
✎作文范文
初二晚会作文 篇1
情感风格:感动、生动
核心事件:啤酒喷头的魔术
中心思想:即使有遗憾,这场晚会依然让我感到美好和难忘
xxxx年08月15日,我们村搞了场晚会。所谓的晚会,就是请歌舞团来表演,刺激而又新鲜。
他们给我们带来很多节目,唱歌,跳舞,魔术,小品……首先,出场的是两位年轻的姐姐,她们合唱一首歌,六位穿着五颜六色裙子的姐姐伴舞。唱完后,主持人让我们以热烈的掌声送给她们,谁知道鼓掌的人没有多少个。这也不怪人们,因为农村人很少出现在这种场面,尤其是老人家。
接下来出场的是两位穿汉服的哥哥,他们也是唱歌,但没有舞伴。“哦”?观众同时出声。两位先退场。弄了几分钟,主持人出来发话:“不好意思,各位,刚才出了点小故障,我们带给大家的表演绝对是精彩的,接下来的舞蹈更精彩。原来是dj舞,穿的非常暴露,对我们来说一点都不好看,对本村同胞来说一点都不适应。全场没有掌声。
一位穿得古灵精怪的伟仔出现了,先唱首歌热身,然后把啤酒喷到自己头上,还剩一半。一位女孩说:“把它喝了。”伟仔对观众说:“谁,谁要喝的?”女孩后面的男孩站起来指着女孩说:“是她,是她要喝。”“来,大姐,给你。”伟仔拿向她说。女孩摇头并说不。他把手伸回来:“那我喝,我来个超难道动作,包你们满意。”说完,他爬到高处,头向下脚向上,把啤酒喝完。然后站在锋利的刀上,向观众打招呼,跳下来什么事也没有。
虽然其中有些小意外,有些不满意,但这是我参加过最美好的晚会,见过最棒的表演。
初二:戚少含
初二晚会作文 篇2
情感风格:温暖细腻、生动活泼
核心事件:三只脚比赛
中心思想:团结协作与积极准备是成功举办活动的关键。
随着主持人的出场,精心准备的圣诞元旦联欢晚会正式上演。六个教室里,灯在变,灯在亮,彩带在飞,音乐在飘,一派欢腾的景象。在晚会的第一个节目中,余雅云的一首歌《曹操》震惊了观众。歌曲中不时有女生献上美丽的玫瑰,歌声过后,大家的掌声呼啸而过。唱完之后,我们开始了问答环节。刚听完主持人的话音刚落,很多同学就举起了手,冲过去说答案。场面相当热烈。几道题结束,同学们还是觉得舍不得走。宿舍的唱段继续,同学们准备鲜花,全场花团锦簇。花后是晚会的游戏舞台。第一个游戏叫“三只脚”,两个学生的脚绑在一起,几组学生开始比赛。班主任也参加了比赛,哪个组最快,哪个组胜出。听这个游戏好像很简单,其实不然。很多小组在转弯的时候摔倒了,引起同学们哄堂大笑。第二个游戏是“背靠背气球”。同样,哪个组赢。学生们竞相参与,其乐融融。两局下来,歌声又开始了。原来歌手中人人都是歌手,学生们都被歌声陶醉了。第三个游戏叫“匹配”。活动之前,我们先写了几对知名情侣。在游戏中,我们让几组男女画笔记组成一个团队,然后他们去画我们事先准备好的节目,其中形式多变,笑声不断。晚上结束时,老师唱了一首歌,给我们发了祝福。我们也送了祝福给老师。老师很感动,我们也很感动。邻班的几个同学也参加了晚会,献上了好听的歌。虽然这个联欢晚会已经结束了,但是回顾这个历程,给了我们很多启发,既有经验,也有教训。
精心安排工作,及时核实情况,沉着应对突如其来的.变化,对我们来说是重要的启示,对我来说也是重要的一课。为了做好晚会的准备工作,我们多次召开班干部会议,安排相关工作,让大家各司其职,及时解决准备过程中的各种问题,提前考虑晚会可能出现的问题,制定对策,确保晚会的顺利进行。同时严格控制节目质量,公开评选参演节目,淘汰一批质量不高、艺术性粗糙的节目;对选定的节目进行了具体的指导,基本保证了晚间节目的质量。
这次联欢晚会作为我们班的第一次联欢晚会,取得了一定的成绩。向全班展示我们班干部的能力,展示我们班干部互相帮助的作风,给学生留下好印象。
初二晚会作文 篇3
情感风格:失落、细腻
核心事件:象棋比赛
中心思想:在失败中看到同学的拼搏精神,感受到集体的力量。
伴随着婉转的鸟鸣,丰收的喜悦,我们又迎来了一个中秋节。
中秋节本是星期天,但是由于我们学校放了中秋节假,所以那天没有上课,直到星期一才举行了这个迟到的中秋节。
星期一我早早地赶到学校,由于的晚会还有许多事情没有准备就绪,我必须赶去安排,我早早地赶到学校。到了晚自习时,我们的中秋晚会就要开始了,经过主持人一片嘹亮清晰的演讲后,晚会便拉开了帷幕。
晚会依先前的,是分为四个项目:象棋比赛、跳棋比赛、唱歌比赛与猜谜比赛。每个项目都要赛出冠军、亚军、季军。
首先进行的象棋比赛,我的棋技虽然不行,但也自告奋勇地参加了。我第一轮淘汰赛对手是李文波。我们把象棋摆好后,他很谦虚 ,笑嘻嘻地对我说:“你先走吧!”我也当仁不让,由先摆出当头炮。他为了自保,当然只有跳马,一场战火纷飞,硝烟弥漫的争夺赛开始了,到了后半场,我已经渐渐占了上方,他的棋全部被我牵制,他一不留神,被我的重重炮将军,我轻松地战胜了这盘棋。但第二轮淘汰赛就没有这么好的`运气了,我的对手是班上的象棋高手曾文华,曾文华也让我先走,我也摆出了当头炮,但没有跳马保当头兵,也摆出当头炮,我豪不犹豫得吃掉他的当头兵将军,他理所当然要划士。随着我没有注意他跳马,我居然没有退防我的炮被他的马踩死了,这样我失去了中间攻击的阵地。唉,真是大意失荆州,这样我就节节失败。最后惨遭淘汰,没有进入决赛,我真的很失望。
面对这样的结果,我只有乖乖到座位上啃瓜子,吃月饼,喝着水,眼睁睁看着他们把奖品拿走。
随后举行的三项我都没有参加,面对如此失望的结果,看着天上的圆月仿佛也不圆了。
虽然,我在这次晚会上,没有获得好名次,但是,看见同学们为了战胜对手那股劲头,我打心里高兴,因为,我们班的同学有一股积极拼搏的精神。只要把这股劲头用在学习上,我们就能实现我们的梦想。
初二晚会作文 篇4
情感风格:感伤、凝练
核心事件:晚会表演
中心思想:儿童节的消失象征着成长,带来责任与动力。
儿童节,曾经是我梦寐以求的节日,但是岁月不等人,一转眼,我已步入中学,儿童节,也渐渐离我远去。
回想起以前的儿童节,还有半天的"假期能让我休息,学校还会举行晚会。在晚会上,有各种表演,有童声大合唱,有器乐大合奏,有舞蹈大合演,还有寓意深刻的小品。有在晚会上,我与一些同学还站在台上表演。但是这些都已经成为历史,我也不会再拥有儿童节了。
儿童节对于我来说的消失,意味着我已经长大了,意味着我不能再那么幼稚。以前的我,犹如刚出生的婴儿,不懂事,不懂得做什么是对的或是错的,而现在的我,应该是要像年轻人一样,有冲劲,肯拼搏,能以大局为重,能辨别是非。儿童节告别了我,从悲观的角度来看,对我是一种损失,损失了那童真,童稚;从乐观的角度看,对我却是一种激励,激励我要奋发图强,要拼搏上进。
儿童节渐渐离我远去了,但是我迎来了年轻人的动力与冲劲。这些动力与冲劲将会指引着我,激励着我,犹如茫茫大海上的指明灯,巨型飞机上的引擎,他们将伴随着我,引我走向正路。
初二晚会作文 篇5
情感风格:温暖、朴实
核心事件:第一次打电话拜年
中心思想:第一次打电话拜年让作者学会了勇敢和亲情的重要性。
春晚作文
今天,是除夕夜,是团圆的日子,我和爸爸妈妈一起过年。
今天的菜格外的多,全是我帮妈妈做的,吃起来特别有滋味,吃过晚饭后,我们打开了电视,收看春节联欢晚会,离晚会开始的时间还有半个小时,妈妈叫我打电话给亲戚们拜年,我始终不敢,妈妈鼓励我:“孩子,人的一生有许多第一次,要勇于尝试……。”听了妈妈的话,我觉得很有道理,就马上拿起电话,按电话本上的号码挨个地打电话……过了一会儿后,春节联欢晚会开始了……
周涛朱军董卿张泽群任鲁豫欧阳夏丹上场了,四个主持人报幕说:“各位观众、各位朋友,大家晚上好!”“20xx年中央电视台春节联欢晚会现在开始……”,“请看第一个节目—相声剧《不能让他走》表演者:冯巩、刘金山、邵峰、阎学晶、韩雪。”
到了11点50分时,“美好的20xx年即将过去,我们即将迎来一个新的庚寅虎年,现在,让我们倒数十个数:十、久、八……五、四、三、二、一。”
主持人朱军说,“在这里,给大家拜年了。
在这些春晚的节目中,我最喜欢的莫过于谭晶和陈奕迅演唱的歌曲《龙文》及李谷一、胡松华、李丹阳、林妙可、李木子等演唱的歌曲联唱《我们和祖国一起成长》《让我们荡起双桨》《快乐的节日》《春天在哪里》《在灿烂阳光下》了。
初二晚会作文 篇6
情感风格:温馨期待、清新自然
核心事件:新年晚会
中心思想:在新年到来之际,作者表达了对新生活的期待与自我提升的决心。
“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”时光飞逝,岁月如歌,转眼间,一年的时间又快过去了,又一年的钟声即将响起,我又像小时候那样怀着无比喜悦的心情热切期望着新年的到来。新年,是一个喜气洋洋的日子。我们即将告别2020,开始迈向2021的新旅途。xxxx年,我们结束了小学六年漫长而欢乐的岁月,开始迈向了向往的初中生活。2020,我告别了我小学的好朋友们,告别了我的家乡,告别了爸爸妈妈,来到xx实验中学继续完成我的学业……
xxxx年是快乐的,苦涩的,忧愁的,幸福的,那么2021会时一个什么样子呢?是美好的,酸涩的,烦恼的,还是充满欢乐的呢?xxxx年的八月份,我就已来到了实验中学,八月份到十二月份,已四个月了,我对实验中学也很熟悉了。在实验中学中,我生活的很幸福,虽然没有父母陪伴在自己的身边,但是有老师关爱我,又同学们关怀我,我们由八人组成了一个小家庭,有六十个人组成了一个大家庭。在这个家庭中,每个人都不会孤独,都不会寂寞。
新年即将到来,现在班上的每个同学都在为新年的晚会而做准备。同学们一边排练节目一边互相谈论哪一个节目更出色,可以赢得同学们的掌声。班上一片喜气洋洋的景象。
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”伴随着同学们的谈论声,新年的日子也已进入了倒计时,我一定会以一个新的精神面貌来迎接新的一年,“辞旧岁,迎新年”,我相信我一定会在新的一年中有更大的进步,又更好的表现,与同学们和睦相处。我也一定会在xxxx年中认真学习,上课多回答问题,改掉自己回答问题紧张的毛病。
新的一年,我们一定要都有一种新的风貌,以一种新态度来迎接xxxx年。新年新气象,让我们挥手告别以前的种种不良习惯,迈向新的一年!
初二晚会作文 篇7
情感风格:紧张兴奋、温馨感人
核心事件:跳绳比赛
中心思想:通过比赛和活动展现团队合作与集体荣誉感。
结果发现女生一次只能做一个,我们一次却能做两个,比赛开始,我们的心悬了起来,齐声数到,23!24!25!我们高兴极了,看着是赢定了!5、4、3、2、1,67下,我在心中高兴的叫到,公布下数,男生67下,女生37下,女生立刻反驳,说开始弹的一下不算!那有大约47下啊!也比你们高!正在我们吵的不可开交的.时候教官制止了我们,这才平息了争吵。
开始晚会了,第一个游戏是千手传递,由教官的皮带拉着我们由家长用手撑住我们,轮到我了,我倒了下去,忽然发现裤子被弄掉了,我下来后猛的拉了一下裤子,接下去,我们学习了感恩的心手语,在多次练习后,我们上去表演了一下,在雷呜般的掌声中,晚会圆满结束。
今天的军训可真是难忘啊。
初二晚会作文 篇8
情感风格:温馨感动、 生动活泼
核心事件:元旦晚会的准备与举行
中心思想:通过元旦晚会展现同学间的团结与珍惜时光的
在我看来,元旦晚会是一年之中快乐的活动。我们通常在一个星期前就激动万分,然后几天前开始买彩纸,自己制作拉花,张灯结彩,连灯也用彩纸包起来买气球,挂在教室的每个角落买瓜子、苹果、橘子……好让大家吃得舒心,玩的开心。当然,如果班费不够的话,我们自发地凑钱,不过不多,每人5毛、1块……贫困生我们是绝对不收钱的。男生忙着拉桌子,收拾所有同学颗桌上如山一样堆积的书本,女生找个地方聚在一起,对买来的种种道具进行精心地加工……当然,也忘不了跑商店买礼物送给好朋友、同学,有心的同学自己动手制作……那样团结,那样齐心,让人看了也羡慕,而我就身在其中,真是由衷的自豪!
在精心准备之下,元旦晚会开始了。那个时候我们通常会大把地买“金嗓子”,说大把是给好朋友捎的,说买“金嗓子”是因为我们会在晚会里畅翰淋漓地大喊大叫,特别是老师来了推辞不唱歌的时候,我们鼓掌、大叫,好不快活……
今年的元旦晚会是月考后的第四天,大家比以往都放松了下来。毕竟考试完了嘛。“小灵通”告诉我们这个消息,把我们大家都乐坏了。我唧唧喳喳地问生活委员老交要班费(我是班委,可以有这个权利,西西,说要买这买那。土豆为了剪拉花特地去买了把崭新的剪刀。同学们开始活跃起来了。
元旦晚会的前一天,也就是12月30号,婚期还没过的的让我们盼了好久的班主任回来了,另我们好兴奋,我们听说他婚期没过特地跟师娘赶回来跟我们过这后一个元旦晚会,我们又好高兴、感激。
这次晚会不是我主持的,我一再推辞,让我们班的“歌手”当了主持人,我要在下面和同学们一起过。同学们算是放开了,争先恐后地上去表演、唱歌。搞笑的是我们班的“班宝”房晓玉,一首歌未完又接一首,几乎把他所有会的歌都拽出来唱了一句。由于他的歌声实在太“优美”,在下面捧腹大笑的我们不得不采取行动,把手里的东西往他身上扔,他还装做委屈地唱道:“你伤害了我,我却一笑而过……”真是另我们啼笑皆非。歌手自是不干示弱,唱了《遗失的美好》跟《星梦缘》,真的很动听。让我们惊讶的是邱恺唱的《坚持到底》和《冻结》,简直比歌手唱的还好听。怎么会不好呢?打开学起就开始练习了。
我,嘿嘿,不好意思,由于平时不常练歌,到这个时候傻了眼,没有一首能完整地唱下来。邱恺鼓动我唱《江南》,我鬼使神差的就听了他的话上去唱了,完全跟不上节奏,就像跟jj两个人唱二重唱,我羞愧万分。结尾部分唱了三遍,邱恺在下面给我大v字形手势,歌手说我唱的不错,我就厚着脸皮唱到了后。第二次唱,是跟土豆,多俐一起唱《明天会更好》。前面我跟土豆说得天花乱坠,什么后一个晚会拉,要好好珍惜拉,说过年后很快就要各奔西东拉,好好过这个晚会拉……可到了开唱,我们可就铬了同学们的耳朵了,不好听,嘿嘿,出丑了。
班主任到底还是没唱,任凭我们怎么喊也不给我们露一手,可能是他不爱表现的个性吧,这个班主任,后一个晚会了还计较什么呀,也不唱首歌,这看来是我们大的遗憾了。
晚会在欢呼声中落幕,谁的心都不能平静。我收到了不少礼物,安迪的、土豆的、多俐的、飞天少女猪的、邱恺的、野驴的……我给他们的礼物都是自家带的,跟随我很久的,我想这应该更真挚一点吧。所以我忘着近乎空了的壁橱,没有任何遗憾跟后悔。
我们后一个元旦晚会就这样像落叶一样轻轻地走了,初中阶段的后一个元旦晚会,呵~真怀念……
初二晚会作文 篇9
情感风格:温馨喜悦、幽默讽刺
核心事件:五官新说相声
中心思想:要勇于承担责任,不推卸过错。
每年,农历大年三十这天,很多在外工作的人都会回到家乡和各位父老乡亲们团聚。到了晚上,吃过团圆饭,各家各户在每年的这个时候都会打开电视,观看《春节联欢晚会》,我们家当然也不例外。
今年的春节联欢晚会比往年的春节联欢晚会更加精彩。随着开场歌曲《中华大联欢》的开始,晚会逐渐进入高潮。相声,小品逗得我们全家哈哈大笑,特别是相声《五官新说》和小品《黄豆黄》《不差钱》让我笑得眼泪都出来了,相声《五官新说》讲的是五官:眼睛、鼻子、嘴和耳朵,有一次,因喝醉了,被警察扣了驾照,五官的“总司令”脑袋当然要负总责任,可是还要一个人承担副责任呀!可是他们都不愿意承担责任,结果就闹出了一番笑话。在这短短的十几分钟里,我不只是觉得好笑,我还悟出了一个道理:五官都有毛病,可以说在当今社会是一个“流行病”,犯了这种“病”的人,不管犯了什么错,他都不承认,只会一昧把责任推卸给他人,使自己逃避这件事。我觉得如果想要作为一个大家尊敬的人,就应该负起自己该负的责任。
除了好笑的相声,小品之外还有一首首动听的歌,给我留下映像比较深的有《本草纲目》,《超越梦想》和《站起来》。
随着时间的流逝,《春节联欢晚会》也渐渐接近尾声。最后一首歌曲《难忘今宵》,让我们永远也不会忘记,这个多姿多彩的春节联欢晚会。
初二晚会作文 篇10
情感风格:热烈奔放、细腻真挚
核心事件:篝火晚会
中心思想:最后一次活动让人难以忘怀,
今天,是我在素质学校的倒数第2天,今天晚上,我们教官捡了许多的柴火准备篝火晚会,由于是最后一次活动,所以,报名的人很多.
我们绕着篝火围成一圈,教官把柴火点燃,我们笑了起来,第一个节目是篝火舞,我们似乎把所有的东西都忘记了,就只有我们欢快的`舞蹈和疯狂的叫喊......
晚会结束了,我们都留下了眼泪.
初二晚会作文 篇11
情感风格:疲惫无奈、生动活泼
核心事件:军训体能训练
中心思想:军训让人体验军人生活,学会坚持与纪律。
军训,我一听就想去,觉得特别的好玩,像军人一样威武。但失去了以后才知道苦。每天早上起来5点多,起来后下楼集合,做早恋,完了洗漱,洗漱完无吃饭,吃饭前还要唱《团结就是力量》然后进去不能做小动作,不能说话,要筷子。而且饭特别难吃。吃完回去休息。午休必须睡觉,你想,刚才吃完饭谁能睡得下啊!但是不睡也得睡。还会有教官来检查看谁没睡。起来后下楼集合训练,中午太阳特别毒,但好的是我们有一个好教官,会带我们买水,还会带我们去阴凉的地方,训练完去吃饭又要唱歌,然后还得训练。完了会把我们带到大楼前看电影或是上国防教育。
这一天看似简单,其实能累死人。国防教育上完要做体能,抱头上下蹲。回去后是倒头就睡。晚上,女教官又来大吼大叫地把人吵醒,看谁说话。
但是有苦也会有乐。每天我们教官都会带我们去大操场说是去训练,其实是去唱歌、表演节目,我就会一个晚上都笑哈哈的"。最难忘的是那天晚上--最后一天晚上的联欢晚会,有很多同学都参加了联欢晚会,我也不例外。那个晚上我永远也玩不了。军训其实就是让你去体验军人生活,也可能比这苦,所以我以后一定会向军人学习。
初二晚会作文 篇12
情感风格:庄重严谨、生动细腻
核心事件:军训训练
中心思想:通过夏令营活动,体会纪律与法律的重要性。
紧张的期末考试结束后,老师告诉了我们一个激动人心的消息:7月5日和6日,学校将组织我们开展“阳光法制、快乐成长——军事夏令营”活动。同学们听后都很开心,翘首以盼这天的到来。
7月5日早晨8点,我们来到了学校,乘车去丹阳市舰艇学院,一路上大家的话题全是关于夏令营的,比如“教官凶不凶”、“是不是全是军训”、“训练累不累”等等。十几分钟后,终于到了,简单的"开营仪式后,教官把我们带到训练场上,告诉我们要学的是:立正、跨立、向前转、向后转和向左、向右转。我听后暗暗的想:原来是学这么简单的动作啊!可是开始训练后,我就不得不改正刚刚的想法了,改成:原来是学这么难的动作啊!因为教官对我们的要求很高,每一个动作都要摆上十几分钟才行,动一下都要惩罚。有的同学站了一小会儿就脸色苍白,还有人吐了呢!不过,我坚持到了最后。吃过午饭后,我们观看了电视《大阅兵》,还参观了舰艇。傍晚,回到学校举行了篝火晚会,在欢声笑语中结束了第一天的活动。
第二天上午的内容是参观博物馆,整个馆的建筑是欧洲风格,很漂亮。由许多个小馆组成,馆内的东西精致极了。有古代的金银手饰和各种青铜器等。让我知道了中国是一个地大物博、历史丰富的国家。下午,我们参观了法院,了解了许多法律知识,还观看了3D大片呢!
虽然两天的快乐时光很快过去了,但是它给我留下了永远美好的回忆。
