✎作文范文
初三我懂了作文 篇1
情感风格：怅然若失、 清淡细腻
核心事件：珍珠鸟之死
中心思想：珍惜眼前的一切，把握现在。
一个阴沉，昏暗，寒凉的下午，我饲养了三年的最后一只珍珠鸟，死了！
我看到了它的尸体，光亮的羽毛无比黯淡，像一颗灰色的无根的杂草，只有那鲜红的喙证明它曾有过顽强，活泼的生命。
我没有感情，内心没有悸动，只是机械般的最后一次整理鸟笼，目送它的离开。若我在三年前那同样也是冬季的夜晚因珍珠鸟的到来而产生情感，那情感也在三年时光磨磨声中消殆干净，剩下的只有习惯与厌恶。
不知为何，当我最后一次整理鸟笼，将珍珠鸟的尸体包裹在白纱中，将它装入纸盒时，这三年来与它们朝夕相处的一切闪现眼帘，如同幻灯片一般在我的脑海播放……
曾因那两只珍珠鸟的病容而担忧得吃不下饭；听它们悦耳的歌声而心情愉悦；当它们产下第一颗蛋后兴奋了一整天；因要为它们取名而痛苦了一天；当小鸟破壳而出时内心的震撼与洋溢的情感；为珍珠鸟而记录下无数的闪着露珠的文字；因小小鸟的远离而想念、担忧；在两只小鸟秀恩爱时的会心一笑……以及，以及在母鸟逝去后公鸟的悲怆与寂寥，绝食三天后站在栖木上摇摇欲倒，之后就是长达一年的空白。公鸟顽强的活了一年，带着对母鸟与小小鸟的思念与日益瘦弱的躯体走到今日，倒下。
在公鸟死去的那一刹那，我不伤感，之后生活照旧，无它影响。但每当我一睡起就想去听珍珠鸟清灵的叫声，每当我走到从前放鸟笼的地方都习惯性的绕过，每当我中午总是条件反射想给它们换食，每当我感到无趣想去逗逗它们时，客厅那一角的虚无总会提醒我它们已不在。那是一种空白的感觉，一种心灵殿堂被抽去一块后无法逝怀的空白与伤痛！后悔与后怕！
这一刻，我懂了，懂得的很多，我突然有一种冲动，想用力的把握，珍惜眼前的一切！亲情、友情在片刻变得无比的珍贵。珍珠鸟的叫声回荡在胸腔。这一刻，它仿佛在说：“别在为逝去的东西而后悔，把握现在，珍惜眼前人。”
初三我懂了作文 篇2
情感风格：深沉、 清新
核心事件：梨树花开又花落
中心思想：生命短暂，要学会珍惜，懂得放下。
缘来缘去终会散，花开花败总归尘。——题记
透过时间的缝隙，在镜子的另一边我看到了往事的倒影。慢慢地，我懂了这份距离，这份忧伤……
独自徘徊在这小径，望着满天飘舞的洁白，我竟情不自禁的感叹道：“花开了终是会谢的，用它的存在又有什么意义呢？”“没有不败的花，没有不退的浪，没有不灭的光，”一个陌生的声音传来，“也许他们的"存在就是为了告诉我们要懂得珍惜吧。”
回眸，你的样子映入眼帘。“既然得到了就必定会失去，珍惜又有什么用？”我问。“是啊，失去的就不会回来了，但拥有时却不去珍惜，失去后才悔恨，人都是这个样子的吧。”你笑着，眼神却透露着忧伤。
记住一个人只需要一分钟，而忘记一个人却需要一辈子。记忆中的你似乎都在笑，那时我尚年幼，你还安好，可是我没想到的是 我已经等不到你了。
你病了，躺在病床上的你仍笑着，我并不懂你的笑容。“你为什么要笑呢？”我疑惑地问，“上帝对你并不公平，不是吗？”“与其让生活改变笑容，不如让笑容改变生活，”你侧过头看向窗外，“至少天空是公平的，不多不少的笼罩着万物。”你仍笑着，但泪却落下了。
那时我太小了，终是太小了，看不透你的笑，只是随着你的目光看向枯落的花。
后来很长一段时间里我都没去见你了，直到很久以后，父母才告诉我你已经走了，去了一个花永远不会凋零的地方。你教会了我珍惜，教会了我微笑，却来不及教我如何遗忘就匆匆走了。凡是走过的路，都会留下痕迹，时间就像一块橡皮擦，可以轻易抹去你曾经那些有心无心错过的事情，但它擦不去那些因过错而烙心头的痕迹。
我发疯似的跑去我们相遇的地方，我相信你一定会在路的尽头等我。但物是人非，那里只剩下那棵熟悉的梨树，花已经落完了，只留下绿叶在风中摇曳。无可奈何花落去，似曾相识燕归来，我似乎懂你了。
我仍在成长，但时间对你却化为了永恒。
梦醒蹁跹，满眼凄凉。回首间，脑海回荡着你曾对我说过的一句话：“错过与过错往往就在一念之间，不要因错过而耿耿于怀，也不要因过错而郁郁寡欢。人生本来短暂，没必要把时间放在过去的事情上。”慢慢地，我懂了。
终于，我懂了这份生与死的距离，这份沉重的忧伤。
终是周庄梦了蝶，你是恩赐也是劫。——后记
初三我懂了作文 篇3
情感风格：温暖、细腻
核心事件：你用微笑和帮助激励我
中心思想：真正的友谊能让人在困难中获得力量与温暖。
记忆中的你，纯真善良。记忆中的你，乐于助人。记忆中，你的脸上总挂着两个小酒窝，对着我微笑。记忆中的你，也总是在我灰心时激励我不断向前，给我信心，勇气。带给了我一生最难忘的回忆。刻印在脑海里，留在心底。
记忆中有你的微笑：时光停留在我们十五岁时，那时的我正在为中考而努力，可几次测试下来成绩低得让我都灰心，也曾想过放弃，但你告诉我要相信自己能行，用微笑来让我懂的，遇到困难时不放弃，要对自己有信心，命运的天平会倾向你这边，取得最后的胜利。让我记住了：成功者永远在路上。
记忆中有你的帮助：考试前夕，你我在一间小屋子里复习，每当我想要睡觉之时，你就用闹钟把我叫起。我埋怨你打搅我休息。你没说什么继续帮助我复习。天亮之时。我起身看到了累得起黑眼圈的你。成绩出来之时想找你出去庆祝，到了你家门口，看到你因过渡劳累而打点滴，心中被一股暖流包围，我懂得那叫‘爱’，但这其中更多的是我被你的行为感动。
其实我今天才发现在我心中最重要，最深的那个是你，也是你让我懂的了友谊珍贵，这一生有你这个朋友足矣，虽然现在你不在我身边，但你带给我的回忆，却能温暖我的一生。
吉林白山市第十七中学初三:杨伊
初三我懂了作文 篇4
情感风格：温馨、细腻
核心事件：早饭的温暖
中心思想：幸福是平凡生活中的点滴感受。
2015梧州中考满分作文：那一刻，我懂了
【题目】
26.从下列两道题中任选一题作文。
题一：那一刻，我懂了
题二：我和父母之间、我和邻里之间、我和书之间、我和自然之间……我和他人(或事物)之间总有说不完的故事、理不清的情感。
请以“我和之间”为题写一篇文章。
要求：(1)如选题二，请先在横线上填上一个恰当的词语，然后作文;
(2)文体自选(诗歌除外)，不少于600字;
(3)文章中不得出现真实的校名、地名、人名。
【范文】
在这个世界上只要我们还活着我们就应该感觉到自己是幸福的，只要我们还能与自己爱的人在一起我们就应该感觉到自己是幸福的。幸福不能用金钱来衡量，当然，幸福更是用钱买不到的。其实幸福很简单，在那一刻我懂了。
从小到大妈妈没有一次是让我空着肚子去上学的，因为上学的时间很早所以我要很早起床，但妈妈为了让我能吃上可口的早饭要比我早起半个小时甚至一个小时去准备。清晨起床洗漱以后，看见妈妈做的饭心里感到无比的幸福，吃的饱饱的去上学，一天都会觉得特别有劲。妈妈对我的付出让我感觉到了幸福的存在。那一刻，我懂了幸福就是这样简单。
要过年了，在济南的舅舅带着舅妈和妹妹回到了抚顺和家人团聚，大年初一我们都来到姥爷家拜年，下午大人们开始忙着准备饭菜，厨房里传出了锅碗瓢盆交响曲，屋子里孩子们和姥爷坐在床上看电视，传出了他们的笑声。无论晚餐是什么只要全家人能坐在一起那就幸福的，无论电视演的是什么只要感到快乐那就是幸福的，在我眼中那一幅幅画面就像是定格在了那个瞬间，让我感觉到了幸福的存在。那一刻，我懂了幸福就是这样简单。
每一个人都有一个人都有属于自己的小家，这个小家会让我们感到幸福。在我的小家里有这样一对模范夫妻。他们会吵架，吵得很凶很凶，但是转眼间就会看到一个男人像孩子一样到女人的面前去认错，然后俩个人就又笑呵呵的了。他们很疯很疯，有时候闹起来就像是回到了20多岁的时候完全忽略了孩子的存在。他们就是我的爸爸妈妈。我的爸爸妈妈这些年，争吵过，甜蜜过，拼搏过，携手走过了这xxxx年，即使吵得再怎么不可开交，一定有一个人先认输，另一个也放下姿态。无论怎样争吵他们从未想过分开，他们是彼此的依靠，在离开他们的父母以后，他们才是这世界最亲最近的人。爸爸妈妈的爱情很平凡，没有惊天动地的故事但却在细微之处让我感觉到了幸福的存在。那一刻，我懂了幸福就是这样简单。
幸福其实很简单，但是需要我们用心的去感受，希望所有人都停下你繁忙的脚步去感受一下幸福。那一刻，你会懂得幸福原来就是这么简单。
初三我懂了作文 篇5
情感风格：温暖、细腻
核心事件：母亲的等待
中心思想：在成长中学会理解母亲深沉的爱
总有一刻，我们都要学会懂得。总有一刻，我们要懂得身边的一切......漫漫人生路，十五年来—我懂得了好多知识、道理......可是没懂得的就是母亲的心，母亲的爱。我的母亲，她对我很严厉，也对我很关心。
可是自从妹妹出生以后，我因为学习的压力多心了；我认为我似乎再也感受不到她对我的爱了，因此我们的关系变的有许多矛盾，因此我们母女俩总是吵架。可是每一次吵架都是由我哭着跑走做结尾。可我却不知道母亲日夜为我和妹妹操劳的辛苦，我真想说母亲我错了。
在开学以后，每一个同学都被要求上晚自习；于是在开学第一天的晚上，九点多我回到了小区门口；风呼呼作响，这时，在我回头的时候，突然发现妈妈穿着单薄的上衣为我拿了一件外套和手电筒，正在一旁等着我。
我走过去妈妈便为我披上了衣裳，然后打开手电筒领着我回了家。
然而第二天，妈妈感冒了；但是每一天晚上下了晚自习回家的时候，总会发现母亲在等着我......那一刻，我懂了—母亲；那一刻，我懂了—母亲的爱；那一刻，我在成长这本书中—读懂了母亲。
初三:清风挽心i
初三我懂了作文 篇6
情感风格：感动、细腻
核心事件：雨夜买药
中心思想：父爱如光温暖我心照亮我前行的路
父爱是伟大的，在黑暗中给我带来光明；父爱是无私的，在寒冷中给我丝阳光般的温暖；父爱是不求回报的，在饥饿是给我带来温饱，在遇到挫折是给我鼓励。
我，是一个，衣来伸手，饭来张口的大少爷，从来不会体贴人，也不知道父母的辛苦，但是爱让我真正懂得了父母的一片苦心！
爸爸是一个严厉慈祥而能干的人，是家里的顶梁柱，365天，天天起早贪黑的为我拼命挣钱，就是为了让我过上好日子，丰衣足食，爸爸你知道吗？想起以前惹你生气，不听你的话不好好学习的时候，我很后悔，那时的我无知，不懂事，但是现在我长大了，我相信一切都会变好的！我知道爸爸所做的一切都是为了我好，处处为我着想，可我却……哎！！如果有卖后悔药的我真想买来吃点，这样才可以弥补我以前的错过！
记得小时候我牵着爸爸的手跟在后面，看爸爸的手原来是那么的粗糙，布满了裂痕，但你那宽大的手却温暖着我的幼小的心灵，哎，爸爸此时我万分激动地心情无法用语言来形容，在一个风雨交加的夜晚我高烧不退，你顶着风冒着雨匆匆的跑出去给我买药，此时你那高大的身影一直在我的心中徘徊。啊！爸爸，谢谢您这些年的操劳，您辛苦了，是您给了我生命，教我怎样做人，我牙牙学语的时候你教会我说爸爸，您的养育之恩我会当涌泉相报，
爸爸，我是幼苗，您是园丁，在你的精心呵护下我茁壮成长，爸爸，您是参天大树，是您为我遮风挡雨爸爸我是沙漠里的一颗小树，您滋润了我的心田，爸爸我是一颗不会闪光的金子，在您的照耀下我放出了耀眼的光芒，爸爸您是绿叶我是鲜花在您的衬托下我变得十分美丽，爸爸我是小鸟，您是天空，在您的天地下我自由的翱翔，啊！我很幸福，因为我有个好爸爸！
内蒙古满洲里市扎赉诺尔第九中学九年七班 伊尧
初三我懂了作文 篇7
情感风格：深沉坚定、理性细腻
核心事件：花与蜂的相互依存
中心思想：每个人的存在都有其独特的意义和责任。
“世间万物，每一件都有它存在的意义。这道理，你可懂?”声音缓缓飘来，在我耳边萦绕。
李白曰：“天生我材必有用。”所有的人、物都是有它存在的意义的，一件事，一种物，一个人。
很久以前，科学家发现一种花，花柱整整有20厘米，也就是说，一定要有一种喙长20cm的蜂才可以采到它的蜜，我们再来换种思想，如果没有这个喙长20cm的蜂，就不会有蜜蜂给它授粉，那么，它就会绝种。但是，当时人们的认知中是没有喙长20cm的蜂类的。科学家就疑惑了：“没有这种蜂，谁来给这种花授粉呢，这种花怎么活下去呢?”科学家断定，一定有这样的一种蜂，喙长20cm，只能由它来给这种花授粉，也只有这种花能给它提供花蜜。于是，科学家就在这朵花附近藏好，等待着那种可能会出现的喙长20cm的蜂种。
一天、两天……时间慢慢地流过，科学家却仍是没有等到那种蜂，有些科学家死了心，退出了等待，可仍有些科学家坚信，一定会有这种蜂种。终于!不负众望!科学家真的等到了这种喙长20cm的蜂种，没有这种蜂，这种花朵不可能生存!没有这种花朵，这种蜜蜂也会绝种，它们是真正的只为彼此而存在的，肩负着让对方不绝种的重要责任!
你要相信，这个世界创造你的存在，是有原因的。你从一开始就不应该是这个世界的负担，你是有要承担责任的对象的!无论怎么样，不要放弃这个世界，不要让自己真正的成为这个世界的负担，如果你真的这么做了，那就是辜负了这个世界对你的期望!浪费了它特地交给你的任务。
如果你是个学生，那么你的任务就是好好学习，汲取知识;如果你是个孩子，那么你的任务就是恭敬孝顺，照料父母;如果你是一个清洁工，那么你的任务就是认真打扫，保护环境。每个人都是有用处的，他们的出现，从来就不是毫无理由!不要放弃任何的，可以展现你自己的机会。要用自己的行动告诉世界：“我的出现，没有辜负你的期望!”
初三:婷子
初三我懂了作文 篇8
情感风格：忧郁、细腻
核心事件：数字里的想念
中心思想：真正的友情不会因为距离而改变
你是否会怀念，那一抹忧伤。
花开花落，时间交替着四季的繁华，雨点敲击着如风的岁月。
那时我还是一个不识人间冷暖的小女孩，我来到了这个陌生的地方。这使本来就很内向的我更加惶恐起来。以前被小山村的淳朴包裹着的幼小的心灵，对外面的世界全然不知，如今却像是一只脱笼的小鸟，飞向更辽阔的天空。站在讲台上，所有的目光聚焦而来，一双双充满疑惑的双眸显得那么的明亮，清澈。我的心上下跳动着，仿佛呼吸都很困难，脑袋死死地低下，不敢去直视他们的目光。脸刷的一下变成红苹果似的。好不容易熬了过去，找了一个不显眼的地方坐下，四周全是一副副新面孔，心扑通扑通的跳着，不敢吭声。
咦！这是一个多么可爱的小女孩啊！笑起来甜甜的，嘴角上扬，似乎也很羞怯的说：“你好啊！”她的双眸一眨一眨的，很是美丽。我也羞涩的回复过去：“你好！”她笑得更加灿烂了，我悬空的心终于放了下来，舒了一口气，也淡淡的笑了。从此我们便是好朋友了。
两年过去了，我们要选择就读的初中，你的成绩很优异，你常常给我说你要去哪里哪里读书，那眼中充满了对远方的眺望，对理想的执着。我倾听着你的梦想，而我却充满着迷茫，我该何去何从……。。我就像是那戏剧中的小丑，烘托主角是我的使命，但，又有谁规定，小丑就不能拥有属于自己的梦想！我相信，终有一天，小丑也会成为主角！后来，你考上了你理想的学校，笑容在你的脸上绽开，我相信，你的心也跟着喜悦跳动！我为你而高兴，然而，小丑也有了她的归宿。我们之间剩下的也仅仅是一连串的数字。有时候我会呆呆的望着这串数字，思量着到底该不该再去打扰你的生活，可是我就是那么容易被时间所打败，最终没有这样的勇气。两年就这样平静的过去了，初二的那个暑假，你和我第一次别后重逢。岁月似乎别致的疼爱你，你变得更加的美丽，比起以往的你，你长高了不少。但至内至外还是散发着稚嫩的气息。我承认我很想你，我相信，你也是这般的想我，因为我能从你的双眸中看出这份想念！
那时我便懂了，并不是不联系关系就会变淡，那份情会始终藏在我们彼此的心底。
初三:lullaby
初三我懂了作文 篇9
情感风格：深沉、凝练
核心事件：向日葵朝太阳看齐
中心思想：每个人都要坚持自我，找到属于自己的位置和光芒。
曾几何时，年少无知的我们还在对着天空眨眼睛，期盼着天上掉馅饼吧，嫦娥姐姐来陪我玩呀……打破幼时的天真与稚气，不再傻傻地眨眼。
总是在想，星星是什么，是穷人的钻石？“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，这广袤的天空中可有我的一席之地，我要怎样才能占据属于我的位置呢？
后来我长大了，我懂了。
“星星是穷人的钻石”，这是书上的句子，其实星星是遗落天际的亮光。星星本体离地球很远很远，远到它的星光要经过很多光年后才能到达地球，而星星本体早已变换。即使如此，它遗落的光却依然闪亮。每个人的存在都是造物主的恩赐，每个人的脚下都踏有一方小小的天地。在这茫茫人海间，若真想占据自己的一席之地，那就必须坚持自我，向世界展示一个不同于他人的我。我懂了，我就是我，颜色不一样的烟火，我不学大海抄袭天的蓝，我不学晚霞模拟火的红，我的舞台自己建造，我的人生自己摆渡，我就是我的伯乐，被遗落的星光还依然闪亮，即使遭遇小小的挫折又有什么呢，只要手还在，土地就是软的，只要脚还在，峰顶近在眼前，只要心还在，梦就在。再后来，我看到父亲书上的一句话：
今生今世，也许不能成为受尽娇宠的玫瑰，也许亦不能成为高贵无比的空谷幽兰，那我们可以做一颗灿烂的向日葵，一步一个脚印的朝太阳看齐。
我想，我是真的懂了。
初三:龙泽川玉
初三我懂了作文 篇10
情感风格：沉静、细腻
核心事件：学会隐藏眼泪
中心思想：随着年龄增长，学会隐藏情绪、理解他人，是走向成熟的必经之路。
时光转瞬即逝，眼看初二过半了，回忆过去却没有当初的感觉，更多的还是怀念。随着年龄的增长，我改变了很多，习惯了很多，也懂得了很多。
我懂得了掩盖自己的情绪。曾经的我随心所欲，想哭就哭，想笑就笑，现在却没有那么天真烂漫，无忧无虑了。曾经，每次摔倒就大哭不止，却能被一颗糖哄得喜笑颜开；现在，摔倒后我会默默地爬起来，继续前行。因为我慢慢懂得了：眼泪会让你显得那样狼狈不堪。
我慢慢懂得了收敛。曾经的我会抱着试卷向同学炫耀，而现在，我只会拿着并不太满意的试卷看了又看，改了又改。因为我慢慢懂得了：没有完美的试卷，更没有完美的人。当你满足了，再也看不到自己的缺点时，你便已经失败了。
我慢慢地懂得了朋友的重要。曾经的我认为朋友没有家人重要，现在我发现我真是错的离谱。朋友是那个在生活中照顾你，在学习上帮助你的人。我们朝夕相处，在一起的时间甚至超过了父母。相比以往，我对朋友更好了，因为我慢慢懂得了：友谊对一个人有多重要。
我慢慢懂得了，父母的不易。我们往往不能理解父母，那是因为他们经历的多了，责任多了。随着年龄的增长，我越来越理解父母，他们不过是被生活的重担压得喘不过气罢了。我会体谅父母，因为我慢慢懂得了：生活的不易。
懂得的多了，自然就成熟了。慢慢的，我们必须慢慢懂得，慢慢理解，慢慢接受。
初三我懂了作文 篇11
情感风格：沉静深远、细腻温润
核心事件：雨中草的坚持
中心思想：希望虽迟但终会到来，只要不放弃。
尼采曾有言：“谁终将声震世间，必长久深自缄默。谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。”静水流深，沉静下方孕育奔涌的力量。所谓希望，便像几个连绵细雨蓄势沉寂后，迎向朝阳的灿烂笑靥。慢慢地，我懂了，希望一直都在。
我曾满怀信心的踏入初四，过往还算优异的成绩让我对咫尺之遥的中考信心满满。我固执的认为自己的成绩会一直如此，却不想第一次考试便让我尝到了失败的滋味。原来科科优秀的成绩不知所踪，只留下八九十分的成绩在试卷上笑地张扬，在发下试卷的瞬间，我有几丝迷茫和几分不懂，这便是我引以为傲的成绩吗？心中不由得的泛起几丝苦涩。
成绩下发的那天天空阴暗，厚重的乌云掩去了太阳的光辉，天地间徒留一份昏暗。细密的雨丝接连落地，打弯了小草的腰，曾经张扬挺立的草也在雨滴中落了下风，目光静静地看着那株草，尽管草茎已然弯折，但仍然试图想要再次挺直，但在每一次即将站立时又被无情的打弯，好像那份支撑他能再次挺立的希望渺茫的可以忽略不计。蓦然间，心中泛起了几分同情，许是认为自己和那株草相差不大罢了。同时对这草的行为也有几分不懂，不懂他为什么要一次次的尝试，尽管希望那么微小。
那雨连续下了几天，我的心情便也是那般低落。妈妈也许是觉得我放任失落的时间已经足够长了，便开口和我谈起了考试。“考过的成绩只是历史，它只能决定你前期是否努力，去无法判断你后期是否认真。如果你因为这次考试彻底放任，那你便不会再有未来的成功。”听了妈妈的.话，渐渐地我似是明白了什么，却仍有几分不解。
暂时放下沮丧的心情，尝试将注意力从失败转移到努力上来。不是很清楚记得当时做了多少题，只是记得笔一根一根的换，演算纸一张一张的扔。
不知那样的生活持续了多久，只记得又一次考试，我的成绩有了提升，各科都回到了曾经的优秀。在得知成绩的那一刻，我感觉似有一缕阳光刺破了厚重的乌云，带了几分久违的温暖驱走了世界里的阴霾。
窗外灰暗的天际似也明亮了许多，浅浅的光辉照亮了无尽的昏暗。“太阳终于要出来了，这连续的阴天终于要结束了。”不知谁在身边低语几句。只见遥远的东方溢出了浓重的金色，多日不见的太阳再次出现在眼中，带着一望无际的湛蓝天空从黑暗出现。
那时，我慢慢地明白了妈妈话中未知的含义，希望或许会迟到，但它永远不会缺席。黑暗是希望的本源，只要不放弃，她终会破开无尽黑暗，迎风而来。慢慢地，我懂了希望一直都在。
初三我懂了作文 篇12
情感风格：含蓄、 平实
核心事件：爸爸的飞毛腿
中心思想：父爱虽然不善于表达，但依然伟大而深沉
慢慢地我懂了，原来父爱也真的很伟大，只是父亲不善于去表达。
父亲不善于去表达这个爱，但是他会用自己独特的方式去表达出来。
父亲的“爱”和母亲的“爱”是不相同的。父亲总是严厉地教导我、告诫我，让我不要怎么样怎么样，而母亲总是慈祥地教导我该怎么做、怎么说。虽然父亲总是严厉的，但总归父亲是爱我的，大概严厉也是一种爱的表达方式。
我们现在处于成长的叛逆时期，父亲严厉地对我们进行教导，很有可能会让我们觉得父亲就是这个样子或者不爱我了。我看过一篇文章《叛逆期的一个男孩给了父亲一巴掌》，看过之后就觉得不应该嚷、骂，应该多和我们沟通交流，而不是一味地按照自己的方式去要求子女。
慢慢地我懂了，父爱很难表现出来也很难感觉出来。
记得一次你怕我上学迟到，就花了两分钟从家里送我到学校，我还说过：“爸爸，你长了飞毛腿啊，怎么这么快？”你没回答，妈妈告诉我说：“你爸爸怕你上学迟到，所以才这么快。”我“哦”了一声就往学校里了。
生活中父亲点点滴滴从不言语、从不显摆的朴实行为，让我慢慢地我懂了：父爱很伟大！
一说起父亲，我想起了那个为家里挣钱的爸爸；想起了那个为了我们开心而去逗我们的爸爸；想起了那个每次回来都会给我们带来惊喜的爸爸；想起了那个为家里做了很多贡献的爸爸……
慢慢地，我懂了父爱和母爱一样伟大；慢慢地我懂了父亲真的很爱我们；慢慢地我懂了，父亲真的很神圣。父爱无时不在，无处不在！
慢慢地，我懂了父爱总在我身边徘徊，我却无从感知。我想对您说一句：“爸爸，我爱你！”
