✎作文范文
初三感动生命作文 篇1
情感风格：温暖、细腻
核心事件：母亲的墨绿身影
中心思想：母爱是生命中最温暖的阳光
“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”聆听着这首优美的歌曲《爱的奉献》，我不由自主地回想起那一件事……
那是去年深秋的一天，下午放学时，瑟瑟秋风伴着蒙蒙细雨，吟唱着秋的歌曲。我望着乌云密布的天，长叹一声，怀着无可奈何的心情说：“哎——天公不作美，今天我只好当一次‘落汤鸡’了！老天呀老天，我带伞你就不下雨，我没带伞你就下雨……”我小声抱怨个没完，前面的好友岚关切地问我：“咦，侯梓慧，你没带伞吗？”我无奈地点点头，岚爽快地说：“这雨估计一时半会也停不了，我们一起打伞，避避雨吧！”我本来是想拒绝岚的，因为妈妈说今天会来接我。可是下这么大雨，妈妈应该不会来接我了，我就答应了。
可是岚的家离学校很近，到了校门口就分散了。我的衣服没有帽子，只好用手来遮住雨，但也只能遮一星半点雨罢了。校门口已经是水泄不通，人山人海的，大多数都是来接孩子的家长。我好不容易才走到一个店子里，就站在屋檐下避雨。在我回头看向那熙熙攘攘的人群霎间，我看见了一个墨绿色的身影。啊！是妈妈！我嘴巴张得大大的，快要寒冬腊月了，又风雨交加，妈妈却冒着满天风雨来接我……刹那间，我飞奔到妈妈温暖的怀抱里，咸咸的泪水夺眶而出。妈妈的衣服已经湿透了，分不清是泪水还是雨水，而我，看到妈妈那温柔的微笑，早已经热泪盈眶，一股名为感动的暖流渗入我的心田……
妈妈，不，应该用母亲来称呼您！母亲，不管我如何，是您在我十多年来的岁月里，一直伴随我健康成长，架起幸福的长虹，铸造幸福的港湾！您感动着我的生命，您就是我生命中的阳光！
初三感动生命作文 篇2
情感风格：深沉凝重、诗意抒情
核心事件：生命赋予人的理解
中心思想：生命的意义在于体验与感动，而非无尽的索取与逃避。
当我们不再抬头看望天上的星星时，总说城市的灯光太亮，已经遮盖了星星的光芒。
当我们不再看到晨间的小路，听到小鸟的歌声时，总说城市的污染太重，见不到自然的所有。
当我们深夜独对时，没有看到心理真正的自己，屏蔽所有外界时，总说人已成熟，被琐事繁身，已经没空去想。
当我们被现实困惑时，总是的.徘徊在十字街口，无从选择，困于___的囚牢时。总是说明天会更好，生活在一种不知所谓欺骗自己的茫然中。
生命其实不需要太多的索取与借口，当不能很好的理解生命赋予人的意义跟体验。整天忙于劳碌后发觉，其实并不是自己初想要的东西。
有时只是一件很小的事情就会让我们感动，生命赋予人的理解。
当看到花开花落，知道了一个生命的过程，生命通过这样以另一种形式存在；当我很困惑，快要走到尽头时我会蓦然开阔，离开前面的那堵墙。
当朋友如雾，事业走入低谷，爱情走向无奈，生活陷入困境，爱的人从你身边永远离去，当幻飞生命悄悄消亡，我可以对它说，谢谢你，至少你给了我感动！
初三感动生命作文 篇3
情感风格：温暖细腻、质朴真诚
核心事件：爸爸送我上学
中心思想：生活中最平凡的陪伴往往最能带来深刻的感动
人的一生中总会经历些什么，总会为些什么而感动，而在繁忙的学习生活中寻找些感动，已经是三年的追求！
和朋友一道去书店逛逛，和老师一道谈谈未来，和家长一道说说心事，这是总会默默地感到一丝幸福，一丝感动。
片段一我的父亲每天早上都送我上学。一天，我坐在车上突然间想到会不会有人问我：“你爸爸每天都送你吗？”我想，我应该说什么。我的`第一答案是当然啦！而后，我默然了！为什么是当然，无论是风还是雨亦或是雪，爸爸都会送我，那一刻，我被感动了！
片段二同学的朋友生病了，同学义不容辞的请假去医院去照顾她的同学，上课时魂不守舍。有时看到她的眼泪默默的流下，我虽然是个旁观者，我的心也不由的为之感动了！
片段三人生中难免有被人误解的时候，就是那天，我莫名其妙的被骂了一通，而就在这时，我的老师知道了这件事，老师拍着我的背部对我说道，人生还是要向前看的，他们长大后回想这段事的时候会很后悔的！我会找他们谈谈的，大家以后还是好同学！
我生活在现在，我回想过去，我畅想未来，我在我的一生寻找感动！
初三感动生命作文 篇4
情感风格：深情、 诗意
核心事件：落叶飞舞
中心思想：一片落叶在生命最后时刻展现的自由之美令人感动
那是很久以前的事了，记得那天，天气很好，太阳光暖暖的洒在脸上，我很喜欢阳光洒在脸上的感觉，就像现在这样。
骑车出门，快到小区门口时，我无意间瞥见了小区门口的那棵老树，不晓得是什么品种，我只记得我第一天住在这里时它便在这里。坑坑洼洼的树皮仿佛是它百年沧桑历史的见证，第见它时，它的叶子还是碧绿碧绿的`，而现在，它的叶子已变得红红火火了，可能是因为季节的原因，许多树叶已经脱落。一阵风吹来，我整了整衣领准备离开，突然，我看到了一片叶子正在努力地摇晃。
它仿佛非常想离开大树的束缚，可大树并不想让它走。又一阵风吹来，树叶终于离开了树干，它先向上飞，在空中优雅地转了一圈又一圈，才翩翩落下。在它落地的一瞬间，我看到叶子那红通通的脸上充满了自由的喜悦。
我被树叶那顽强不屈，渴望自由的精神深深地感动了，我的眼眶湿润了。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”我想，它是幸福的；我想，我也是幸福的，因为我看见了一片树叶在生命的后一刻展现出来的美。
这时，一江春水在我的心头轻轻地荡漾了一下。是什么，让它表现寻求自由者何等非凡的勇气？
我默默地伫立了一阵，一种某名的感动涌上我的心尖。那美丽的落叶呀！那勇敢的落叶呀！它那追求自由的精神难道不值得我们学习吗？
该走了，走出大门，我又忍不住回头望了望，又有几片叶子落了下来，我的心头一怔，感动不就在我们身边吗?
虽然这片树叶的美只有那样的一瞬间，但在我心里，这片带给我感动的落叶的美，就是永恒……
初三感动生命作文 篇5
情感风格：震撼、深沉
核心事件：岛上岁月
中心思想：生命虽短暂但应坚强面对，珍惜当下。
人的生命只有，面对无比珍贵的生命，自古到今有多少人选择了碌碌无为地生，他们的生命就如同清晨的薄雾慢慢的消失，又似一阵风一晃而过没有留下半点痕迹。还有更多的生命，让我感动，让我感到震憾!
海伦·凯勒让我感动，我无法去体会一个聋哑而又瞽者人的世界，我曾比喻自己是她，我想我不会活到二十岁，我肯定受不了歧视，我肯定受不了病魔，我肯定会又的去自尽的!
鲁滨逊让我感动，我无法想象一个人在孤苦伶仃的岛上度过那漫长的二十年。如果是我，我想自己早就被野狼吃了，如果是我，我想我会变成疯子，因为我真的受不了那样的日子，或许我有可能几天后会被饿死在岛上，我想我可能宁愿让食人族，让野人把我割着吃吧!
保尔让我感动，我无法想象病魔的.几次大考验，他居然会安然地活下来，他居然会写书，写自己的故事，想变为作家，后他实现了。如果是我，我只会落泪，只会哭泣!
世间有这么多感动的人，这么多感动生命的故事，所以我们更要珍惜眼前的幸福，感谢生命的美好。
初三感动生命作文 篇6
情感风格：温暖、细腻
核心事件：雨衣
中心思想：外公在风雨中坚持接送我，展现了无私的爱与责任感。
俗话说“隔代亲”，外公在电话中总是先问问我，每天上学都是外公接送，不管风吹雨淋，他一定能将我准时送到校门口。
暑假，雷雨天越来越多，空气中有一丝压抑，很快，雨丝如期而至。我与外公正在风雨中骑行，这次的路程十分遥远，风雨交加，雨如针刺般打在我的脸上。外公庞大的身躯帮我挡遮挡了少许雨点，但不知他已经被雨打成了什么模样。
我们骑行到一条小巷上，周围没有人，豆粒般的雨点落到屋檐上噼里啪啦的响，不料雨天路滑，电瓶车虽然能穿行自如，但不能抵挡“三重暴击”，我们滑倒了，外公踉踉跄跄的站起来。连忙扶起了我，还脱下大衣披在我的身上，我这才看清楚他的脸。古铜色的.脸已经被雨水浸透，打成了“落汤鸡”因披了雨衣，大衣还是那样温暖，后来的骑行中，外公一直在哆嗦。我执意将大衣给他，但他一直微笑着说：“没事，我不冷”。
回到家中，外公一直向我道歉，还一直自责，至今到现在。每到大雨倾盆的时候，他还会一直责备自己，每看到这一幕，我的眼角总会泛起泪花。
初三感动生命作文 篇7
情感风格：温暖细腻、朴实真挚
核心事件：搬凳子
中心思想：在陌生环境中，他人的善意与帮助能带来勇气与温暖。
年前，在一个桂花初开的日子里，我从江苏淮安的一所转到二所杭州市的学校。
开学前一天，我是新生，被要求上台进行自我介绍。我起身，心里忐忑不安，想：“不是吧，上去可能会很害羞，但是不上去可能就会被嘲笑，这样岂不会成为别人的笑点？算了还是上去吧！”想到这儿，我跨上了讲台。”假装十分自信地开始介绍，没想到挺成功，虽然下面是陌生的"面孔，但我还是坚持了下来。后没想到还被老师表扬了，我的心里暖暖地，我在心里感谢了老师，她让我在这个班级里充满了勇气。
后面我看自己干坐着，没有事干。便请求去搬凳子在这儿，我认识了第一个同学，我看他身体强壮，很憨厚，和蔼可亲。他不仅为我指明了仓库的方向，还主动帮我搬凳子。
因为凳子较沉，提起路来一晃一晃地，很容易受伤，而我一不小心就蹭到了脚，疼得我都想大叫，不过还是忍住没叫来。我的动作他在后面看得一清二楚，他连忙跑了过来，将我扶到凳上，我看了看蹭到的地方，跟他说没事了，我看见他长出了一口气。我也很感动，对一个新同学受伤本问一下就行了，他反而那么关心我的伤。
我们生命中有许多值得我们珍惜的感动。
初三感动生命作文 篇8
情感风格：深沉、 热烈
核心事件：生命的顽强
中心思想：生命的意义在于其顽强与价值，无论经历何种艰难都展现出伟大的力量。
感动，有时是一种情绪，有时是一种心态，有时是一种心理，有时是一种激动，但使我感动的莫过于生命的坚强了。
无论是白雪皑皑的珠峰之巅，还是深不可测的海洋之底；无论是蛮荒久远的史前文明，还是喧嚣繁华的前世今世。生命，无处不留有其顽强的痕迹，无时无刻不在以其特有的状态孕育着消亡，无时无刻不在以其特有的状态孕育着新生，诸如此崦周而复始，构成了宇宙恒古不变的旋律。
生命的孕肓是一个伟大而又艰辛的过程，只有经过艰辛的孕育才能体会生命的来之不易，只有经过艰辛的孕育才能享受生命的光彩。生命的伟大就在于生命的艰辛。
种子正是吸取了土地的营养，在大地母亲的___上冒出丝丝缕缕的新芽；植物正是吸了阳光的温暖，才能屈壮成长；人正是因为在降临时那一声悲壮的啼哭，生命的创造才会出现意想不到的奇迹。
是生命，就必须选择生存。然而生存是生命大的困难。生命的旅途充满了荆棘。草儿的生存免不了受到践踏的命运，但难得可贵的敢于抬起头来；鱼儿的生存要经受竞争的"考验，在优胜劣淘的自然抉择中成为胜利者。人类的生存是追求完美的过程，要拼搏，要奋斗，那才能使得人类于大千物种中脱颖而出，成为万物之灵。
是生命，就一定有自己的价值取向。荷花美得超然，不肯一味迎合世俗，甘愿放弃生命的美丽，一心酝酿果实；飞蛾活得执着，用无限的勇气扑向光和热的象征--火。追求着一生的光明，而不惜粉身碎骨；叶子在褪去青翠颜色的同时，生命也黯然谢幕，但叶子的归寂，是为了孕肓生命的新机。
生命，总有辉煌的一刻，也有默默无闻的时候，不管怎样都要面对死亡。没有一种生命可以带走什么，哪怕是身躯也要毫无保留的归还大自然。在面对死亡时，的生命表现了无尚的伟大和崇高。
生命，是漫长的，成长的日子已经承受了太多。有成功的喜悦，有失败的伤心，有企望成熟的渴望，有走向衰老的无奈……或许，是在无数生与死，死与生的轮回中，生命，便成了永恒。
初三感动生命作文 篇9
情感风格：感动、清新自然
核心事件：湖边春景
中心思想：生命是美好的，也是短暂的，我们要珍惜生命。
静静地漫步在湖边，这正是风和日丽的傍晚，我悠闲地欣赏着这如诗如画的美景。
这正值四月天气，温暖的阳光亲昵地抚摸着人们的脸，天空湛蓝湛蓝的，如同蓝宝石一般，洁白如雪的云朵轻盈地飘动。岸边的小草尽情享受春姑娘的恩惠，绿油油的小脑袋在风中摇曳。冰清玉洁的玉兰含苞欲放，欲开还羞，淡雅宁静。
金灿灿的迎春花开了，在欢迎春天的到来；桃花盛开，粉嘟嘟的，像小姑娘的红唇，微风一吹，就有花瓣落下，这大概是桃花流下的粉泪吧！我抬眼望去，柳树爆青了，婆娑起舞，就像少女在展示自己秀丽的身姿。偶尔，几只燕子自由翱翔，从天空中划过一道优美的弧线。
春意盎然，一派生气勃勃，我感受到了生命的活力，生命的美好，生命的宝贵。心里油然而生一种莫名的感动，一种对生命的渴望！我感动地热泪盈眶，这美丽的景色不正如我们绚丽多姿的人生一样吗？生命是美好的，也是短暂的`。夕阳钟爱地给湖面镀上了金边，熠熠生辉的湖面跳跃着，随着我的心在荡漾……
生命给了我们多少的感动，多少的活力。没有人不想拥有生命，没有人不想让生命延长，人活着是多好的事情，我们要好好度过一生，以报答这个世界。
初三感动生命作文 篇10
情感风格：温暖细腻、清新自然
核心事件：清粥小菜
中心思想：感动源于生活中的点滴温情，值得我们用心珍惜。
某日因事晚归，已是夜深人静，住宅区内静谧而黑暗，只有昏黄的路灯托着我长长地影子，轻手轻脚地打开房门，家人已安然睡去。门厅里却亮着一盏小灯，桌上有我爱吃的清粥小菜，心中盈盈一动。
这是真情的感动。
盛夏逛街，熙熙攘攘的人流中瞥见一对夫妇，男人一手大包小包地拎着，一手亲自为妻子打着伞。在他身旁的穿着宽大孕妇装的女人神情安然，抬头用手绢为他擦去额头的汗水，在他们交织的视线中，世界仿佛不复存在。
这是爱情的感动。
曾经因患病而多日无法外出，整日躺在床上，精神不振，恹恹欲睡，几乎不分晨曦朝暮，忽闻敲门声，急忙逢迎，竟是多日不见之好友，手捧鲜花一束，笑容与花朵相映红……
这是友情的.感动。
大雪纷飞，我一人在教室认真补习，遇到难题而无法解决，天色已晚，身陷困惑的我却又无能为力。在这是，路过教室的老师走进来，笑笑，递给我温暖的一掌，认真地帮我解决难题。
只是师生之情的感动。
感动由心灵而来，让我们一起珍惜它，让它滋润我们的心灵。
初三感动生命作文 篇11
情感风格：温暖细腻、优美抒情
核心事件：音乐唤醒植物人
中心思想：音乐具有治愈心灵、唤醒生命的力量。
音乐，它让整个沉寂的世界布满热情，它让空白的五线谱上布满旋律。没了它，整个世界便会干枯，它，就是浇灌世界的泉水。
音乐是一种神奇的语言。音乐，它是无价的、它是动听的、它是漂亮的，它使人兴奋、使人快乐、它……
一位因车祸而变成植物人的人，医生都说那个人没救了。但是，他的妻子还是不嫌弃他，天天都给他播放他爱听的歌曲，音乐的"旋律天天都在那个人的耳边回荡。过了很久很久，奇迹出现了，那个人醒来了。他是因为他的妻子醒来的，他是因为音乐的力量醒来的！
音乐是一位好老师，它会将你吵杂的心灵带到一片宁静的地方。音乐是你的好伙伴，也许就当你心烦意乱时，它可以成为你音乐的安抚者。音乐，更是一种良药，当你难过、伤心的时候，只要你专心倾听音乐，你便会觉得，一切烦恼都烟消云散了。
音乐，它无处不在，但却是那么的重要！只要你用耳朵去倾听音乐，专心去感受音乐，你便会体会到音乐的真谛。音乐，它使生命从生，它使眼睛流泪，它使你兴奋、快乐，它使……
初三感动生命作文 篇12
情感风格：坚韧、诗意
核心事件：种子在风雨中挺立
中心思想：只有勇敢面对困难，才能迎来属于自己的成功与美好。
春天，一粒风吹过，带来了一粒种子。从此，它就在砖缝中生根发芽。
它每天都努力生长，吸收着地下的水分，接受着强烈的阳光。清晨，它迎着朝露起床，喝下甘甜的露水；中午，在阳光中，它挺立着腰；晚上，在悦耳的虫鸣中，它悄然入睡。一天又一天过去了，它的努力有了成果。它的头上长出了一个硕大的花苞。
正当它高兴的时候，乌云飘了过来，紧接着，狂风大作，天上响起了一声惊雷。暴风雨来临了！
顿时，狂风像一只巨手压弯了它的腰。但它没有倒下，任凭风如何大，如何猛。它也坚决不屈服。豆大的雨点拍打在它的脸上，它用羸弱的迎接着雨点和狂风的`侵袭。它在风雨中摇曳着，努力的挺立着身体，黑暗向它袭来。在伸手不见五指的黑夜里，它感觉无数双手在撕扯着它的身体，但它没有退缩，依旧挺立着腰，昂首站在狂风暴雨之中。
这时，一道闪电划过，照亮了它的脸。它的脸上没有害怕与胆怯，而是勇敢与坚韧。不知过了多久，一切都风平浪静，天晴了。
天边一道彩虹悬挂在那里。它站在彩虹下面，绽放出了一个美丽微笑。那朵给了它勇气和努力的花朵。在这一个刻，它明白了：只有在面对困难时毫不要惧，勇敢向前，才能屹立在彩虹之下绽放出美丽的笑容。
