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上帝竟然如此公平

发布时间:2026-07-07 07:02:39 字数:700字 阅读:45
导语

高二叙事作文:上帝竟然如此公平,以“矮”为线索贯穿成长历程,立意层层递进,心理描写细腻真实,如“手颤抖着,就像手里托着一块很重的物品”具象可感。

上帝竟然如此公平

作文范文

主题: 自我认同、生命哲思、扬长避短、内在成长、接纳与超越

我曾经埋怨过上帝,为什么我生来就注定是矮呢?

进入高中的校门后,我徘徊于人群当中,更多的发现了我与别人的不同——矮。但是,我并不以之为耻,为此感到羞愧。反而,我觉得矮是我的光荣,这件事还要从以前讲起。

上小学时,矮就象一把利刃插在我的心口,让我痛苦,让我难堪。在别人看来,矮是多么的微不足道,渺小,及不起眼。固而,我痛恨矮。我的父母也为我发愁,曾替我想了很多的办法,例如,吃增高药,但它又苦又涩。特别是胶囊,又硬又难咽,刚吞进去就被我吐出来,接着还要做许许多多体育运动,但是我觉得篮球架太高不好玩,足球易摔伤,乒乓球太小无意义……所以就没有坚持做下去,渐渐地到了初中,冷落就产生了。

然而,事实却逐渐改变。记得那是初2的一次数学小测验,我很有条理的将每一道题的步骤写清楚,并在草稿纸上演算了几遍才交给老师。后来,只有我和另一名同学的了满分,当我走上讲台上的时候,我的手颤抖着,就像手里托着一块很重的物品,眼睛里闪烁着眼泪,不,那那是喜悦的眼泪,高兴的眼泪。站在讲台上,我仿佛觉得我并不矮,而是很高大,从那以后,我就被老师认同了,现在回想起觉得;矮字也有双重含义啊!

一般别人谈的矮,是身体上的高矮,这是不易改变的,然而,这里的矮,实际上是短处,但是只要肯努力,肯付出,矮就一定能改变。

如今,我站在队列的第一名,以我优美的军姿以及熟练的做操姿势展现着一个高中生应有的风气。看!嘴角还露着微笑,也许那是在为自己的矮而庆幸吧!

原来,上帝对于每个人都是公平的,不要去计较与生俱来的缺点,也许那将会给你带来不同的认识以及体会。而我们也只需去努力学习,扬长避短,真正不辜负上帝的抉择!

精选读者点评

矮?你笔下这“矮”字,活了!从心口的刀子,到讲台上的光,再到队列里的笑,原来身高是尺子量的,可“高”是心尖上长出来的。最后那句“上帝公平”,不喊口号,是真嚼出味儿了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、议论文、抒情散文

适合年级:初中二年级、初中三年级、高中一年级

【成语使用】

微不足道、扬长避短

【形容词】

矮、高大、苦涩、坚硬、熟练、优美

【好词好句】

1. 矮就象一把利刃插在我的心口,让我痛苦,让我难堪。

2. 我的手颤抖着,就像手里托着一块很重的物品,眼睛里闪烁着眼泪,不,那是喜悦的眼泪,高兴的眼泪。

3. 原来,上帝对于每个人都是公平的,不要去计较与生俱来的缺点,也许那将会给你带来不同的认识以及体会。

【修辞手法】

比喻:”矮就象一把利刃插在我的心口“,以利刃喻矮带来的心理刺痛感,强化情感张力

引用:”原来,上帝对于每个人都是公平的“,化用《圣经》常见观念,赋予哲理色彩

【文字校对】

• "初2"应为"初二"

• "及不起眼"应为"极不起眼"

• "的了满分"应为"得了满分"

• "回想起觉得;"应为"回想起觉得:"

• "冷落就产生了"语义不明,疑似"被冷落的感觉就产生了"

【写作亮点】

✓ 以“矮”为线索贯穿成长历程,立意层层递进

✓ 心理描写细腻真实,如“手颤抖着,就像手里托着一块很重的物品”具象可感

✓ 巧妙双关“矮”的物理属性与精神隐喻,赋予寻常字眼哲思深度

✓ 结尾升华自然,将个体体验升华为普适性生命认知

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