23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 初中作文 > 初二作文

用更多的时间思考更多的问题

发布时间:2026-05-26 14:00:01 字数:750字 阅读:23
导语

初二叙事作文:用更多的时间思考更多的问题,题记凝练有力,以诗意动作开篇,奠定全文哲思基调,“迷宫”意象贯穿自然,赋予抽象成长体验以可感空间结构。

用更多的时间思考更多的问题

作文范文

主题: 成长哲思、自我觉醒、生命选择、时间价值、青春责任

用更多的时间思考更多的问题

总是用心去找一首歌来抒发自己的情怀,总是努力去写一部小说来叙述自己的生活,总是匆忙去点燃一盏灯塔来创造自己的明天!这就是十三岁,我们主宰着十三岁的命运,构织着十三岁的梦想!

———题记

每一个人都拥有过十三岁,每一个人都经历过十三岁!十三岁,只不过是人生当中短暂的一年,但是,在我看来,十三岁不仅仅是短暂的,而且是珍贵的。因为它能决定一个人的命运,是它,将我们带入了青春期,让我们认识社会,了解社会!如果我们在这短暂的时间里,不能处理好发生在我们身边的事,那么我们以后的人生就有可能会是痛苦与寂寞的!

我的十三岁并不是绚丽多姿的,也不是光彩照人的,但是我的十三岁却是与众不同的!因为在短暂的十三岁里,我除了学习,还用了更多的时间去思考了更多的问题,尽管我还只是个步入青年的男孩子,但我却明白了许多的人生哲理!

十三岁的我们,正处于青春期,也正因为处于青春期,所以才有更多的话题等着我们去谈论,才有更多的问题等着我们去思考,才有更多的道理等着我们去领悟!十三岁,就如同我们在走迷宫。我们要认真地去思考每一个关口,把握好每一个机会,这样我们才会更快更好地走出这眼花缭乱的迷宫,踏上人生新的征途!相反,如果只会胡乱地去闯每一个关口,不去分析关口的通向,那我们只会越走越晕,越走越乱,甚至会迷失自我,永远沦落在杂乱的世界里!

十三岁,老师不仅仅是让我们学会书本上的知识,更重要的是让我们学会懂得在生活中怎样去提出问题,思考问题,解决问题!我们每一个人都要把握好自己的十三岁,它是人生的一个重要转折点,把握好了,我们会幸福一生;把握得不好,我们的人生会永远保存着一段抹不去的阴影!

我的十三岁历程,没有什么新鲜的事儿,也没有什么值得去记忆的,唯独就是我学会了用更多的时间去思考更多的问题!

这就是我的十三岁历程!

精选读者点评

“用更多的时间思考更多的问题”,这句题记见解透彻!后文却总在说“十三岁很重要”,没见你具体想啥问题、咋想的。下次写个真实发问的片段?比如某天盯着蚂蚁搬家,突然愣住……

名师·深度剖析

作文类型:抒情散文、成长感悟类、自述式记叙文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

眼花缭乱、抹不去

【形容词】

绚丽多姿、光彩照人、与众不同、短暂、珍贵、杂乱、重要

【好词好句】

1. 总是用心去找一首歌来抒发自己的情怀,总是努力去写一部小说来叙述自己的生活,总是匆忙去点燃一盏灯塔来创造自己的明天!

2. 十三岁,就如同我们在走迷宫。

3. 把握好了,我们会幸福一生;把握得不好,我们的人生会永远保存着一段抹不去的阴影!

【修辞手法】

比喻:十三岁,就如同我们在走迷宫,以“迷宫”喻指青春期的复杂与选择之多,形象传达成长中的困惑与方向感

排比:“总是用心……总是努力……总是匆忙……”构成递进式排比,强化情感节奏与主体意识

【文字校对】

• "构织"应为"构筑"

• "步入青年的男孩子"表述欠妥,十三岁属少年期,"青年"应为"少年"

【写作亮点】

✓ 题记凝练有力,以诗意动作开篇,奠定全文哲思基调

✓ “迷宫”意象贯穿自然,赋予抽象成长体验以可感空间结构

✓ 多处设问与对比(如“把握好”与“把握不好”)增强思辨张力

✓ 结尾回环呼应标题,朴素收束中见真挚力量

猜你喜欢

  • 用更多的时间思考更多的问题
  • 用更多的时间思考更多的问题 750字

    初二叙事作文:用更多的时间思考更多的问题,题记凝练有力,以诗意动作开篇,奠定全文哲思基调,“迷宫”意象贯穿自然,赋予抽象成长体验以可感空间结构。 ...[更多]