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我的同学作文

发布时间:2026-08-21 15:36:01 字数:550字 阅读:38
导语

初中写人作文:我的同学作文,以“小不点”为线索贯穿首尾,形成富有张力的对比结构,对话真实自然,符合儿童口吻与校园生活语境。

我的同学作文

作文范文

主题: 尊重差异、换位思考、责任意识、同伴情谊

我的同学作文

她身材矮小,虽然她在我眼里像个小不点,但是大大的眼睛透着灵气,梳着马尾辫儿,每当她跳跃时,那公鸡似的小辫一翘一翘的。她就是我们班的‘‘副班主任’’---孙涵卓。

别看她个子小,学习好着呢!要不怎么得到那样的美称---副班主任。孙涵卓是后转到我们班的,起初,我没把它放在眼里,我觉得她对我前十名的宝座受不上什么威胁。1.她每次考试都很优异,在我们班名列前茅,2.各科老师都向她投去赞许的目光,我有点嫉妒她了,我决定要超过她。

‘‘功夫不负有心人’’这次考试她名落孙山了,我心想这次老师一定会重新选副班主任,可老师并没有重选,这令我失望极了,那一次我才恍然大悟。

又一次上间操的时间到了,我正在听杨璐讲笑话,她站在讲台上摆出一副老师的样子,说;‘‘ 张明奇别笑了,上间操去。’’我一听气就不打一处来。有什么了不起,我说。我来到操场,可她又说我站歪了。我火冒三丈。‘‘你干嘛故意找我麻烦?我大声囔囔起来。她出乎我的意料,她把我的手拉过去笑着说;‘‘张明奇,别生气了,我不是要故意找你麻烦,等一会儿老师就来了,看到咱班队伍歪歪扭扭老师就该生气了,还是从大局出发吧。’’听了她的话我非常惭愧,那场风波结束之后她 总是来主动来找我玩。

从那以后,我觉得小不点不小了,我们也成了名副其实的好朋友。

精选读者点评

这个“公鸡似的小辫一翘一翘的”真扎实!比“马尾辫随风摆动”强十倍,孩子有观察,更有感觉,留着,别改。

名师·深度剖析

作文类型:写人作文、记叙文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

功夫不负有心人、名落孙山、恍然大悟、名副其实

【形容词】

矮小、大大、灵气、优异、赞许、歪歪扭扭、惭愧

【好词好句】

1. 她身材矮小,虽然她在我眼里像个小不点,但是大大的眼睛透着灵气

2. 每当她跳跃时,那公鸡似的小辫一翘一翘的

3. 她把我的手拉过去笑着说:“张明奇,别生气了,我不是要故意找你麻烦……还是从大局出发吧。”

【修辞手法】

比喻:用“公鸡似的小辫”形容马尾辫跳跃时的姿态,生动俏皮

引用:“功夫不负有心人”,化用古语,自然嵌入叙事节奏

【文字校对】

• “受不上”应为“构不上”

• “囔囔”应为“嚷嚷”

• “;”应为“:”(“说;‘‘ 张明奇……’’”中分号误用)

• “咱班队伍歪歪扭扭老师就该生气了”缺逗号,宜为“咱班队伍歪歪扭扭,老师就该生气了”

【写作亮点】

✓ 以“小不点”为线索贯穿首尾,形成富有张力的对比结构

✓ 对话真实自然,符合儿童口吻与校园生活语境

✓ 细节传神,“一翘一翘”“拉过去笑”等动作描写增强画面感

✓ 心理变化脉络清晰,从轻视、嫉妒到惭愧、接纳,层层递进

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