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端午节的初中话题作文

发布时间:2026-06-28 08:33:01 字数:800字 阅读:75
导语

有关端午节的初中话题作文,以粽为媒,将饮食细节与历史人物自然勾连,物象承载深意,感官描写层次丰富,视觉、嗅觉、触觉、味觉交织呈现。

端午节的初中话题作文

作文范文

主题: 传统、纪念、情怀、精神、传承、家国

说到端午,你们一定会想到吃粽子,赛龙舟,插艾叶。这是我国最传统的习俗,但是你是否想到一位爱国人士呢?那就是屈原

古时有这么个传说,战国时代,楚秦争夺霸权,诗人屈原很受楚王器重,然而屈原的主张遭到上官大夫靳尚为首的守旧派的反对,不断在楚怀王的面前诋毁屈原,楚王渐渐疏远了屈原,屈原多次劝说楚王,就在五月初五这一天投江自尽。楚国百姓怀念这位为人清正的大夫,于是将糯米包成包投入江中,希望鱼群吃了米而不吃屈原尸身。之后就形成了端午节。

端午节这一天必须吃粽子,插艾叶。小区很多人家的大门两侧都挂上了新鲜的艾叶,空气中弥漫着一袭与众不同的奇特香味儿。粽子,青青的粽叶上缠着两色的细线,体型较长,棱角分明,却像一只只小小的龙舟。

轻轻地拿过一只,将一端的细线拆下,往上一拎,粽子便听话地从细线中脱出,小心翼翼地剥去裹着的粽叶,呀,中间露出了白玉般的糯米,依旧是龙舟形状,让人不忍下口,却又被那略带粽叶清香的浓郁糯米香味所吸引,让人又再次禁不住诱惑,轻轻的咬下一口。

软,香,滑而不腻,难以名状的爽快之感,轻微地粘牙,又被舌调皮地舔去。那种停留于唇齿间的鲜香口感,实在让人回味无穷。

吃粽子流连忘返,念屈原精神刻在心中。

屈原这种爱国的精神令我们敬佩。当我们吃粽子的时候,你有没有想到过屈原;当你们赛龙舟时,只光顾着玩了,有没有想到屈原;当插艾叶时,你有没有怀着一颗悲痛的心来纪念屈原?国家是我们依靠的肩膀,让我们在困难时有个依靠。而爱国是什么,是一个嘴上说而不行动的目标?不,不是,它是我们前进的动力。

在这一天,感情五味杂粮,快乐而又悲伤,痛苦而又幸福。风雨端阳生晦冥,汨罗无处吊英灵。海榴花发应相笑,无酒渊明亦独醒。

端午节哟,你给了我多少喜悦和欢乐啊!端午粽飘香,龙舟响当当,好事成双双!端午节流露出的是地道故乡情,是一种古老的传统,是对诗人屈原的爱国精神一种钦佩,赞颂和敬佩。吃着粽子,心里头别有一番滋味!

精选读者点评

粽子写得真馋人!“白玉般的糯米”“舌调皮地舔去”,连剥粽叶的劲儿都传神至极。后半段突然拔高到爱国精神,像猛地踩了刹车,要是能把屈原投江那刻的江风、水声、衣袖飘动,也写得这么细,就更打动人啦。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、说明文、抒情文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

五味杂陈、刻在心中、流连忘返、棱角分明、回味无穷

【形容词】

传统的、清正的、新鲜的、奇特的、浓郁的、软香的、滑而不腻的、地道的

【好词好句】

1. 青青的粽叶上缠着两色的细线,体型较长,棱角分明,却像一只只小小的龙舟。

2. 软,香,滑而不腻,难以名状的爽快之感,轻微地粘牙,又被舌调皮地舔去。

3. 风雨端阳生晦冥,汨罗无处吊英灵。海榴花发应相笑,无酒渊明亦独醒。

4. 端午粽飘香,龙舟响当当,好事成双双!

【修辞手法】

比喻:"'青青的粽叶上缠着两色的细线……却像一只只小小的龙舟',以龙舟喻粽子,形神兼备,联结习俗与意象"

引用:"风雨端阳生晦冥,汨罗无处吊英灵。海榴花发应相笑,无酒渊明亦独醒。"

排比:连续三组"你有没有想到过屈原"构成情感递进式设问排比

【文字校对】

• "五味杂粮"应为"五味杂陈"

• "流露出的是地道故乡情"中"是"字冗余,宜删,改为"流露出地道故乡情"

【写作亮点】

✓ 以粽为媒,将饮食细节与历史人物自然勾连,物象承载深意

✓ 感官描写层次丰富,视觉、嗅觉、触觉、味觉交织呈现

✓ 古诗今用不突兀,嵌入自然且拓展文化纵深

✓ 结尾短句铿锵,节奏明快,童趣与庄重并存

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