
✎作文范文
初二的世界作文 篇1
情感风格:清新明朗、 活力四溢
核心事件:上网聊天
中心思想:少年虽小,也有自己的世界和理想。
有人说:“少年不知愁滋味。”我敢肯定,说这话的人肯定不是我们的同胞,不然,怎会说出这样一句“傻话。”
有人说:“少年不知世间事。”我敢肯定,说这话的人绝对不是我们圈子里的人,说不知道我们圈里有“小孔子”之称的全国十佳少先队员,荣获本市中考第一名的孙露?,她可是关心国事家事的人。
有人说:“少年不知……”
在我们的世界里,“韩寒,郭敬明,校三好学生……”是我们的偶像,也是我们模仿的对象。而“孙燕姿,周渝民,周杰伦,蔡依林,she……”是我们某些同伴敬佩的对象。“喂,快看。《那小子真帅》《刻下来的幸福时光》《如果我们的语言是威士忌》”书店里常常有我们的同伴,对文学爱好的他们,当然也是书店里的常客。
在我们的世界里,“《传奇》《cs》《星际争霸》《泡泡塘》是我们的好友之一。在那里布满历史的脚印和未来的生活,是我们充满好奇,充满幻想的地方。而《天龙八部》《笑傲江湖》《三国演义》是我们没有看到过的历史,但急切想知道。《蜡笔小新》是我们回味小时候做的傻事的翻版。
在我们的世界里,谈论美国―伊拉克战争已成为过去,世界杯足球,女子排球……便成了我们的谈论的对象。了解国际文化,也是范围之一。
在我们的世界里,上网聊天,qq成为写信打电话的后备军。
在如此丰富的世界里,我们不免也有一些莽撞,但我们知道:“不见风雨,怎能见彩虹。”
初二的世界作文 篇2
情感风格:深沉真挚、庄重有力
核心事件:老师弯腰道歉
中心思想:老师用真情和爱心影响学生,成为学生成长路上的依靠和榜样。
可在我的心中,老师是山!
您以坚定不移的信念和骨气,脚踏大地,头顶蓝天,经得起任何挫折和考验。
站在了您的肩膀上,我们才知道山外的世界多么精彩;来到您的脚下和眼前,才知道什么是伟岸和非凡;风雪雷电的日子,在您的庇护下,才感受到您给予的依靠和力量……在您宽厚的臂弯里,我像一棵小树悄悄地生长。渐渐地越长越高,也越看越远。从无知到懵懂,从学语的玩童到小小少年。在您的课堂上,我学会了知识;在您的言行中,我读懂了为人;从您的默默工作中,我明白了怎样做事……
山的魅力不是呐喊,而是力量。它以博大和高远,给人震撼;它以内在的富有和庄严,给人思索。
我有一位班主任,她开朗大方,美丽健谈。不经意中用言语伤了一个学生,其实我倒觉得是那位女生有点儿小题大做,竟然嘤嘤地哭了起来--老师一见,突然愣住了,慌忙地站了起来,深深地弯下腰去,一遍遍地重复说:“对不起,对不起了!”这回轮到我们惊呆了,老师居然给学生道歉?从来没有见过,也从来没听说过。我不知所措地看着老师,看了很久很久……老师的身影模糊了,老师像一座山,巍巍地挺立在我的眼前!
从老师内疚的眼神中,我读出了真诚;从老师深埋的身体里,我读懂了平等;从老师平静的话语里,我到了作为灵魂工程师的真正含义!
无情不是真豪杰,只有用真情、用爱心铸就的事业基石才是最牢固的。无论做什么工作,只有付出了真情,才能感动自己、感动别人。老师就是这样,默默的付出,不计较回报。
老师是园丁,是因为她心中怀着一份培育桃李的深情。老师是学生心中永远的大山,是因为她心中有居高望远的资本。
我的`老师常说这样一句话,别人写错几个字,只是自己的错,老师写歪一点儿都不行,你一歪几十人都歪。是的,老师一言一行都在影响着学生的一言一行,甚至是一个人的一生。别人可以我行我素,老师却要处处为人师表。
三尺讲台,是您一生不变的劳作地点;长方形的黑板,是您永远的背景图案。纷飞的粉笔面中,您依旧开启双唇,不知疲倦地讲着,无数次重复着您已经重复了无数遍的内容。在单调和乏味中、在清贫和圣洁中,您始终一身正气,两袖清风,在三尺讲台,四季耕耘。
在您的人生季节里,没有冬天,四季都在耕耘,也时时都在收获。桃李不言,下自成蹊。您以山的风格和壮美,让我们依靠,助我们成长。
让我们赞美大山吧,因为老师是我们心中永远高耸的山!
初二的世界作文 篇3
情感风格:希望、清新
核心事件:二氧化碳车
中心思想:保护环境就是拯救人类自己
“今日接到一条消息,××市受到了严重的污染,那里的人们都染上一种无药可救的怪病……”“近日,有一种传染病在××国爆发了,据说一切都是污染造成的……”伴着一条条的新闻,我进入了梦乡。
我睁开眼,看见一个大屏幕,上面写着“20xx年——4月——1日。”“这里是20xx年?”我吃惊地朝四周望了望,“除了呼吸更舒畅之外,和20xx年也没有什么区别呀?”我纳闷地嘀咕着,又把眼睛眯成了一道缝,仔细地观察了起来,才发现了许多不同寻常的地方——这儿的车都没有加油口和排气管;这儿的"人们的饭碗、袋子都是塑料做的;这儿无论是小作坊还是大工厂,都没有一点儿排放……
我正观察着20xx年还有没有其他的不同点,突然发现了一个大叔,他身穿着干净整洁的西装,高高的鼻梁上架着一副酷酷的半框眼镜,一看就是“人中百度”,于是,我忍不住凑过去想要“百度一下”。
“现在的车不用汽油吗?不用汽油,该什么发动呢?”我疑惑地问道,他奇怪地看着我,但还是耐心地回答了我的问题。哎呀,你的思想怎么那么老旧啊?汽油早就out了,现在的车动力就是主人在车内呼出的二氧化碳。而且车还能把二氧化碳转化成一点点氧气供主人呼吸呢?”他越说越起劲。“那么,现在怎么会有那么多塑料制品,不怕污染吗?”我问了第二个问题,“污染?怎么可能,这些塑料可都是千次性的,而且烧了能使空气更清新,埋了能使土壤更肥沃,丢在河里,能使河水更清澈……”他的话还没说完,“砰——”的一声,我狠狠地摔到了地上,从白日梦中醒了过来。
看看昨天还没有关掉的电视,上面还播放着一条条广告:“奇迹发生了,××村的人,昨夜一起把村子的环境卫生管理好了,他们村子有如神助,里面的人怪病都烟消云散了……”“××国的传染病,居然因为那里制止了环境污染和那里的人们给国家做了大扫除,而一夜之间不翼而飞了……”听着这一条条新闻我笑了笑,心想到:“看来我们离20xx年的世界也不远了。”
初二的世界作文 篇4
情感风格:悲悯、细腻
核心事件:乔伊受伤被艾伯特救治
中心思想:战争摧毁了生命,也考验了人与动物之间最真挚的
多彩的寒假生活中,我参加了学校开展的“悦读经典,收获未来”的读书活动,我选读的是《战马》这本书。
《战马》是一部出色的作品,作者以一战为题材,讲述了一个人与动物之间关于勇气、忠诚、和平与爱的非凡故事。一匹枣红色的小马,它本来有妈妈的呵护,而它却被主人卖给了一个酒鬼,酒鬼的儿子艾伯特,非常喜欢这匹漂亮的马,他给这匹小马取名乔伊,并跟这匹马结下了深厚的友谊,之后乔伊和艾伯特成了形影不离的好朋友。可惜,艾伯特酒鬼的父亲,由于急用钱,卖掉了乔伊。残酷的一战爆发了,战争离他们越来越近,被卖掉后的乔伊一直生活在部队里,出类拔萃的乔伊一次次完成分配的艰巨任务,战争使它失去了最好的知己———尼科尔斯和优秀的战友——托普桑,乔伊格外悲痛。
艾伯特为了找到心爱的乔伊,便去参军,乔伊在一次完成任务的途中,受伤了,得了严重的.破伤风,善良的英国士兵带乔伊去兽医治疗,竟然遇到了老朋友艾伯特,惊喜万分,乔伊在艾伯特悉心照顾和精心治疗后,身体很快康复了。
几个月后,战争离他们越来越远了,战争结束了,艾伯特带着乔伊回到了家乡——英国,过上了幸福的生活。
感人的故事情节,是我深刻到战争给人们和动物带来了巨大的伤害,深深地感到我们现在生活的美好,而战争史那么的残酷。朋友们,珍惜现在这和平年代幸福的生活吧!珍惜朋友之间深厚的友谊吧!
初二的世界作文 篇5
情感风格:悲怆、科幻
核心事件:海平面上涨3000米
中心思想:人类对环境的破坏终将导致自身的灭亡。
随着一阵热烈的掌声,第一条时光列车线路通车了。这是一个由28国联合研制,比光速快1028倍的列车,它可以通过一个虫洞进入处在不同时代的地球。他访问的第一个时代是1000年以后。
见那么多人都报名试乘时光列车(免费),我的`心也痒痒了,于是赶紧报名,才弄到第108008号票。第2天我早早地进了列车,找了个最好的位置, 八点整,列车使入了虫洞,天那!这是什么地方呀!我们象在一个三维管道里!还没适应当时的环境,就以到站了。
我们戴好了防毒面具(因为1000年后的世界可能以不适合人类居住了),打开了车门,还没等我们反应过来,一群人就冲了进来,贪婪的呼吸着车内的空气。 等他们静了下来,车长就问他们:我们是你们的祖先,特地来看望你们的。你们怎么如此狼狈
原来是祖先啊,跪拜!一个头领模样的人说着讲起了他们的遭遇。由于他们破坏环境,使的海平面上涨3000米,到处都是毒气,我们是地球上最后一些人了!头领说着掉起泪来。
是这样,车长长叹一声,把他们带到了几个座位旁,自己操纵列车发往了1000年以后......
初二的世界作文 篇6
情感风格:温柔、典雅
核心事件:小草装点世界
中心思想:爱是世间最珍贵的力量,能让人美丽而快乐。
课余时间,我阅读了《繁星春水》,感触颇深。这本书的作者是著名的现代女作家冰心,她的原名叫谢婉莹,福建长乐人。冰心是一个满富文学的爱国才女。《繁星春水》是她将平时所写的一些小诗收集而编成的诗集。
热诚之爱
此诗集中,冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。女作家杏林子曾经说过:“除了爱我什么都没有!”的确,当你拥有爱就不需要别的什么东西了,因为你已经拥有了一切。冰心接受着母爱,同时她赞誉母爱,她爱大自然的一切。
冰心的诗句,是那样简朴,但是每一个字眼都蕴含着那样深的含义,许多诗句还透入着对母爱的深深的赞誉。从冰心的诗句中,我悟道:一个人爱万物,她(他)是美丽而快乐的;一个人被万物爱着,她(他)过得会安逸舒适。而同时为这两者,她(他)就是快乐的.。
冰心之理
“冰心”这个词就是像她的人一般典雅清丽,超凡脱俗,也正如她所写的诗句,在淡淡的优雅的文笔中,还有着许多的哲理。一句“弱小的草呵!骄傲些吧,只有你普遍的装点了世界。”告诉我们小草虽然渺小,但世界却需要你的点缀。又一句“青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔。”告诉我们应该珍惜时间,去做该做的,在时间的书上写下你的成绩与辉煌。总之,在冰心的诗句中,我们总能学到很多。
纯静之美
读这些小诗,似乎很亲切,因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来,不加以任何人为的修饰,不添以任何华美的词句,带着一丝温柔的忧悠,或一些深深的内在美:明目下,绿叶如云,白衣如雪。怎样的感人呵!又况是别离之夜。在那娓娓道来的诗句中,满含了诗人对生活的热爱,是她冰清玉洁之心的再现。
读完这本诗集,觉得很美很美,不仅仅是美而美,也有忧而美,悲而美。冰心的诗下,一个多么美的世界!
初二的世界作文 篇7
情感风格:哀婉深沉、 清新隽永
核心事件:芦苇倾倒
中心思想:在困境与挫折中重拾希望与理想。
“今宵酒醒何处了?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰美景虚设”。浅唱着,天边的残阳如血,整个天空被染红,本想伸手抹去那抹本不属于我的残阳,却发现它早已走远不再像往常般伸手可及,却惊觉,那是场梦里,拾起梦,又恍惚身于江南,雨下那抹背影,一把把错落的琴弦,抑抑扬扬的哀曲此起彼浮……漾漾泛萎荇,澄澄映葭苇。夜深人静,黑色的苍穹被窗框瓜分,远处珠雨如帘。曾如松船坚挺的芦苇樵悴了,在雨声中,左右倾斜,呻吟,挣扎,最后消失于世,落入红尘,化为於泥。看着,我手颤抖,带着害怕飘飞在这蜕变的季节……拿着不堪入目的成绩,眼泪差点儿顺势而落。白色的成绩,黑色的字,一共扣了104分啊!看着如墨般的天空,思绪慢慢飘出窗外。曾经的那个我也是踌蹒满志的"啊,带着一颗长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的雄心壮志,每天三更灯火五更鸡,正是男儿读书时的生活,盼望着“笔落惊风雨,诗成泣鬼成”。然而“龙游浅水遭虾戏”,因而目睹过芦苇落入凡尘,而黑夜朝我如潮水般涌来,一点点吞噬着我那颗兽斗志昂扬的心。
夜,被黑色的覆盖,如同墨般……既得不到,却何必要苦苦挣扎,将自推入万丈深渊?今朝有酒今朝醉,管他眼前是与非?无尽的黑暗一直在蔓延我心中仅存的那抹阳已被染黑。夜,依旧如墨般,却多了几分深邃……然而,转头。那张张脸浮在眼前,母亲那盼的眼神,老师的教诲,与姐姐许下的山盟海誓,一切似乎被我隐藏在了背后。岁月如烟,往事如诗。我似乎找回了那个曾经揣怀着人生理想的自己,她高呼:虎踞龙盘岭胜昔,天翻地覆慨而慷;她朗声长笑道:问苍茫大地,谁主沉浮?她挥笔长歌:数风流人物,还看今朝……似乎,一束光冲破了黑暗……是,那是黎明!那是黎明!雾蔼在空气中弥漫,遥远的东方,穿来无数束光,透过黑暗,透过霏霏的雨。既然选择了,要那撑死我也会走过去。一时的黑暗却不过去沿途的风景罢了。
榜上无名,脚下有路,又迈走那步阀逐渐远去。是啊,那束光来自思想的东方,腊后花期知渐近,寒梅已作东风信,在那一刻,我的世界春暖花开。
初二的世界作文 篇8
情感风格:忧伤、细腻
核心事件:镜子前的我
中心思想:在快乐背后隐藏着深深的沉默与痛苦,唯有内心才能体会。
每次的快乐外都缠绕着不一样的沉默与痛楚
——题记
好像在家中,没有什么可以让我快乐,每天回到家,草草吃完饭就奔向阁楼(我唯一的天地)。坐在镜子前,瞧着自己那似可爱非可爱的小模样,想着一天中发生的种种。真的好想逃避,逃避到那个只有我的世界,我不想再受到任何伤害,也许真是和他在一起不会让我受到那痛心的伤害,所以才让我这么想和他在一起吧。
对他的爱中,除了单纯的爱,还有一份独一无二的东西,这份东西只存在我和他之间:希望他可以找份好工作,让父母开心些,不要再惹父母生气了。这是我对他唯一的期望,因为我知道,他对我很好……
每次在外面和他玩的时候,好像使我忘记了一切烦恼,只记得我是只快乐的鱼,只记得我是个被别人宠大的.公主。
其实
我喜欢这份宁静的快乐
尽管快乐背后是沉默与无边的痛苦
初二的世界作文 篇9
情感风格:温暖、 诗意
核心事件:阳光透过云层
中心思想:给自己一片晴朗的世界,是原谅自己的开始。
考场的窗外正下着倾盆大雨,簌簌的残花飘下。楼上的雨水连成一片,似水晶帘一般,潇洒地流在竹片中,流进我心中。一眼甘泉,扬起一圈圈感慨的涟漪——给自己世界一片晴朗。我感谢那日的箴言。
十几年来,我担着振兴家族的担子,一场考试失利,父母的责骂,师长的失望,旦夕间把我所剩不多的自尊心碾成玻璃渣,扎在心上,缓缓地滴血。我已经感觉不到世界的颜色。
我看见了朋友,他一脸笑盈盈地向我走来。一声不吭地站在我身旁。他那样光艳夺目的笑,似乎和我这件“残次品”格格不入。
他不言,我不语,只想快快地离开。我这颗脆弱的心已经再也经不起任何轻微的触动。我迈开步子,在雨后阴云密布的天空下狂奔,一脚震出一朵水花,“嗒嗒嗒”的脚步声伴着“哗哗哗”的水声在我身体中来回冲撞。就像太阳跳不出云层,我跳不出对自己的谴责——“你没有,也不会再有一片晴朗的世界。”
突然,一只手紧紧地抓住我的手,高昂地举起来,神经质地在风中乱舞。一看,是我那一脸笑意的朋友。我恶狠狠地看他那张不合时宜的嘴脸。他左一下右一下地拉着我乱跳,地面上留下两个人狂乱的影子。我手臂一振,撇开他的手,冲他狂吼:“你干什么!我现在什么样子你不知道!整天一副笑盈盈的"面孔,难道每个人都像你一样,不用活在瓢泼大雨中吗?”他突然把脸上的肉一动,整个人忽然散发出一阵严肃的气息。他一把抓住我的手,死命不放,高高地扬向天空——
好暖,真的好暖。天上太阳不知何时透出身形,努力地浮动在云雾之间,像块蜡黄石,触手生温。指缝间终于有阳光光顾,不留情面地肆意泻下。他粲然一笑:“你觉得你真的不是生在晴朗之下?”我心头稍一荡。伸手向空中抓了一把,似乎抓住什么,又什么也没抓住。好似我抓住一束缎子,细顺无匹。展开来看——一抹金色的瑰丽光华顺心脉默默流淌。真的很暖……
“也许你是对的,天真的放晴了。”我怅然地淡淡一语,只是没想到,他狡猾地一笑:“只是天放晴了吗?你可曾给自己一片晴朗的世界?你原谅自己了吗?天空不是‘真的晴朗’,顺着心走,天空是‘应该晴朗’。”我默然一笑,微微点头,天空下,忽然是万物生长,树篱开花,空气中透着金黄色的温暖。
不知有哪个大诗人说过:“生命,不过是一路狂奔,跌倒,再翻身看天上晴朗的星。”我走在路上,竟不曾愿意给自己一片晴朗的世界,残忍地抹上灰色,不曾想有过多少人泯灭在这可怕的灰暗中,给世界一片晴朗,是原谅自己吧。
考场外雨正好停了。“给世界,给自己一片晴朗。”浮动的阳光笑着。
初二的世界作文 篇10
情感风格:悲愤、沉痛
核心事件:圆明园被焚毁
中心思想:落后就要挨打,振兴中华是民族复兴的根本。
圆明园被誉为“万园之园”和“人类文明的一大奇迹”。然而,这座举世名园,却于1860年被法兰西、英吉利这两个无耻的‘强盗’劫掠焚毁,沦为废墟。这座占地5200余亩的皇家园林,却禁不住三天三夜的纵火焚烧,化为一片灰烬。
圆明园是清朝雍正至咸丰五代皇帝在150余年间所建造经营的一座最宏伟、最幽美的大型皇家宫苑。因此,圆明园中有不计其数的奇珍异宝,这些财宝吸引了英法联军贪婪的目光,这帮可恶的强盗!圆明园中美丽的景色,又使他们肆意践踏的本性暴露出来,这帮可恶的强盗!园中古老的`建筑,又引发一些恶毒的点子从英法联军脑子里油然而生,这帮可恶的强盗!
当这座举世闻名的皇家园林被大火吞食的时候,我们这个拥有黄河、长江和万里长城的民族,这个拥有亿万铁骨铮铮儿女的民族,却只能眼睁睁地看着这座‘万园之园’,这座中华民族几代人智慧的结晶化成了一片灰烬……
“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”
如今的圆明园已失去了昔日的辉煌,失去了往日的光彩,想到这里,我不禁对清政府的腐败无能和英法联军在中国犯下的滔天罪行而感到无比的愤怒,又对圆明园的毁灭感到了无限的惋惜。为了让圆明园的悲剧永远成为过去。为了使我们中国不再落后,不再受外国的欺压,许许多多的中华儿女用自己的鲜血和智慧让五星红旗在世界上空高高飘扬。
读了这篇文章让我深深地认识了"落后就得挨打”这一不变的真理.它在时时刻刻地激励着我们:不忘国耻,振兴中华!
初二的世界作文 篇11
情感风格:温暖抒情、文雅细腻
核心事件:读《西游记》
中心思想:书籍是人类进步的阶梯,给予人精神上的滋养与生命的启迪。
书,是令人惊叹的魔术师,是人们由无知变得聪智。
书,是纵观古今中外的老者,将历史文明娓娓道来。
我爱书,爱在书的海洋里寻找人生的快乐。
读唐诗宋词,令我爱不释手,读到尽情处,默默背诵,留得满口余味,不得不承认这是精神上的快乐。再看诗中的世界,有陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适心情,有杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的坚定信念,这些对于我,都是很好的精神鼓舞。从中,我明白了做人应有的执着、应有的抱负,令我心旷神怡、陶醉其中。
阅古典名篇,让精神得到升华。读《西游记》,被其中曲折离奇又充满趣味的情节逗得捧腹大笑,也被孙悟空惩恶扬善的坚定精神所感染,决心向他学习 ,做一个正直的人。读凡尔纳的《海底两万里》,沉浸于五彩缤纷的海底世界不能自拔,从中感受到了大海深处的魅力,这对于没见过真正大海的我来说,是莫大的快乐。
在书中,我时而随空空道人鸟瞰贾府兴衰成败、人世沉浮;时而与桃园三兄弟畅谈大战吕布的痛快;时而咀嚼冰心用生花妙笔写成的优美语段。
我在书中领略了世界各地的风土人情,仿佛去了一次巴黎圣母院鉴赏了世界瑰宝;去了一次日本品了茶道;去了一次.......在书中,我感受到了生命的多姿多彩,为生命的多彩而欢呼,为生命的乐观、执着而快乐,这不仅次于我自身,而且使我对生命也有了很美好的憧憬。
书中乾坤大,包罗万象,整个世界似乎可以在书中一览无余。读书是一种快乐,字里行间仿佛可以展示出对生命的感悟,使人不断进化提高,变得更加成熟。
所以,我渴望遨游于书海,让自己变成真正获取成功的人
初二的世界作文 篇12
情感风格:温婉细腻、诗意盎然
核心事件:秋雨落水
中心思想:在秋日的萧瑟中发现独特的美与希望。
中考优秀作文范文
相比于“夕阳西下,断肠人在天涯“的马致远,相比于“帘卷西风,人比黄花瘦”的李清照,相比于“落叶西风时候,人共青山都瘦”的辛弃疾,我更喜欢王维的“空山新雨后,天气晚来秋”,更喜欢刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,更喜欢王勃的“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色“。
于是,在那些描写秋雨里落叶飘零的伤感中,我却听到,有一片叶子落到水面上了。像一只飞累了的蝴蝶收起了舞动的翅膀,像一只倦归的鸟儿飞进爱的港湾,像远方的游子踏上了归乡的帆船。叶子一定看到了水中自己的影子——那和往日的混沌完全不同的水哎,是从何时变得澄澈透明?仅仅是因为这一场雨吗?仅仅是因为水的滴答声比往日更加清脆悦耳吗?
那一滴清脆悦耳的水,一定是在叶面上停留得太久了,终于从空中滑落,跃入水面,如风铃摇响,如珠落玉盘。
于是,在那些描写秋日的萧瑟中,我却看到,稻谷开始低垂了头颅,接受雨水的馈赠。这秋风夹杂着细雨,该是一把精致的梳子,为待嫁的女儿,梳理柔长的秀发。细雨过后,会有金灿灿的阳光,柔和地洒到稻谷青春的身体上,于是,那一张张羞涩的脸,就铺满了黄橙橙的光,在秋天的田野里,痴痴傻傻地笑。
于是,在那些秋夜的深梦中,在秋水的潺湲里,在秋叶的苍翠里,我总能够听到轻巧的舞步,浅浅的微笑,只是,我看不清你的样子。但我猜测,你一定是那个唱着山歌的、如水般的女子,在泉水的叮咚中,在幽谷的空旷里,用手中的画笔,记录杜鹃的啼鸣。
这个秋的世界,是一种怎样说不完、道不尽的美?
