初中以温暖为话题的作文（精选12篇）

✎作文范文

初中以温暖为话题的作文 篇1

每当夕阳西下，黄昏星闪闪发亮的时候；便守着一颗颗星，看那一弯淡月流着水银的光。我与父亲，乘着晚风，悠悠地走在横的，直的，曲折的道路上。太阳的余晖斜射着父亲，地上立即映出美丽的剪影。

在这安静的时刻，我会慢慢地清点过去。与父亲相处的日子。要知道，能与父亲在夕阳下散步是件多么来之不易的事呀。那些快乐的念珠在爱火中陶冶，不时散发出清香。“爸爸，我们去荡秋千好不好？”我不分场合，不分地点，不合身份地提出了不合常理的要求。父亲刚想开口却又紧闭起来，他显然是被“吓”到了。望着他那深潭般的双眸，我仿佛看见了一条掉入深潭的断尾鱼，找不到路；那苍老的青丝正蔓延着。我便开口收回刚刚的话，换来的仍是一片寂静。

人静了，远近的窗里闪着星星灯火。“好吧！陪你玩。”父亲终妥协了。虽然很不习惯，但他愿意为了我的“任性”，配上自己爱女的天性。我拉起父亲宽大而苍老的手走向秋千，这是我小时候和父亲的乐园，但“长大”之后，再也没来过。当我准备坐上秋千时，父亲抢先一步。原来父亲比我还爱玩。可是父亲却拿起口袋的纸认认真真地擦拭着尘土，他还自己先坐上去试试有没有坏了，在稍松的地方又打了一个结。

我小心翼翼地坐在上面，父亲轻轻地推着，我嫌太低了，要再高点。父亲只是轻声地应了一句，给我增加了一点力。没过多久，我又开始嚷着要有飞起来的感觉。父亲停下来，用极其温柔的预期说：“那样太危险了，要是掉下来可不好。”我若无其事，还胸有成竹地告诉父亲“不会的”。父亲仍不放心，从他那焦虑的眼神中，我看到了害怕。因为曾经我也摔过，还摔到了脚。

为了不让我受伤，他用枝条和绳子绑住我，像安全带一样。我荡起来的那一瞬间，望见了后一抹夕阳，在花园里柔和的绿荫上，泄下了红色的余晖。转瞬间，周围一切都明显暗了下来。但在我身旁，却有一颗温暖的太阳，正给我音乐般温暖动人的气息。

父亲，在每时每刻总能给人以太阳般的温暖，即使是黑暗时，也有一丝光辉。父爱似“飞流直下三千尺”的壮观，“老藤树昏鸦”的沧桑。它永远注定是在时光打磨和世事变迁中潜滋暗长的情感。

初中以温暖为话题的作文 篇2

温暖是什么？温暖，是风中的伞，是雨中的衣，是雪中的炭，是同学无时无刻的陪伴。

---题记

“同学”这两个字看似简单，但是他却在我成长的道路中，无时无刻的陪伴我。在我难过时，安慰我；失败时，鼓励我；迷茫时，指引我。所以，同学是带给我温暖的人。

阴霾的.天空下着下雨，我站在宿舍门口，一脸哀愁的望着远方，此时的我真是无助至极！

当我正冲足了劲，准备一口气跑到教学楼时，忽然，有一个人从后面一把拉住了我。我疑惑的回过头一看，是一位穿着红色羽绒服的大姐姐，她看似乎有点害羞，只是低着头。小声地说了一句“我遮你，走吧。我和大姐姐齐步向教学楼走去，一路上，我们俩儿都沉默着，谁也不和谁搭白，由于我实在是不忍这种场景，于是就问了句；你在读初几；大姐姐快速的回答：初三”我后，好像很失落般。也许是因为我们吧在同一橦楼，她不能把我遮到自己所在的教学楼吧！眼看着就要分别了，一想到自己马上就要冒着雨而行，不惊深深地叹了一声气……

分别的时间到了,我停下脚步,想要望着她离开后,我再行离开,使我没有想到的是,她也停下了脚步。我再次疑惑的望着她,大姐姐这次什么都没有说！只是向我使了一个眼神。开始我不明白这个是什么意思,我想应该是在告诉我,快点走吧,我只能送你到这儿了;我失落的, 痴痴地望着她,像一个木偶一样。过了几分钟,大姐姐一下子拉起我的手,朝我所在的教学楼走去,我立刻回过神来,她马上回过头来对我微笑了一, 受宠若惊的我只好微笑的跟她走去.一路上,她拉着我的小手一直都没有松开.那一刻,我觉得好温暖.真的好温暖。

一个灰暗的早晨,一位陌生的姐姐,在雨中给我了一次回味无穷的温暖,虽然我不知道她的名字,虽然她比我大，可是我不想叫她姐姐，她是我的大同学,大巨人。

初中以温暖为话题的作文 篇3

家，是一辆破旧而又温暖的马车，车上的乘客，在增加，而这辆马车却从未坍塌。家是一把雨天里的伞，“滴答，滴答”无时无刻听见它的关爱，无时无刻感受它的臂弯；家，是……

每个人都有一个温暖的"家，不论它是贫穷，是富有，是小，是庞大……

我也有一个家，这个家里有爸爸，有妈妈，有奶奶，还有弟弟。这个家，虽然有时候还是会吵几个架，但是，我却又的感受到今天早上，我吃过早饭后，刚要出门去上学，爸爸叫住了我，对我说“天气预报说今天会有小雨，气温会下降，应该多添件衣服。”说着，从衣柜里给我找了一件夹克衫。我穿着夹克衫，走在呼呼的凉风中，心中却是温暖的，是家令我感到了温暖。

我的家是温暖的。

上周的单元检测卷发下来，我只考了67分。在一些同学看来，这个成绩实在太差了。这个分数根本不是我的高水平。本以为回家后，妈妈一定狠狠的训责我。没想到，妈妈看到我的成绩单后，只是说“琳琳，不要灰心，如果不是这个分数，你怎么知道人外有人，楼外有楼呢？”妈妈这段话，使我的心中出现了一股暖流。家令我感到温暖。

初中以温暖为话题的作文 篇4

当泪珠挂在脸颊时，掬一捧阳光来洗把脸吧！

——题记

看着教室外的阳光如此耀眼，我的心不禁一颤，转过头来，沮丧地望着那张可怜兮兮的考卷，泪水忍不住跑了出来，似乎要淹没那鲜红的数字……

突然间，一张雪白而又芳香的纸巾出现在我眼前。“看，珍珠都滚出来了，快用纸巾接住它们吧！”好友晴说。她一说，我竟“扑哧”一声笑了出来。她笑着又说：“走吧，我带你去个好地方！”我无动于衷，她有点急了，说：“走吧，我的姑奶奶！”说完，连拉带拖地把我弄出了教室。

一路上，她使出浑身解数，又讲笑话又扮鬼脸，尽管我的回应只是一抹淡淡的笑。

过了一会儿，晴突然停下了，用手指着远处给我看。顺着她的手势，我看见这样的景象：

花儿在阳光的照耀下显得格外鲜艳，草儿也在春风的轻抚中张开手臂，仿佛在与阳光拥抱呢，一旁的小树也抖动自己的`绿发，贪婪地享受阳光的亲吻，而天空又是如此蔚蓝，连白云也飘到了远方。

“怎样？心情好点了没？我想那是肯定的，因为有我晴在，你的心情怎么会阴呢？哈哈……”晴边说边拉着我朝刚刚看到的那块地方跑去。

走近了，花香、草香、泥香搭着伴儿来拜访我的鼻子。停下来，闭上跟，静静感受春风轻轻抚摩我的脸，阳光也爬上了我的眼睑。(范文网 )突然，一根棒棒糖塞进了我微张的嘴里，睁开眼，看到的是晴得意的鬼脸。

这时，我们俩坐在地上，各含一支棒棒糖，嘴巴还不安分地谈天说地，边说边笑……

我这才发现，阳光是如此温暖，因为它蒸发了我脸颊的泪珠，送给了我一份暖意。但我知道，心灵的泪珠是好朋友晴为我拭去的。

朋友，请记住：当泪珠挂在脸颊时，掬一捧阳光洗把脸吧，笑脸就会重新回来。

初中以温暖为话题的作文 篇5

“关心和被关心是人类的基本需要。我们需要被他人关心。当一个人处于婴幼儿时期，或者病痛和衰老来临之际，这种需要显得尤其迫切和普遍。我们接受关心，生活在关心所营造的一种氛围之中。没有这种关心，我们就无法生存下去，成为一个完整的人。在人生的每一个阶段，我们都需要被他人关心，随时需要被理解，被接受，被认同。

同样，我们也需要关心他人。但是，并非所有人都学会了如何关心他人。有些人真诚地关心知识，关心伟大的事业，关心物质世界，关心动植物，却对同类的人缺乏同情。也有些人精神贫乏，对任何人或事物都漠然视之，在漫无目的的人生里没有关心，也没有信仰。还有一些人形成了一种扭曲了的“关心”概念，以关心的名义干危害他人的事情，这样的人也是危险的。

目前，人们对关心的需要深刻而迫切。在医院，病人们感受不到关心;在社会福利机构，顾客们感受不到关心;在养老院，老人们感受不到关心;在学校，少男少女们感受不到关心。人们渴望多一点关心，呼唤一种充满关心的新型人际关系。”

“学生们需要理解，成功的人生有各种各样的表现，有的成功会比其他成功更加引人倾慕和追求。……要向学生传递这样一个信息：学校教育不是通往上流社会的阶梯，而是通向智慧的道路。成功不能用金钱和权力来衡量，成功更意味着建立爱的关系，增长个人才干，享受自己所从事的职业，以及与其他生命和地球维系一种有意义的连接。

初中以温暖为话题的作文 篇6

家，到底是什么？是温暖，是理解，还是幸福。

家，是一处港湾，一处能够使受伤的心灵停泊的地方。

家中有亲人，家才能称之为是一个完整的家。

看过一则小故事，说的是美国一个富翁在外面悲哀地游荡，有人问他：“你怎样不回家？”他说：“你没有家。”那人奇怪，又问：“你的.别墅不是家吗？”他又答道：“那是房子，不是家！”之后，他找到了他的女儿，抱着她的女儿说：“我找到家了！”

之所以说爱是需要分享的，就是因为如果一个人把自我的爱封闭起来，也就说明他的爱是自私的，他的爱永远也拓展不起来，这样也就会被大家所疏远，这样他就永远不会感受到温暖。

就像发生在我身边的事一样，我的邻居小高叔叔和他的父母住在一齐，小高叔叔用六个字来形容就是刀子嘴，豆腐心。平常小高叔叔老爱和他的爸爸吵嘴，因此他和他爸爸的关系很“僵”，但近他爸爸因感冒而住院了。小高叔叔就像春雨滋润大地般地照顾的格外细心，因为他明白父母是他至亲的亲人，因为他明白怎样去分享爱和理解爱。

在现实生活中，有很多人不向亲人或朋友倾诉，他们只是一味的去封闭自我的爱，到后只有后悔。

爱是需要分享的，只有分享你才会快乐、幸福。所以，分享爱才会使你变得温暖。

初中以温暖为话题的作文 篇7

在生活中，我感受过很多温暖。有老师给予的温暖；朋友给予的温暖；也有一些素不相识的人给予的温暖。但让我感受深的还是家庭给予的温暖。

几句关心的话语让我感到温暖

那天早晨，我刚起床，爸爸便对我说：“昨天天气预报说今天要下雨，你记得多加件衣服，上学时别忘了带雨伞。”我听了后心里一颤，随即一股暖流涌上了心头。

一个鼓励的眼神使我感到温暖

记得上期中考试，我考的非常糟糕，心里特别难过，周末回家也显得无精打采。妈妈知道了事情的原因，并没有发脾气，而是给我投来了一个鼓励的目光。随之，我心头一热，流下了惭愧的泪水。

一杯热茶让我感到温暖

一天晚上，我正在为一道数学题奋战时，房门轻轻被打开了。只见弟弟端着一杯热茶向我走来，对我说：“姐姐，温暖“。

这么长时间了，很累的"，喝一杯热茶吧。”看着弟弟真诚的目光，听着弟弟关心的话语，又一股暖流涌上了我的心头。

家很温暖很温馨，它可以缓解人们在冬天的寒意，给人带来心灵的慰籍。

初中以温暖为话题的作文 篇8

xxxx年5月12日14时28分，在我国四川，发生了里氏8.0级的大地震。这一刻，牵动着多少中华儿女的情，刺痛了多少中华儿女的心。这一刻，令我们永远铭记：

有多少人流离失所，有多少人与亲人阴阳两隔，有多少人在废墟中却仍不放弃生的希望......这一刻，我们难过，我们痛心。

灾难就是命令。我们的子弟兵义无反顾地冲在最前面，在第一时间赶到灾区，救出废墟下承受着难以想象的煎熬的灾民，直到用尽最后一分力气。我们的救援人员亦是如此，不分昼夜地工作着，抢救了一个又一个的生命。他们布满血丝的3 精品文档，如有侵权请联系删除

双眼，劳累的身心，换来的是一个又一个生命的奇迹。多少志愿者放下身边的工作，奋不顾身地加入到抗震救灾的队伍中。他们无私，他们坚强，他们是值得我们由衷敬佩的。这一刻，我们感动，我们默默流泪。

我们的温也在第一时间赶赴灾区，亲自指挥、安抚灾民。看到这位老人劳累的身躯、伤悲的眼神，人们不禁潜然泪下。我们的胡锦涛也亲临灾区指导救援。这一刻，我们为我们有这样的好领导、好政府感到欣慰。

地震无情人有情，中华儿女血脉相连。这一刻，我看到了无数人在献血站前排起了长龙。许多害怕献血的人也来到献血站，只是为了向灾区灾民们出一份力。他们神色凝重，我知道，大家心里都牵挂着灾区的同胞。善款也如洪水般蜂拥而至，救灾物资也很快得到了解决，一切在慌忙之中有条不紊地进行着。这是对灾区人民的考验，也是对全体中华儿女的.考验。这一刻，我们为灾区人民鼓劲，我们共同面对灾难，并肩作战。

地震展断了道路，却霍不断我们对灾区同胞的关怀。大灾有大爱，这一刻，我们无比团结。一方有难，八方支援。我们的心和灾区同胞在一起，紧紧相依，只因我们同是中国人。这一刻，我看到的是一个团结在一起的强大民族，有一群坚韧不屈的人民的伟大国家。

这一刻，是最温暖的时刻。

初中以温暖为话题的作文 篇9

今天不是星期五，却因为有事情要通知家长，所以我们中午便要回家。回家令我开心——家里一切都好，我又有几分不乐意——明天一早又得返校。好在我和弟弟都在中学读书，回家路上还不十分寂寞，我们便腾云驾雾般的一溜烟回到了家中。

走进大门，爸妈都不在家。抬头望望广阔的田野，不少农民正在那儿辛勤的劳动。也许，爸妈还在田里耕作呢。我们走进厨房，锅里还有几块冷冰冰的红薯，大约是他们中午没有吃完的吧。姐弟俩一人拿起一个塞进口中，只觉凉津津甜滋滋的，倒也别有一番风味。（“冷冰冰的红薯”却别有风味，幸福就在这“凉津津甜滋滋”中？）

“蓉儿，你们回来了？”我们刚来到地头，妈妈就看见了，惊奇又高兴地大声说。爸爸也笑了，说：“你们回来得正好，眼看这太阳就要落山了，我们这田里的活儿还没有干完。我接着挖坑，你们三妈儿撒菜籽，施土粪。”（“我们”来到地头，妈妈惊奇又高兴，爸爸也笑，平实的生活，实在的幸福。）

于是，在这美丽的夕阳之下，阳光拖出四条长长的影子。那前面弯着腰奋力挥锄挖坑的，是爸爸；那两个端着碗低头撒菜籽的，是我和弟弟；那拿着着撮箕施撒土粪的，是妈妈。田地中间，还有一堆土粪，也被这夕阳映照得通红通红。（劳动场景特写。“通红通红”是否暗示幸福的生活正红火？）

正所谓人多力量大，四个人齐心协力，整块田地很快就被我们给盖上了一层土粪薄膜。收工了，一家人打道回府，夕阳拖得人影更加绵长。弟弟的手舞足蹈，给我们的身影增添了栩栩如生的活力……（“齐心协力”是幸福，“手舞足蹈”也是幸福。）

我走在最后，看着地上的身影，忽然觉得，这夕阳西下的景色，竟是这么的美丽动人！（夕阳西下的景色如此美丽动人，作文也美丽动人。）

初中以温暖为话题的作文 篇10

温暖是阳光，烘干潮湿的心情；温暖是清泉，滋润了我们的心田；温暖是春风，吹走我们的烦恼；班级的温暖沁人心脾，让我幸福成长。

今天，风和日丽。我们班正在外面上体育课，因为老师不在，就由体育委员带着大家上课。这时，男生们异口同声地喊：“跑步比赛，跑步比赛！”体育委员束手无策，只好答应男生们的要求。唉，怎么办？我的.脚还疼呢，可是好朋友却把希望寄托在了我的身上，要说不参加，她肯定会不高兴。算了，我还是参加吧！

体育委员发布命令：“比赛开始！”我便飞快地跑起来，咬紧牙，忍受着疼痛。可是我的对手小明不赖，他快要跑第二圈了，我努力地奔跑。剧烈的疼痛让我无法忍受，就在那时，我摔倒了。全班人都跑过来看我，就连平时把冠军放在第一位的小明也停了下来。大家都安慰我：“小雨，你没事吧！”“要不要去看医生？”“来，给你纸，把血擦干净！”“糟了，伤口会发炎的，赶紧去看医生……”小敏赶紧把我扶起来，去诊所包扎伤口。

到了诊所，医生帮我包好了伤口。当我回到学校时，同学们一窝蜂似的挤过来问这问那的，我的心里洋溢着一种温暖的感觉，一种从未有过的感觉。

我为有这样一个温暖的集体而感到幸福，快乐。

初中以温暖为话题的作文 篇11

每当想起母亲的时候，心中就会感到无比温暖。真的好想对母亲说：“母亲，想起您时很温暖！”

每次，我上学时，母亲总是叮嘱我：“路上慢点，小心车。”我当时觉得很烦，总以为母亲很唠叨，不忍心让双耳受罪，有时竟粗鲁地顶撞她。后来才知到是自己错了。母亲的唠叨也是一种爱，一种不一样的爱，一种胜过一切的爱。也许，母亲的唠叨已成了我前进的`动力，已成了我生活中不可缺少的话语……

记得有，我在学校里感觉不适，那时，母亲正在上班，听到这个消息以后，母亲马上打车过来，将我接到医院，医生说我发烧了，而且烧得很厉害，要住院，母亲陪在床边，整夜未眠，在病床旁边给了我无微不至的关怀。我的病好了，母亲的白发却增多了……

以前的我总很天真的认为，父母照顾自己的儿女是理所应当的，很自然的事。现在回头想想，这是一种多么伟大的精神啊！

我认为，我们要珍惜母爱，爱护母爱，回报母爱，要为母亲做一些力所能及的事，比如：在父母累了的时候为他们捶捶背，揉揉肩，帮妈妈打扫一下卫生。别看都是些小事儿，这可是我们对父母尽的孝心啊！

温暖，一个熟悉的字眼，只要你用心去体会，就能感受到它所蕴含的寓意。

初中以温暖为话题的作文 篇12

我记忆中深刻的事情，是公交车上的让座。它让我感受到了人与人之间的关爱是那么的美好。

有，我和妈妈还有表妹去逛街。爸爸不在家，没有车，妈妈说搭公交车去。

没多久，公交车就来了。车上好多人。还好有一个空位，可是给谁坐好呢？我想让妈妈和表妹坐吧，表妹还小，喜欢跟着我妈妈。我都这么大了，不好意思再跟她抢了。于是，我对妈妈说：“你们两个坐，很快就下车了！”

车厢的人越来越多了，嘈杂声也越来越大，也越来越挤了。车一会开一会停，我都开始站不稳了！

看到这样的情景，坐在妈妈旁边的那位哥哥对我说：“你坐吧。我在这里下了。”我以为那位哥哥就要下车了，于是就坐到他的位置上去。

可是，过了一站又一站，那位哥哥还没下车。一直到我们下车以后，那位哥哥还是没下车。

我这才明白，这位哥哥说谎了，但是他说的谎却是让人感动的善意的谎言。

虽然这件事过去了很久，可是现在回想起来，心里还是有一丝丝的温暖。