
✎作文范文
初三团结的作文 篇1
情感风格:温暖、细腻
核心事件:定向猎狐
中心思想:一个集体,如果没有了团结,就失去了它原本的光芒
一个集体,如果没有了团结,就失去了它原本的光芒。
今日,学校组织我们初一年级全体学生去青龙湖参加“定向猎狐”活动,跟“定向越野”差不多的赛制,只不过不能离开团体单独行动,也不可以跑步。
这完全考察团队精神,指导员叔叔最开始就这样说,奈何天公不作美,刚开始行动,我们就撞枪口上了,团队中出现了分歧——一批人想先研究地图,搞清路线再行动,而其他人想先走再看地图,为此,大家浪费了5分钟的时间在这上面,最终,大家折中想了个办法,先看好第一个目标的路线,剩下的边走边看。
可惜,刚走就走错了路,且那条路上有着特意用来灌浇花木的机器,大家都被淋湿了一点,又因走错路而原路返回,不过,正因为如此,大家的关系开始“欣欣向荣”了,一路上有说有笑得向第一个点走去。
或是“塞翁失马,焉知祸福”。我们一次失败后,竟越挫越勇,武岩和刘增本来看地图指挥,我们走得顺风顺水,大家不时开个玩笑,抢个零食,调侃两句同学,气氛满是融洽。
吹着海风,望着天空,少年们衣衫飘舞,一路欢歌笑语。这一幕,我想我将铭记终生,作为最美好的记忆珍藏起来。
这是一场比赛,可毕竟友谊第一比赛第二。大家协商,一旦有人累了,要自己提出休息,不用因为怕拖团队后腿忍着。
翘翘板,荡秋千,风火轮,大家沿途休息玩耍。真好,我一直这样想。
这次活动,我明白了团队的力量和友谊的强大,自己动手,丰衣足食也是可以从活动中体会到的。
在寻找的沿途中,我们遇到了许多与队友失散的人。不过还好,只要我回一回头,你们都在。
初三团结的作文 篇2
情感风格:温暖、细腻
核心事件:仟哥的补考
中心思想:只有团结才能赢得成功
“又是一个阳光明媚的周三,体育课又有盼头了!”我们激动地想。还没等大课间操结束老师喊解散,我们便像撒了欢的小野狗一样奋力向四周散去……
“铃……”上课铃终于响了!我们迫不及待地站好队。老师走过来,满腔柔和地对我们说:“快考试了,大家也比较累,这节课就自由活动吧!”“耶!”我们高兴地尖叫起来,班长急忙跑着去借球,我们按捺住心做完准备,抱着球就冲走了。“快!占场地!”“快点,分帮!”同学们充满欢笑,有的守门,有的开球,有的玩闹……
就在这荡涤着欢笑之时,体育班长却来了,大声喊道:“来来来!都先别踢了,仟哥要补考用场地!”同学们先是愣了一下,接着便自觉地停下准备射向大门的足球……“咦?这是怎么了?”我想。记得初一的时候,我们都不是很喜欢仟哥,大家一见他有什么做得不好了,就都嫌弃他、笑话他,现在怎么他一考试,大家都让着他了?也许,这就是团结。
我回过神来,只见仟哥一副畏缩之态,十分紧张地站在起跑线前,想踢球,却又不敢踢。这时班长走过去,对他说:“仟哥,你一碰到球,老师就开始计时了,你要绕着标志杆冲到老师那里去,懂吗?”看到班长那“和蔼“的样子,我不由得眼眶发湿。仟哥坚定的一点头,他紧盯球,一脚起球,开始绕杆。一杆……两杆……哎呀!他把球踢出去了2米多!我心中一提,班长见势不妙,急忙喊道:“快!没事!还有时间!从这儿绕回来!”同学们也急了,个个努力地喊着:“加油!仟哥!”
慢慢地,他移动了回来,继续地缓慢前进着……当他绕过后一个杆时,我提着的心终于落了下来,班长再次喊:“快!一脚踢过去!然后冲过老师那儿!”同学们也喊:“快!快!”当仟哥冲过终点的那一刻,掌声雷动……班长欣慰地笑了,老师也欣慰地笑了,老师慨叹地说:“我看到了团结。”
是啊!只有团结才会赢。只有班级这一股绳拧到一起,才能成功!
大家笑了,又哭了……
初三团结的作文 篇3
情感风格:温暖激励、朴实自然
核心事件:吸管建塔
中心思想:团结的力量不可估量
这个暑假,我和同学们做了一个非常有趣的游戏——“吸管建塔”。
这个游戏的规则是这样的:选出红、蓝、黄三队,每队六人,各队分发十包吸管,看哪个队用吸管堆出的塔又高又结实,哪个队就胜出。
比赛开始了,队长先给我们每个人六根吸管拼三角形,再由两位同学把拼好的三角形粘成塔状。刚一开始,我就犯难了,该怎么拼呢?正当我急得满头大汗时,一双手如及时雨一般伸了过来,赶走了我的急躁。原来是我们队的队员,他教我把吸管的一端插入另一根吸管的一端,后把这些吸管合成三角形就ok了。在他的帮助下,我的三角形很快就拼成了,而其他同学也陆续拼成了自己的三角形,幸亏有这位团结友爱队友的帮助。
开始粘塔了,我队同学很认真,都在齐心协力完成各自的任务。再看看别队的同学,他们叽叽喳喳,不知所措。渐渐地,我们的宝塔已经完成了一半,大家开始兴奋起来,你拉我推,好不容易粘了一半的塔又散了,大家一下子傻眼了。队长鼓励我们不要泄气,我们马上集中精神重新开始,这次大家比上次更加谨慎努力。功夫不负有心人,不过二十分钟,宝塔终于竣工了,虽然不是很美观,但是因为有大家团结的力量分外牢固。
激动人心的时刻到来了——评判开始。另外两队粘好的塔松松垮垮,评判员手一松开,他们的塔就散架了,支离破碎。再看我队的塔,无论评判员从多高摔下来都完好无损。很显然,我们队大获全胜,大家激动得抱成一团庆祝这来之不易的胜利。正因为这是大家辛劳的结果,所以我们格外珍惜。
这个暑假过得意义非凡,因为这个“吸管建塔”的游戏让我懂得了:团结的力量不可估量,人心齐,泰山移!
初三团结的作文 篇4
情感风格:温暖、细腻
核心事件:骨折
中心思想:真正的友情能在困境中带来温暖和力量
那是一件初三的事情,至今还深深地刻在我的心里。
一天放学后,我骑自行车回家。没想到滑了一跤,左手骨折,住进了区卫校附属医院。我吃药打针,还得放很重的石膏板在上面。其他患者都是成年人,只是偶尔有人说点什么。躺在病房里,无聊的四处张望,真的有一种说不出的孤独和寂寞。
周日下午,我正无聊的想着什么,病房的门吱呀一声,伸进了几个小脑袋。我定睛一看,原来是我的好朋友梁丽萍、郑裕华、刘小敏、刘震。他们兴高采烈地拿着糖果进来,问:“刘真,没事吧?”“这个东西我不习惯吧?”“你为什么摔得这么重?”.....“喂!”我叹了口气说:“真倒霉。我怕我要残废了!”“不不!”人群后面传来袁世华的声音。我看着她,不禁想起几天前的.一件事:
语文课的那天,袁世华拿出一本课外书看我发现的时候她正在欣赏。我用胳膊轻轻碰了碰她,说:“上课不许看课外书。”她用眼睛盯着我说:“你少管闲事。”我们的声音惊动了老师,书被拿走了。当时她气得直瞪着我。
下课后,袁世华很生气,对我说:“我只是在看书,你好凶!”旁边的郑裕华、刘震听了,道:“是!看书有什么大惊小怪的,何况是好朋友!”她和三四个人站在袁世华这边,我气得无话可说。我心想:你真糊涂!你怎么一点都不理解我这个班干部?困难...
刘小敏似乎看出了我的想法,建议道:“我们来表演一个节目,为班长解闷怎么样?”"大家欢迎郑裕华为大家唱一首歌."郑裕华是我们班的“小歌手”。她随口唱道:“好朋友,好朋友,我们来跳个快乐的舞吧……”然后最喜欢读古诗的梁丽萍摇摇头读了起来。大家都忍不住笑了,病房里增添了难得的欢乐。但是我的眼泪一直顺着脸颊流下来,心想:好一个好同学!
初三团结的作文 篇5
情感风格:悲壮崇高、朴实真挚
核心事件:徒手救援
中心思想:灾难面前,各族人民团结一心,共同面对困难。
“轰隆隆”一声巨响震憾着大地,二零一零年四月十四日七点四十九分,位居我国青海省玉树藏族自治洲发生7.1级的大地震,霎那间,所有建筑物在不同程度上受到摧毁,变为满目疮痍的一片废墟,也就是在这一片废墟中发生了一个个民族团结,令人落泪的感人的故事。
地震不过四十分钟,兰州人民解放军便以最快的速度赶到救援现场,因为没有救援工具,他们只有徒手去救援……救援人员的手被划破,他们也顾不上这么多,还有从广州来的救援人员也顶着高原反应的困难,不畏恐惧,坚持在救援的第一线上,因为在他们的脑海里只有两个字:救人。玉树是一个藏族自治洲,多数是藏民,可我们的救援人员从不没有一丝的民族歧视,总是竭尽全部的力量以“决不放弃,一定要在救援的黄金七十二小时里多救人”的信念来支撑着早以疲惫的身体,终于成功的救出了一千四百五十五人,从电视里我知道了有多少人累倒甚至殉职,他们是电工杜金玉,义工黄福荣……很多,很多!
全国各地的人民纷纷捐款和捐物来帮助玉树的同胞们,把当地的一个小藏民才仁旦周给感动的都哭了,他是在地震中失去父亲,他就把救援人员当成了自己的亲人,帮救援人员看东西和给伤病员做小翻译,帮助询问每一个伤病员的病情,当起了最小的志愿者。
在这场地震中,灾难考验了我们,使我们更加团结了,藏族同胞与我们手牵手,肩并肩,共度难关!
初三团结的作文 篇6
情感风格:紧张刺激、生动活泼
核心事件:偷奶酪
中心思想:团结合作是赢得胜利的关键
今天,我和宋小刚、张大熊、小强玩猫抓老鼠的游戏。
游戏规则是:利用猜拳的方式决定谁当小猫,谁当老鼠,赢了的当小猫,输了的当老鼠。桌子底下是老鼠洞,小猫不能进,但老鼠不能老待在洞里,因为它要偷奶酪,不偷奶酪老鼠会饿死。小猫在十分钟之内抓不住老鼠,小猫就算输。
我们四个人一起猜拳,宋小刚是小猫,我们都是老鼠。游戏开始,我们三个“刷”地一下蹿到桌子底下,宋小刚干瞪眼,没办法。
可是,我们如果在一分钟内不偷奶酪的话,就会饿死,算输。我望了一眼张大熊,他正瞄准椅子上的奶酪,准备伺机行动呢。宋小刚正盯着小强,张大熊赶紧蹿出来,想偷奶酪,可是宋小刚一听有动静,立刻将目标转向张大熊,我趁这个机会“刷”地一下蹿出来,偷了几盒奶酪,又钻回洞里。张大熊被宋小刚穷追不舍,逼得没有退路,只好就近钻进一个洞里。而聪明的小强也顺势偷了几盒奶酪回来,我们两个把奶酪分给张大熊,津津有味地吃起来。
“你们看!”小强指着不远处的“小猫”宋小刚说。原来,我们吃得忘乎所以,忘记敢宋小刚还紧紧地盯着我们呢。“这样吧,”我压低声音说,“小强,你先跑出去,跑到楼道里,躲起来。张大熊跑到高椅的旁边躲起来,然后再听我指挥。”“ok!”他们同意了。小强以最快的速度跑出去,边跑边喊:“你来追我呀,宋小刚,快来追我呀。”宋小刚赶紧去追,我和张大熊抓住时机,也跑出来。宋小刚追不上小强,反过来追张大熊。张大熊坐在椅子上,迅速往旁边一闪,让宋小刚扑了个空。这时,正好时间到了,宋小刚只能认输。
这就是团结的力量,我们三个人都能够齐心协力,才赢得了游戏的胜利。
初三团结的作文 篇7
情感风格:严肃、严谨
核心事件:教官的眼神
中心思想:只有通过严格的训练和集体的努力,才能获得真正的荣誉和成长。
今天是军营生活的第一天,我们6:30分起了床,在窗外呼吸着来自郊区的新鲜空气,眺望着来自郊区的美好景物,观察着来自郊区的小动物。哦,对了,忘了介绍这如诗如画的地方是哪里——这就是南宁市武警消防教导大队,也是我们这次军营的营地。
吃完早饭,就开始了这次连续7天的训练。我们的教官姓潘,他对我们的要求非常严格,刚刚第一天就领教了他那独门功夫——用那严厉的眼神说服一切。潘教官在教我们第一个动作齐步与立定时,有一位同学没有做好,他就用那双魔鬼般的眼睛狠狠的瞪着他,直到他做好为止。我们都怕看到他那恐怖的眼神,所以都非常认真去做,没有半点马虎。
在我们做得相当好,但还有一些动作总是做得不太好时,潘教官又使出第二招——惩罚是的老师,只要有一个动作做不到位,就要罚了,教官说要罚跑步我们就得跑,说罚俯卧撑我们就得做俯卧撑,不管有多么困难也不许有半点怨言,教官说是要磨练我们的毅力和我们吃苦耐劳的能力。
勃然大怒说到这大家都会认为我们非常惨,一个这么严厉的教官教我们,肯定吃了不少苦头,确实是吃了不少苦头,但是也得了不少甜头,在这次的军训会操中,我们六排以杰出的表现征服了观众的眼睛,夺得了第一名,这都是同学和教官的功劳,是集体的荣誉,是一个人所拿不到的荣誉,所以我们非常珍惜,直到那一刻我们才明白:教官平时的严厉,平时的不友好,平时的臭骂,对我们严格的要求,没有人性的惩罚,都是为了这一刻,为了我们班的荣誉,不知吃了多少苦,都没有表露在脸上,只是深深的藏在心里,默默的奉献着,教官说了,他在这练这些基本的动作,就练了4年,这区区7天算不了什么,所以我们一定要克服这7天。教官总是这样鼓励我们,让我们走上成功的桥梁!
在这次的军营生活当中更多的是开心,这次不仅让我结交了不少新朋友,还让我对新同学有了更深的了解,建立了彼此间的信任,增加了彼此间的友谊。在宿舍里我们互相帮助,互相爱护,之间没有什么瓜葛,也懂得互相体谅,如果有同学有什么东西没带来,其他同学都非常热情的帮助他,脸上时刻都带着甜美的笑容,这让人感到打心底里舒服!
这7天里我收获不小,不仅和同学搞好了关系,还学会了军人中的礼仪,并且会唱3首军歌,最重要的是,只有团结,只有集体才能战胜一切。
在离开这美好的营地时,我用欢快的心情唱着:“团结就是力量,团结就是力量,这力量是天……”
初三团结的作文 篇8
情感风格:热烈奔放、生动活泼
核心事件:金山小骑兵比赛
中心思想:通过一次比赛,让原本不团结的班级变得团结起来。
在我们班上,有四十二名性格不同的同学,虽然平时不怎么团结,但在关键时刻是不会掉链子的。
在以前,练习运动会项目时,班上的同学会极度不团结。比如轮到这个人了,另一个人又叫他去玩;轮到训练这个项目了,许多同学又在玩体育器械;有时体育委员在集合整队时,吼了半天也没有人答应;还有在训练时,有同学在场上疯跑打闹。
但在昨天,秦老师组织了一场“二三班对抗赛”。首先,我们比的是“金山小骑兵”,需要十个男生手拉着手,抬起九个女生的腿,每一个女生对一个空,男生抬着跑,女生就跳。等我们站好时,秦老师说:“预备——”,我们平视前方,随时准备冲出去。“跑!”,两边的男生像脱缰的野马,冲了出去,但跑出之后,大家发现雷沐居然没动,第一轮就这么失败了。
第二轮,我们分析了一下战术,得出一个结论:男生要往两边跑,不能太挤了,女生要跳快一点。果然,第二轮我们完美的完成了这轮比赛,当我们还沉浸在胜利的喜悦中时,第二种比赛也准备开始了。
接下来,我们比赛翻天覆地了。我是第一个,心里还是有点压力的,其实就是翻轮胎,但我们从来都没有完完整整地练过。当我看见二班第一个上场的是一个矮个子时,心中的压力一下子就灰飞烟灭了。比赛开始了,我使出大的力气,快速翻过去,同学们使劲在喊加油。不一会,就拉开了一点差距,我迅速到了对面,交给刘为。刘为像开了挂似的,像翻着风火轮一样,一下子比二班快了很多,我们不用说,当然赢了。
下课了,我们沉浸在胜利的喜悦中,在无形之间,我们变团结了,我为我们的团结点赞。
初三团结的作文 篇9
情感风格:坚韧、质朴
核心事件:站军姿
中心思想:通过军训经历,展现了个人意志力和团队精神的重要性。
短暂而又紧张的军训生活已经结束了,回顾其中的点点滴滴,我觉得受益匪浅。
军训,意味着我们的体质的一次考验和心灵的一次洗礼。
军训,磨练着我们的坚强意志。在军训时,偶尔一个动作,一个人没有做好,教官就接二连三的强化训练,直到我们动作协调一致,并符合标准。有时,我确实有支持不住的感觉,我咬咬牙还是坚持到最后。站军姿,这是对我们耐力的考验,站军姿的时间一次又一次地在挑战我们的承受极限。当教官口里终于吝啬地发出“时间到”的命令时,我虽已泪满眼眶,但我在心里说“我赢了,我是最棒的!”的确,我超越了自己,我战胜了过去那个做事坚持不了三分钟的我,我感到由衷的骄傲与自豪。有了坚忍不拔的毅力、坚强的意志,在学习和生活中,遇到挫折时,我就会勇敢地站起来,去迎接更大的挑战。
军训并不只是对我们个体的考验,更是在考验着我们要树立团队精神。因为一人做得不好,就是整个班没有做好。只要没有教官的命令,就不允许有人擅自休息,即使脚下磨出了水泡;教官不发话,整个班级就是一支整齐的队伍,没有一丝一毫的动摇。“众人拾柴火焰高”这句话用在我们班的唱歌比赛中再合适不过了,虽然在唱歌比赛中我们并未获得名次,我们有些难过但我们并不遗憾,因为我们都深刻体会了“有种力量叫团结”。
短短的五天军训,无时无刻不在改变着我们,影响着我们。俗话说:一分耕耘,一分收获。我们在军训期间,流下了汗水,却收获了一种好的习惯。人,不去逼自己一把,永远也不知道自己会有多强大。军训后的我们,都从原来的“小绵羊”变成了坚强的“狮子”,而且这种“王者风范”必将渗透到我们未来的生活和学习中,勇于尝试,敢于挑战,不断超越。
军训是我人生中一抹靓丽的风采,我想我们每个人都应把这一段记忆深藏于心,有它陪伴,我们会遇挫愈坚,人生之路,将会越走越宽阔!
初三团结的作文 篇10
情感风格:震撼、细腻
核心事件:蚂蚁搬虫
中心思想:团结能让渺小的生物发挥巨大的力量
“团结就是力量”,这句话不仅体现在人类上,也可以体现在动物上,为什么呢?那可就要从几天前说起了。
前几天,我放学回家的时候,刚好路过楼下的草坪。我顺便看了看,刚好看见有一群蚂蚁,它们似乎在搬着一个东西,我仔细看了看,原来是一只差不多有拇指大而且己经死了的虫子,蚂蚁们正把它一点一点地挪动着。过了一会儿,又有十几只蚂蚁徐徐赶来,也加入了搬虫子的这一行列。好一个壮观的情景!
不知我怎么的,似乎被它们给触动了,我竟然开始寻找起来蚂蚁是从哪里夹的。不一会儿,我在草坪的边上找到了一个小洞口,足可以塞进一根手指。离我发现那一群蚂蚁的地方足足有一米远,蚂蚁们真能搬着对它们来说的庞然大物走一段这么长的距离吗?
没想到我被这些小生灵的团结给震憾住了,我在那里看了差不多有五分钟的时间。我就这样目不转睛地看着它们把虫子一点一点地搬回洞口。
看到蚂蚁如此团结,我不由得想起了我在一本书上看到,如果蚂蚁们所处的地方发生了火灾,它们会聚集在一起,形成一个球,于是,就在这熊熊烈火中滚动寻找着出路。但是,蚂蚁们却要为此而付出生命的代价!火焰肆意地灼烧着外面蚂蚁那脆弱的身躯,直至被烧成灰烬。但是,它们用自己的生命换取了里面的蚂蚁的生命,这是多么伟大而团结的举动!我不由得地对蚂蚁产生了一种敬畏感,没错,正是因为这一种敬畏感,才让坚持着见证蚂蚁那无比团结的一幕幕。
“团结就是力量”,这句话不就是用来诠释蚂蚁的这种精神吗?正是因为团结,才能搬动庞然大物;正是因为团结,才能从火焰中死里逃生;正是团结,才能让我们觉得就算再渺小的生物也值得去敬畏!
初三团结的作文 篇11
情感风格:温暖、细腻
核心事件:筷子捆成一捆
中心思想:团结的力量比个人力量强大
今天我读了一个故事,一个很有道理,很有寓意的故事。
故事说的是一个农夫有8个儿子,他们从小打打闹闹,农夫费了不少心思。一天,农夫去请教最有学问的长老,长老把孩子叫在一起,并每人发一根筷子,叫他们折断。他们轻而易举的便折断了。长老又将8根筷子捆成一捆,叫他们折,可是怎样都折不断。在爸爸的引导下,他们终于明白了团结的力量,成为了和睦的一家子。
团结、合作的力量总比一人的力量大,不仅是人,在自然界的万物中也是如此。
鳄鱼与千鸟便是一对合作的好伙伴。千鸟在鳄鱼身上找小虫吃,还进入鳄鱼口腔啄食残留的食物、水蛀。结果鳄鱼把大口一闭,千鸟被关在里边,千鸟只要轻轻的用啄去打鳄鱼下颚,鳄鱼就会张大嘴巴,让千鸟非出来。
看千鸟帮助鳄鱼清洁,鳄鱼给千鸟提供食物,这不就是合作吗?当然,自然界还有许多这样的例子,我们人类也得学学动物的合作、团结了。
初三团结的作文 篇12
情感风格:紧张澎湃、朴实真挚
核心事件:接力赛失误
中心思想:团结合作能克服困难创造奇迹
团结力量大,万众一心,就能创造奇迹。自古以来有许多关于团结的千古名句,就比如:单丝不成线,独木不成林等。这些名句都被后人世世代代传承下来。合作的力量是多么强大呀。下面我就来给大家说一说合作的力量。
四年级的一天,我们学校在开春季运动会,其中有一项是接力赛活动,这个接力赛的参赛员可不是一般的,他是老师精心挑选出来的,而我,也是一名骄傲的参赛选手。在比赛开始前我心里一直为自己打气,并不断地鼓励自己:“每年我们班接力赛都是第一,今年应该也不例外,加油,杨一凡!”
万事俱备,只欠东风。一切都准备就绪,就差那一声枪响。三,二,一,只听见“砰”一声巨响,比赛开始了。
顿时,整个赛场只能听见跑步哒哒哒的声音。和呐喊声,而我丝毫没有被着噪音所打扰,现在我只能听见我的心脏砰砰跳的心跳声,我特别紧张。轮到我啦,只见对面的队友如风一样的向我奔来,将球快速的传到我的手中,生怕这球掉到地上。我也飞快的接住球,尽可能地向对面跑去,我跑的已经神志不清了,分不清哪是东南西北。我似乎只用了两秒钟就跑到了对面,我把球迅速地握在队友的手里,接着像箭一样冲出赛场。咦?怎么回事儿?我们怎么比别人慢那么多名参赛选手?一打听才知道,前面的队员由于过度紧张而不小心没有抓住球,当他把球捡回来的时候。旁边的班级已经快到最后一名同学了。那名没有抓住球的同学也十分懊悔,但是我们班的同学并没有责怪他,而是纷纷鼓励他说:“友谊第一,比赛第二,虽然这一次失误了,但我们还有机会,以后我们可以再从新得到第一名的奖状。”
虽然这次比赛我们没有得到第一名。可是我们全班都知道了团结合作的重要性,团结的城墙是不可消毁的,只要有团结合作的精神,不可能的事情也可能成功。
俗话说:“人心齐,泰山移。”合作的力量是多么强大呀!
