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梦里花落知多少

发布时间:2026-09-24 09:48:01 字数:1550字 阅读:84
导语

初二写人作文:梦里花落知多少,以“座位”为贯穿意象,赋予抽象情谊以具象可感的空间维度,双线交织的叙事节奏,现实离别与内心回溯自然穿插。

梦里花落知多少

✎作文范文

主题: 青春、守候、蜕变、信诺、共鸣、柔软力量

我们为彼此守住那些梦想,因为我们要做一辈子的好朋友。

――题记

sun走了,是该走了。谁谁说过,一个人身边的座位是有限的,有人要来坐,就得有人离开。我不相信,于是老天终于教会了我这个道理,可它却选择让sun离开,我只好点点头说对对,这句话很对。可仍觉得很宿命。sun是和我一起学习一起疯一起作梦一起骑着单车穿梭缭缭岁月的人,说白一点就是我们是好朋友,很好很好的那种。sun总是说和我在一起她很自卑,可还是赖在我身边不愿离开,她总说我是个好得没法说的人却经常说我善变,她还说我不了解她但总说知我者moon也。我们都喜欢文学,喜欢记录自己成长的过程,而不同的是她写下的文字是快乐明媚的,而我的文字则是带有点无病呻吟的。sun说你的骨子里其实有一丝悲观,我说你太了解我了,三毛说乐观与悲观都流于不切实际。这么一讲我和sun的确是同一路人,我们太爱幻想,但不同的是她是乐观主义者,我么是乐观与悲观的合金。有一次她对我说占星书上说双鱼座的人最不能失去梦想,我吓了一跳说好准哪,那你呢?sun吞吞吐吐地说金牛座最不能失去……金钱!我听了笑得倒在地上爬不起来。是这样的一个人,sun的的确确是个爱钱的人,当然钱是好东东,人嘛,本性就是从来不拒绝好东西,可是我敢说身边的朋友没有一个像sun那样需要钱。她爱吃零食爱逛街爱买贵东西,更重要的一点是她爱欠钱,这还不太过分,更糟糕的是她经常一拖再拖一忘再忘,一次记录她欠我钱被我追债追了一年之久!最后我都不知道她到底欠我的钱没欠了多少。在她决定到另一个城市读书时我想了想,确认最近她没向我借钱。sun的离开是仓促的,甚至我以为是梦境,但可惜不是,我捏了脸发现很痛。那天晚上有一个新月,一缕缕轻烟似的云缭绕着月牙儿,朦朦胧胧宛如一场幻觉。我打开门发现sun坐在我家门口,双手抱着腿,把头埋在手臂内。难过的姿势。她看见我,就说,出去走走?我点点头。夜色还不很浓,因为还没过七点,但是星星却已出来了,包括那颗闪着红光的火星。sun说了她要转学,说了她爸爸刚刚的决定,我听着,sun一直问我要不要转学,我一直说我不知道。sun说你这辈子说最多的一句话是不知道。我说是啊。就那样我们在刚开通的公路上来回地走着,时间嚓嚓嚓地运载世界从这一秒走到那一秒。周遭是浓密的黑,有些让我喘不过气来,我突然回过头,朝那片同样黑暗的地方看个不停。怎么啦?sun问我。我摇摇头说没什么。其实我很想说这是我们最后一次一起走在这条路上散步了,我也想说我在看有没有我们走过的脚印,有没有以前我们所留下的一片一片的笑声。可是我没说,一说就难过,我会哭的,sun也会哭的。回到我家门口已是八点多了,sun问我她该不该转学。我想这回是不能说不知道了,于是我说,如果我是一个自私的人,我会把你留下,如果我是一个无私的人,我会让你走。sun说,你一点也不无私。我点点头。

可是sun还是得走。

第二天下午sun就走了,我送了她我最喜欢的一幅画和小樱的磁贴,我说我把我最喜欢的都给了你,你要好好地珍惜呀,我会检查的。sun也送了我我最喜欢的小樱的海报和小樱的书签,还有一块玻璃卵石。她说你喜欢的我都会送给你的,。她还说她会去买一大摞邮票,会写好多好多的信给我。“还有我们的约定,2026年相约在金中。”“是的,2026年相约金中。”

那天下午突然起了很大的风,乌云千军万马地涌起,像天边起了通天大火,一直燃烧到天中间。我没有去送sun,因为风刮得十分猛,天被黑暗吞噬了,我坐在床上,双手紧抱着腿,把头埋在手臂内,难过的姿势。

这个座位我会为你留着,你也要为我留着呀,当我们在人海里重缝的时候,我想,我们都为彼此圆了梦。还记得吗?许愿的时候,我对你说的话,假如我的愿望实现了,那么你的愿望也会实现的,你笑了。我们都知道,自己的愿望其实也是对方的愿望,因为我们是一辈子的好朋友。

✎精选读者点评

sun这名字反复出现,像心跳一样有节奏感。写她爱钱又赖账那段鲜活立体,笑出声了!但“无病呻吟”这个词用得有点生硬,小朋友,你明明写得挺痛的,干吗替自己贴标签?

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

千军万马、朦朦胧胧、无病呻吟、不切实际

【形容词】

仓促、浓密、明媚、悲观、乐观、闪亮、黑暗、难过的

【好词好句】

1. 时间嚓嚓嚓地运载世界从这一秒走到那一秒。

2. 乌云千军万马地涌起,像天边起了通天大火,一直燃烧到天中间。

3. 这个座位我会为你留着,你也要为我留着呀,当我们在人海里重逢的时候,我想,我们都为彼此圆了梦。

【修辞手法】

比喻:”乌云千军万马地涌起,像天边起了通天大火“,以军事阵势与烈火作比,强化云势的汹涌与压迫感

引用:“三毛说乐观与悲观都流于不切实际”,直接援引作家观点增强哲思厚度

排比:”一起学习、一起疯、一起作梦、一起骑着单车穿梭缭缭岁月“,四组动宾结构叠加,节奏紧凑,情感饱满

【文字校对】

• "重缝"应为"重逢"

• "作梦"应为"做梦"

• "东东"应为"东西"

• "缭缭岁月"宜为"寥寥岁月"或"悠悠岁月"(语境中"缭缭"属生造叠词,与"穿梭"搭配不当)

【写作亮点】

✓ 以“座位”为贯穿意象,赋予抽象情谊以具象可感的空间维度

✓ 双线交织的叙事节奏,现实离别与内心回溯自然穿插

✓ 对话真实灵动,口语化表达中见性格张力(如“金牛座最不能失去……金钱!”)

✓ 感官描写细腻,风、云、星、月、光、声共同织就沉浸式离别氛围

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