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那时花开

发布时间:2026-08-05 09:06:01 阅读:76
导语

初二叙事作文:那时花开,以茉莉花为贯穿意象,串联异国离别与母校毕业双重情境,叙事视角自然切换,在童年稚气中透出真挚情感分量。

那时花开

✎作文范文

主题: 成长、乡愁、友情、记忆、归属、童年

那时,遍野的花开了。可是那却是一个分离的日子。

五年级

因为母亲嫁给了一个中国人,于是我随着母亲来到一个陌生的地方——中国。

在缅甸的__学校外,站着一群学生,我就在车外站着。看着同学生泪流满面,有的还痛哭流涕。我感到非常不舍,但又能怎样呢?我还是摆脱不了命运。就在我茫然的时候,“嘭”地一声把我拉回了现实,只看见一副横幅,上面写着:这里永远欢迎你。我一瞬间热泪盈眶,泪情不自禁地流了下来。车内传来了妈妈的催促声,我不得以上了车。我把头伸出车窗外,大喊着:“我会回来看你们的”。这是。我只看见窗外的茉莉花争相开放着……

毕业

“同学们,今天的日子很特殊,今天是你们最后一次坐在这个教室里了,是最后一天当小学生了,今天的座谈会大家尽情的玩吧!”

今天是我毕业的日子,虽然我很难过,但是我要把握在母校的时间,于是我和老师同学们聊起天来。可是,就在我正吃的津津有味的时候,被男生暗算了。我也不服输,边带领着女生一队追赶敌军。突然背后传来一声“哎呀”,我们齐刷刷地把目光投向背后,只见一个女生摔得四脚朝天,便引来一场哄堂大笑。老师扫兴的把我们叫到了国旗前,照了一张我珍贵的相片。

尾声

现在我看着手中的相片,至今才发现玉同学们的笑脸相辉映的还有国旗后那一簇茉莉花。我握着张相片沉睡在了岁月中……

✎精选读者点评

茉莉花写透了!开在缅甸校门口,又开在国旗后面,还开在照片里……花成了线索,真巧。但“泪情不自禁”是笔误吧?还有“__学校”空着没填,得补上呀。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

适合年级:五年级、六年级、七年级

【成语使用】

泪流满面、痛哭流涕、津津有味、四脚朝天

【形容词】

陌生、珍贵、茫然、 special、争相、不舍

【好词好句】

1. 那时,遍野的花开了。可是那却是一个分离的日子。

2. 我把头伸出车窗外,大喊着:“我会回来看你们的”。

3. 现在我看着手中的相片,至今才发现与同学们的笑脸相辉映的还有国旗后那一簇茉莉花。

【修辞手法】

比喻:将“茉莉花”与“笑脸”并置映照,暗喻纯真情谊如花般清雅恒久

【文字校对】

• "玉同学们"应为"与同学们"

• "__学校外"应为"缅甸的学校外"(下划线处缺字)

• "special"应为"扫兴"(范文误用英文)

【写作亮点】

✓ 以茉莉花为贯穿意象,串联异国离别与母校毕业双重情境

✓ 叙事视角自然切换,在童年稚气中透出真挚情感分量

✓ “横幅上写着:这里永远欢迎你”细节朴素而富有张力

✓ 结尾“沉睡在了岁月中”以诗性语言收束,余韵悠长

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