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勿忘修养

发布时间:2026-07-18 16:48:01 字数:750字 阅读:79
导语

初二话题作文:勿忘修养,开篇以自然意象类比人之修养,立意高远、气韵贯通,引用经典语句自然嵌入论述脉络,古今相映,厚重而不滞重。

勿忘修养

作文范文

主题: 人格修养、精神境界、道德自觉、生命价值、心灵光明

天空无语,但有鸟儿为它欢快地歌唱;大地无言,但有万物为它点缀着美丽;大海无言,但有鱼儿为它谱写生命的乐曲。同样,人即使无语,他表现出的修养自会诠释生命的价值。

长时间迷失在物质、金钱、名利的洪流之中,我们与世推移、随流逐波。渐渐地,虚无的金色迷住了我们的双眼,无底的欲望倾斜我们心中的天平,让我们抛弃了道德的修养,为名利所驱使。

当金钱的罪恶弥漫了大地,利欲的风雨遮盖了天地,人们才意识到道德修养的重要意义。此时修养已蜷缩在世界的一隅,等待着世人的醒悟与拯救。

天空的阴霾总会散去,风雨最终为明媚的阳光代替。修养又一次受到人们重视,被人们提起,世间将焕发昔日安详、和平的光芒。

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,诸葛亮道出了修养二字的深刻;“高山仰止,景行景止”,古人的话诠释了人心中修养的尺度;“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,刘备的告诫更启示着人们要从点滴做起,提高修养。

修养是你在别人失意时一句体贴的话语,是别人帮助你时一句简单的道谢,甚至一个眼神、一个动作,都能体现一个人的修养。

溪水潺潺地欢唱为寂静的山间增加了活力,群星的闪烁展示了夜空的美丽,海燕的搏击更为大海增添了生命的力度。修养呢?

修养如一阵春风,吹散了人们脸上的乌云,绽开欢乐的笑颜;

修养如一盏明灯,让人们在黑暗中不致于迷失自己,坚守着人生的方向

修养如一段阶梯,指引着人们向着真、善、美的目标不断迈步、前进。

让我们背起智慧的行囊,驾起修养的风帆,向更高更远处,起航前行。

[点评]

这篇文章语言优美,主题鲜明,论证有力。文章首段开门见山提出观点。接着围绕“修养”旁征博引,证明自己的观点,写出了修养的种种的表现,很好地证明了修养的益处和重要性,从而呼唤人们要加强修养。语言善用各种修辞,富有文采,富有感染力。

精选读者点评

这个排比开头亮眼吸睛!鸟儿唱、万物点、鱼儿谱曲,三个“无言”却热闹得很,把抽象的修养写得活灵活现。后面“溪水欢唱”“群星闪烁”那段也顺溜,读着像小溪淌过石头,但注意,“修养呢?”这句问得突兀,前面没铺垫好,它就悬在那儿了。

名师·深度剖析

作文类型:议论文、哲理散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

随流逐波、高山仰止、景行行止、勿以善小而不为、勿以恶小而为之

【形容词】

欢快、美丽、安详、和平、寂静、明媚、点滴、智慧

【好词好句】

1. 天空无语,但有鸟儿为它欢快地歌唱;大地无言,但有万物为它点缀着美丽;大海无言,但有鱼儿为它谱写生命的乐曲。

2. 修养如一阵春风,吹散了人们脸上的乌云,绽开欢乐的笑颜;

3. 修养如一盏明灯,让人们在黑暗中不致于迷失自己,坚守着人生的方向;

4. 让我们背起智慧的行囊,驾起修养的风帆,向更高更远处,起航前行。

【修辞手法】

比喻:”修养如一阵春风,吹散了人们脸上的乌云,绽开欢乐的笑颜“,以春风喻修养,突出其温润化育、消解阴郁的力量

引用:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”“高山仰止,景行行止”“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”

排比:开篇三组“……无语/无言,但有……”构成结构严整、节奏铿锵的排比,强化哲思张力

【文字校对】

• “景行景止”应为“景行行止”

【写作亮点】

✓ 开篇以自然意象类比人之修养,立意高远、气韵贯通

✓ 引用经典语句自然嵌入论述脉络,古今相映,厚重而不滞重

✓ 多重比喻连缀成章,将抽象修养具象为春风、明灯、阶梯,形象可感

✓ 结尾以“智慧的行囊”“修养的风帆”收束,意象凝练,余味悠长

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