初二空白作文（精选12篇）

✎作文范文

初二空白作文 篇1

一个很经典的故事，教授给学生上课时在一张纸上点了一个小黑点，然后拿来问：“你们看到了什么？”

“一个小黑点。”下面的学生异口同声地答道。

“那它周围是什么呢？”

“一片空白。”

“其实这就像一个人一样，别人在看这个时大多数只看到这个黑点，却忽略了旁边那么多的空白，那么多的优秀之处。缺点就如同白纸上的黑点，十分引人注意。”

我十分欣赏这段话，若没有认真地观察认真地联想认真地描述就不会有如此精彩的结论。不过我想说的是。我欣赏的不是结论而是得出这个结论的过程。

或许大多数人都已知道这个故事，当你第看见它的时候是什么感受，是惊讶道理如此简单还是赞叹这位教授的独特？

很多时候，身边的一些微小细节倘若联想丰富就容易引发出许多感慨或哲理，哪怕只是电光一闪的一瞬间。这也是伟人之所以成为伟人的原因。任何伟大的思想伟大的举动伟大的声音初都是大脑皮层浅意识的兴奋，就好像一张白纸突然有了开头的一个黑点，如果你能把它延伸出来说不定你就是下一位重量人物。

只可惜人们往往忽略了自己不经意的神经冲动，当然我也不例外。我常常在想，那么教授初看到白纸上的一点的时候第一个念头是什么？当初发明电脑的人是怎样意识到电脑会有如此重大意义的？当初哥白尼*“地球是宇宙中心”这一观点时又想到了什么？然而不知有多少人都忽略那历史性的一刻，在空白上黑色开始刻下的刹那，人们无尽地称赞前人的智慧却殊不知自己也有超前的思想只是没有去实现。

留下的仍是一片空白。

如同我此时的大脑。

一个很经典的故事，教授给学生上课时在一张纸上点了一个小黑点，然后拿来问：“你们看到了什么？”

“一个小黑点。”下面的学生异口同声地答道。

“那它周围是什么呢？”

“一片空白。”

“其实这就像一个人一样，别人在看这个时大多数只看到这个黑点，却忽略了旁边那么多的空白，那么多的优秀之处。缺点就如同白纸上的黑点，十分引人注意。”

我十分欣赏这段话，若没有认真地观察认真地联想认真地描述就不会有如此精彩的结论。不过我想说的是。我欣赏的不是结论而是得出这个结论的过程。

或许大多数人都已知道这个故事，当你第看见它的时候是什么感受，是惊讶道理如此简单还是赞叹这位教授的独特？

很多时候，身边的一些微小细节倘若联想丰富就容易引发出许多感慨或哲理，哪怕只是电光一闪的一瞬间。这也是伟人之所以成为伟人的原因。任何伟大的思想伟大的举动伟大的声音初都是大脑皮层浅意识的兴奋，就好像一张白纸突然有了开头的一个黑点，如果你能把它延伸出来说不定你就是下一位重量人物。

只可惜人们往往忽略了自己不经意的神经冲动，当然我也不例外。我常常在想，那么教授初看到白纸上的一点的时候第一个念头是什么？当初发明电脑的人是怎样意识到电脑会有如此重大意义的？当初哥白尼*“地球是宇宙中心”这一观点时又想到了什么？然而不知有多少人都忽略那历史性的一刻，在空白上黑色开始刻下的刹那，人们无尽地称赞前人的智慧却殊不知自己也有超前的思想只是没有去实现。

留下的仍是一片空白。

如同我此时的大脑。

初二空白作文 篇2

如梦如幻，我们都曾是孩子。无奈的童话里，如歌般的青春流过了一点一滴。如画般的回忆，安放在影集里，无人知道，心锁住了回忆。

——题记

指尖划过了发丝，划过了脑际，墨色的眸轻敲了如水般的窗，记忆就同涟漪般荡漾开来。

毕业。我们悄悄叩响了青春的大门，却关上了童年的窗。漫长的假期，没有作业的困扰，没有家长的念叼。可是，别离让我们心痛，让我们悲伤。毕业了，我们如同崖上的雏鹰，飞离了窝巢，留下的，却只有决绝！

开学，我们与童年越来越远了。一步一步，离开了记忆中的生活；一脚一脚，踏出了心碎。青涩的年龄，我们沉默。用最友好的方式，企图用新朋友的快乐来填补友谊的缺失。只可惜，一眼回眸，怅然醒悟，那心中的坑怎么会填满呢？在我们越想让它掩埋的时候，它却在我们不注意时，越来越大。

初二，迈向成熟与无奈，踮起脚尖，走向终点，相对无言，苦涩慢慢侵占了内心。友情不在乎地老天荒，在乎的是距离。

一步步迈出别人的世界，才发现自己多么茫然无措。留个自己的这一片空白，也渐渐地被越来越多的试卷填堵。我们没有太多时间来交换喜、怒、哀、乐。

世界慢慢变淡，淡的只剩下了一层薄雾。回眸，不见背后的朋友，一堆卷山与我对望。一时间，世界静的出奇。从缝隙探过去，朋友的眼睛也充满了无奈和叹息。我定定的站着，任凭了一双手为我搬来桌椅，另一双手为我执笔。我麻木的顺从着，在一声声催促中执笔兑墨。

轻摇笔杆，眯起眼晴，苦笑着看着试卷被我的青春填补上的空白。我抚摸着试卷感受青春那一片摇曳的海：麻木而苍老。

初二空白作文 篇3

这原本冰冷的空白是你的出现让它绚烂!

我俩携手趟过春秋，搏击风浪，我俩的脚步在空白中涂鸦，架起了你我心中的桥梁!

你我两颗真心是明净的蓝天与浩瀚的海洋;你我浓浓的情谊是天边璀璨的彩虹与柔美的阳光;你我彼此的信任是清新翠绿的竹林与动人的鸟语花香……

然而，正当我俩品尝着欢笑与泪水的味道，一场“晴空霹雳”让我俩分隔两地!

那天，你攥着我的手，颤抖着说着刺心的话，我强忍着。在你饱含泪水的双眸中，我读懂了你的不愿、不舍，还有你欲言又止的`千言万语!我的心在流泪，我竭力掩盖，你也强笑，转身离开。

你走了，留下我独守这一页的精彩。

它是你我间点点滴滴的呈现，今天，我将这幅蓝图深埋在心中，身体的血液都为它而流动!

朋友，你可好?今天的你是否还在幸福怀里撒娇?是否还在快乐手中舞蹈?是否还在遐想中遨游?……

朋友，你可好?远方的你能否感到我的心跳?能否听到我对你的呼唤?能否看到我为你祈祷?

哦，我明白，我的问候你已收到。话也无需再多说，这份浓浓的情谊已将你我心系!

朋友，你可好?

初二空白作文 篇4

到了学校，正在换衣服。打开行李之后，发现我的西服外套竟然没带！

我当时惊呆了，我想：不会吧，这周要开集体朝会，没有衣服该怎么办？

我开始回忆，想到我的衣服好像放一个同学抽屉里了，打开一看，只有两个塑料袋在那里！

我猜想到，是哪个同学清理柜子时把带回了家，便借了一个家长的手机来给那个同学的家长打电话问：“阿姨，请问上周我同学有没有多带一套礼服回家？”对方回答说：“没有啊，上周我帮他收的.行李箱。”哎，那会在哪儿呢？

我又打开了杂物柜，想看看那里面有没有我的礼服——空空如也。

怎么回事呢？我又在床上找了个遍，枕头下？没有；被子里？没有；毯子下面？没有；直到我找完了所有房间，没有！

我猜想可能会在家里，可是妈妈说：“上周我洗了的，没有一件衣服是没给你收进房间的。”那还会在哪里呢？

有了困难就要向老师求助，可是等我问完了老师之，老师也说没有看见过我的礼服外套。

于是，大家全体动员帮我找外套，可是找了很久，也一无所获。

没办法，我这个从来不向别人借东西的人，只好丢脸向别人借外套喽。

我用妈妈的手机给一个同学的妈妈打了一个电话，说让她的儿子借我一个外套，那个阿姨马上就爽快的答应了。

没过多久，那个同学来了，可是他却没有拿着礼服外套，并对别人说他妈妈太累了，已经洗完澡了。

什么！那我该怎么办？

我焦急的原地转圈，并暴跳如雷的把地板踩的很响。要不是老师来了，我就差一点疯了过去。

哎呀呀！这个阿姨居然没让她儿子给我拿外套，真是令人绝望！

没办法，我只好自认倒霉了！

一个晚自习的时间，我都在祈求上天让那个阿姨给我带外套来。哎呀，这件事把我急的眼泪都要快流出来了。

晚自习过后，那同学走了，我绝望了，可是……

他又跑了回来，手里提着一个袋子，里面露出一个袖子，难道……

太好了，有衣服穿了！太感谢您了，阿姨！

初二空白作文 篇5

留点空白给过去，让回忆更加丰富充实；

留点空白给现在，让生活更加炫彩斑斓；

留点空白给未来，让梦想更加激扬澎湃。

——题记

白，古往今来给人以纯美之感。它以雪花般的白净，羽毛般的柔和向世人传染着纯洁的永恒之美，就如一张白纸，白得透彻，白得容不下一丝杂质。这就是最初的人生，空空如也。每个人就拿着五彩笔在这张白纸上涂抹着自己的人生，满满的，实实的。以至于到最后想去挑剔点什么，却找不到一丝空处。或许，更多的都是不足。因为你已经留不下一点儿空白，留不下一丝儿遗憾。正如齐白石的虾，寥寥数笔，没有水而虾却更加灵动，一张白纸加几笔水墨，就能构造出一副栩栩如生的“活”虾儿，我想在肯定齐白石技术高超的同时，也要肯定的是如果我们没有想象的"空间，也看不透虾的鲜活儿。

原来，有时候五彩斑斓的画儿也不如简单的空白来得更有韵味，更加值得人们思考学习。

人的一生也如一个瓶子，如果将水装得太满，那么即便想看看底下的东西，也觉得翻滚不上来。就如某一天，你想找回点遗憾、不足，也终得没有这个机会了。人，装得太满，就会变得自满起来，听不见良言，看不到真相。所以，给自己一点空白，让遗憾也有幸福的一刻吧！

我们行走在人生的道路上，难免会放弃一些你认为重要的东西，其实就是为了留下点空白，这样才能有余力有空间去追忆过去所走道路上留下的足迹，让匆忙的脚步能在精粹上停留，吸取过去教训，在现在避免，为将来铺垫。

人生的旅途或长或短，时间所能留给我们的，也只是一份坦然与希冀。背负着超载的责任与梦想，到最后往往也留不下多少收获。未曾回头想想，满满的一堆行李，还不如空空两手来得可靠。君子坦荡荡，空白也就变得更有内涵，更加永恒！给人生留点空白，心才会走得坦然、安然。

初二空白作文 篇6

幻想

很久很久以前就喜欢幻想。幻想没有哭泣的花朵；没有阴冷的天气；没有悲伤的人生；没有终了的爱恋。

当花凋谢，我的心碎了；当雨下起，我的心哭了；当泪流下，我的心空了；当爱走了，我的心死了。

没有离别的离别曲，我心依旧想着过去，原来，那一切过去的不过是美好的回忆；不过是凋谢的花朵；不过是路过的风景。

陶醉

陶醉，很美，过去的美好，现在的幸福，未来的幻想都足以让我兴奋不已，不断的感受着未央的朦胧；未央的希望；未央的未来。

音乐渐渐地让我感受着心灵的震撼与陶醉，在朦胧中默默陶醉，默默灭亡，默默灰飞烟灭。

空白

空白上面也许能更好地挥霍，但现在空白已是最好的答案，没有留恋，没有妄想，没有回音。

过去的"已成空白，未来的也是空白，将怎样描绘与遗忘，什么该留下，什么该重新画上？也许天已给了我答案，心如止水，慢慢地，什么都会好的，虽然天明天依旧会亮，是白色的，很白很白，白得让人不敢仰望，但它仍坚持照亮大地。

改变

什么都得面对，什么都得改变。没有什么好说的，谁都是好的，都在错的时间遇到了对的人。改变自己，未来的路是自己的，脚下的路是自己的，远方也是自己的不断改变才会有新成功。努力吧！

初二空白作文 篇7

天上的月亮是多么恬静，微风轻轻地抚摸着我，轻轻翻动着窗前的书。周围是那么宁静，而我却心神激荡。早上发生的事不住地在脑海中浮现。

早上，天气格外好。昨夜刚下过一场雨，空气新鲜，到处鲜亮亮的，令人心旷神怡。我的心情也很好，因为今早的考试是最后一门的考试，也是我最有把握的一门：政治。考完了这门，我就可以痛痛快快地玩儿啦！哈哈，太好了！我心想着，真是越想越美。

不久，进考场了，一张雪白的卷子摊在我的桌子上。坐下后，我拿起卷子一看，呀！我的心忽地沉了一下：怎么有几遭题没见过？我把心一横，管它呢，先写会的，于是我拿笔做起来。沙沙沙，教室里静极了，只听见笔和纸摩擦的声音。前面后面那些容易的我还可以，三下五除二。很快做好了。可很快，我就碰到了好几道难题，都是多项选择的。我左手扶着头，右手紧握着笔，两眼闭着。我在搜索，在我的大脑里搜索，是“社会主义社会的生产关系”还是“社会主义的生产关系”……不管我怎么想，那藏在记忆角落里的、在很久以前老师曾讲过的那几个字就是不肯出来。天气虽然很凉爽，但我却浑身燥热。怎么办？考试结束的时间快到了，我还有一个空没填。

我心里焦急地喊着：到底是哪一个呢？忽听耳边有个很轻的声音：“是a、c。”我愕然抬头，只见我的一个最要好的朋友从我身边走过。她是去交卷的，她拿起包走了，走时还向我挤了挤眼。我低下头，看着那个空。我心里翻滚，到底填不填？我那位好朋友，成绩在班里那是数一数二的，她说的，十有八九是对的。可老师的教诲，父母严厉的目光在我眼前晃动。人说：诚实是金。可分数的力量非同小可，虽然只有三分。到底填不填？我问自己……

最终，我把试卷交上去了，那个空仍然是空的。

晚上，我查了书，的确应是“a、c”，可我不后悔。在这次考试里，我通过了比考试成绩更重要的考试：心灵的考试！

初二空白作文 篇8

看到小学毕业照后，眼泪就像断了线的珍珠，不停落下，我心里难受极了，脑海里还不停地闪现着一个人的身影，让我回想起往昔。

四年前的我成绩优异，总是一副高高在上的姿态，骄傲的我不把任何人看在眼里，就连同学来问我题，我也不屑一顾，还用别人的笨拙开玩笑，同学们都挺怕我的。

一天，我修正带用完了，准备向同学借，那是一个转校生，坐在我旁边安安静静地学习，但或许是因为成绩差，他很少说话也总是低着头。我拍了拍他的肩膀，毫不客气地说道：“把你的修正带借我。”他先是吓了一跳，后弱弱的回了我一句：“放学前还我。”我高兴的答应了。

到了放学，我早早地跑回了家，忘记了这件事，也忘记了我把它弄坏了。

第二天，他发现它坏了，木着一张脸对我说：“明天你还我一个好的修正带。”我答应了。

然而，又过了一天，我还是没有还他。“我要告诉你家长！”他说。我很生气，便趁他不注意，把他往墙上一推，发狠地说：“你还敢告诉我家长！”突然我顿了顿，发现他手伸不直了，还出血了，鲜红的血液缠绕在雪白的皮肤上，显得异常恐怖。我松了手，呆呆地站在那里。

那天，我看着他走出教室，到了医务室。

老师很快便知道了，急忙来追问事情缘由，用怀疑的眼光看着我，他却在一旁坚定地说：“是我自己撞到的，”之后，老师便不再寻根问底了。

我一直想向他道歉却不知该怎么做，于是我经常缠着他，给他讲题，还陪他练题，和他一起吃饭，分享喜悦，还保护着他不受欺负。我们俩成了朋友，但有时候我仍能感到他对我的畏惧，当我揽他的肩，他总会抖一下，然后紧绷身体。

放暑假的时候，我俩在校门口告别，但我没想到，这竟是最后一次见到他。

假期眨眼间结束，我回到学校寻找他的时候，却从同学处听闻他转走了，只给我留了封信，我感到十分失落，但还是接过信，拆开，死死地盯着信页：“我知道你一直以来对我的"好，也知道你想要我的原谅，但我从未生过你的气，或许是我懦弱吧，不敢和你靠的太近，现在我父母要离开了，我也要走了，你不必难过，记住，我们永远是朋友！”看着这封信，我的眼泪充满了眼眶止不住地落下。我后悔极了，毕业照上也没有了他的身影。

有时候，我在想，我究竟在后悔些什么？或许，是我心存亏欠，却连和他道歉的机会都没有吧！

初二空白作文 篇9

衬衫配短裤，

水晶般的天，

棉花般的云；

好久没见了吧，

最近过得怎么样？

痛苦的脸浮现起来；

玫瑰园满是尖刺，

如果这份快乐对得起那份痛楚，

那也就无所谓了！

人们都说我疯了，

但我却屏蔽着这些话，

过着自己想要的生活。

（根据泰勒斯威夫特英：《blankspace》中：《空白格》改编）

初二:徐嘉健

初二空白作文 篇10

每个人都或多或少有些烦恼，当然我也不例外。

从小到大，每当我起来回答问题时，嗓子眼儿里就好像堵了什么东西，一个字也吐不出来，就像是患了“上课回答问题恐惧症”。

这天，天空被乌云遮上了一层面纱，往日涨红着一张脸的太阳也躲在云层后面不出来，只肯透出一点点微弱的光，还没有长大的小树苗在风中摇摆，树叶沙沙作响，一切看起来是那么肃静，仿佛预示着这是“不详”的一天，果不其然，这天我的“上课回答问题恐惧症”又犯了。

英语课，老师阴沉着一张脸，好像也被这沉闷的天气影响了心情，走上讲台，说要检查课文背诵，我松了一口气，还好背过了。但虽然这么想，可心还是砰砰的跳，好像装了只调皮的小鹿。随着老师越走越近的步伐，心里越发的紧张，果然，老师念到了我的名字，我唰的一下站了起来，桌子上的一支笔也随着我的动作掉到了地上。

本来背过的课文仿佛随着物品落地的那一声“啪!”消失了，随之取代的是一片空白。早已熟记在心的一个个单词全卡在了喉咙里，上不来也下不去，空气突然凝固了。看着英语老师皱起的"眉头，涨红了脸，好不容易憋出了几个单词，又卡在了下一句，老师也不耐烦了，让我坐下。听着老师略带愤怒的语气，叹了口气!唉，看来又要抄课文咯。

其实我挺羡慕一些人的。总是能在回答问题时流利完整的说完，得到老师赞赏的眼神。我想，或许我也可以那样?本来我也不是内向的人嘛，那就试试吧，万一真的可以呢?

烦恼，每人都有，或大或小，但都有解决的方法。每个人都可以挥开烦恼的乌云，重见快乐的阳光，希望我的烦恼也快快解决!

初二空白作文 篇11

秋水无痕，聆听落叶的情愫；红尘往事，呢喃起涟漪无数。成长在路上从来就风雨无阻，任月黄昏，偏偏不在幼年路。——题记

我爱做梦，因为梦里是个奇妙的世界，快乐的王国，可是……小时候，小时候我总相信一切无尽头。

幼儿时期的我喜欢做梦，因为梦中总是有吃不完的好吃的，玩不过来的好玩的。记得那时爸爸答应给我买一辆自行车，于是我激动又兴奋地度过快乐的白天后，到了晚上，我的自行车出现了。哇！崭新崭新的自行车闪闪发光，摁摁铃铛，脆响脆响的，刚准备骑上去兜个风，串个门，妈妈把我拍醒了。无奈的我哇哇大哭，吵着闹着继续睡，继续做梦。

童年里，童年里我总认为一切都美丽。年少的我已经上二年级，整天也只是数学与语文，那时的我天真烂漫无忧又无虑。梦中的我总是在踢毽子，跳皮筋，有的时候我还会梦到我把我家那只永远长不大的小狗带到学校里做我的陪读。可是有一次考试的那天夜里，手拿小小铅笔的我胸有成竹的坐在凳子上，当开始考试后，看着连词成句，看图说话，加减乘除，竟然都不会做了。直到考试结束，我的试卷也是一片空白。唉……醒来之后的我特别无奈。……那些经常随意出现在我梦里的伙伴们呢？为什么他们距离我越来越遥远了？

少年时，少年时我总会觉得成功不容易。书桌上摆满了课本、练习书、课外阅读，我在哪儿呢？自然在下面被埋藏着。此时的我，褪去了幼年时的懵懂与无知，童年时的快乐与潇洒，现在的我变得安稳，更多了几分沉静。现在的我唱着“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往上飞，冷风吹干流过的泪和汗，总有一天，我有属于我的`天！”，边唱边走，走在我成长的必经之路上。越长大越孤单，越长大越不安。突然间想起自己曾经问自己：你纯真的眼神哪去了？也曾对自己说，每颗心都寂寞，每颗心都脆弱，都渴望被触摸。看着现在的你，想着以前的我，你，是否依然相信童话？

我深深的明白，当那纯真明亮的眼睛后来在眼镜的陪衬下变成那知识闪烁的双眸时，我长大了；我不再随意做梦，我也不能再次拥有那样如花般的美好，我应该展望未来。那时的小小的我啊，那时的单纯美好的日子啊，那时随意的梦啊，我深深地，深深地怀念……

初二空白作文 篇12

“请问这道题怎么做?”

“不会!”

面对温柔地询问，我依旧如平常一般冷漠，同桌听后，有些尴尬地收回停在半空的紧握着试卷的手。我总觉得老师会讲的比我好，加之又嫌麻烦，我便总会拒绝回答别人的题。

两节课过去了，肚子早已在“咕咕”地打着鼓，因为早上起得太迟，我的早餐落了空，在来的路上又跑得太快，消耗了能量。我摸了摸口袋，也一如往常——空空如也。我一直喝着水，希望能填饱肚子。

而这时，同桌似乎故意跟我过不去，撕开了香喷喷的面包。我盯着面包，猛地吞了一口唾沫，黄灿灿的外皮，撒上了许多肉松，面包仿佛还冒着丝丝热气，肚子也不争气地大叫起来。突然，同桌像是听到了似的，她扭过头来，停下了已打开了一大半包装袋的手。她看着我，递过来那个看起来很美味的面包，关心地说：“没吃早餐吧!那这个给你。”我深感意外，但随之，一股怒气涌上心头，因为我以为她这是在施舍我，准备看我笑话。我看看了面包，感觉口水都要流下来似的，又看了看她，然后用力地按住肚子，又想到了几天前拒绝回答她，今天是来报复的，就很倔强地扭过头去，还自以为很有骨气地说：“要你管!”

但她更固执了，直接把面包塞到了我的手里，我一阵迷茫。然后她又像担心一般，急忙地从袋子拿出了一个很袖珍的小蛋糕。她拿着蛋糕，竟有些得意似的，在我的面前晃了晃，一口吃了下去，随后很满足地摸了摸肚子，很开心地扭过头来看着我，还催促我赶紧吃。

顿时，我的心像是被什么东西绊住了，很难过，却又很温暖。

中午，我正在写作业，一不小心瞥到她正拿着昨晚发的试卷，试卷上有一半明显的空白。我望向她，看到她一副纠结的样子，我拿过她的试卷问道：“怎么了?”她却显得有些惊慌，顿了几秒，呆呆地望着我，然后才反应过来，她尴尬地笑了笑，“我知道怎么做哦!”我说着，随后便拿出草稿纸，画图，做辅助线，耐心地给她一道一道的教导着。

突然发现，太多的时候，自己总还有很多的幼稚，太单纯去想每一件事，但是遇到太多事情后，才发现——只有改变自己的待人方式，成长中所需的成熟，才能改变人生，自己的，他人的。