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初中端午节作文

发布时间:2026-03-18 15:39:01 字数:1200字 阅读:48
导语

初中端午节作文,三则片段视角多元,分别聚焦服饰、劳动、饮食,立体呈现端午民俗,叙事口语化自然,如“小馋虫”“乐开了花”,富有少年生活气息。

初中端午节作文

作文范文

主题: 传统节日、家庭温情、文化传承、生活实践、童年记忆

(一)

今天是端午节,我去外婆家吃饭。午餐可丰盛了,有鸡,有鸭,有粉蒸肉,还有黄瓜......午饭后,外婆和妈妈带我去买裙子,我看中了一条花裙子。那条裙子上有许许多多美丽的鲜花,像一只只蝴蝶满天飞舞。我问妈妈:“我喜欢这件,可以给我买吗?”妈妈说:“穿着合适,舒服又漂亮,就给你买!”我穿上一试,果然和妈妈的要求一样。这样我就有了一条心爱的新裙子。回到家,我都不舍得脱,还穿着它照了好多相片呢!妈妈常说我不爱惜东西,这回我可要好好保护它呢!后来外公告诉我:端午节还被称为女儿节,外婆都要给孙女买衣服。

(二)

今天是端午节,这会可把我这个小顽皮蛋给乐了开了花。你们还不知道端午节的来历吧,那好我就给你们讲讲:“端午节是为纪念我们古代伟大的爱国主义诗人屈原投江殉国的节日。一般习俗有:赛龙舟、包粽子、插艾叶,等一些习俗。今天我决定学包粽子,让爸爸教我,爸爸说:“像我一样做,先把芦叶扭成一个小碗的形状,下面留一个小孔,不要太大,放上糯米,糯米上的水就从小孔里流了出来,里面只留一点水,把剩下的芦叶一卷,然后用绳一栓就可以了。”叹,看花容易绣花难呀。我刚包了几个,结果个个漏了馅。之后我垂头丧气的坐在了沙发。爸爸说:“不要灰心再来。”一分钟过去了、一小时过去了,我终于学会了。哎呀我的手被芦叶划破了一道口子。真是乐极生悲。呼,终于包完了。爸爸把粽子煮熟了给了我一个的。我剥开芦叶一看,可把我的小馋虫给勾了起来,口水直往下流。我迫不及待的咬了一大口,嗯,香甜可口、美味无比。爸爸又把红糖端来让我蘸着吃,我连忙咬了一大口粽子哇,真是锦上添花、回味无穷啊。我又吃了几个自己包的粽子,虽然外表不好看,但吃起来也是不错的吗。通过端午节包粽子,我明白了自己动手做的东西,就是跟别人做的不一样,要养成一个自己的事情自己做的好习惯。这个端午节我过的非常快乐而又意义。

(三)

今天,是端午节,我起了个大早。刚一下楼,就闻到一阵阵粽叶的清香。我连忙刷了牙,洗了脸。饭桌上已经摆好了撒上白糖的粽子、绿豆糕和咸鸭蛋。我迫不及待地用筷子夹起一个粽子,津津有味地吃了起来,香香的,甜甜的,味道好极了。我边吃边问婆婆:“端午节不是要插艾草来辟邪吗?”婆婆微笑着说:“去瞧瞧吧,艾草在门外呢!”我立马冲了出去,发现艾草正静静地靠在墙壁上。妈妈问:“还记得为啥要吃粽子吗?”“当然记得”我连忙回答:“有一个楚国诗人叫屈原,为了唤醒百姓的爱国之心,不惜牺牲生命跳进大江。后来人们就用吃粽子和赛龙舟来纪念他。”妈妈点点头说:“你说得对,所以有些地方也把端午节叫‘诗人节’呢!”吃完粽子,我和帅妹妹各自做了张卷子。然后,妈妈带着我们提着礼物去舅爹爹家送节,以表示对他们的节日祝福。中午,婆婆做了一桌子我爱吃的饭菜,鸡、虾、粉蒸肉……。婆婆特别交待,要多吃点大蒜和苋菜,说是可以避免肚子痛。我和帅妹妹一下吃了好多。端午节真是个不错的节日,不过,如果能看到真正的赛龙舟,那就更好了。

精选读者点评

买裙子那段生动逼真!“像一只只蝴蝶满天飞舞”,炯炯有神,心也亮。话说回来“端午节还被称为女儿节”这句,查证过吗?外婆说的,还是书上写的?

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、节日作文、生活随笔

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

满天飞舞、乐极生悲、锦上添花、回味无穷、迫不及待、津津有味

【形容词】

丰盛、美丽、温馨、香甜、可口、美味、静静、真正

【好词好句】

1. 那条裙子上有许许多多美丽的鲜花,像一只只蝴蝶满天飞舞。

2. 粽子煮熟了给了我一个的。我剥开芦叶一看,可把我的小馋虫给勾了起来,口水直往下流。

3. 端午节还被称为女儿节,外婆都要给孙女买衣服。

4. 有一个楚国诗人叫屈原,为了唤醒百姓的爱国之心,不惜牺牲生命跳进大江。

【修辞手法】

比喻:那条裙子上有许许多多美丽的鲜花,像一只只蝴蝶满天飞舞,以蝴蝶喻花,突出裙面灵动鲜活之美

引用:“有一个楚国诗人叫屈原……跳进大江”,化用屈原投汨罗江典故,自然融入叙事

排比:赛龙舟、包粽子、插艾叶,简洁罗列习俗,增强节奏感与文化厚度

【文字校对】

• "这会可把我这个小顽皮蛋给乐了开了花"应为"这下可把我这个小顽皮蛋乐开了花"

• "叹,看花容易绣花难呀"应为"唉,看花容易绣花难呀"

• "我剥开芦叶一看,可把我的小馋虫给勾了起来"应为"我剥开芦叶一看,可把我的小馋虫给勾出来了"

• "帅妹妹"应为"表妹妹"(方言误写,依上下文亲属关系判断)

• "舅爹爹"宜统一为"舅爷爷"或"舅公"(地域称谓需规范)

【写作亮点】

✓ 三则片段视角多元,分别聚焦服饰、劳动、饮食,立体呈现端午民俗

✓ 叙事口语化自然,如“小馋虫”“乐开了花”,富有少年生活气息

✓ 文化知识有机穿插,屈原故事、女儿节、诗人节等不着痕迹融入日常

✓ 细节真实饱满,芦叶划破手、糯米漏水、苋菜防腹痛等皆具生活质感

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