23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 初中作文 > 初三作文

有时,我也想成为差生

发布时间:2026-07-17 11:30:02 字数:700字 阅读:71
导语

我也想成为差生,初三记事文:有时,我也想成为差生,题记与结尾遥相呼应,形成闭环结构,余韵悠长,“差生”与“精英”的对照书写,打破刻板标签,体现思辨自觉。

有时,我也想成为差生

作文范文

主题: 成长困境、价值反思、教育公平、自我认同、理想坚守

高处不胜

——题记

俗话说:志当存高远。万事万物也在教育我们:人往高处走水往低处流。“高处”,就真的那么美好?让那么多的人梦寐以求?也许是真的很美好,向人间仙境,有荣耀,有富贵,有权利……应有尽有。可是,又有谁想过“高处不胜寒”呢?

曾经的我是那么的听话,因为父母喜欢,便一味的去争取第一,即使因为竞争激烈而被摔得头破血流也不曾放弃。知道得到后我才发现,它带来的不只是喜悦,还有孤独,有压力,它就像上了瘾一般让你欲罢不能,因为如果一旦回头,便是万丈深渊。只能不停的向前,向前……

终日在学校合家这“两点一线”徘徊,或许早已不知轻松是何物了,但却总有那么一群人,与我截然相反。整日无所事事,做自己想做的事,没有父母和老师给予的压力,那样的潇洒自在。成绩也特别稳定,总是倒数,但一旦有了很小的进步,就能让身边的人欢喜;动手能力强,一刻不能闲着,有时出人意料的安静几分钟便能让旁人刮目相看。再想想自己,只要有了一点点的退步,面对的便是一次次的思想教育和大量的习题,对于进步,却总是被一笔带过,不留痕迹;不能有一点儿不规矩的行为,否则将是一个不小的教训,整日安安稳稳却被大家视作理所当然。他们是所谓的“差生”,而我们却是那些“精英”,对比一下,还真是“差别待遇”。

面对着越来越重的学习任务,有时真想仰天大呼:如果我是差生该有多好!但是,理智却无时无刻不在提醒着我要向前看,未来在等着我,梦想在召唤我,走过这条狭路,迎来的将是海阔天空。于是,重新整理心情,投身于学海之中,不知岸在何处。

“差生”,你终究与我有缘无份,虽然“高处不胜寒”,我也只能“多穿点”,就让你成为我有时的白日梦也好,永远在记忆最深处沉睡,不会醒来。

精选读者点评

“高处不胜寒”这题记用得真巧!后文没让它空着,一句句都往里长,你写自己拼命争第一时“摔得头破血流”,写差生“安静几分钟就让人刮目相看”,多鲜活!但第三段“学校合家这‘两点一线’”漏了个“和”字,顺手圈出来啦~

名师·深度剖析

作文类型:议论文、抒情散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

志当存高远、梦寐以求、头破血流、欲罢不能、刮目相看、海阔天空

【形容词】

美好、孤独、沉重、潇洒自在、稳定、理所当然、狭小、安静

【好词好句】

1. “高处不胜寒。”,题记凝练有力,以古语开篇,奠定哲思基调

2. 它就像上了瘾一般让你欲罢不能,因为如果一旦回头,便是万丈深渊。

3. 他们是所谓的“差生”,而我们却是那些“精英”,对比一下,还真是“差别待遇”。

【修辞手法】

比喻:它就像上了瘾一般让你欲罢不能,以“上瘾”喻指对高位的执念,形象揭示心理依赖性

引用:“高处不胜寒”“志当存高远”“人往高处走,水往低处流”,化用经典诗句与俗语,增强思辨厚度

排比:“有荣耀,有富贵,有权利……”,短促递进,强化“高处”的诱惑表象

【文字校对】

• "知道得到后"应为"直到得到后"

• "学校合家这‘两点一线’"应为"学校与家这‘两点一线’"

• "再想想自己"前缺主语,宜补为"而我再想想自己"

【写作亮点】

✓ 题记与结尾遥相呼应,形成闭环结构,余韵悠长

✓ “差生”与“精英”的对照书写,打破刻板标签,体现思辨自觉

✓ 口语化表达如“多穿点”“有缘无份”“白日梦”,鲜活自然又富含反讽张力

✓ 情感脉络清晰:向往—沉浸—困惑—自省—坚守,真实呈现成长中的精神跋涉

猜你喜欢

  • 有时,我也想成为差生
  • 有时,我也想成为差生 700字

    我也想成为差生,初三记事文:有时,我也想成为差生,题记与结尾遥相呼应,形成闭环结构,余韵悠长,“差生”与“精英”的对照书写,打破刻板标签,体现思辨自觉。 ...[更多]