眼花缭乱,应接不暇。咦?那一群黄黄的是什么东东,啊!原来是一群小蜜蜂在花的海洋里采蜜呢。旁边的花蝴蝶在花的海洋里翩翩起舞;伶俐小鸟在枝头唧唧的唱个不停;给这美丽的山村带来了无限生机。在这样一个美丽的小镇里人们和和美美,谁能不被吸引呢?

沙沙老师点评:短短的几百字,小作者就把家乡的迷人景色展现在了我们的面前,真是厉害!文章的第二自然段尤为精彩,小作者运用了排比、拟人、比喻等修辞手法生动地描写出了“路边的野花”、“小蜜蜂”、“花蝴蝶”、“小鸟”的特点,表达了喜爱之情。这里要提出表扬!

文中的第一自然段读起来有点别扭哦!有些语句不是很通顺,需要修改一下。另外还要调整一下语序,使上下文更加连贯。还有就是这篇文章的结构也不是很明显哦!试一试,能不能稍作修改,把它变成“总——分——总”的结构呢?

沙沙老师是谁?沙沙老师是“激发你的潜能,让你快乐学习语文”的好老师!

精选读者点评

这“花的海洋”真立体蜜蜂、蝴蝶、小鸟全在动,眼睛都忙平心而论来啦~然而“东东”“唧唧的唱个不停”这些词儿,再琢磨琢磨?