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默默的读着父亲的爱

发布时间:2026-06-19 20:18:01 字数:850字 阅读:25
导语

初二关于父亲节的作文:默默的读着父亲的爱,以“默读”为文眼,贯穿全篇,赋予平凡父爱以沉静而厚重的文学质感,选取“送鸡蛋”等生活细节,于微处见深情,真实自然。

默默的读着父亲的爱

作文范文

主题: 父爱、成长、理解、亲情、担当、沉淀

我心目中的英雄不是赫赫有名的老板,他是一个普通的农民,大家都认识他,他不是别人,就是我们的父亲!

在儿时,父亲给我们的的感觉都是一样的—不善于言表。我犯错的时候,妈妈总是开列清单,交给爸爸,爸爸回来大声斥责我,我害怕爸爸骂我,也就不作声了…大家可能听过一句话,“打是亲,骂是爱。”我想:爸爸并不是想打我们,正言道“望子成龙金不换”,那个家长不都是这样呢?

随着年龄的增长,我慢慢地体会着父亲,这使我渐渐的了解到父亲脸上的笑,他并非冷酷,也并非无情,啊他的每一拳每一脚都浓缩着爱,爱的包含,爱之深,爱大无限…

稍大一些,我一直在舅妈那里住宿,我第一次离开父母的关怀,融入到一个有明有暗的小社会里,我是一个老实人,经常受到一些比我大一点孩子的侮辱,在这时,我打了我平生第一场仗。二舅妈又不分青红皂白的骂了我,我感觉好孤独…好孤独…每天都想着我亲爱的爸爸妈妈,想得看窗外看得入神,看着窗外独自飞翔的麻雀,我心里在默默的问着自己:万一有一天风雪降临,它该怎么办?他虽是自由自在,但也是漂泊流浪、自食温饱,我觉得他好像自己,甚至每过一辆车我都想着是不是爸爸。当时,我好想大声喊:爸爸妈妈,我好孤独快接我回去吧!

一天,爸爸终于来看我了,我好开心。爸爸紧抱着我不放,领我去吃了一些小吃后,把我送回了二舅妈那儿,转身便要走,我还没等到爸爸走出楼,便放声的哭了起来,爸爸不敢回头,大步向前走着。

回家时,我与妈妈闲聊。妈妈说:“那天咱家煮鸡蛋,我让你爸送几个,你爸偏不,说要让让我送,我说我受不了,你爸急了,说‘你受不了我就能受了!’。

现在,我长大了,特的脸上也被历史刻画出了痕迹,我应更加仔细地读着父亲这本永远也读不完的书“。

父亲是需要人们默读的人物,他与责任紧紧相连,他一直关心呵护着我和妈妈,他成了我和妈妈精神的支柱,他成了我的心中的不可磨灭的画篇。即使是文学泰斗,也描述不出父亲友善的心灵;即使是丹青妙笔,也勾勒不出父亲挺拔的脊梁;即使再辞海中苦苦寻觅,也寻觅不出一个可以描述父亲的伟大而又坚强的词语。

精选读者点评

父亲抱你时手在抖,转身走时步子太快,这比“打是亲骂是爱”真实多了。后文麻雀那段,眼睛湿了。

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文、抒情散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

望子成龙、不分青红皂白、自食其力、不可磨灭、丹青妙笔、辞海寻觅

【形容词】

普通的、不善于言表的、冷酷的、无情的、孤独的、挺拔的、伟大的、坚强的

【好词好句】

1. 父亲是需要人们默读的人物,他与责任紧紧相连。

2. 他成了我和妈妈精神的支柱,他成了我心中的不可磨灭的画篇。

3. 即使是文学泰斗,也描述不出父亲友善的心灵;即使是丹青妙笔,也勾勒不出父亲挺拔的脊梁。

4. 我应更加仔细地读着父亲这本永远也读不完的书。

【修辞手法】

比喻:将父亲比作“一本永远也读不完的书”,形象写出父爱的深厚与深邃。

引用:“打是亲,骂是爱。”“望子成龙金不换”

排比:三个“即使是……也……”构成递进式排比,强化情感张力与表达力度。

【文字校对】

• "特的脸上"应为"父亲的脸上"

• "正言道"应为"正所谓"

• "爱的包含"应为"爱的包容"

• "自食温饱"应为"自食其力"

【写作亮点】

✓ 以“默读”为文眼,贯穿全篇,赋予平凡父爱以沉静而厚重的文学质感

✓ 选取“送鸡蛋”等生活细节,于微处见深情,真实自然

✓ 借麻雀意象隐喻童年离家时的漂泊感,情景交融,含蓄隽永

✓ 结尾三组“即使是……也……”形成诗意复沓,升华主题而不落俗套

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