23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 初中作文 > 初二作文

习惯啊,习惯

发布时间:2026-04-02 11:42:02 字数:700字 阅读:10
导语

习惯,初二叙事作文:习惯啊,习惯,以儿童化口语贯穿全文,真实再现青春期学生心理节奏,巧用重复与呼告增强情感张力,如三连“我的……”句式。

习惯啊,习惯

作文范文

主题: 成长烦恼、亲子互动、时间管理、习惯养成、童年余韵

终于又到了双休日了,可以美美的睡一觉了,呵呵,太好了!坐在校车上,我美美地想着。

“啊?要去东丰啊?”我刚放下书包就惊讶地问道。

老妈白了我一眼,“你不说去买资料吗?怎么了?忘记啦?”

“这个……”这次去东丰的机会是自己好不容易争取来的,可是这样做就睡不成懒觉了!怎么办啊……

“不去也行,我……”

“不行!”不等老妈说话就被我打断,“要不后天去吧,明天我先写作业。”

晚饭过后,猛写作业,这样明天我就可以在多睡一会了,哈哈哈……

但是,美梦总是很难做成的------

“什么?要去二姨家?”难道我的懒觉真不能睡成了吗?不要啊……

我拽住妈妈,问:“妈能不能后天再去二姨家?”同时不忘眼神乞求。

可是显然,老妈不吃这一套,推开我说:不行,明天你大舅也去。再说后天不还要去东丰吗,难道你不想去了?“

我无言以对,只好默默地写作业。

啊!我的懒觉双休日啊!

终于,星期六早上,我千逃脱万阻挠依旧逃不过老妈的佛掌------被迫起床。

我的懒觉,我的双休日,我的懒觉双休日啊!呜呜……我边打扫屋子边在心里泪奔。可是,无论如何,都是要去二姨家的。

习惯这东西,特别是坏习惯,真的会耽误很多事。这不,和武禹彤刚写完不大一会作业,上眼皮就急忙找下眼皮玩。可是不能睡啊,要不让二姨看见又该笑话我了。但是眼皮们并不愿意分离,而我又不”忍心折散“它们,于是,我就睡着了。

睡梦隐约觉得二姨过来了,给我枕个枕头,笑着说:“这还睡着了。”还不等我不好意思呢,又睡着了。

睡醒后果然神清气爽,看见武禹彤在对面一边整理书包一边说:”终于写完了,累死我了。”看着离自己不远的一堆书中,然后我又泪奔了。

哎,习惯啊,习惯!

初二:马小凡

精选读者点评

“懒觉保卫战”真扎实对话像炒豆子噼里啪啦,老妈白眼、拽衣角、眼神乞求,全是画面!结尾那句“习惯啊,习惯!”轻轻一叹,反而比喊十句都有力。再悄悄提醒:段落空行多些,读着更喘得上气~

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、生活随笔

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

千逃脱万阻挠、神清气爽

【形容词】

美美、惊讶、默默、懒、神清气爽、疲惫

【好词好句】

1. “我的懒觉,我的双休日,我的懒觉双休日啊!”

2. “上眼皮就急忙找下眼皮玩。”

3. “习惯这东西,特别是坏习惯,真的会耽误很多事。”

【修辞手法】

比喻:“上眼皮就急忙找下眼皮玩。”,将困倦时眼皮下垂拟作主动相寻,生动俏皮

排比:“我的懒觉,我的双休日,我的懒觉双休日啊!”,层层递进强化失落与戏谑感

【文字校对】

• "千逃脱万阻挠"应为"千般推脱、万般阻挠"

• "佛掌"应为"佛手"(此处为误用典故,原意“如来佛的手掌”被简写失当,宜改为“如来佛掌”或直接写“老妈的‘法力’”等更妥帖表达)

• "忍心折散"应为"忍心拆散"

【写作亮点】

✓ 以儿童化口语贯穿全文,真实再现青春期学生心理节奏

✓ 巧用重复与呼告增强情感张力,如三连“我的……”句式

✓ 将生理困倦拟人化处理,“眼皮相寻”极具画面感与幽默感

✓ 结尾两叹“习惯啊,习惯!”,短促收束,余味绵长

猜你喜欢

  • 习惯啊,习惯
  • 习惯啊,习惯 700字

    习惯,初二叙事作文:习惯啊,习惯,以儿童化口语贯穿全文,真实再现青春期学生心理节奏,巧用重复与呼告增强情感张力,如三连“我的……”句式。 ...[更多]