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初一描写菊花的写物作文

发布时间:2026-09-03 19:36:02 字数:400字 阅读:22
导语

初一描写菊花的写物作文,将菊花置于秋之整体气韵中观照,突破孤立状物,构建季节与生命互文关系,“劈刀劈出花瓣”“玛瑙雕琢形色”等想象奇崛,赋予自然生长以匠造意志,陌生化表达鲜活有力。

初一描写菊花的写物作文

作文范文

主题: 坚韧、欢欣、自然伟力、季节哲思、生命礼赞

九月过了,北风增加了它的威力,树木都把各自的伞盖伸张了起来,不想在争奇斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来,菊花便是这少数树木中看的一种。

菊花有着梅花的奇崛,水仙的柔媚,本性耐寒。

看的是它的花,对于那秋风直扫毫不避易的各种颜色的花,红的像火、黄的像金、白的像雪、那不正是秋秀的心脏吗?

菊花形态各异,有的像绣球、有的像焰火、有的像向日葵、有的像手。是谁用犀利的劈刀劈出这匀称的花瓣?单看这菊花的神态就是一种奇迹了,是谁用各色的玛瑙雕琢成了这些样儿?演绎了它的形与色。

你以为的形真的只有这些吗?它会笑你呢。秋天来了,它对自己的戏法好像忍俊不禁地,破口大笑起来,重叠自己的身姿。

我本来就喜欢秋天。秋天是一年四季的一个阶段,这时使人身心处于喜悦之中,解脱了夏天的束缚,因而我更喜欢秋天的心脏。

我明个儿又要去跟朋友一起去看菊花展了,喜悦之情从心底油然而生。

精选读者点评

这“秋秀的心脏”真敢想!把菊花比作秋天跳动的心,后面还跟着火、金、雪,颜色都烧起来了,心也烫手了。

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、状物抒情文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

争奇斗艳、忍俊不禁、形态各异

【形容词】

奇崛、柔媚、匀称、各色、重叠、喜悦、凛冽、神奇

【好词好句】

1. “菊花有着梅花的奇崛,水仙的柔媚,本性耐寒。”

2. “红的像火、黄的像金、白的像雪、那不正是秋秀的心脏吗?”

3. “是谁用犀利的劈刀劈出这匀称的花瓣?单看这菊花的神态就是一种奇迹了。”

4. “秋天来了,它对自己的戏法好像忍俊不禁地,破口大笑起来,重叠自己的身姿。”

【修辞手法】

比喻:”红的像火、黄的像金、白的像雪“,以常见炽烈意象喻菊色之浓烈饱满,强化视觉张力

引用:”秋秀的心脏“,化用”秋心为愁“之古典语感,反其意而用之,赋予秋以蓬勃生命力

排比:”有的像绣球、有的像焰火、有的像向日葵、有的像手“,四组结构相似的明喻并列,展现菊形之丰美多变

【文字校对】

• "北风增加了它的威力"应为"北风增添了它的威力"

• "看的是它的花,对于那秋风直扫毫不避易的各种颜色的花"语序杂糅,宜调整为"我们看的是它的花,那些在秋风直扫之下毫不避易、绽放着各种颜色的花"

• "秋秀的心脏"中"秋秀"非常用词,疑似自创复合词,若非刻意造词则建议统一为"秋天的心脏"或"秋日的心脏"

【写作亮点】

✓ 将菊花置于秋之整体气韵中观照,突破孤立状物,构建季节与生命互文关系

✓ “劈刀劈出花瓣”“玛瑙雕琢形色”等想象奇崛,赋予自然生长以匠造意志,陌生化表达鲜活有力

✓ 通篇以“心脏”为隐性核心意象,从“秋秀的心脏”到“秋天的心脏”,完成由物象到精神图腾的升维

✓ 人称视角灵动穿插,“你以为的形真的只有这些吗?它会笑你呢”,赋予菊花主体意识与诙谐灵性

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