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纯真的友谊

发布时间:2026-04-23 14:55:02 字数:1150字 阅读:42
导语

高二作文:纯真的友谊,四季拟人起承转合,赋予抽象情感以可感意象,叙事节奏张弛有度,遇险段落短句密排,凸显紧张感。

纯真的友谊

作文范文

主题: 纯真友情、患难见真情、青春陪伴、心灵守护、平凡微光

春天说:“它是丝丝细雨,洗涤着人们心头的尘埃。”

夏天说:“它是棵棵大树,为人们遮阳,编织一片阴凉。”

她是一个相貌平平的女孩,却十分重视身边的每一份真情。她叫小鱼儿,在一个温暖的班集体中,有两个好朋友w和y,在学习上他们互相帮助,共同进步。一次月考,鱼儿平时学的挺好的英语竟然下降到七十分,鱼儿挺受打击的,眼里流露出一丝伤感,分析了试卷才知道都是阅读“惹”的祸,正在她为阅读困惑时,身后w传来一张纸条,条理清晰地写着做好阅读的方法和一些鼓励的话,鱼儿笑了并把这张纸条轻轻地叠好放在了日记本里,珍藏那一份纯真。

抛开学习上的烦琐,推开记忆的闸门:那是个冬天的早晨,被水泥厂污染的天空泛着些许灰色,挂着几片淡淡的白云,时不时地刮来刺骨的寒风。说也奇怪,那个早晨特别清静,路上行人很少,只在距离鱼儿前方大约4米处有一个学生,10多米处有一些晨练完的老人正在商讨着什么,除此之外再往前望只是一条白色带子通向学校。当鱼儿走过高高垒砌起的红砖一处时,突然出来一名中年男子,鱼儿并没有察觉什么,后来那男子一个健步跟在鱼儿身后,鱼儿觉得奇怪便走的快了些,可那男子也走快了,随之伸手从背后去抓鱼儿并露出一排獠牙说:“抓住她。”鱼儿听后似脱缰的野马疯狂的向前奔去,边惊恐地喊:“啊——”。顿时她感到脸像被霜冻住了一般,皮肤紧紧的,神经也似根根紧绷的弦,撞倒了前方的学生,也惊动了老人,男子追了几步见势不妙灰溜溜地朝街道逃去。鱼儿却没有停止奔跑直到校门口,摸摸心还在砰砰地做着加速运动……

抬头仰望,太阳高挂空中散出惨淡的光,那件事似一块大黑布蒙住了鱼儿明亮的眼睛,使她感到这个世界充满了黑暗和恐怖。坐在座位上鱼儿心神不定,惶恐又紧张地倾诉给了好友w‘y,想寻一丝安慰已删除记忆中的黑暗。听罢,他们的眉头有些皱起来担心地说:“鱼儿,别怕,还有我们,下晚自习我们送你回家,看他还敢……”鱼儿心里感到暖暖的,眉头舒展开来静静地趴在桌上……

夜悄悄地来了,他们果然言行一致,很够朋友且又找了一朋友l去送鱼儿了,还不断地安慰她。路上他们三个并排走在鱼儿后面,各个都很高,使鱼儿感到他们像大哥哥般那么亲切,给了鱼儿安全感。在那漆黑而寒冷的夜晚鱼儿却感到格外的明亮,朋友的关心帮助就像一盏明亮的灯照亮了鱼儿前进的路,暖热了她的心……

第二天鱼儿买了一些糖果送给他们以致谢意,他们微笑地说:“干吗那么客气,咱们都是好朋友,帮你是应该的。糖我们就不吃了,呵呵。”鱼儿感到莫大的欣慰快乐,为这样的朋友骄傲!

“什么是真正纯真的友谊,这就是。什么是真正的朋友,这就是。他们——我一生的好哥们!”鱼儿感慨到。

什么是纯真的友谊?

秋天说:“它是累累硕果,给予人们心灵的喜悦。”

冬天说:“它是缕缕阳光,融化人们心中的坚冰。”

精选读者点评

小鱼儿跑得真快啊!“似脱缰的野马”这个比喻让我手心冒汗,后半段寒风、红砖、獠牙、黑布……画面太实了,像亲眼看见。只是“惨淡的光”和“大黑布”撞一起,有点重复,留一个就够狠。

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文、抒情散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

脱缰的野马、灰溜溜、心神不定、言行一致

【形容词】

相貌平平、温暖、刺骨、清静、惨淡、漆黑、寒冷、明亮

【好词好句】

1. 她是一个相貌平平的女孩,却十分重视身边的每一份真情。

2. 鱼儿听后似脱缰的野马疯狂的向前奔去,边惊恐地喊:“啊,”。

3. 朋友的关心帮助就像一盏明亮的灯照亮了鱼儿前进的路,暖热了她的心……

4. 什么是真正纯真的友谊,这就是。什么是真正的朋友,这就是。

【修辞手法】

比喻:鱼儿听后似脱缰的野马疯狂的向前奔去,以“脱缰的野马”喻写惊惶失措时的本能逃逸状态,生动传神

排比:春天说:“它是丝丝细雨……”;夏天说:“它是棵棵大树……”;秋天说:“它是累累硕果……”;冬天说:“它是缕缕阳光……”,以四季拟人化排比,层层递进展开对“纯真友谊”的诗意诠释

【文字校对】

• "已删除记忆中的黑暗"应为"驱散记忆中的黑暗"

• "做着加速运动"应为"跳着加速运动"或更自然表达为"剧烈跳动"

• "w和y"“w‘y”中字母未统一格式且标点混乱,应规范为“w和y”“w、y”

• "莫大的欣慰快乐"搭配稍显生硬,宜作"莫大的欣慰与快乐"或"由衷的欣慰"

【写作亮点】

✓ 四季拟人起承转合,赋予抽象情感以可感意象

✓ 叙事节奏张弛有度,遇险段落短句密排,凸显紧张感

✓ 细节真实动人,如“叠好纸条放进日记本”“买糖果致谢”等生活化笔触

✓ 结尾设问呼应开篇,形成环形结构,余味悠长

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