✎作文范文
初二春来了作文 篇1
情感风格：温暖细腻、诗意盎然
核心事件：春天的怀抱
中心思想：春天让世界变得美好，让人的
我抬头仰望天，是纯净的蓝天，像大海一样浩瀚无垠的蓝。阳光照在我身上，暖暖的，瞬间就溢满了我的全身。小鸟啾啾地叫着，像小精灵欢歌载舞。泉水泠泠地作响，像一支花风铃上演着千百年不变更的歌谣。树也是青翠欲滴，像宝塔上精巧绝伦的绿色草环。
世界怎么变得如此美妙绝伦呢?我好纳闷。这时有个声音告诉我：是春来了。
哦!是春，的确是春来了。
踏上一条通向田野的小路，瞧，路边的小草在轻风中跳起了婀娜多姿的小舞曲。小河边的杨柳更不甘示弱。她将自己修长的臂膀与头发抛入清凉的河水中，对河欣赏着自己标准的身段，小鸟在她的肩上欢欣地跳动着，跟她诉说自己的神话。柳姑娘呢，用她的嫩叶轻抚着自己的知己好友。
麦苗儿远远望去，真的伸向了远处的地平线。多像一片绿的海洋啊!
麦苗儿随着微风此起彼伏的，就像大海的浪潮一浪接一浪。我闻到了麦苗奇特的荟萃，顿时我有了摘下一株麦苗的念头。可是我没有，因为我知道种它的是和我的父母一样在田间辛苦劳作的农民，这是他们的希望。就这样俯下身来欣赏不也一样令人赏心悦目吗?麦苗儿和我的脸相互摩挲着，这细微的声音多像一支属于春天的天籁啊……
此时，一位女孩正在田野里追逐，追逐自己，追逐着春天，追逐着阳春三月的款款深情。此时此刻她的情感，正被春所侵去。
因为奇异的芬芳是春所特有的气息，内心的心房不时泛起阵阵涟漪，或许这就春所特有的气质，特有的一种震撼人心的东西。
春，不只让我，让这片土地，让这片天空，更让整个世界为之所倾，为之离奇。
在这次旅行中，我完全融入了春的怀抱。
在这次旅行中，我的情感在这个国度，在这个季节里——升华!
初二春来了作文 篇2
情感风格：温暖细腻、生动形象
核心事件：小草破土而出
中心思想：小草在春天里坚强生长，展现了不畏艰难、无私奉献的精神。
春来了作文（1）
草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着‘暖’的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面！春来了，三月的物既无声又有声地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临！如若仔细观察一番、其实春姑娘早已经来到我们身边、正等着我们去发现呢
春雨淅淅沥沥的下个不停，这时的它们也来感受春天的气息，凑热闹来了。它们给地里的小麦，蔬菜补足水份，让它们快快成长。俗语说“春雨贵如油”说得正是这些。你仔细看，地里的小麦，蔬菜长得多好呀，春风吹过，翻起了绿色的波浪。
春天来了，你再看河堤上的柳条也吐出了新芽，这时是春姑娘用她的巧手给大地换上了新装，给人焕然一新的感觉。
春暖花开的山上，一大片迎春花“扭”起秧歌舞，在风中“摇摇欲坠”；树木抽出了新条，长出了嫩叶，树上的花儿微笑地点点头；小草也是从湿润的土地里伸了个懒腰，打了个哈欠，然后才胆怯地从土里探出了个头。
小草有着这样一段令人感动的故事，春天到了，它在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，呼吸第一口新鲜空气，它微笑着，在微风中尽情地摇摆，它洒脱自如，嫩嫩的绿叶点缀着大地。不管风吹雨打，它都尽自己的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动，它的不怕吃苦的精神令人振奋。古往今来，有多少诗人、作家赞美过小草，它的一生虽然短暂、却毫不犹豫地把自己奉献给了春天，由此可见它是伟大的！
我虽爱白雪皑皑的冬天、爱秋高气爽的秋天、爱姹紫嫣红的夏天、但我更爱万物复苏的春天。
江苏徐州睢宁县睢宁县岚山镇岚山中学初二:连开妍
初二春来了作文 篇3
情感风格：悲悯、凝练
核心事件：返老还童
中心思想：真正的生命不在于时间的长短，而在于如何度过每一个阶段。
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”
流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青春时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都被我败啦！如今我一没所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如，你能返老还童……”
“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一次青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着一个书包呢。
他想起自己刚才发生的.一切，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个小孩在玩玻璃球，不觉手痒痒起来，也挤进去玩了起来。忘了他刚才说过的话。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔地痛苦起来，正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。”
时光老人非常生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多一分一秒！?
初二春来了作文 篇4
情感风格：温婉细腻、清新自然
核心事件：春雨
中心思想：春雨洗涤心灵，带来宁静与清新
柔柔地，小草拂着裤管，春的气息那么真实的贴近肌肤。有露珠停留，在叶尖坠着不肯滑落，不肯滑落的还有春天的色彩，明亮而奔快。不敢太急，小心翼翼地移动着脚步，留下一串清新的足迹！那泥土的芳香，是春的气息。
第一声鸟鸣，从树林那头传来，清脆嘹亮，是春天的声音。那清新的颤音，惊动了第一滴露珠的坠落。又有第二声鸟鸣传来，第三声，第四声……整个校园变得热闹起来。
天空，又下起了细雨，迷迷蒙蒙，校园里的男生女生在雨中，悠闲地漫步。校园的繁忙似乎在这雨露的滋润下，变得宁静安详。我在雨中追思，记忆仿佛清晰了，自己的心慢慢安静下来，不再那么情妇，那么张狂。也想在心中下一场雨，洗去那阴晦……
雨慢慢停了，心，也跟着慢慢静了。
春，来了；心，静了。
初二:刘佳蕊
初二春来了作文 篇5
情感风格：温暖细腻、 清新优美
核心事件：春姑娘的画笔
中心思想：春天带来了生机与希望，也孕育了劳动的成果。
是谁融化了冰雪，逼走了寒气，迎来了温暖？是谁滋润了万物，脱下了银装，换上了绿锦？
渐渐地，近了，更近了，神奇的画家春姑娘来了，她带着五颜六色的画笔来到人间描绘、装点这可爱的春天，不一会儿，青山显得愈加青脆了，小草也争先恐后地探出头来，漫山遍野的花儿处处飘香，好一片五彩缤纷的神州大地。岸边的柳树又抽出了新的枝条，在和煦的春风中舞动，宛如小姑娘的发髻一般。湖里的倒影清澈可见，在阳光的照耀下波动着闪闪金光，美丽的鱼儿在水中互相嬉戏，自由自在地游来游去。树上的鸟儿也在枝头婉转地歌唱，多么美妙的乐曲呀，唤醒了一切的生机与活力。
清晨，当第一声鸡鸣响起，辛勤的农民伯伯们便带着农具到地里去种庄稼，虽然起得很早，但他们丝毫不懈怠，鼓足干劲，精神得很哩。太阳渐渐地升起了，温暖的阳光照耀着大地，斜射到农民伯伯们的身上，化作一滴滴汗水，无声无息地灌溉着希望的种子。傍晚时分，收工了，他们又带着农具走在回家的路上，一天的劳动虽然使他们很疲惫，但他们的脸上却依旧是灿烂的笑容，因为辛苦虽辛苦，丰收一仓库。就这样，他们每天早出晚归，日复一日，年复一年。
寂静的夜里，根根晶亮的雨丝从空中飘落下来，“滴答滴答”好似一首欢快的小曲，柔和地滋润着万物，宛如妈妈温暖的手抚摸着孩子一般。窗外的雨默默地下着，褪去了一身的疲劳，人们渐渐进入了梦乡，在梦里，他们看见，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，树上挂满了红彤彤的苹果、黄澄澄的梨，沉浸在一片丰收的喜悦里。
春来了，春来了……
初二:胡雨
初二春来了作文 篇6
情感风格：怅惘、凝练
核心事件：省略号
中心思想：青春是需要我们用心书写、不断续写的美好篇章。
正踏入青春的我们，懵懵懂懂，不知如何面对这似花的青春，就像是青春的标点。
青春，像是逗号。它只是人生的一个新的阶段，一个转折。当我走在林间小路，看见两旁高而茂密的大树，
再看看那似火的骄阳，也许是夏天来临了吧！想一想，青春也是这样，刚刚送走了春天，又迎来了夏天。
青春，像是省略号。文章中的省略号，都是代表着故事没有完，需要读者自己的遐想。青春便是如此，它留给我们的是遐想，需要我们续写这美好的青春。
青春，像是冒号。它似乎早就等待着我们去讲述那青春的故事，故事中有惊喜，有酸辛，有苦涩。更多的是让我们去品味其中的珍贵。
青春，像是句号。每个人都希望自己的青春是圆满的.。妈妈对我说过：“孩子，在你经历的事情中，绝对不要做让自己后悔的事情。要明白，世上是没有后悔药的。”我一直记着妈妈的话，所以我在我的青春道路上尽量用心做好每一件事情，尽量让它圆满。在文章写完时，我们都会添一个句号，告诉我们文章结束了，而青春 像句号，但并不意味青春的结束。
当我们开始吟唱青春这首歌时，我们的青春才正要开始。
初二春来了作文 篇7
情感风格：迷茫、 倾诉
核心事件：红日与书页
中心思想：青春来临，需要学会理解与成长。
好烦哪！为什么受伤的总是我？在家里父母说我不让着弟弟，在学校老师骂我不乖，朋友圈里又不称意。
黄昏，独自坐在窗前，眺望那微微泛黄的天际，那半轮红日一波一波顽皮的跳动，心绪却不在那美丽的黄昏上，满脸的凄凉悲伤，跳跃的阳光跑上我翻开的书页，反射在我的脸上，我的思绪被顽皮的阳光拉回，目光落在书页上，‘青春’二字成功的.拉回了我的渐飘渐远的思绪，埋头阅读起来。
‘青春来了’题目这样，写青春期吗？
他说‘彼时的我已不再踏红楼窥宝黛葬花’，而此时的我正在望黛玉焚词流泪；他说‘已不再为诸葛先生羽扇纶巾而神魂颠倒’，而现时的我正在为关羽驰骋沙场而倾慕不已；他说‘我会安静地伏在窗前看郭敬明的夏至未至黯然神伤’，我会看着郭敬明忧伤的文笔潸然泪下。
这作者与我真像，他说那是青春来了，我迷茫的向下读，当文章结尾我恍然大悟，这就是青春！我的青春来了吗？我会把爸妈一个不经意的小动作而生气，会把老师的宛然相劝当做转弯抹角的讽刺，我会把朋友善意的微笑当做恶意的嘲讽。我都做了些什么？人家的青春都是努力拼搏、昂扬向上，而我却在心思敏感、低沉消落！？
我该怎么做？去跟父母道歉？去跟老师沟通？去跟朋友解释？对！就这么做！
我‘呼’地坐起身，合上书，搂着放在心口处，眺望窗外一轮红日，只剩一点了，看那通红的日头像是在告诉我：‘这不是落日，而是为明日日出而蓄势待发’对！我要为明日准备！我要用我的青春活力去未来拼搏！
Gilr！加油你行的！
初二春来了作文 篇8
情感风格：深沉、典雅
核心事件：青春之蝶
中心思想：青春是学会坚韧与懂事的过程，值得珍惜。
青春是什么？青春中的我们又是什么？
我说，青春是一个充满友谊与关爱，智慧与幻想的时代。青春中的我们不管不顾、勇敢追求、不怕受伤……正是因为这些，造就了现在的我们，也是因为这些，我们学会了深思熟虑、学会了自己自己。得到了坚韧、稳重、周全、懂事……这些都是青春带给我们的，因为青春，我们摆脱了幼稚，得到了。
在我看来，青春中的我们就如清香淡雅、出淤泥而不染的莲；就如苦寒后才得芳香的梅花；就如惊心动魄后才可以展翅翱翔的雏鹰；就如受死茧的"才可以飞空的蝴蝶；就如……
青春，每个人都有不同的青春，如果问你青春是什么？你或许会说青春是一首无言的，唱着青春道上的欢乐与悲伤；你或许会说青春是一杯苦涩的茶，感叹着青春之旅的愁云；你或许会说……
在青春之旅的道上，有些人会改变，但是一定要记住别忘了最初的自己。最初的就如那柠檬的香味，后来变得自己都不认识，才后悔……
好好去珍惜吧！去珍惜这稍纵即逝的青春，珍惜青春中的点点滴滴。不管是欢乐还是悲伤，都值得我们用心去把这些美好瞬间刻在心中……
初二春来了作文 篇9
情感风格：孤寂、婉约
核心事件：文字中的相遇
中心思想：在午夜的寂静中，通过文字与心灵的对话，感受到温暖与慰藉。
春来了作文（2）
春的细风，迟迟没有吹开我纷乱的思绪，摇曳的枝头，依旧恋着冬还未退尽的清寒。厚装紧裹的背后，不止是匆忙的身影，还有一颗缄默的心。午夜清寂，总是喜欢用手指和键盘合奏一些心底的思绪，来丰腴夜的安静。不喜欢这样的清寂，这样的时刻，会让我的心异常的清醒，清醒的会感觉到随风飞扬的发丝划过脸颊之后，留下的细微的细微的疼痛。痛的，有一丝想流泪的冲动。
一个背影，便在我渐渐模糊的眸光里，饱满。
如果，夜的寒，能封住那一缕痛楚的想念，我也就不会害怕和你遇见。
一次无意的踏足，我游曳到你用文字垒砌的世界，顺着那一深一浅的笔墨，慢慢的感觉到了从你心里流泻出来的温暖。读你的淡泊，品你的隐忍，猜想你的温情，一个个的猜想和疑问，你成了午夜里一阕无解的词韵，我静静浅酌着。就在那么的一瞬间，驻足，连同撒满了月色的夜，定格在我的眸底。
午夜里，风扬起的浅笑，莫名的吹乱了我宁静的心湖。早春微寒，一枚暗香的心事，却暖了夜的眼眸。那些心跳雀跃的频率，挤满了心里小小的空间。那一刻，手心里紧紧的握住你的名字，烫烫的。
如果，依着一个人文字的脉络，就可以走进他的内心，而我那红红的心事，又该如何的隐藏？月光落满了窗前，照亮了我一笺零乱无序的心事。
终于，你踏着月色而来，带着古风素雅的韵美，一泓清音，荡开了夜温柔的眼眸，惊醒了沉睡在文字里的一枚素心。
紧紧的，用手捂住被月禅破的心事，不漏声色的浅笑，躲避着你深邃的眼眸。悄悄的摘一滴午夜的寒露，滴入我思绪萌动的心间，握紧一缕清浅的隐忍，让心，在月下植入丝丝的清凉。
我清浅的笔墨，如何把你晕染？我消受的双肩，如何抗的住红尘的亘长和沧桑？
我只愿安静的守着一枚心思，静静的把你存放。
当我拿起笔的那一刻，脑海里闪现出的是你离去的背影。借一缕清凉的月色，握成我手中的笔，如何执笔才能填满我内心的空白？如何画心，才可以不再你的背影里画地为牢？
夜，顶着轻寒，捡拾着被月色染湿的文字，一粒一粒。窗前，阑珊的灯光中，映照着一个静默的身影，已沉默的姿势，朝着你的方向，凝望。
相遇，总是美的。即使美的略带一丝丝的忧伤。那个瞬间，我感觉到了一个澄净剔透的灵魂，在午夜里绽放的文字的墨香，那潇洒的笔端，落满了文字的暖。
也许，有些心事早就互相洞穿了，生命轮回，但是唯指尖留有的那滴墨香，是永远都不会摒弃的。在这个无眠的午夜，把清浅的思念瘦成一笺美丽的诗行，妆点你早春的明媚。借早春绽放的柳丝，捎去我真心的问候。
庙上初中初二:邓翔
初二春来了作文 篇10
情感风格：感伤、 诗意
核心事件：采菊东篱
中心思想：青春是生命中最美好而敏感的阶段，承载着成长的喜悦与惆怅。
花季，如马蹄般穿花而过，留下一串绝美的回响。叩开心扉，发觉是青春来了。
青春来了，彼时的我已不再不谙世事。换上一件栀子花的衬衫，衣角微微绽放在阳光中，温柔的摆动。青春来了，我便多了份陶潜，采菊东篱下的淡然，掬起我的一帘清梦。青春来了，我便是流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，那是我们特有的敏感，特有的惆怅。失意时，竟也把自己比作李清照所拟的人比黄花瘦。豪情四溢时，也敢放下剑荡天下，横扫六合的不羁之言。
伤感的，明媚的，豪迈的，那是预示着青春华丽的走来了。
青春来了，彼时的我已不再踏红楼窥黛玉葬花，已不再品三国，为诸葛先生羽扇纶巾而神魂颠倒。我静静的伏在窗边，一缕暖阳拂过我的面庞，看着郭敬明的夏至未至，感受着属于青春的疼痛和黯然神伤。读着韩寒的三重门的悲哀，不觉发现自己也陷在三重门的窘境之中。我知道那是青春来了，所以我不计较为那些优美的篇章而流下的泪。我知道那是青春来了，所以我开始羡慕十里洋场中的人们张爱玲的爱情，林徽因的才情，关紫兰的闲情。
青春来了，风乍起，吹皱一池春水。
青春来了，自以为孤独的我开始关注几米的漫画，那些或成熟或稳重的色彩总能引起我的.共鸣。似乎是一夜之间，我就从梵高笔下的向日葵落魄到几米笔下的小孩子。青春来了，青春带给我们无数种可能，我抓住拼搏这条绳子努力向上攀岩。
没有徘徊，没有拼搏的青春是来的不完整的。
你是否在惆怅，是否在用坚定地眼神眺望着远方。同样的时间，同样如花般的梦，不要拒绝它，那是青春来了。
初二春来了作文 篇11
情感风格：温暖、细腻
核心事件：青春来了
中心思想：青春带来成长与蜕变，让人在追寻中找到自我。
青春，如同雨后彩虹，五彩斑斓，令人神往，充满了遐想。
青春来了，一脸的幼稚与童趣，不知不觉换上了成熟与自信，开始有自己的主见，感觉这个世界有很多事情似乎都需要重新认识。
青春来了，回看过去，我总是会问一些充满童趣的问题“我们是从哪里来的？”，“天为什么会黑？”，“鸟为什么在天上飞？”等一系列问题，现在想想还真的只是一些常识问题而已。
伤感的，明媚的，豪迈的，这预示着青春华丽的走来了。
青春来了，这时的我已不再像以前那样疯跑了，而是喜欢上了坐在书房里，遨游在书的海洋。此时的我，已不再为诸葛孔明的.羽扇纶巾所神魂颠倒；已不再为孙悟空的神通广大所痴迷。我安静地坐在书桌前，看着鲁迅先生笔下的孔乙己，又读着罗尔德·达尔笔下的狐狸爸爸。
童真渐去，青春来了，我那腻人的娃娃音，换上了略带沙哑的男中音，在青春之路上唱着青春之歌，心情是那样舒畅。
不知不觉中我就要经历青春之河，抬头吧，看看青春的神气，几乎每一刻都有鲜花绽放。抬头看看青春吧，几乎每一处都有生命的奔息。无论你从哪个角度透视青春，都是那样的玲珑剔透。
青春来了，它给我们带来了无数种可能，我抓住“拼搏”这条绳子，努力地向上攀爬。
青春来了，我们总是怀揣着梦想，结果也许不重要，但是过程的每一步却都会被深深地烙在心灵上。在我们成长的道路上，青春将是我们最璀璨的乐章。
不要疑惑，无需迷惘，坚定的眼神眺望着远方。一样的时光，不一样的梦，无法抗拒，青春她径直来了！
初二春来了作文 篇12
情感风格：感伤、 诗意
核心事件：笔友写信被老师发现
中心思想：青春岁月中那些无法言说的离别与回忆，总在不经意间浮现。
二零零四年十二月，我离开了我原来的学校，来到新的学校去延续我的未来。
荏苒的时光穿梭在冰天冻地的十二月。我没有说一声再见就抽走了我所有的记忆。
三天后，笔筒打电话说怪可惜的"，再见都来不及说，沉默了3分02秒，我莫名其妙地挂断了电话。
也不知道，我不知道是想起还是想念，总之我还记得围巾和我很铁地淋着雨在校园横冲直撞后感冒了两天；还记得老鼠想出一道数学的答案得意地叫嚣自己天才的模样；还记得上课偷偷给笔友写信说政治老师像烤鸡然后被政治老师抓到骂得很惨；一切好像那么清晰又有些模糊地存在被定理公式霸占的脑子里
二零零四年十二月初二期中考试是我在龙凤初中所经历饿最后一次考试。
考试前一天晚上我做满篇都是阿拉伯数字的卷子一直到十一点。在考试的几天，我和死党是一起翻来覆去地死，死了又活过来了，活了又继续死。考试结束后，我和围巾站在桌子上高呼自由万岁，别人总是一脸不可置信地看着我们，然后我们就开心地笑，一副很吓人饿样子。
看着这些匍匐在脚下的这些明媚而奢侈的记忆，有一点点难过，但马上消失得让人难以察觉。
阳光细碎地洒在榕树下，树上，像是有鸟儿睡觉的声音！
