初二四季歌作文（精选12篇）

✎作文范文

初二四季歌作文 篇1

四季都有属于它们的歌，钢琴曲、摇滚乐、小提琴曲、吉他曲，这些都是属于他们的歌，优美而又华丽，但是他们都有各自的特色。

春天是一首钢琴曲，清新而淡雅。“一年之计在于春”，古人曾这样说过。可是我认为春天是一首钢琴曲，一键一键敲进我们的心灵，春天来至，万物复苏，所有生灵全部焕然新生，美妙的钢琴曲进入了大自然。

夏天是一首摇滚乐，火热而欢快。夏天是炎热的，太阳也吃起了冰淇淋，人们都听着夏天唱着摇滚乐，激烈而又澎湃。所有的动植物都长大了，该长大长大，该开花开花。农民伯伯们在稻田里洒下希望的种子，无不跟着摇滚乐的节拍，一声一声摇滚乐，让我们大汗淋漓。

秋天是一首小提琴曲，弥漫而悲伤。他进入万物的身体，使他们长出了自己的果实，秋天弥漫着成熟的味道，但有了悲伤的气息。大树开始掉头发了，一丝一丝、一根一根落到了地上，变成了黄色的世界，使秋更加优美而悲伤。

冬天是一首吉他曲，低调而寒冷，冬天是冷的，像一首吉他曲一波一波的进入人的大脑，使我们看见他的存在，寒冷而刺骨。也会使我们对温暖怀有更大的憧憬。

四季像一个五颜六色的大涂料，把世界涂成好多种颜色：红、黑、黄、白……但他更像一首歌曲，让我们知道了属于他们自己的“四季歌”。

初二:哇咔咔

初二四季歌作文 篇2

童年，在我的记忆中是万花筒，多姿多彩的。童年，犹如餐桌上美味的佳肴，酸甜苦辣一味都不可少。童年的乐趣，数不胜数。

童年有如四季般变幻莫测，它的美好是要用彩色笔描绘的。

春天的童年，美好如清晨的露水那般透彻。地球美如画般梦幻，船儿在湖中轻轻地飘荡，温柔得似母亲哄着孩子入睡，是那样地美好，那样地温馨。春风习习，吹得人们的心都暖洋洋的。春雨落下，万物展开笑颜，探索着地球的可爱和清新，清洗着人们受污染的心灵。

灵魂似乎在下一秒就会脱离身体，显得那么地轻盈。

夏天的童年，烈火如歌，充满着生机。万物享受着“”的日光浴，连熊猫也带上了墨镜享受着，蠕动着庞大的身子跳起了健康操。偶尔的一习微风沁人心脾，一刹那的凉快，让人们不禁扬起嘴角。

秋天的童年，是丰收的。种下知识的种子，收获知识的果子。甘甜的汁水滋润着疲乏的心灵。秋风萧瑟，枫叶落下，到了明年又要重新展开新的岁月。

冬天的童年，像是雪花纷飞。雪带着思念飘啊飘，摇啊摇，冰封了人们一切美好的思念，让春天到来后得以纪念，这就好比是一座里程碑。

童年美好，人们珍藏着硕果，等到寂寞时，似乎只要想起快乐也曾来过，就会觉得这辈子也就够了。走过这条漫漫长路，嘴里不禁哼了童年曲调，是那么地令人愉快，那么地怡人。走过童年，下一条等待着我的道路，能否会似这条路一样的令人心情愉悦?期待着，也害怕着，可我也只能在这十字路口等待着!当好家中的宝贝，学校耀眼的学童。其实快快乐乐地做自己，丢掉烦恼，打包悲伤，开怀大笑，世界不就美好了吗?少年的我们天真浪漫，用心吟唱我们的青春无悔，让美妙的音乐传遍大江南北!

初二四季歌作文 篇3

从小就喜欢雨，没有理由的喜欢。

暮冬，雨驱走了皑皑白雪，让人在寒夜中感觉到温暖；初春，雨督促草地、枝头吐露出嫩生生的绿意；盛夏，雨冲散了炎热，带来清凉，还在天空挂上了七色彩虹带；金秋，雨洗净了被尘土玷污的果实，使得落叶归根，化为春泥更护花。

喜欢雨，喜欢被雨滴打在脸上的感觉———清新自然，喜欢被雨滴吻过的痕迹———温馨、甜蜜。

喜欢雨，喜欢跟家人漫步在蒙蒙细雨中——悠闲自在，喜欢跟朋友徜徉在滂沱大雨中——充满着青春活力。

喜欢雨，喜欢被雨沐浴过的花草树木———艳丽青翠，喜欢被雨水浸渍过的土壤———疏松清香。

喜欢看雨，或如牛毛，如针尖，如细丝，迷迷蒙蒙，扑朔迷离；或如箭如戟，撼天动地，失雅癫狂；喜欢听雨，如素手拨弦，花间莺语，委婉流畅，珠珠落玉盘，清脆悦耳；如壮士击鼓，十面埋伏摇旗呐喊，千军万马原野厮杀。

人们总喜欢将自己的喜怒哀乐塑造着雨的情绪。高兴时，赞美雨像是一支优美欢快的乐曲；惆怅时，埋怨雨是天空中流不完的泪；而雨仍然是雨，以晶亮的躯体涂抹出美丽的四季。

雨，我爱你，不论世间有多少风情万种，我对你依然情有独钟。

雨沐浴了我的躯体，滋润了我的心田；雨给我精神的享受，给了我人生动力支撑；雨让我学会了坚强，学会了忍耐；雨让我懂得了只要在泥泞道路上留下坚实的脚印，人生就无怨无悔。

多少灰尘，多少烟雾，被雨洗过，会是一派清新自然的景象；多少痛苦，多少不幸，被雨洗过，会是一片昂然向上的生机。未来的道路上有雨水的沐浴，我永远不会干涸。

爱雨，喜雨，希望成为一滴雨，我愿在天空冰封千年，最后凝为晶莹剔透的大雨珠，融入大海，荡起层层涟漪，折射出太阳的光芒。

初二四季歌作文 篇4

听着春风的气息，

鸟语花香；

披着夏日的猖狂，

赫赫炎炎；

伴着秋天的旋律，

红叶飘零

点着冬雪的脚步，

天凝地闭。

我那金色的校园呵，

转眼间，

就走过了30年的痕迹。

您是多么美丽，

素裹着波浪纱衣，

随风飘荡

着双红绿相间的大鞋，

四处芬芳

怀着自由的心情，

丰富的知识尽情畅想

捧一本有趣的书，

陶醉在浅浅蓝的云空下……

您是多么意气风发

坚定的目光

矫健的步伐

扭曲的面孔

驰骋在宽敞的椭形跑道

迅疾的风呵

击打着布满汗珠的脸庞

仍然紧追不舍，

似一匹成熟的马驹昂头急奔

激动的泪光下

发光的金牌闪烁在你的胸前！

您依然喜爱莺声燕语，

总挥舞着双手，

不是黄莺出谷

但仍铿锵有力，

繁华的舞台

你不懈努力

用生命歌唱节奏

因为

你相信自己！

四季的校园

多彩的一年又一年

你有最美的鲜花

最甜的微笑

啊！

我最亲爱的学校

我心里永远屹立不倒的丰碑！

厦门外国语中学初二：冯雨晨

初二四季歌作文 篇5

听，那雨的四季。春日的雨丝丝绵绵，蕴藏着万物复苏的生机；夏季的雨浓烈深沉，代表着永不停息的活力；秋日的雨低吟浅唱，象征着累累硕果的丰收；冬季的雨圣洁傲岸，覆盖着那银装素裹的大地，又埋藏着新一代的希望……

听，那春日的雨，丝丝绵绵，有着说不尽的情意。俗话说“春雨贵如油”淅淅沥沥的春雨下着，唤醒了那林间沉睡的竹笋，消释了那山间冰封的溪河，带来了一片欣欣向荣的生机。春雨似是绿色的，追寻着春的脚步，她踏过平原，绿了小草；踏过森林，绿了树梢 ；踏过那田野上农民伯伯留下的汗迹，播种下了一颗蕴藏着希望的绿色种子。“好雨知时节，当春乃发生。” 杜甫曾为春雨这般谱曲。雨是春的使节，是春到来的前奏 ，是春的华丽乐章。这蕴含生机的雨，这充满诗意的雨，果真令人如痴如醉！

听，那夏季的雨，浓烈深沉，来的快，去的也快，动不动就来一场说走就走的旅行。夏季的雨似乎永远充满着活力。看！那天边的电闪雷鸣，是他降世的讯号，晴空万里的天气在那一刹变成了乌云密布，倾盆大雨骤然降临，轰轰烈烈，响彻云霄。在那一刻，他释放出了他所有的热情与豪放，尽管时间不长，但却也不枉曾经来过。

听，那秋日的雨，在天高云淡中冲刷着屋檐，远处田野中传来的稻花香令人神清气爽。秋日仿佛生来便象征着悲惨凄美的故事，然而“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，秋日，因为秋雨洗去了那凄寂的尘埃。听！那秋日的雨正在低吟浅唱，宣布着硕果累累的丰收。

听，那冬季的雨，早已换上了一身雪白的衣裳，像天使般圣洁美丽的.她悄然降临，给大地点染了一抹雪白，天空更为湛蓝，整片天地白雪皑皑，银装素裹。她净化了这世间一切的污垢，留下了一片洁净淡雅的美。同时，她也颁布着优胜劣汰的生存法则，埋藏了那些雍容华贵的名枝绿叶，留下了坚贞不屈的“岁寒三友” 。外表神圣的她，又有谁知道她还酝酿着来年的生机，酝酿着来年的希望呢？冬季的雨既是结束，也是开始。

春夏秋冬，四季更迭。雨是四季的使者，细心聆听，你就会雨的四季那一份独有的魅力，沁人心脾，耐人寻味……

初二四季歌作文 篇6

郯城，早已被誉为中国银杏之乡了。她犹如一位美丽的仙女依山环水，座落在鲁南苏北交界的地方。城东面有源远流长的沭河和绵延起伏、横贯南北的马陵山。城里柏油马路纵横交错，道路两旁小区楼房坐落有秩，超市、商场里人来人往、生意兴隆……郯城西面新村那边到处都载满了被誉为植物活化石的珍稀树种——银杏。郯城盛产银杏、板栗……物产丰富，一年四季风景秀丽迷人，是个可爱的地方。

春天来了，万物复苏。孩子们脱下棉袄奔出家门，在公园里马路边欢快的玩耍。树木开始吐出新绿，慢慢长出内芽。小草儿也偷偷地从地下探出头来，新奇地观望着这美丽如画的春天。到了晚春，花园里百花开放，争奇斗艳。

夏天，火辣辣的太阳烤着大地，柏油马路被晒得滚热烫人，连小狗都被热得吐出了舌头。被热急了的那几个人买上几支透心凉的冰激凌坐在浓密的树荫下边吃边聊，孩子们则拿着雪糕在大人之间窜来跑去……好一幅热闹嬉戏的图画啊！

秋天，树叶慢慢变黄纷纷飘落下来，好像是拍来一封封电报告诉人们，冬天马上就要来到了。公园里那棵老梨树上挂满了黄澄澄的梨。那边的一棵桂花树上开满了豆粒大的小花儿散发着淡淡的桂花的香味……城北边马路两旁的稻田里沉甸甸、黄灿灿的稻穗随风起舞，充满了丰收的气息。

冬天更是别有一番风趣，偶尔下一场大雪，世界变成银白色的了。孩子们在雪地里滚雪球、堆雪人、打雪仗，跑啊跳啊累的满头大汗，玩得开开心心的，不一会儿甩着冻得通红的小手跑到火炉边，拿起考得香喷喷的地瓜一边焐手一边吃。锅里还在噼里啪啦的炒着白果呢！

我爱郯城，更爱郯城一年四季美丽如画的景象。

山东临沂郯城县郯城县育才中学初二:姜良健

初二四季歌作文 篇7

领略了泰山的宏伟壮观，见识了北山的环环险险，我曾经无数次寻找最美的景观，暮然回首却发现这最美的景观竟然是我的故乡的那片土地——城前，那片土地是有着灵气的，在我迷茫时，我似乎能闻到它的味道，那是淳朴热情的，仿佛在召唤着我，我深爱着那片属于我的土地，晚上我能躺在土地上乘凉，白天在土地上和伙伴们玩耍，一切仿佛是那样的快乐.我们自由自在、无拘无束的玩耍竟是我童年最美好的回忆。

我喜欢春天的土地，一切仿佛都是绿色的，这种绿是无瑕的没有一点瑕疵，与洁白的天空相照应形成了一幅多么美好的画卷。与家人在地中干活，累了休息，休息够了继续。我爱着春天的土地！夏天的土地是热情的，家人都坐在地头乘凉，亲近在土地之上，说着那有趣的故事，在地上铺着凉席，在不知不觉中进入梦乡。我喜欢着夏天的土地，秋天的土地是丰收是欢乐的，大人们开始收获着来之不易的粮食，他们欢笑着如同孩子一样，为粮食的丰收感到欢喜和高兴，小鸟也叽叽喳喳的叫着，仿佛一切都浸在这欢乐之中。我欢笑喜爱着秋天的土地！冬天的土地是温暖热情的土地上覆盖着一层雪，同伴们在雪上打雪仗、堆雪人，过着这雪天的土地。我回忆着冬天的土地。

为了更好的教育我被迫的离开的故乡的土地，我多想回到这片土地，看看这故乡的一切，看看那些年属于我们的土地啊，那所有美好的记忆啊，回故乡是我梦中的泪花，我多想回去看看你啊，我的土地，那片我的土地啊！我永远怀念你啊，我的土地，属于我的土地啊！梦中我把你追寻。

山东省济宁市邹城七中八年级9班

初二四季歌作文 篇8

故乡是生我养我的地方，那里有我的家人和朋友，也有我童年的许多回忆。

儿时的故乡，留给我了又“甜”又“苦”的回忆。先来说说“甜”，我感觉到的是有家人的团聚，每次过节时我都很期待，会跟许多亲人开个家庭聚会，我们家的人都不少，有时还会叫上七大姑八大姨的一起来吃饭，一坐两大桌，热热闹闹的，特别开心！在那个时候，生活过得也是很轻松，该学时就学，该玩时就玩，无忧无虑的，过着天真烂漫的生活。而“苦”尤其表现在夏天和冬天。夏天总是嫌弃各种虫子的出没，到处都是蚊子、苍蝇的世界，只要一出门就会叮几个大包回来，就连晚上睡觉的时候，耳边也有时会有“嗡嗡”的声音，就会儿被它烦得睡不好觉。黑黢黢的蛐蛐跳来跳去的，在有灯光的地方最显眼，有时还跟蚂蚱一起嬉戏。还有满天飞着的小飞虫，飞的衣服上全是，还经常飞到我眼睛里去。冬天，手脚冻得冰凉，脸颊也冻得通红，当时也不像现在一样家里有地暖，只要一钻到被窝里就很难再起来了。总想着去市里生活，总觉得市里的生活时最美好的、幸福的。

但是，离开了故乡，来到了市里，却有一种挥之不去的思想之前，虽然这里离故乡不是很远，可以经常回去看看，但对以前的生活有点留恋和向往。随着时间的变化，我对家乡的情感也有了改变，故乡也有了变化，建设得比以前更美丽了，也开始建设大公园和高楼了。

现在再想想，故乡以前的那种种状态才是真真正正的中原生活，没有像南方一样的热，也没有东北一样的冷，四季分明。夏天，如果缺少了蚊子、苍蝇，蛐蛐、蝉、蚂蚱……一样的虫子时，夏天就会失去了意味，而冬天也是一样，冬天要是不冷也就失去了“冬”的意味。

我的故乡虽然只是一个小小的县城，没有城市里的高楼大厦；没有巍峨的高山；也没有溪流的澄澈；但它依然是美的。身在故乡时，总是想到外面看看，可真正到了外面，才感受到了故乡的美。

初二四季歌作文 篇9

春天，阳光明媚，风和日丽，百花齐放，百鸟争鸣。春风犹如一只隐形的手，抚摸着大地的万物。刚经历过冬天的树木，被隐形的手抚摸着，开始是神经紧绷，突然就焕然一新，长出了嫩芽，这就足以看出树木无比的轻松。春天一到，空气顺畅起来，使人们精神充沛。阳光照一照，分子运动得就快些，空气中都弥漫着花香气息，这种香的气息，令人陶醉，也是人们春耕的催化剂。大家也都清楚，一年之季在于春，有这么清新的空气，这么好的环境，这么令人陶醉的气息，读书人怎么能不行动起来呢？怎么还能贪睡呢？这也许就是春的力量。

夏天，阳光火辣，风不和但日丽，百花争艳，百鸟泄气。夏天的风犹如一把燃烧得旺盛的火把，惹得人心慌慌。刚经过春天的树木，被一堆旺盛的火照着，本来是放松的，突然就忐忑不安起来，但这使树木更坚强不屈，长得更旺盛。夏天一到，空气便紧促起来，使得人们手脚无力，做起事情来汗流浃背，就是因为夏天的闷热，使得人们心情烦燥，火气上升。有这么热的天气，这么紧促的空气，这么令人息窒的气息，让坚强的人们变得更加坚强？这也许就是夏的魄力吧！

秋天，风和雨顺，秋高气爽。秋风犹如那种关怀的爱护，照顾着大地的万物，刚经历过夏天的树木，被这样一呵护，心就软了，树叶掉落，只有一些没被打动的叶子依然顽强地生活着。秋天一到，空气也凉爽起来了，使人们眼睛一亮，抖擞抖擞精神，舒活舒活筋骨，便去收割稻谷了。秋天的空气中，弥漫着成熟的气息，那稻谷的香味，把人们陶醉得心花怒放。站在高处看稻田，到处一片金光灿烂，美不胜收，秋风推动着金黄的稻海，有如大海的波涛，一浪盖过一浪。农民伯伯望着稻谷，乐呵呵的。既然有这么好的风景，这么凉爽的天气，这么成熟的气息，我的朋友们怎么会不陶醉？这难道不是秋天的魅力吗？

冬天，寒风刺骨，北风呼啸。冬天的风犹如无情的理发师，看见棵棵“满头绿发”的树木，二话不说，便把剪刀伸向它们，“咔嚓”几下，使原本只剩几根“头发”的树木，已变得“一干二净”。冬天一到，空气虽然舒畅，但却不能使人精神大振，一个个缩到了被窝里。冬天，很多的树叶凋落，很多的花也凋谢了，显得无比的凄凉。虽然梅花开了，但却没有百花争艳的景象！虽然寒冷的空气给人们生活出行带来了不便，但当下完一场雪之后，气氛便活跃起来了，雪地白茫茫的一片也是一种新景象，让人心旷神怡，不知不觉地玩起了雪地的游戏，堆雪人呀打雪仗的。这也许就是寒冬的厉害吧！

这就是我心中的四季。

新化县第十五中学初二:杨喜欣

初二四季歌作文 篇10

母爱是夏日里的一泓清泉，甘甜，清冽；母爱是冬日里的一缕阳光，温暖，舒适；母爱是春季里第一朵鲜花，美丽，芬芳；母爱是秋季里的一分收获，幸福，美满；一年四季，春夏秋冬。多彩的季节，不变的母爱。让我们在四季中感受母爱！

春天来了，春吹走了冬的白雪，迎来了花的芬芳。母亲种的枣树开花了，嫩嫩的。咦，母亲去哪儿了？哦，原来母亲在为我的春天做打算：多运动，锻炼身体。多看书，好好学习。多吃饭，修养身心。哇，我的母亲你可真疼我呀！

夏天来了，夏赶走了春的细雨，迎来了光的肆虐。枣树结果了，青青的好不诱人。咦，母亲去哪儿了？哦，母亲原来在为我撤去春被，准备夏装：凉席铺上，蚊帐披上，薄被盖上，夏装入柜，凉鞋在地。母亲，我好爱你呀！

秋天来了，秋带走了夏的烈日和暴雨，带来了秋的凉爽与金色收获。呀，枣树成熟了红色如宝石，哇塞！口水流下来了，好想吃啊。咦，母亲去哪儿了？哦，原来母亲在为我“祭祀五脏庙”做准备呐！搬来梯子，拿好网子，见一个摘一个。知我者莫若母啊！

冬天来了，冬带走了秋的清凉和霜露，带来了冬的寒冷与白雪世界。唉，枣树落叶了，光秃秃的了无生气。好冷啊！咦，母亲去哪儿了？哦，原来母亲在为我的屋子铺冬被呐！

一年四季，让我们感受母爱！

初二:支雨晴

初二四季歌作文 篇11

我的学校是xxxxx学校，它是以茅以升的名字命名的。学校是我成长中停歇的站点，是我知识的源泉，学校伴随着我成长的每一步。

学校是快乐的天堂。你看，早晨的校园，是那么的宁静。映山红、海棠花、桂树……错落开季节开放，美化了校园也洁净了空气。校园的走廊里砌着淡黄色的瓷砖，还有那一排一年到头都干净得不染一丝灰尘的石凳，可以让同学们休息、看书。而树枝间偶尔的几声鸟叫，更让充满了童心的我们欣喜不已。

学校是学习的乐园。一走进教学楼，就能看见教室里摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可或缺的好伙伴。每天，同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习……在教学楼里，每天能听到琅琅书声，清脆、悦耳;做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉;音乐教室时时传来阵阵优美的歌声，愉悦我们的身心;一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造美好的生活;在操场上尽情展现我们精神抖擞的面容，以强健的身体迎接每一天的挑战。课余时间，同学们会跑着跳着去玩耍嬉戏，玩得很是开心。可上课铃声一响，教室的诱惑就像是一台“吸尘器”把我们全都“吸”了进去。

我觉得学校是一位慈祥的母亲，她爱我们每一个人，更极力张开双臂拥我们入怀。当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，并用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦;当我们犯错、落后的时候，她会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。

我们从一个懵懂的孩子成长为一名出色的学生，每一点进步都浸透着学校的心血。“书山有路巧为径，学海无崖乐做舟。”学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到快乐。我们是一条要远航的小船，而学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。

我爱我的学校，因为学校里的一草一木，一人一物都值得我留恋和牵挂!

初二四季歌作文 篇12

榕树虽然个头大，但是却很不起眼。在公路两旁种满了挺拔的大榕树，它们在不停地吸收着空气中的废气和嘈杂声，为保护环境贡献出了自己的一份力量。

在广州城，一年四季榕树都把她点缀得生机盎然。

春天，挺拔的大榕树长出了碧绿碧绿的大叶子。一阵春雨过后，榕树发挥了他们的过滤作用。空气变得更加清新、湿润。小鸟在榕树上修筑了崭新的巢穴，欢快地在在大榕树的枝头上蹦蹦跳跳、引吭高歌。

夏天在不知不觉间来到了我们的身边，只有持续的高温和人们的短裤短裙才能察觉出。。榕树上，蝉赞不停地叫着“知了、知了”，雏鸟儿在巢中叽叽喳喳地叫着，焦急地等候着父母把食物带回家。小虫子附在榕树干上允吸着树干里乳白色的汁液。榕树上结着一粒一粒橙色的果实，一掉到地上就裂开了，蚂蚁爬满了小小的果实。榕树下，老老小小都走出闷热的高楼大厦，坐在榕树下乘凉、聊聊家常。多么和谐的一个景象啊！

秋天是个丰收的季节。但是这些榕树却不能再结果子了。凭着动物灵敏的感知，他们意识到秋天过后，冬天就要来临了。于是他们就马上开始寻找住处，储存粮食。蚂蚁在榕树下修巢穴。秋天的到来并没有让顽强的榕树掉了叶子。

随着北风的呼啸，冬爷爷到了。面对寒风凛冽，榕树依然和寒冷、恶劣的天气作斗争，还是顽强地立在公路两旁，就像坚守边疆的战士一样坚定、挺拔。榕树身上的那一抹绿，还是那么美！

榕树可能很不起眼，但是它们为小鸟、昆虫提供了住处；它们为人们遮挡阳光；它们吸收噪音、废气，为人类和一切生物提供氧气；它们的树皮为人们提供了药物。即使我们不记得榕树，但是榕树会记得我们。它们一直在默默地奉献自己，去不求回报。它们这种乐于奉献的精神，我们作为人类，不就更加应该好好想榕树学习吗？

初二:陈思敏