
✎作文范文
初二刺眼作文 篇1
情感风格:哀伤、细腻
核心事件:冰冷的怀抱
中心思想:在短暂的温暖中,母爱超越了现实的冰冷与距离。
清晨,我趴在书桌上,用手支撑着小脑袋,仰望蓝天,突然发现了一点灰雾——题记
在热闹的广场上,有一个脏兮兮老妇,
浑浊的眼里满是迷茫。
她来这里找寻离家打工的儿子,
她仿佛还记得丈夫空洞的眼神,
及枯树枝般的双手。
突然,她看到了脏兮兮一个孩子。
那清澈的目光一如当年庭院中玩耍的他。
她拿出仅有的一个大饼,给他,
孩子狼吞虎咽的吃着。
夜幕降临,他依偎在她的怀中,
听着第一次的故事,
享受着只有一次的温暖,睡熟了。
当第一缕阳光照在孩子脸上时,
他醒了,感受到身旁早已冰冷的身躯,
及最后一缕温暖的消失。
她嘴角挂着幸福的微笑,她见到了他和他。
男孩哇的一声,哭了。
沉浸在幻想中,醒来时,已是正午,阳光在大地上肆意挥洒,突然觉得有些刺眼。
初二:夜雨声声慢
初二刺眼作文 篇2
情感风格:压抑沉痛、真挚恳切
核心事件:73分的考卷
中心思想:失败不可怕,只要努力就能迎来新的希望。
73分,我的头“轰”地一声大了,天哪,考那么差!再看考卷上那刺痛人心的叉号,我泪如泉涌。那一刹那,天空顿时昏暗了下来,四处升起一种凄凉感,瑟瑟的风吹动布满灰尘的叶,发出沙沙的响声。周围人的话语和笑声仿佛隔了一千个光年的距离,像是鬼魅的耳语,这世界陌生起来。
回到家后,妈妈帮我分析错误的原因。原来,这些知识我没有掌握太牢固,加上考试的紧张,一时想不出;另外一点就是考试太马虎,粗心算错了几道题。找到了原因,我的心一下子舒畅了许多,妈妈教育我说:“不要灰心,不要把分数看太重,机会还很多,加油啊!前途是无可限量的",只要努力了,就会有收获,我相信你!”听了妈妈语重心长的一番话后,我有所感悟,于是振作起来,为自己定下了学习目标,并在纸上写下了自己的座右铭:合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。打好基础,我才能永攀高峰。
也罢,过去的就让它过去吧!从哪里跌倒就从哪里爬起来,知耻而后勇,发愤图强,我一定会再赶上来的!我的口号是:时刻准备着,为考试而奋斗!!
初二刺眼作文 篇3
情感风格:压抑、直白
核心事件:92分的英语试卷
中心思想:一次考试的失败激发了对学习态度的深刻反思。
正午,英语考试卷发了下来。我的眼睛,被一个大大的“92”占满了。我不及多想,就马大将试卷塞进了书包。
这是一个有史以来最差的.分数。
一整大题全错了。
连同桌徐子安也比我高五分!五分呀!
我下定决心,下次必定得考好!
得好好听英语。
得好好读英语。
下一次必定得考好!
初二刺眼作文 篇4
情感风格:悲怆、 诗意
核心事件:白幡
中心思想:失去至亲的痛苦与无法挽回的遗憾
阳光斜懒的打在枝桠上,细碎的阳光散落了一地。抬头,那阳光煞是刺眼,刺得我睁不开眼……
题记
信步走进略显破落的庭院,推开沉重的木门,伴着吱呀响,我踏着凝重的步伐迈进。人影散乱,脸色沉静。我却分明察觉到空气中弥漫着悲伤的味道,一瞬间,充斥了我的嗅觉。
似有亿万年光年般,以极其缓慢的步子,一步步走向庭院中心。刺目的白。那白,甚是猖獗。目光所及之处,似全是白。灵堂正中央,赫然挂着一幅遗照,旁边竟也挂了白色的陵段。呼吸,猛地一窒。心,撕裂般疼。
走近了,一步步近了,伸手想去触碰,却像被一股无形的力量牵制住,由不得我再动分毫。眼前人的脸,那么近却又那么远,远到我只能抓到一把空气。我也想声嘶力竭的呐喊,我也想痛彻心扉般癫狂,我也想不顾一切的吼叫。可此时喉咙却似被什物堵住,发不出任何声音。干涸的眼连泪水都流不出来。我只能像只困兽在属于自己的世界肆意宣泄。
转身,不愿再面对这一切。我承认我懦弱,我选择逃避。脚,无意识的迈动,终于,在这棵树前止步。摩挲着略有干裂的树皮,指尖微痛的触感深刻的提醒我,一切不是我的幻觉,这不是个残酷梦,事实,它真真实实发生了。外公,一向疼我的外公,他已撒手归去。我无助,我彷徨,我失措,我愤懑。用手紧紧的揪着一块树皮,直到干硬的树皮刺破我的手。生疼~我却似察觉不到般。
一阵风拂过,吹起散乱的发丝,打在脸上,硬生生的疼。
可还记得,我们一起在这树下折的纸鸢?
可还记得,我们一起在这树下拔草捉虫?
可还记得,我们一起在这树下细数花儿?
……
那些过往,点点滴滴,我记忆犹新。想必外公你也一定没有忘怀吧?外公,请原谅我的倔强任性好不好,原谅我的无理取闹好不好,原谅我的骄纵狂妄好不好?。。。我好怀念你用宠溺的口吻说“你个不自量力的丫头,你个古灵精怪的捣蛋鬼”……我的愿望很简单,可现实把它变成了奢望。
生平第一次,尝到了“无能为力”的无助,阴阳相隔的无奈……
一个转身的距离,明明那么近,却又那么远。就一个转身,远了。
拾缀好繁乱的心情,走出大树的庇佑,越发觉得阳光刺眼,突地,眼泪就这么毫无预兆的滑落。
盛夏微凉,终抵不过彼年骄阳……
初二刺眼作文 篇5
情感风格:懊悔心酸、细腻真实
核心事件:英语试卷上的错误分析
中心思想:一次考试失败让我深刻认识到学习方法和态度的重要性。
世上什么药都有,只缺后悔药,如果有后悔药,我一定吃下一粒,让那一次不再后悔。那是今年9月的一个傍晚:我背着沉重的书包,凝重地走在回家路上,不再注意路边五光十色的霓虹灯招牌,不再欣喜地看着路上川流不息的汽车,不再倾听商店里飘出的美妙音乐。我低着头像霜打的茄子一样走着。为什么呢?因为我真后悔自己懒惰不抓紧时间,没有及时复习,初中第一次英语考试考砸了锅。
我已经无法正视那个鲜红的88,还有那一道道刺眼的八叉,不仅仅划在了试卷上,还直戳我的心。我小学英语成绩一直是满分,而且我还参加过全国青少年英语竞赛得过银奖。过去这么好的.成绩,原想在初中一定会大显身手,可88分像一记大大的耳光打在了我的脸上。
回到家中,面对父母失望的眼神,我又痛又悔,不禁涕泪横流。进书房锁住门,麻木地坐下,闭眼回忆起发卷时的一幕幕,后悔的感受在心头挥之不去。拉开书包,翻出卷袋,掏出试卷和纸,铺在桌上,客观地审视每一道题。第三大题“class”在句中“c”小写扣1分,选择题第二小题“in”用法不清楚扣2分,十大题答卷时没有注意听老师改题扣8分。
我捏起笔,认真地反思自己如何看待考试,如何做考前准备的。
我在考试前一晚写作业犯困磨蹭,没有复习巩固,答题速度慢也成为丢分的致命原因。在老师改题时没有倾听一味埋头答题导致对题目变更不清楚而扣分。这些反映出我学习方法不对,没有快速适应初中新的学习环境,也没有改正盲目自大的缺点。
我真后悔当初为什么不抽出一点时间复习,后悔为什么答题时不听老师说的话……可此时,我只有将后悔化为动力,迎接下一次考试。
这一次失败让我真得很后悔,但同时我也从中发现了我的问题。我一定要吸取这次教训,改正缺点,迎头赶上。
我想,下一次,我将不再后悔!
初二刺眼作文 篇6
情感风格:压抑沉思、细腻真实
核心事件:红叉红圈
中心思想:失败是自我懈怠的结果,唯有努力才能收获成功。
一次月考结束了,又一次月考迎来了。在忐忑不安与紧张中写完了试卷。拿到试卷,看到了那通红的分数。我什么也说不出来,只知道,这一次真的很差劲!
翻开试卷,一个个刺眼的红叉叉,红圈圈映入眼帘,再看看错了的题目,“山岛竦峙”睁着大眼却写成了“山‘鸟’竦峙”,更让人不可思议的是最后一个阅读题下有一个“6分”的题目居然没看见!除了沉默,我不知道还能做些什么!
考试之前还装了满满一肚子的.自信,现在却被这刺眼的分数打到海底,很深,很深……看到这分数,我的眼泪就这么不争气的落下来;哭过之后,我沉默了,之后陷入沉思:每次都是这样,每次考得不好时都是哭哭啼啼,哭的一塌糊涂之后再怨天尤人,其实这种后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收获没有辛勤的耕耘哪来的收获?平常只是囫囵吞枣的学,之后对自己期望这么高,还不是自己造成的!
只是说想赶上这个,想赶上那个,别人都在进步,只有我在不断后退,只能说自己不求上进罢了——可是,我何尝不想考一个令人满意的成绩啊!
一天一天过去,只能把握住时间不让它溜走,只能努力的一点一点追上别人,蓝天下的我显得如此渺小,何时才能向别人一样?
初二刺眼作文 篇7
情感风格:悲伤、细腻
核心事件:书声响起来
中心思想:成长需要经历挫折才能真正进步
成长,人人都会成长。但是,就像蛹破茧而出的瞬间一样,这是撕掉一层皮的痛苦。人也一样,成长中一定会遇到挫折,就是要在这些挫折中学习、总结,才能成长。
刚刚升入中学时,我非常放松。我沉浸在我过去的光彩,没有面对现实——新的环境中新的对手。我每天都松松散散的,看电视、上网,却不预习不复习,上课也不好好听讲——直到第月考。
进入考场时,我挺着胸,昂着头,充满了自信。然而,考卷一发下来,我就傻眼了。看着一道道似熟非熟的题,都是老师课上讲过的。可我上课不好好听,下课又不复习,什么都不会。豆大的汗珠从我脸上滴下来,我头皮一阵阵发麻……出考场时,我低着脑袋,看着旁边同学都欣喜地对着答案,我默默走出了学校。那温柔的阳光突然变得那么刺眼,连植物清新的颜色都变得暗淡无光……我仿佛听到了全世界崩溃的声音。
到了家,妈妈察觉出了我得异样:“怎么了?今天考试怎么样啊?”我终于忍受不住了,哭了出来,哭得就像个小孩子。本以为妈妈会骂我一顿,没想到妈妈温柔地拍了拍我的头,说:“孩子,重要的不是成绩,而是要看到从成绩反映出来的一个事实——你近没好好学习。多的我也不说了,你自己好好想想吧。”妈妈的一席话使我豁然开朗。泪止住了,书拿出来了,读书声响起来了。
我每天都认认真真地预习复习,老师说过的每一句话我都牢牢记在心里——我觉得那个真正的我又回来了!我在紧张的学习生活中成长了。经历了挫折,我蜕变了,也变得更加坚强。
在新的考试中,我毫不犹豫地写出了每一道题,做完也不松懈,检查再检查。收完卷子,我给了自己一个大大的笑容。虽然外面阴雨绵绵,可我的心中却是阳光灿烂的。结果当然不用说,100分。
不是每努力都会成功,但要想成功必须努力。成功就是在成长、进步,我要努力成长,努力学习,在学习中成长!
初二刺眼作文 篇8
情感风格:压抑、 哀伤
核心事件:红叉刺眼
中心思想:青春是美好的,不应浪费在无谓的事情上
中考优秀作文范文
青春究竟是什么?谁知道?不!没人知道。谁能告诉我?不!没人能告诉我。
在考场内,我的心情紧张无比。试卷发了下来,我一看题目,还好还好,我会写。我开始埋头苦干,终于,在离考试还有十分钟时我写完了。我看了一遍卷子,觉得没什么错的就交卷了。到了考场外,大家纷纷问我好考吗?考得怎么样?我说﹕还蛮好考得,应该考得不错吧。大家听到这答案都高高兴兴的走了。到了发卷子时,当我听到我自己的成绩时,顿时,我就呆住了。直到老师叫了好几声我的名字,我才回过神来。我拿着卷子回到座位上,看着那鲜红的分数,就像一把把刀朝我眼睛刺来。刺得我眼睛生疼。这时老师说﹕这次怎么简单的卷子有的人还考得这么差。我想老师说得就是我吧。是啊,这次这么简单的卷子我还考得这么差。叮铃铃~~下课铃响了,老师总算结束了那不点名不骂人的话语。大家纷纷来到我这和我有说有笑的而我只是不冷不热的回答,看着大家脸上的笑容,那仿佛是在嘲笑我似的。这时的天空顿时变的黑暗扭曲了,这样的天让我感到毛骨悚然。
回到家,我把我那张打满红叉叉的卷子交给母亲看时。母亲顿时对我破口大骂,这让我本身就不好的心情更坏了。我冲着她大吼道﹕你以为我愿意考这么低吗,为什么你都不问我为什么我会考差就骂我,你理解过我的心情吗。说完我就把门一摔头也不回的冲出了家门。到了大街上,我才发现我是那么得无助。走着走着,我碰到以前的语文老师了。她问我怎么了。我就把这件事告诉了她。她告诉我说﹕处在青春的你有叛逆的心理,而往往以前父母说什么你都不耐烦,你想想父母为了你做了些什么而你又为他们做了些什么。我无话可说父母的确为我做了许多事而我却从来没有为他们做过些什么。老师接着说﹕青春是美好的,别浪费了这美好的时光,来做些无谓的事。说完便走了。
是啊!青春是美好的。不该用这美好的时光来做些无谓的事。
青春是美好的,美得像阳光般灿烂,我们一起为青春点赞吧!享受美好的青春!
初二刺眼作文 篇9
情感风格:压抑、 真实
核心事件:生日
中心思想:愁是成长的良药,会带来生命的闪光
过去,是数着日子盼着生日早点到来;现在,却害怕一天天逼近的那个时刻出现,把过生日和愁闷二字联结到一起,是这两年才开始有的莫名其妙的感觉。
在大人看来,我们这个年龄是不知道愁的,尤其一句“少年不知愁滋味”彻底地剥夺了我们发愁的权利。
面对中考,一次次热身演练的排名让我找不到自信,看不到希望。家长“怜香惜玉”地嘱咐“要注意身体,别累坏了”,又不容退缩地告诉你“爱拼才会赢,考好叫成功”。重点高中、名牌大学、理想工作,成了生活唯一的信念。每天像是走钢丝,一不留神让你魂飞魄散,找不到自我——愁啊!
看着父母的身体一天天衰老下去,自己立世还得十几年。读书,做题,消耗掉的是我的青春,却是他们的生命啊!父亲下岗后一天未歇,找了两处收入都不高的工作,怕耽搁我的学业,从此,白天晚上家里都不见他的身影。母亲心脏有疾,天气变化,情感起伏都会让她卧床服药好几天。我每天都是哽咽着出门,焦虑着进门——愁啊!
家境平凡的我,相信善良,拥戴真诚,亲朋好友中没有仗权依势的"小人之辈,为人处世好讲“天理”,不通“人道”。培养出我这般直言快语,好拔刀相助的血性汉子,真不知是喜是忧。人心的叵测、社会的复杂、长大成人的欣喜对我没有丝毫诱惑,害怕长大——愁啊!
最喜欢一句哲言。鱼说:没有人知道我在流泪,因为我活在水里。水说:我知道你在流泪,因为你活在我心里。小鱼是幸福的,他有理解他的怀抱,包容他的世界。而我,什么都没有,只有愁!
不想过生日,红红的蜡烛辣辣地刺着我的眼;不愿过生日,切蛋糕的刀像一把锯,在割着自己的心;不敢过生日,温馨的出演时刻如同阵亡通知书,在宣判你的人生选择。
长大的滋味可真愁。尽管它让你懂得了艰辛,感悟了悲苦;尽管愁是成长的良药,会带来生命的闪光。但我羡慕不懂发愁的天真年代。
生日的滋味读出了愁,这是在长大吗?
简评花季的中学生叙述着悲观的成年人的感受,多么不协调的口吻,但读起来却是真诚、实在,产生出浓烈的同情。“应试”的压力给成长中的孩子造成多么大的压力,社会的现实给孩子带来多大的负面影响。“中考——高考——就业——出人头地”真是一条残酷的拼争之路。
懂得“愁”的孩子早成人,在这个已谙世事的“愁”中:有对长辈理解的孝顺;有善于分析真伪的评断;有心中不屈追求的个性。文章的深刻还在于精辟地点化了“愁是成长良方”的道理,有情有叙有议,感人颇深。
反向立意,欢乐的生日写到了愁,独特的角度,反映了作者驾驭题材的机智。
初二刺眼作文 篇10
情感风格:悲壮细腻、奇幻惊险
核心事件:公孙豹挡箭
中心思想:小人物的义气与大英雄的牺牲精神最能打动人心
暑期,已经看了两部电影。
第一部是《画皮2》。因为是鬼片,所以不敢带诺去,老公在外出差,所以我斗胆一个人去看鬼片,不过两次换皮,我都用手遮住了自己的眼睛,所以这两个堪称“卓绝”,匠心独特的镜头在我这个不敢欣赏的人眼前白白浪费了。将近已经过了两个星期,留在我头脑里印象最深刻的就两个画面。其一是陈坤饰演的“霍心”为掩护“靖公主”一人独战天狼国的千军万马,当天狼国的万箭齐发,一个看似马大哈却忠肝义胆的人将霍心扯到了自己的身前,然后猛转身用自己的身躯抵挡密密麻麻的“火”箭,使霍意脱险。就这样“公孙豹”的名字被我牢牢地记住了。小人物,大作为。更重要的是他身上闪耀的“义”,是我们现今社会越来越缺乏的精神元素。其二是霍心为自己不再受狐妖的迷惑,毅然刺瞎了自己的双眼。一个武将,眼睛是至宝,却为了爱那么义无反顾。包括后来,他跪在小唯的前面,乞求用自己的心换取靖公主的心,自古轰轰烈烈的爱总是那么的震撼心灵。
《四大名捕》是我暑假里看的第二部电影。一直很喜欢看侦探题材的电视和电影,所以,不会让自己错过这部电影。
而《四大名捕》里的人物个性特别鲜明。“冷血”可以瞬间变为狼人,武功卓绝;“无情”读人心,还能用意念静止攻击而来的飞镖等并改变它的攻击方向;“追命”的腿功无人能及,可以在屋顶上飞速“行驶”;“铁手”如铁甲钢人,单用双手就可以瞬间摧毁城门。诸葛正我作为神侯府的灵魂人物,知人善用,特别是发现消灭死尸的方法就是攻击死尸的头部时,双手一击,就让两边的死尸灰飞烟灭。有好头脑还有好身手,让人立刻肃然起敬。邓萃雯饰演的娇娘应该是诸葛正我的.“红颜知已”吧!在神侯府被查封的时候,诸葛正我和他的捕快就是暂居在娇娘的醉月楼。特别是娇娘对无情说的话令人深思,大概是这样:“有些男人,值得女人去等。如若等不到那男人,是女人的运气,因为说明他并不值得等。”( )安世耿是片中的“大恶人”,手指一点,对方就会全身着火,手指一点,对方的剑就会发红烫手,所以只要他的手指碰到谁,我的心就提着,深怕会伤害到谁。最可恶的是,他只要给死尸的后脑勺插上两根金针就用上回天术就可以指挥死尸去攻击被撒上夺命兰的活人。李子雄饰演的王爷看似正气,可是在片尾的时候,无情看到了王爷身上的另一个身影,我猜测是导演为会拍续集埋下伏笔,说不定这王爷就是片中没现身的“蔡相”的“合伙人”呢。最神奇的还是铁手为无情制作的轮椅,可以根据人的意念决定轮椅走动的方向,而且在最后的决战时刻,这神奇的轮椅还可以支撑无情站起来行走自如,不禁想问:是现今的科技产品的“穿越”吗?
看看电影,开拓开拓眼界,娱乐娱乐生活,挺好!
初二刺眼作文 篇11
情感风格:酸涩、细腻
核心事件:爸爸的背影
中心思想:通过父亲逐渐衰老的背影,表达了对父爱深沉与无私的感悟。
以往每次周末,有空便帮父亲的忙。
因为初三学业繁忙了,所以再一次帮父亲的忙已经是一个月后了。当我望见他的背影时,我惊呆了,这还是我的爸爸吗,那个年轻力壮的爸爸。
田地里,那个弯弯的背影,那个一直以来都担负着重任的背影,显得有些力不从心。我走上前,从他手里拿过农具,说:“爸,你休息休息,我来吧。”爸爸诧异地抬起头望着我。就在这时,突然发现,爸爸老了。两鬓的白发,是显得多么的刺眼啊!
回到家中,爸爸还是不停地忙这忙那,不一会儿便大汗淋漓了。看着这湿透了的衣服紧贴父亲那佝偻背时,眼眶里莫名的多出了一些东西在打转,我赶紧将它擦掉。。。
当夜晚降临,爸爸好不容易可以休息的时候,他突然又忙碌了起来。我问他要忙什么,他说:“准备一些你隔天要用的。”我回答:“让我自己来吧。”这一回他没有答应,嘴里还念念有词的就忙去了。望着爸爸远去的背影,我的心里,就像被抛了一块大石头的湖面,荡起层层微波。。。
初二刺眼作文 篇12
情感风格:压抑、沉重
核心事件:作业考试成为世界
中心思想:成长带来的烦恼与失去童年的无奈
不只从什么时候开始,童年的时光悄悄地溜走了。我长大了!虽然童心未泯,但我不再是一个孩子,我必须得要像一个“小大人”一样生活了。于是,成长开始带给我的越来越烦恼。
一踏入中学,一踏入初二。摆在我面前的是残酷的竞争,以及硝烟弥漫的战场。于是,考试,作业,考试,作业开始成为我的世界。谁有闲的工夫去玩耍?窗外和煦的阳光下,草坪显的生机勃勃,但是,那只有那一块草坪在那儿孤独的`守着。
楼上,楼下,没有一个身影,即使是在课间,也只有匆匆走过的背影。无奈与悲哀占据我整个心口。窗外的紫藤爬的愈来愈高,显的格外刺眼。
放学了,终于回到了家中。放下沉重的书包,晃动着那被压疼的肩膀,多么的想像童年时候,坐在地上,看着电视,玩着洋娃娃。可是,如今得要面临的是一本本作业以及一堆堆试卷。
不知道从什么时候开始,爸爸妈妈开始严厉,不再是和蔼可亲,我再也没有快乐开心的周末了。早晨还没有起床,妈妈就开始说了“赶快起来背书,早晨可是大好时光,不要浪费了。还有,你今天把×××练习题,××好学生作完,我回来的时候,必须作完,要检查。不然周末不给你休息”又是妈妈的声音。
心里,嘴上有一百个一千个不愿意,可是这样又能改变什么呢?无奈!也许这就是长大。……
