
✎作文范文
初中写秋游作文 篇1
情感风格:欢快、 生动
核心事件:白鹅在石板路上摇摆
中心思想:大自然的美丽与趣味让人流连忘返
今天早上,我6点40分就来到学校集合秋游。不就是去秋游到天湖和龙穿峡吗!何必那么早到校呀!我还睡眼朦胧呢……
经过长达一个多小时的旅途,我们终于到达了目的地—天台的天湖!我们开始了有趣的天湖之旅,首先我第一件事就是抱紧身子,哎!这里也太冷了吧?我们继续上山,看见了美丽的天湖绿水波光粼粼,有几条小鱼儿在水中嬉戏。更美的是湖岸上鲜花朵朵,绿树盛荫,哇啊!真的名不虚传,果真风景迷人。
第二次上车前,我还以为回校呢?以为龙穿峡参观过了,可是1号车又开到了龙穿峡!我们欢呼地去登山,龙穿峡幽静而神秘,使我充满了好奇心,我忽然看见一股细瀑布飞流直下,落在池塘里,一群白鹅在水中游来游去,不时地在叫唤着,同学们都好奇地站在那里观赏,那群白鹅头上是是黄的,有洁白的羽毛,有力的掌扑拍击水和石头,它们游上浅水滩,刷地跳到了石版地!它们还不服气的伸长了勃颈引吭大叫,还张开翅膀乱拍去觅食。一只搞笑的白鹅因为脚不方便,就哗地从石缝里涌上浅水滩,一下子跑上石板路,摇摇摆摆地张着翅膀跟它的.伙伴们去了,惹得我们捧腹大笑。还有更惊险刺激的呢?老师把我们带到一个大瀑前,一股股的水迎面冲来,似珍珠雨帘,池中水花渐起,太阳光照射成一道令人惊叹的彩虹!我和同学穿过瀑布,我站在石头上的横杠慢慢移动,并且伸手去接大瀑布,大瀑布跟雨帘布似的,外面什么也看不见,突然一股"细雨"哗哗地下来了,吓得我就逃,结果全身成为落汤鸡了!
这次秋游龙穿峡真的是美不胜收啊!惊险刺激,那里的水算的上是千年冰水啊!大自然真美!
初中写秋游作文 篇2
情感风格:欢快、生动
核心事件:生火
中心思想:通过一次秋游野炊的经历,表达了与自然亲近、团队合作带来的快乐。
这一次我们秋游主要是去张家渡里程村野炊,里程和方溪是个“邻居”,我们要去的就是交间与两村之间的一个依山傍水的好地方。
早在三个星期前,我在爸爸妈妈的带领下就已来过这里了。这里的确是一个很不错的野炊目的地:不但依山傍水,绿树成荫,一条清澈见底的小溪潺潺流淌着。而且更重要的是,在河岸边的天然石滩上,有许多的`“炉灶”——这是那些比我们更早来野炊的人留下来的呀!
我们坐在车子里,一路上都是欢声笑语,我坐在车中,真希望车子可以立刻到达野炊地点。
坐在车子中,让前方吹来的风轻抚你的脸颊。再看看车外,路边的那金黄的稻田和高高的谷垛,衬着一座座高大的青山,山上偶尔会有一些瀑布——这真是太和谐了!
一边欣赏着,不知不觉中已来到了野炊地点。时间紧迫,我们很快得搭好了一个炉灶,就开始生火。
首先在炉灶底下放上几块柴;然后在柴上面铺一层干草;再拿一些干草,将它们点燃,扔进炉灶里;最后放上锅,过一会儿就着了。可是,生火容易,想让火长时间地燃烧下去是很难的。可不,不到一分钟,火就灭了。
终于,在我们的共同努力下,火终于又旺盛地燃烧了起来。我们从溪里舀了些水,再倒入面,不一会儿,面就熟了。香味扑鼻而来,我们忍不住尝了一口,啊,真香!再看看另一边,烧烤用的火也生好了,我们便一边吃面,一边烧烤……
快乐的时间总是过得很快。车子来了,我们要回学校了,但我们的笑声还在久久飘扬。
初中写秋游作文 篇3
情感风格:温馨、细腻
核心事件:钓鱼
中心思想:通过一次秋游中的钓鱼经历,体现了合作的重要性与成功后的喜悦。
上个星期三,我们学校在长兴橘园举行了秋游活动,大家玩得很高兴。
我们在长兴橘园玩了很多项目,如:摘橘子、看车模表演、勇敢者道路等。但让我记忆犹新的活动项目是钓鱼。
上午摘完橘子后,我们来到一条清澈的小河前钓鱼。首先是分组,2人为一小组,每组一根钓鱼杆,我和范一飞被分为一组。钓鱼活动正式开始了,通过猜拳,我先钓鱼,范一飞负责做鱼饵。他一开始,很快就把鱼饵做好了,嬉皮笑脸地对我说:“好了。”我心想:做鱼饵哪有这么快的,肯定没做好。我抬起头一看,他拿了一个很大且还不成形的鱼饵给我。我告诉他,鱼饵不能做这么大,鱼不会吃的,而且要捏得紧实点儿,太松的话,鱼饵一进水就化开了。他立马低下头重新做。过了一会儿,他做了几个像样点的"鱼饵给我。我把它钩在鱼钩上,开始钓鱼了。我使劲一甩鱼杆,鱼钩飞入了河中。我们俩耐心地等待着,可是鱼杆一点儿动静也没有。加了几次鱼饵,我和范一飞轮流负责钓鱼,终于在第8次甩杆后,我们看到鱼杆动了一下,立马收杆,啊!有一条小鱼上钩了。我们俩好开心哟!这可是我们俩合作的成果,也是我们多次失败后终于取得的胜利成果啊!
计划的项目都玩完后,我们要回学校了。返程的路上我看着一路沿途的风景,我们的欢声笑语还在长兴橘园的每个角落回荡着,心中对这橘园真有点儿依依不舍啊。
初中写秋游作文 篇4
情感风格:欢快、生动
核心事件:捉鱼
中心思想:通过秋游中的捉鱼和坐过山车的经历,表达了对童年快乐时光的珍惜与怀念。
昨天,我们班去了观澜山水田园秋游。让我感到开心的时刻是捉鱼和坐过山车的时候。
老师让我们脱下了袜子和鞋子,我们光着脚来到了一个小池子旁边,里面有许多小金鱼。只见男生们都跑到了池子里,用手去捉金鱼,而女生们则大叫着:“水好冷啊!我的脚快冻成冰块了,”我们没有几个女生敢用手抓鱼(包括我)。刚开始,我试着用瓶子来抓鱼,可发现完全行不通,只能眼睁睁地看着小鱼们一只一只地从我脚边游过。这时,有几个男生忘带矿泉水瓶了,但是他们又舍不得把自己辛苦捉来的小鱼放掉,就把他们捉来的鱼给了我们这些女生。渐渐的,我的瓶子里的`“客人”越来越多,虽然它们不是我自己抓来的,但看着它们灵巧可爱的样子,让我非常开心。
这次我坐的过山车让我印象非常深刻。刚开始,我糊里糊涂地被挤进了一条长长的队伍,抬头一看,发现这里是玩过山车的,有一些人正在玩,看起来十分刺激,有一半的人因为害怕在中途退出了队伍。这是个小型过山车,一个上面只能坐四个人,两个人坐前面,两个人坐后面。终于到我们了,我、郭沐希、崔闻渲和李滨宇一组。刚开始,我们来了一个缓慢的上坡,过山车带我们来到了半空中,然后,过山车开始边旋转边走,忽然来了一个急转弯,是这样的,过山车迅速地向前冲去,仿佛失控了一样,让我很害怕。忽然,它快速地转了个弯,回到了正道上,然后又来了很多次这样的急转弯,一个比一个惊险,让人胆战心惊。后,过山车来了一个快速的下坡,将我们从空中带回了地面,然后缓慢地滑行到了终点。实在是太刺激了,那些没有玩这个项目的人就可惜了,他们都不知道自己错过了多么好玩的事情。
这真是美好而充实的一天,收获满满。
初中写秋游作文 篇5
情感风格:欢快、生动
核心事件:二万五千里长征
中心思想:秋游不仅在于吃喝玩乐,更重要的还是锻炼我们的体能与意志
老师正在宣布一件事情,正当说道“秋”字的时候,“轰隆——”教室里顿时人声鼎沸,欢呼着,蹦跳着,犹如地震一般,差点把教学楼都震跨了。这是为什么呢?因为要去秋游!
第二天,我们兴高采烈、精神十足地来到西山山脚,沿着弯弯曲曲的小路拾级而上。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,似乎在开着森林演唱;树木排成两列,直直地伫立在小道两旁,仿佛在迎接我们的到来。
一路上说说笑笑,不知不觉中来到了万卷楼,我们进入万卷楼,只见四周画着历的一些人物,比如诸葛亮、关羽、曹操、刘备……。沿着古典的.木质楼梯走到顶楼,鸟瞰山下,是一条不见首尾的江,把南充市从中间分隔开来,那条江必须就是嘉陵江吧!再看城市,犹如在房产公司看到的小区模型,只但是更密集了、更真实了。就在我神游其中之时,“大部队”已经出发赶往下一个目的地——农家乐。
在这途中,有一座石山,上面流淌着的水,冲下来,构成了瀑布。虽说没有黄果山瀑布的秀美,没有赛特凯达斯瀑布宏伟,但这是我第看到瀑布,真的很美!水流从石山里泻下,仿佛一台天然的织布机,在石山的环抱中永不停息地转动,纺织出“千丈”白缎,令人觉得心旷神怡。突然,又刮起了一阵风,毛毛“细雨”洒了我们一身,顿觉一股凉意向自己扑来。
继续向上走,就来到了农家乐,我们与那里的人载歌载舞,吃着香喷喷的饭菜,他们的热情好客给我们留下了深刻的印象。吃饱饭,下午我们翻过了两座山,艰苦的完成了“二万五千里长征”,累得我们腰酸背痛腿还麻,但我们坚持下来了。这让我明白了一个道理:“秋游不仅仅在于吃喝玩乐,更重要的还是锻炼我们的体能与意志。”
初中写秋游作文 篇6
情感风格:欢快、生动
核心事件:海豚表演
中心思想:通过一次秋游活动,展现了自然与人的和谐相处以及欢乐的集体体验。
明天是一个非常重要的日子,所以今天我要好好的准备一下,我在超市里买好了所需要的东西,期待着明天的秋游。
第二天,我们八点钟就集合了。一路上,同学们好像是因为第和同学出去旅游而有些兴奋。
终于到苏州了,我们先去了“绿光农场”,那里有好多动物,有:火鸡、骆驼、马、羊、兔子……
我们还去玩了碰碰车呢!同学们一个个拥挤地买票,神采飞扬的就像走在战场上一样,在次地撞击中,同学们撞出了友情,撞出了喜悦。
接着我们又去看了表演,但令我印象深刻的是“魔术表演”,一个个惊人的动作,几乎让我们看不出任何蛛丝马迹。
我们又去了“海底世界”,那儿的海豚、海狮特别聪明。先说海狮吧,它会跟人们打招呼、敬礼、摇手等,它有时会跟驯养师撒娇呢!它撒娇时总是四脚朝天,有时还会在地上打滚。海豚的鼻子很尖,发出的声音很细,海豚还是我们人类的"好朋友呢!我在电视里看过一个人掉在了深水里,随时都有生命危险,幸好有海豚把他救了上来。
一共有三只海豚和他的驯养师合作表演,只要驯养师把手一挥,三只海豚就会一齐飞向空中,只要人们叫它唱歌,它就会发出美妙的歌声,让人们沉浸在欢笑和快乐中。一个个高难度的动作,一句句动听的歌声,让人们赞叹不已。海洋馆里还有很多鱼类呢!当我们走过走廊时,小鱼小虾就在我们的头顶和身边游过,不仅仅是小鱼,还有大鱼,甚至是鳄鱼呢!
我们马上就要回去了,我在这次旅行中又认识了很多东西,我希望下次还能够来到这里。
初中写秋游作文 篇7
情感风格:惊喜、生动
核心事件:陶艺制作
中心思想:通过一次秋游,表达了对自然景观的赞叹和对动手实践的喜悦。
11月1日,我们学校组织了秋游,这次秋游是去宜兴的善卷洞游玩。
一大早,我来到了学校,教室里洋溢着欢声笑语,同学们个个兴奋得不得了。经过一个多小时的车程,终于来到了目的地——宜兴的善卷洞。
我们来到了善卷洞,从中洞进去,洞里黑暗潮湿洞里的石头千奇百怪。随着导游手电筒的移动,他们就一个个展现在我们眼前:砥柱峰、狮象大场、云雾厅……砥柱峰远远望去像一支巨大的拔地而起的竹笋,这块7米多高的石头,30到50年才长出1厘米,大自然真实太奇妙了!由中洞踏着石级登高,便到上洞,上洞云雾缭绕,水汽弥漫,真是名不虚传的”云雾厅”。听导游介绍这里冬暖夏凉,舒服极了。我们沿着溪流,顺着小路慢慢走着,不一会儿,就来到了水晶宫,水晶宫造型奇特,听说当年《西游记》就是在这儿拍的呢!
我们从这里坐船出洞,来到洞外,觉得阳光特别灿烂。接着来到了陶艺吧。我们在工作人员单排下,每人领到了一块红红的.泥土。然后,我就马上找到位置坐下来,开始了我的制作,我做的是一只美丽的蝴蝶,在阳光下,它好像在抖动着美丽的翅膀,展翅飞翔呢!
这次秋游内容丰富,我既欣赏到了美丽的景色,又体验到了制作陶艺的快乐,桢希望每个学期都能到外面游玩,增长我们的见识!
初中写秋游作文 篇8
情感风格:温馨感慨、典雅庄重
核心事件:杨家将忠心报国
中心思想:要学习先辈的爱国精神,努力成为对国家有用的人。
十月,菊花盛开。人们迎来了中秋节和十一国庆节。
8月15日,月亮是圆的。这个圆圆的月亮代表着家庭幸福。亲朋好友团聚时,人们一边谈笑风生,一边拿出月饼津津有味地吃着。第11个国庆节是人们庆祝中华人民共和国成立53周年的日子。今天,我们一家人开着爸爸买的车,开开心心的去了一趟古都开封举世闻名的历史公园——龙庭公园。这一天,秋风习习,阳光灿烂。我们的车在宽阔平坦的高速公路上行驶,却看到道路两旁的田野长满了绿叶,仿佛铺着一条宽阔的绿色地毯。远处,山峦起伏。不知不觉,我们就到了目的地——龙庭公园。
下了车,首先映入我眼帘的是一个湖。湖水无边无际,清澈见底。阳光下,湖面波光粼粼。湖面波光粼粼的波浪令人眼花缭乱,把游客的眼睛眯成了一条线。湖中心还有一个小岛,岛上树木葱郁,岛中心有一个亭子,使岛更加美丽。湖映岛,岛映湖。真的是“人在画报世界旅行。”我们拿着票走进龙庭公园的大门,沿着公园的小路,来到龙庭脚下。我看到龙庭气势恢宏,建筑典雅古典。定睛一看,龙庭高墙上方有两个凸出的水龙头。接下来,我们爬上又高又陡的台阶。在亭子的顶端,我虽然气喘吁吁,但还是兴奋地走进了龙庭的"大堂。快看!宋朝的黄帝赵匡胤坐在大厅中央精致的龙椅上;双方都有忠于国家的大臣。他们都充满活力,气势磅礴。多宏伟啊!看完龙庭后,我们沿着小路参观了田波阳府。
据说,在古代,杨业的妻子于太君,把自己的儿孙培养成优秀的军人和坚强的将军,带领儿孙忠实地为国效力。知道了这些,我佩服杨家之爱国忠诚。所以,我忍不住说:“我要好好学习,报效祖国,做一个正直的中国人。”后家人依依不舍的离开了我向往已久的古园——龙庭公园。
初中写秋游作文 篇9
情感风格:温馨、生动
核心事件:鹦鹉秀中的勇气
中心思想:通过秋游经历展现历史与自然的和谐之美。
天气晴朗,阳光明媚,这正是外出游玩的好日子。这次秋游的目的地就位于有着“苏州第一名山”美誉的穹窿山。
上午,我们先来到了孙武文化园。一踏进文化气息浓郁的孙武文化园,脑海中就不禁浮现出当年孙武驰骋沙场的英姿。进了大堂,伫立在堂中的,是一尊庄严的孙武铜像。铜像背后有一座木制屏风,上面雕刻着《孙子兵法十三篇》的金文完整版。我们还观看了动态的《姑苏繁华图》,画中人们在划船、唱戏……呈现一派繁荣的景象,令人感觉十分新奇有趣。
告别了孙武文化园,我们便来到了离它不远的万鸟园。
相比孙武文化园,万鸟园的气氛就要欢快活泼许多。踏进园门,一大群雪白的鸽子就落在了我们的面前,如同是在欢迎我们的到来似的,引来我们一阵惊叹。再往前走,我便被眼前的景象所吸引了。一只只优雅的天鹅静静地浮在水面上,时不时扑腾扑腾翅膀,掀起一大片水花,仿佛是一场非凡的歌剧展现在眼前。看,那一只只拥有火红羽毛、纤长身材的鸟儿,可不正是火烈鸟?从远处看,它们就仿佛是一团团燃烧的火焰,染红了湖水,染红了天空,更染红了我们的眼睛。最美的鸟儿自然就是孔雀了,那一只只五彩斑斓的孔雀,那一根根色彩缤纷的羽毛,都令我们惊叹不已。
接着,我们观看了妙趣横生的鹦鹉秀。可爱的小鹦鹉既会高空走钢丝,也会叼住铁链提水桶。走钢丝时,或许是因为害怕,小鹦鹉往前走了几步就开始退缩,不停地往后退。但是,在饲养员的鼓励帮助之下,它还是勇敢地完成了这一高难度表演。这令我们刮目相看。
快乐的时光总是非常短暂,我们该返校了。临行前,同学们都依依不舍地与聪明伶俐的鸟儿们告别。
这次秋游真是令人难忘!
初中写秋游作文 篇10
情感风格:温馨、细腻
核心事件:美食分享
中心思想:通过秋游活动,孩子们在快乐中学习,在交流中成长。
秋高气爽,期待许久的秋游活动来了。这天每个人都会带着自己喜欢的零食,所以我还叫它“美食分享日”。
一大早,我就背着装满零食的猫咪背包来到教室。看到同学们有说有笑的,过了一会,我们就排着整齐的队伍就出发了。一路上,班主任胡老师和祝老师一前一后和十几位家长为我们保驾护航,他们帮我们背书包、拿水杯、衣服等。途中,我看到了三台山公园里像绿色丝带的柳条在秋风中舞动,看到了道路两旁蝴蝶般飞舞的银杏落叶,看到了供电局院子里一匹银白色的骏马铜像;听到了大树上高声歌唱的鸟儿,闻到了水果店里各种水果交杂在一起的香甜的气味。不一会,我们就来到目的地池州博物馆。我们听从工作人员的安排,在胡老师和祝老师的.带领下进去参观。池州市博物馆由牌坊、文昌阁、泮池、状元桥、棂星门、大成门、大成殿、明伦堂、崇圣祠、城隍庙等建筑构成,馆内收藏了青铜器、陶瓷器、书画、石器等文物。胡老师一一给我们作了详细的介绍,我们听得津津有味。参观结束后,我们就排队出来了,然后集体拍照。
随后,胡老师带我们来到了博物馆外的一块空地,终于到了享受美食的时间了。同学们都迫不及待地打开自己装满食物的袋子,拿出好吃的巧克力,牛肉干,薯片,糖果,水果等等。同学们互相交换着,美滋滋地享受着。同时,我们都抢着给胡老师、祝老师和家长们送好吃的。他们开玩笑着说:“你们这些馋猫,零食吃饱了,中午都不要吃饭的了。”快到11点的时候,胡老师让我们把地上的垃圾清理干净,然后我们排着整齐的队伍往回走。因为离放学还有一点时间,我们又在三台山公园玩了一会,直到放学。
今年秋游真是太有意义了,我们即学到了知识,又收获了满满的快乐。
初中写秋游作文 篇11
情感风格:清新愉悦、细腻生动
核心事件:二桥公园的绿色草坪
中心思想:在自然美景中感受生活的美好与童年的快乐
秋末初冬,层林尽染,就在这美好的季节里,老师带领着我们坐上大巴车,前往南京二桥公园。
车厢里,同学们说着、唱着、笑着。我透过车窗向外看,发现黄绿相间的草坪上点缀着五彩的小花,看上去像一匹美丽的锦缎,一栋栋现代化的高楼拔地而起,住日绿色的梧桐树叶却变成金黄色的。转眼间,我们就来到了二桥公园。
车停了,同学们像一群出笼的小鸟投入了大自然的怀抱。进了二桥公园,一股清新的空气迎面扑来,我贪婪地、深深地吸了一口江边空气,顿时令人心旷神怡。我们沿着大路向前走,忽然,不知谁喊了一声:“你们看,别的草地都变黄了,唯独这片草地是绿色的!”
我们循声望去,果然不远处有一块青翠欲滴的草坪,草坪上开满了各色的小花,花儿在微风中向我们点头、微笑,像是在欢迎我们的`到来。同学们沿着一级级的台阶登上了二桥,桥上的灯柱像列队的士兵准备接受检阅,而二桥像一条巨龙卧在长江之上。站在桥上放眼远眺,只见滚滚的长江水一浪推着一浪,真是“长江后浪推前浪”呀,远处的景物迷迷蒙蒙,若隐若现,江上的轮船鸣着汽笛驶向远方。
下了二桥,老师带着我们来到了桥下的儿童乐园里,同学们有的在走独木桥,有的走“钢丝”,有的爬“井冈山”……玩得开心极了。
太阳偏西了,秋游也该结束了,我们怀着依依不舍的心情登上了返回学校的巴士。多么有意思的秋游啊!
初中写秋游作文 篇12
情感风格:欢快、清新
核心事件:发现桂花树
中心思想:通过一次秋游活动,感受自然之美与同学间的温馨情谊。
今天微风习习,我一大早就跑到学校,等待着集体活动——秋游。
我们先在教室里集合,同学们全体到齐之后,我们在三位老师的带领下,一起步行到秋游目的地——湿地公园。
在去湿地公园的途中,老师让我们留心观察周围的环境,我们发现了长在树上的“豌豆”、像扇子一样的叶子,我并不知道这是什么植物,回家我要查一查。
到了湿地公园,我们先拍了一张集体照,然后就铺下毯子,一边吃零食一边聊天。等我们肚子都吃饱后,老师喊了一声:“集合,我们去周围参观啦!”同学就从四面八方的地方走了过来,准备和老师们一起去周围参观啦!
我们先来到一片草地上,发现这里有好多小昆虫,有蚂蚱和蜗牛。有些同学在那儿抓蚂蚱,有些同学还发现了两只蜗牛抱在一起跳舞。我们继续往前走,看见一个大灌木丛,灌木丛还发出阵阵清香,仔细一看,啊!灌木丛中长着一颗桂花树,桂花长得想一个一个黄黄的小颗粒,就像金黄金黄的“神丹”。我们再往前走,看到一个亭子,亭子里发出了悦耳的歌声,我们走到亭子一看,看见有三位老爷爷在吹一种乐器——萨克斯。老师叫我们不要打扰老爷爷们吹萨克斯,我们就乖乖地离开了亭子。
老师带领我们回到了原来的地方,爸爸妈妈们都来接孩子回家吃饭了,我们依依不舍的.分开了。我期待着下一次的班级集体活动。
