23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 初中作文 > 初二作文

雷锋!从我做起

发布时间:2026-07-16 09:48:02 字数:850字 阅读:19
导语

初二写人作文:雷锋!从我做起,开篇以春风、杨柳、雕像等意象营造庄重而温暖的缅怀氛围,巧妙运用设问与反问增强思辨张力,如“而我们又将为人服务多少了”。

雷锋!从我做起

作文范文

主题: 传承、奉献、信仰、时代性、人民性、永恒性

雷锋——永远活在我们的心中

在春风送暖,杨柳拂面的三月,我们又肃立在您的雕像前——雷锋,您依然一张春天般温暖的笑脸,一身朴素绿早装,一本红色的___语录紧紧握在心上,耳旁似乎又聆听到“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的故事,那在雨中扶着老大娘在泥泞中背着小弟弟,挽着小妹妹的伟大身影又浮在眼前,湎怀先烈,扪心自问,雷锋这颗永不生锈的“螺丝钉”为了祖国和人民贡献了他的一生,而我们又将为人服务多少了。

曾几何时,人们说“雷锋出国了”,中国人似乎不再歌唱“学习雷锋好榜样”了,而雷锋助人为乐,勤俭节约的美德被西方人广为接受和效仿,雷锋日记也被印刷成多种文字,外国人学习雷锋成为一种时尚。于是,有人扼腕,有人叹息,人们呼唤“雷锋——您快回来。”

其实,人们并不是只在3月5日这天才会想起雷锋,也并不是走走过场式的向雷锋学习做点好人好事,在默默无闻中,有多少大学生,中学生,小学生,有多少青年志愿者,老年服务队,朋多少营业员,列车员,乘务员,有多少工作,农民,解放军,用他们的行动证明了雷锋永远活在我们的心中,一方有难时,八方来支援,人们会像雷锋不忘灾区那样无私捐献自己的一份力量,有多少无名者给失学儿童援助,给贫困山区寄钱送物,给孤寡无依者送去春天般的温暖,又有各个志愿者义务植树造林,把城市垃圾捡起来,这才有了美好的家园,强盛的祖国,才能让世界对我们刮目看,这一切虽然没有把“向雷锋同志学习”挂在嘴上,又何尝不是在一心一意为人民服务

又曾几何时,一句“俺们都是活雷锋”的歌词,一石激起了千层浪媒体宣扬,网站点击,是那样的热烈,那样的富有激情,原来雷锋并没有远离我们,他依然活在千万人的心中,只不过我们已不是单纯去宣传一种思想品德,不是刻意在穿打了补钉的衣服,补了又补的袜子才是学习雷锋好榜样,而在物质文明,精神文明飞跃的时代,我们依然忠于革命,忠于党,我们依然爱憎分明,立场坚定,勤奋踏实。同学们,为了我们的祖国,为了我们的人民,为了我们千秋万代的共产主义事业——愿我们永远做时代车轮上一颗永不生锈的“螺丝钉”。

初二:于光远

精选读者点评

这篇作文感情真挚,读着读着就让人心里暖乎乎的。尤其是“雨中扶老大娘”那段,画面感强,像亲眼看见一样。美中不足“毛__语录”这处空着,得补全,别让雷锋叔叔的书名不完整呀!

名师·深度剖析

作文类型:抒情散文、主题演讲稿

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

春风送暖、杨柳拂面、扼腕叹息、刮目相看、一石激起千层浪、千秋万代

【形容词】

朴素、红色、泥泞、默默无闻、无私、美好、强盛、坚定

【好词好句】

1. 雷锋这颗永不生锈的“螺丝钉”为了祖国和人民贡献了他的一生

2. 一方有难时,八方来支援

3. 给孤寡无依者送去春天般的温暖

4. 愿我们永远做时代车轮上一颗永不生锈的“螺丝钉”

【修辞手法】

比喻:将雷锋比作“永不生锈的‘螺丝钉’”,形象凸显其坚守岗位、平凡而坚韧的精神特质

引用:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”

排比:连用多个“有多少……”句式,层层递进展现雷锋精神在当代的广泛践行

【文字校对】

• "绿早装"应为"绿军装"

• "湎怀先烈"应为"缅怀先烈"

• "朋多少"应为"有多少"

• "俺们都是活雷锋"中"俺们"属方言口语,与全文庄重语境稍违,宜统一为"我们"

【写作亮点】

✓ 开篇以春风、杨柳、雕像等意象营造庄重而温暖的缅怀氛围

✓ 巧妙运用设问与反问增强思辨张力,如“而我们又将为人服务多少了”

✓ 时空交织,既回溯历史场景,又聚焦当下群像,拓展精神纵深感

✓ 结尾升华自然,将个体行动融入时代车轮与共产主义事业,格局开阔

猜你喜欢

  • 雷锋!从我做起
  • 雷锋!从我做起 850字

    初二写人作文:雷锋!从我做起,开篇以春风、杨柳、雕像等意象营造庄重而温暖的缅怀氛围,巧妙运用设问与反问增强思辨张力,如“而我们又将为人服务多少了”。 ...[更多]

  • 学习雷锋好榜样
  • 学习雷锋好榜样 550字

    初二写人作文:学习雷锋好榜样,开篇以歌词切入,自然引题,富有韵律感和时代印记,选取运砖、捐钱、让票等典型事例,细节真实,人物形象立体可感。 ...[更多]

  • 科技时代,雷锋得在
  • 科技时代,雷锋得在 900字

    雷锋得在,初二优秀作文:科技时代,雷锋得在,开篇设问切入,语气铿锵,迅速确立思辨基调,“放眼……”三重排比结构,由社会事件到市场乱象再到国际案例,逻辑层层推进。 ...[更多]

  • 学雷锋,做文明中学生
  • 学雷锋,做文明中学生 1000字

    做文明中学生,初二写人作文:学雷锋,做文明中学生,开篇设问引出雷锋形象,节奏明快,代入感强,校园雷锋事例分层呈现(勤劳、节俭、灵巧、真善美),结构清晰,具象可感。 ...[更多]

  • 普通而巨大的人士——雷锋
  • 普通而巨大的人士——雷锋 550字

    初二学生学习雷锋精神的作文:普通而巨大的人士——雷锋,以平实语言勾勒人物形象,突出平凡中的伟大,时间、动作、细节层层递进,叙事节奏清晰自然。 ...[更多]

  • 我心中的雷锋
  • 我心中的雷锋 400字

    初二写人作文:我心中的雷锋2,开篇题记凝练有力,立意高远,奠定全文精神基调,叙事详略得当,洗车场景细节真实饱满,画面感强。 ...[更多]

  • 雷锋精神
  • 雷锋精神 1000字

    初二写人作文:雷锋精神,以时间线索清晰勾勒雷锋生平,结构严谨有序,多处直接引用雷锋原话,增强真实感与感染力。 ...[更多]

  • 小草青青雷锋情
  • 小草青青雷锋情 600字

    初二叙事作文:小草青青雷锋情,开篇以节气入笔,自然凝练,富有画面感与文化气息,叙事与议论交融,义卖实录与精神阐释穿插得当。 ...[更多]

  • 我身边的活雷锋
  • 我身边的活雷锋 1100字

    初二写人作文:我身边的活雷锋,以“山茶花开”为线索贯穿首尾,自然清雅,富有画面感,细节描写扎实,如“戴上老花镜,把脸贴向小缝边,细细地刷起来”,动作精准传神。 ...[更多]

  • 雷锋之旅
  • 雷锋之旅 700字

    初二写人作文:雷锋之旅,观察细腻,如“坐在屋子的一角”“大门紧闭着”等细节真实可感,情感真实起伏,从兴致高涨到失望沉思再到内心震动,脉络清晰。 ...[更多]