23作文网-作文写作小帮手
当前位置:23作文网 > 年级作文 > 初中作文 > 初二作文

心中恒久的风景

发布时间:2026-07-29 11:54:01 阅读:74
导语

初二叙事作文:心中恒久的风景,以石缝小草与倒伏蒜苗双线索交织,物象与心象自然融合,题记凝练有力,结尾升华从容,首尾形成情感闭环。

心中恒久的风景

✎作文范文

主题: 坚韧、成长、希望、逆境、觉醒、生命

那一抹顽强的绿意,已铭进心中,成为永恒。——题记

融化的冰雪,回暖的天气,醉人的清风,那是春的脚步。而是我真正感觉到春天的,却是从石隙间钻出的一抹青翠。

偶然间在石缝中发现一片绿叶,便好奇地掀开石头看看。青青的叶子,白嫩的茎,随风摇摆着。这看似弱不禁风的小草,硬是要看一看这外面的风和日丽,感受一下自然的电闪雷鸣。不畏坚硬的石头,不惧艰难险阻,不怕被石头挤压的变形,冲出黑暗,走向光明!

这让我想起四年前。

“才考八十多分,怎么搞的!”妈妈气愤的说道,“语文成绩这么差,还学不学了!”面对老妈的批评,我竟我言以对。

是啊,语文成绩怎么这么差!当语文试卷发下来时,我顿时感到一阵头晕,除了课本中学的那些字外,其他一概不会!我甚至不知有修辞手法,更别提回答阅读题了!我突然感到一种前所未有的迷茫,想要捉住,却又看不清。

记得那一夜电闪雷鸣,我在外面种在小盒里的蒜苗被风吹倒,当时因为心中郁闷不安,便也没理会它。

直到有一天,我偶然间发现了它:小盒被风吹倒在地上,蒜苗原本平行于地面的茎却拐了个弯继续向上生长着,仍然呈现翠绿的颜色,上面还有几滴清晨的甘露,在骄阳的照耀下闪闪发光,显得更加动人。

我惊呆了。看见蒜苗顽强而又蓬勃的生长着,我心中似乎顿悟了什么。刹那间,我的心里多了一点什么,少了一点什么,轻了许多。

在哪里跌倒在哪里爬起来。面对语文,我不再感到沮丧,而是把它当成了一种挑战。你越是艰难,我越要挑战你。语文政绩也显着提升。

朝露,骄阳,翠绿和清风便也成为了我心中恒久的风景。

生活中的困难与挫折也许会改变我们,但不变的,是一颗向上的心。

初二:苏洪柏

✎精选读者点评

这题记有力!“那一抹顽强的绿意”,光是读就耳目新,石缝草、倒伏蒜苗,两个画面叠得不露痕迹,结尾那句“一颗向上的心”也稳稳落住。字数再多百来字,就能当范文朗读了。

名师·深度剖析

作文类型:写景抒情、托物言志、成长感悟

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

弱不禁风、电闪雷鸣、风和日丽、艰难险阻

【形容词】

顽强、青翠、白嫩、醉人、蓬勃、恒久、迷茫、翠绿

【好词好句】

1. 那一抹顽强的绿意,已铭进心中,成为永恒。

2. 不畏坚硬的石头,不惧艰难险阻,不怕被石头挤压的变形,冲出黑暗,走向光明!

3. 小盒被风吹倒在地上,蒜苗原本平行于地面的茎却拐了个弯继续向上生长着,仍然呈现翠绿的颜色,上面还有几滴清晨的甘露,在骄阳的照耀下闪闪发光,显得更加动人。

【修辞手法】

比喻:将蒜苗“拐了个弯继续向上生长”比作生命在逆境中倔强转向的姿态,暗喻韧性与希望

排比:“不畏……不惧……不怕……”三重递进,强化小草突破束缚的生命张力

【文字校对】

• "语文政绩"应为"语文成绩"

• "我竟我言以对"应为"我竟无言以对"

• "融化的冰雪,回暖的天气,醉人的清风,那是春的脚步。而是我真正感觉到春天的……"语序杂糅,"而是"宜改为"但"

【写作亮点】

✓ 以石缝小草与倒伏蒜苗双线索交织,物象与心象自然融合

✓ 题记凝练有力,结尾升华从容,首尾形成情感闭环

✓ 细节刻画生动,“拐了个弯继续向上”“几滴清晨的甘露”具象而富有生命力

✓ 叙事节奏张弛有度,由景入事、由事悟理,过渡自然不生硬

猜你喜欢

  • 最美的风景
  • 最美的风景 700字

    初二写景作文:最美的风景,真实细腻的心理描写贯穿始终,情感层层推进,以“花季”为线索串联成长、亲情、友谊三大维度,结构自然。 ...[更多]

  • 一道亮丽的风景线初二作文
  • 一道亮丽的风景线初二作文 700字

    一道亮丽的风景线初二作文,观察细腻,晨光变化过程描摹富有时间层次感,感官融合自然,视觉(金黄、幽暗)、听觉(沙沙、欢呼)、触觉(寒风扑面)交织呈现。 ...[更多]

  • 最美的风景作文
  • 最美的风景作文 750字

    初二写景作文:最美的风景作文,以设问开篇,自然引出乡野图景,结构灵动,感官描写丰富,视觉(金灿灿、黑白色)、触觉(松松软软)、嗅觉(稻香、泥土)、听觉(咿呀学语、儿歌声)交织成画 ...[更多]

  • 感受别样的风景
  • 感受别样的风景 750字

    初二叙事作文:感受别样的风景,开篇三组对比式排比,视野开阔,立意自然升腾,“黄菊”喻笑,乡土气息浓烈且意象鲜活。 ...[更多]

  • 有一种风景叫乐观
  • 有一种风景叫乐观 650字

    初二话题作文:有一种风景叫乐观,以“风景”为线索贯穿全篇,虚实相生,立意新颖,细节描写极具镜头感,如“左脚轻轻抬起,平直地滑过一道直线”,动作精准传神。 ...[更多]

  • 萨尔浒风景区
  • 萨尔浒风景区 750字

    初二写景作文:萨尔浒风景区,历史纵深与自然审美双线交织,时空张力饱满,地理方位清晰,移步换景结构严谨。 ...[更多]

  • 风景如画的家乡
  • 风景如画的家乡 550字

    初二写景作文:风景如画的家乡,空间脉络清晰,以“客车—山路—水库—大坝—七陡湾—山泉”层层推进,形成沉浸式行踪线索,感官描写丰盈,融合视觉(草坪、石坡、鱼塘)、触觉( ...[更多]

  • 消失的风景
  • 消失的风景 700字

    初二写景作文:消失的风景,感官交融细腻,视觉(金黄穗子、翠竹绿光)、听觉(昆虫引吭、草儿欢唱)、嗅觉(纯纯的香、浓郁的香)自然交织,今昔对照结构清晰,以“消失”为线索贯穿 ...[更多]

  • 留在心底的风景
  • 留在心底的风景 750字

    初二抒情哲理散文:留在心底的风景,以“风景”为线索贯穿全文,虚实相生,由自然之景升华为情感之景,细节描写精准传神,如“小手紧紧地抓着母亲的手”“嘴……竟然是兔唇 ...[更多]

  • 卖红薯的老爷爷,我心中最美的风景
  • 卖红薯的老爷爷,我心中最美的风景 650字

    我心中最美的风景,初二叙事作文:卖红薯的老爷爷,我心中最美的风景,开篇以星空为喻,自然引出核心事件,意象清新而富有感染力,对老人外貌、动作、语言的细节刻画真实细腻, ...[更多]