我的同学

1000字
主题:成长个性、师生关系、班级生活、幽默表达、人物群像

都说齐天大圣有七十二变,而我们班的班长郭飞,既不是孙悟空,也不是什么妖魔,却也有七十二变的本领。大家说,他可真是只多变猫。

上课调皮捣蛋的同学都说:“郭飞真是只厉害猫!”

有时候上作业辅导课,老师有事儿没来,就让同学们自己温习功课。一些调皮的同学就想大闹天宫了,有说话的、打闹的、下座位的……可是如果遇上郭飞,那些同学的计划就会泡汤。如果这样,郭飞会走上讲台进行一番演讲:“别再吵了,下座位的同学请回到座位上去。你们也不想一想,现在是闹的时候吗?老师上完课已经够辛苦的了,你们不去认真复习功课,而在这里捣乱,老师知道了,会多伤心呀!谁不想玩儿?我也想玩儿呀,要玩儿下课咱们一块儿玩儿……”调皮的同学被感染了,不再闹了,静下心来认真地写起了作业。你说,郭飞管这些调皮鬼还挺有招儿吧!

可一下课他就变了样儿。“大姐,给点儿嘛,就一根儿。”这句话,可是郭飞经常说的。你猜他想干什么?——向女生们要麻辣土豆条儿吃。看,一个班干部上课管人时还风度翩翩,一下课就成了这个样儿!下面还有呢——女同学看郭飞可怜巴巴的,就勉强同意了,可刚把麻辣上豆条的袋子撑开,郭飞就飞一般地把手插进袋子里,一抓就是一大把,然后迅速逃到安全的地方,兴高采烈地去吃那些抢来的土豆条儿。见郭飞这么馋,大家送他一个外号——馋猫。

一到上课,郭飞便变成了一只聪明猫。记得有一次上社会课,老师问我们澳大利亚、意大利和阿根廷的首都,同学们都想不出来,可郭飞却高高地举起了手。老师让他回答,他不但答出澳大利亚的首都是堪培拉,意大利的首都是罗马,阿根廷的首都是布宜诺斯艾利斯,还说明了这些国家所在的洲。老师对他称赞不已,同学们更是佩服得五体投地。课后,同学们问郭飞怎么知道这么多地理知识,郭飞却调皮地说:“我有孙悟空翻筋斗的本领,那天我一下子翻上了天,在云端观察了那些国家,然后就把它们的首都和位置记在脑子里了!”瞧,郭飞这只调皮的地理猫!

“郭飞,你讨厌不讨厌?”这句话是女生们经常对郭飞说的。每当放学,他就爱挡在几个想回家的女生面前,不让她们通过,嘴里还说着:“一夫当关,万夫莫开!”女生们气急了,就联合起来把郭飞“揍”一顿。可他被教训过了,还是笑嘻嘻的,真让人觉得有点儿不对劲儿。吃到苦头了吧,坏猫!

郭飞是只多变猫。有时会变成学识渊博的历史猫、地理猫;有时会变成让人头疼的馋猫、坏猫;有时会变成一只马马虎虎的粗心猫……像他这样活泼可爱的多变猫,谁见了能不留下深刻的印象?

精选读者点评

郭飞这“多变猫”写妙了!非常是抢土豆条那段,“飞一般把手插进袋子”,哎哟,画面感太强,我边读边笑出声。结尾“粗心猫”提得妙,但前面没见着例子,补一小段就更圆了。

知识殿堂地球仪

700字
主题:成长记忆、科学启蒙、家国情怀、空间想象、学习乐趣

记得那是我过十一岁生日的时候,全家人都送给了我各式各样的礼物:妈妈给我买了一本《全球通史》;爸爸给我买了一套限量版的“变形金刚”;大姑姑给我买了一个多功能文具盒;而最能让我爱不释手的是姥姥给我买的“地球仪”。

看,这个地球仪穿着蓝色、红、黄、绿、白五色相间的花衣裳,蓝色表示海洋、绿色表示丛林、黄色表示沙漠、红色表示平原、而白色则表示极地。而这五色相间的花衣裳却包裹在一个皮球似得球上。对了它的内部还有一个和小巧玲珑的灯泡,你可以按按钮来控制它,创设一个白天与黑夜的剧情。它很轻,可以随便移动,但是要记住:它后面有一个小尾巴——电源插头,千万不要把它踩坏呦。

也许你会说:“这不就是一个挂上彩的球吗?有什么大不了的?”

哎,你可别小看这地球仪,它的作用可大着呢:

1、它可以帮助我们学习地理知识,比如说我就在其中学习了不少知识:我知道了埃及的母亲是尼罗河;德国的首都是柏林;法国巴黎是首都。

2、它可以帮助我们学习历史知识。

3、如果你要出国进行环球旅行的话,它可以帮你指出最快、最便捷的路。

我每天一放学就冲进书房,来到地球仪旁,可见我每天对它爱不释手。今天我们要观察的地点是阿尔卑斯山以西的西欧。我正静静地望着这片神奇而富裕的大陆,渐渐地,我好像身临其境,来到了西欧第一海峡——英吉利海峡,看北边是那富饶的英国,大本钟、伦敦塔桥神奇地屹立在这片土地上。瞧,南边是梦幻般的法国,埃菲尔铁塔、罗浮宫、凯旋门鬼斧神工般的在这片大路上毅然挺立。

“起来,该吃饭啦。”哦,原来,不知不觉又到该吃饭的时间了。

这就是我的地球仪,比球的内容丰富多了吧?

六年级:琚劲煊

精选读者点评

这地球仪真立体蓝红黄绿白五色“花衣裳”多俏皮,连灯泡都“小巧玲珑”,还惦记着“小尾巴”电源插头,孩子眼里的世界,真有光、有温度、有小心思。

五年级介绍物品的作文

700字
主题:热爱学习、探索世界、珍爱家园、观察生活

近日,我的书桌上新加入了一位客人——地球仪。它的样子滚圆滚圆的,用手轻轻一碰,它就会像在宇宙中一样缓缓转起来。

这个地球仪真可谓是知识渊博!它的身上有许多一条条的线,那些横贯南北的线叫经线,绕着地球一圈圈的线是纬线,其中在地球仪半腰最明显的一条线便是赤道。地球仪上还一一注明了每处是哪大洲,哪个国家哪个地方,大陆上的矿藏也能一目了然,并且,这个地球仪还介绍了地球上七大洲、四大洋的面积和子午线、赤道的周长,世界各时区内的主要城市等。啊,小小的一个地球仪,竟有这么多地理知识,真是令我大开眼界!

我是个喜欢看书的人,看见书中哪个生疏的国名,哪个陌生的岛屿,就会请教这位“无声的老师”,地球仪会毫不保留地告诉我答案。在它上面,我看见了蒸蒸日上的祖国。我还认识了世界上赫赫有名的美国、法国。不多久,我又寻找到了大名远扬的亚马逊河、尼罗河,浩瀚无边的太平洋,天寒地冻的南北极,烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等许多以前久闻大名的地方。书中说,中国矿藏资源丰富,我马上证实,因为地球仪上清楚的把煤、石油、金等矿藏标了出来,多方便!

我喜欢地球仪还有一个十分重要的原因,那就是:地球是我们的家园。在地球仪上,似乎可以看到美丽的广袤大地,高耸入云的山峰,连绵起伏的山脉,这引发了我浓厚的兴趣,要知道,我最爱研究这个了。地球仪成了我课余的好伙伴。

思路剖析:小物品各有特色,来历不同,形态各异,作用上也有区别,可是小作者的喜爱惜之情却是相同的。小小地球仪,大家并不陌生,作者信手拈来,成为写作题材。文章很好地写出了地球仪的用处——给作者带来了许多知识,表达了喜欢地球仪的感情。

五年级介绍物品的作文

精选读者点评

地球仪转起来的样子写透了!“滚圆滚圆”“缓缓转起来”,像亲眼看见它在桌上打呼噜似的。后头知识堆得有点满,喘略显气来啦,下回试试挑三样最想告诉别人的,讲细点呢!