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母校,再见!作文

发布时间:2026-04-07 08:42:01 字数:300字 阅读:88
导语

再见!作文,初一散文诗歌:母校,再见!作文,情感真挚自然,以“第一次”为线索串联六年成长瞬间,对比鲜明,“过程”与“结局”、“阻止不了”与“可以永存”形成哲思张力。

母校,再见!作文

作文范文

主题: 感恩、告别、珍惜、成长、永恒、眷恋

六年了,

我们毕业了!

我站在母校门前,

我看见了,

第一次,我上学时的身影;

第一次,我成功时那喜悦的笑容;

第一次,我在国旗下的宣誓,至今,我仍记得!

我们经历了多少风风雨雨,

有笑有泪,有酸有甜,

伤心,苦闷,冷落,孤独,那是过程,

快乐,幸福,温暖,欢聚,才是结局。

难忘老师,难忘同学,

难忘相处了六年的校园,

校园里的每一个角落,

都留下了我们成长的足迹

中国有13亿人,

因为有缘我们才相遇。

让我们永远记住这一段情谊

无论天长地久。

我们阻止不了时间的流逝,

但我们可以让记忆永存。

但愿美好的记忆,

不要随着岁月匆匆走过,

让它永驻我们的心窝 !

母校,

再见!

精选读者点评

开头两个短句真有力!“六年了”“我们毕业了”,像轻轻敲了两下钟,叮、咚。后面“第一次……第一次……第一次……”排比也顺,但“宣誓”那句稍硬,试试改成“攥着小拳头喊出的誓言”吧!

名师·深度剖析

作文类型:抒情散文、毕业感言

适合年级:六年级、七年级、九年级

【成语使用】

风风雨雨、天长地久

【形容词】

喜悦、难忘、美好、匆匆、温暖、欢聚

【好词好句】

1. 我们经历了多少风风雨雨,有笑有泪,有酸有甜

2. 伤心,苦闷,冷落,孤独,那是过程;快乐,幸福,温暖,欢聚,才是结局

3. 校园里的每一个角落,都留下了我们成长的足迹

4. 我们阻止不了时间的流逝,但我们可以让记忆永存

【修辞手法】

比喻:将“时间”比作不可阻挡的流逝之流,暗含“光阴如水”的意象

排比:“有笑有泪,有酸有甜”“伤心,苦闷,冷落,孤独”“快乐,幸福,温暖,欢聚”等短语形成节奏鲜明的情感对照

【文字校对】

• “永驻我们的心窝”宜为“永驻我们心间”(“心窝”偏口语化,与全文庄重抒情基调稍违)

【写作亮点】

✓ 情感真挚自然,以“第一次”为线索串联六年成长瞬间

✓ 对比鲜明,“过程”与“结局”、“阻止不了”与“可以永存”形成哲思张力

✓ 句式富于变化,长短句交错,叠词与四字短语增强韵律感

✓ 结尾简洁有力,“母校,再见!”独立成段,余味悠长

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